2026年編程教學合同本合同由以下雙方于2026年[具體日期]在[具體地點]簽訂：

甲方（以下簡稱“甲方”）：[甲方名稱]，法定代表人：[法定代表人姓名]，地址：[甲方地址]

乙方（以下簡稱“乙方”）：[乙方名稱]，法定代表人：[法定代表人姓名]，地址：[乙方地址]

鑒于甲方希望委托乙方提供2026年的編程教學服務，乙方同意根據(jù)本合同條款提供相關(guān)服務，雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、教學服務內(nèi)容

1.1乙方將根據(jù)甲方的需求，提供2026年的編程教學服務，包括但不限于編程語言培訓、項目實踐指導、技術(shù)講座等。

1.2教學內(nèi)容包括但不限于Python、Java、C++等編程語言的基礎(chǔ)知識和應用，以及相關(guān)開發(fā)工具和技術(shù)的使用。

1.3教學形式包括但不限于線上直播課程、錄播課程、線下實訓等。

二、教學時間與安排

2.1教學時間：自2026年[具體開始日期]至2026年[具體結(jié)束日期]，共計[具體教學天數(shù)]天。

2.2教學安排：具體教學時間表由雙方另行協(xié)商確定，并作為本合同附件。

2.3如遇特殊情況需要調(diào)整教學時間或安排，雙方應提前協(xié)商并書面確認。

三、教學費用與支付方式

3.1教學費用：甲方應向乙方支付教學費用共計人民幣[具體金額]元。

3.2支付方式：甲方應在簽訂本合同后[具體天數(shù)]日內(nèi)，將教學費用支付至乙方指定賬戶。

3.3賬戶信息：乙方指定收款賬戶如下：

開戶行：[開戶行名稱]

戶名：[戶名]

賬號：[賬號]

四、雙方權(quán)利與義務

4.1甲方的權(quán)利與義務：

a.甲方有權(quán)要求乙方按照合同約定提供教學服務。

b.甲方應按時支付教學費用，并配合乙方進行教學活動的開展。

c.甲方應遵守乙方的教學管理規(guī)定，不得從事任何違反法律法規(guī)和合同約定的行為。

4.2乙方的權(quán)利與義務：

a.乙方有權(quán)按照合同約定收取教學費用。

b.乙方應按照合同約定的教學內(nèi)容和時間表提供教學服務，確保教學質(zhì)量。

c.乙方應保護甲方的個人信息和隱私，不得泄露給任何第三方。

五、保密條款

5.1雙方應對在本合同履行過程中知悉的對方商業(yè)秘密進行保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方披露。

5.2本保密義務在本合同終止后仍然有效。

六、違約責任

6.1若甲方未按時支付教學費用，每逾期一日，應向乙方支付逾期金額的[具體比例]作為違約金。

6.2若乙方未按合同約定提供教學服務，每逾期一日，應向甲方支付逾期金額的[具體比例]作為違約金。

6.3若違約方給守約方造成其他損失的，違約方應賠償守約方因此遭受的損失。

七、爭議解決

7.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。

7.2若雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議，應首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均可向[具體法院名稱]提起訴訟。

八、合同生效與終止

8.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

8.2本合同在雙方履行完畢各自義務后自動終止。

九、其他條款

9.1本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

9.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：[甲方蓋章]

法定代表人（簽字）：[法定代表人簽字]

日期：2026年[具體日期]

乙方（蓋章）：[乙方蓋章]

法定代表人（簽字）：[法定代表人簽字]

日期：2026年[具體日期]

**附件列表：**

1.**詳細教學大綱：**包含所有課程的主題、內(nèi)容、進度安排、教學目標等詳細信息。

2.**教學時間表：**明確列出每節(jié)課的具體時間、授課形式（線上/線下）、授課教師等信息。

3.**教師簡歷：**提供授課教師的教育背景、工作經(jīng)歷、教學經(jīng)驗等證明材料。

4.**場地安排（如適用）：**如果是線下教學，需要提供教學場地的具體位置、設施情況等說明。

5.**退款政策說明（如適用）：**如果合同中包含退款條款，需要提供詳細的退款政策說明。

**違約行為及認定：**

**甲方違約行為：**

1.**逾期支付教學費用：**未按照合同約定的時間支付教學費用，即使已經(jīng)接受了部分教學服務。

2.**違反保密條款：**泄露在合同履行過程中知悉的乙方的商業(yè)秘密。

3.**不配合教學活動：**無正當理由拒絕參加教學活動或干擾教學秩序。

**乙方違約行為：**

1.**逾期提供教學服務：**未按照合同約定的時間表提供教學服務，即使已經(jīng)收取了部分教學費用。

2.**教學質(zhì)量不達標：**提供的教學服務不符合合同約定的教學內(nèi)容和質(zhì)量標準，經(jīng)甲方指出后仍未改進。

3.**泄露甲方信息：**泄露在合同履行過程中知悉的甲方的個人信息和隱私。

4.**違反保密條款：**泄露在合同履行過程中知悉的甲方的商業(yè)秘密。

**違約行為認定標準：**

***合同條款：**主要依據(jù)合同中明確的違約條款進行認定。

***實際情況：**結(jié)合實際情況，例如逾期天數(shù)、損失程度等，來判斷違約行為的嚴重程度。

***法律法規(guī)：**參考相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，例如《中華人民共和國民法典》關(guān)于違約責任的規(guī)定。

**法律名詞解釋：**

1.**商業(yè)秘密：**指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

2.**違約金：**指當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定時，應當依照法律規(guī)定或者合同約定向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的金錢。

3.**訴訟：**指當事人就民事糾紛向人民法院提起訴訟，由人民法院依法進行審理和裁判的活動。

**合同實際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及解決辦法：**

1.**教學內(nèi)容與預期不符：**

***問題：**甲方發(fā)現(xiàn)教學內(nèi)容與自己的預期不符，例如難度過高或過低，或者缺少某些重要的知識點。

***解決辦法：**雙方應及時溝通，了解彼此的需求和期望。乙方應根據(jù)甲方的反饋調(diào)整教學內(nèi)容，必要時可以提供額外的輔導或補充材料。如果調(diào)整無法滿足甲方的需求，雙方可以協(xié)商解除合同并退還部分費用。

2.**教師變動：**

***問題：**合同簽訂后，原定授課教師無法繼續(xù)授課，需要更換其他教師。

***解決辦法：**乙方應提前告知甲方更換教師的情況，并說明新教師的相關(guān)信息（例如資質(zhì)、經(jīng)驗等），確保新教師能夠達到合同約定的教學質(zhì)量。如果甲方對更換教師有異議，雙方可以協(xié)商解決，例如提供更高級別的教師替代，或者退還部分費用。

3.**線上教學技術(shù)問題：**

***問題：**在線上教學過程中，出現(xiàn)網(wǎng)絡中斷、音視頻質(zhì)量問題等技術(shù)問題，影響教學效果。

***解決辦法：**乙方應提供可靠的技術(shù)支持和故障排除服務，確保線上教學的順利進行。如果問題無法及時解決，乙方可以安排補課或采用其他方式彌補損失。

4.**學習效果不理想：**

***問題：**甲方參加完教學服務后，感覺學習效果不理想，沒有達到預期的目標。

***解決辦法：**雙方應及時溝通，了解甲方學習效果不理想的原因。乙方可以根據(jù)甲方的實際情況提供額外的輔導或練習，幫助甲方提高學習效果。如果經(jīng)過努力仍然無法達到預期目標，雙方可以協(xié)商解除合同并退還部分費用。

**以上合同適用的所有場景：**

1.**個人編程學習：**個人希望通過培訓機構(gòu)學習編程技能，提升自己的就業(yè)競爭力。

2.**企業(yè)員工培訓：**企業(yè)希望通過培訓機構(gòu)對員工進行編程技能培訓，提高員工的工作效率和技術(shù)水平。

3.**高校編程教學：**高?；蚪逃龣C構(gòu)希望通過培訓機構(gòu)引進優(yōu)質(zhì)的編程教學資源，補充自身的教學力量。

4.**編程競賽輔導：**參加編程競賽的學生希望通過培訓機構(gòu)獲得專業(yè)的輔導，提高自己的競賽水平。

5.**興趣培養(yǎng)：**對編程感興趣的人希望通過培訓機構(gòu)學習編程基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)自己的興趣愛好。

希望以上總結(jié)對您有所幫助！

**一、特殊的應用場合及應增加的條款**

1.**場景：企業(yè)定制化內(nèi)部編程培訓**

***描述：**甲方（企業(yè)）委托乙方為其特定部門或全體員工量身定制編程技能培訓，培訓內(nèi)容需與甲方業(yè)務需求緊密結(jié)合，并可能涉及內(nèi)部項目代碼的初步接觸或特定技術(shù)棧。

***應增加的條款：**

***第X條：培訓內(nèi)容與企業(yè)需求的匹配與調(diào)整**

***內(nèi)容：**明確乙方需根據(jù)甲方的具體業(yè)務場景、技術(shù)棧和員工現(xiàn)有水平，制定詳細的定制化培訓方案（需作為附件）。合同生效后，甲方有權(quán)在[具體天數(shù)，例如：15]日內(nèi)提出初步的業(yè)務需求細節(jié)調(diào)整，乙方應在收到調(diào)整意見后[具體天數(shù)，例如：5]日內(nèi)完成方案修訂并提交甲方確認。若需進一步重大調(diào)整，雙方應協(xié)商并簽署補充協(xié)議。乙方需確保最終培訓內(nèi)容與甲方的業(yè)務需求高度相關(guān)。

***第Y條：保密協(xié)議（針對企業(yè)內(nèi)部信息）**

***內(nèi)容：**所有參與培訓的乙方人員（包括教師、項目經(jīng)理等）均需簽署獨立的保密協(xié)議，承諾對在培訓過程中接觸到的甲方內(nèi)部資料（包括但不限于業(yè)務流程、內(nèi)部項目文檔、數(shù)據(jù)等）承擔嚴格的保密義務，保密期限至培訓結(jié)束后[具體年限，例如：2]年或甲方資料銷毀之日止，以較晚者為準。違反此保密義務的，應承擔相應的法律責任。

***第Z條：培訓效果評估與反饋機制**

***內(nèi)容：**培訓結(jié)束后，需進行效果評估。乙方應提供評估工具或方法，甲方需在培訓結(jié)束后[具體天數(shù)，例如：10]日內(nèi)對培訓內(nèi)容、講師水平、組織安排等進行書面評估反饋。評估結(jié)果將作為乙方后續(xù)服務改進的重要依據(jù)，并可能影響后續(xù)合作或費用結(jié)算（如適用）。

2.**場景：高校/機構(gòu)合作課程開發(fā)與授課**

***描述：**甲方（高校/機構(gòu)）委托乙方開發(fā)全新的編程課程體系或?qū)ΜF(xiàn)有課程進行升級，乙方負責課程設計、教材編寫、師資提供并實際授課，課程可能計入甲方的學分體系。

***應增加的條款：**

***第A條：課程知識產(chǎn)權(quán)歸屬與使用**

***內(nèi)容：**明確由乙方開發(fā)的課程大綱、教材、講義、案例代碼等知識產(chǎn)權(quán)的歸屬。通常有兩種模式：1)歸乙方所有，甲方獲得在[具體年限，例如：3]年內(nèi)于本校內(nèi)部使用的許可；2)雙方共同擁有知識產(chǎn)權(quán)，具體使用權(quán)限另行約定。需明確約定乙方是否可以將該課程體系用于其他對外培訓或授權(quán)。

***第B條：學分認定與教學銜接**

***內(nèi)容：**如課程計入甲方學分體系，需明確學分認定標準、流程以及與甲方教學計劃的銜接方式。乙方需配合甲方完成相關(guān)教學文件的報審工作。若因乙方原因?qū)е抡n程無法獲得學分認定，相關(guān)責任由乙方承擔。

***第C條：學生成績評定與記錄**

***內(nèi)容：**明確課程成績的評定標準、方式（筆試、項目、平時表現(xiàn)等）及記錄責任。通常由甲方負責最終成績評定和記錄，但乙方需提供必要的評價支持和評分依據(jù)。

3.**場景：在線編程教育平臺內(nèi)容合作**

***描述：**甲方擁有在線教育平臺，委托乙方提供高質(zhì)量的編程教學視頻、互動編程練習、自動評測系統(tǒng)等內(nèi)容資源，供平臺用戶學習。

***應增加的條款：**

***第D條：內(nèi)容更新與維護責任**

***內(nèi)容：**明確乙方負責提供初始內(nèi)容資源，并需按合同約定（例如：每月/每季度）更新內(nèi)容，保持內(nèi)容的時效性和準確性。明確內(nèi)容的技術(shù)維護責任，如視頻播放問題、練習環(huán)境故障等。

***第E條：平臺數(shù)據(jù)接入與用戶行為分析（可選）**

***內(nèi)容：**如乙方需要接入甲方平臺進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計或用戶行為分析以優(yōu)化教學，需明確數(shù)據(jù)接口標準、數(shù)據(jù)范圍、使用目的，并強調(diào)用戶數(shù)據(jù)隱私保護，符合相關(guān)法律法規(guī)（如GDPR、個人信息保護法等）。

***第F條：內(nèi)容版權(quán)與授權(quán)范圍**

***內(nèi)容：**明確乙方提供的內(nèi)容資源的版權(quán)歸屬，以及甲方獲得的使用授權(quán)范圍（例如：僅限于自身在線平臺展示和用戶學習，不得單獨轉(zhuǎn)售）。

4.**場景：K-12編程教育項目**

***描述：**甲方（學校或教育機構(gòu)）為中小學生組織編程興趣班或課程，委托乙方提供課程、師資和教學輔助材料。

***應增加的條款：**

***第G條：師資資質(zhì)與背景審查**

***內(nèi)容：**強調(diào)授課教師需具備相應的教學資格（如教師資格證、專業(yè)認證）、無犯罪記錄（特別是針對未成年人的保護），并需通過甲方的背景審查。乙方需提供教師的資質(zhì)證明和審查結(jié)果。

***第H條：教學安全與未成年人保護**

***內(nèi)容：**明確乙方在提供教學服務過程中，需遵守國家關(guān)于未成年人保護的法律法規(guī)，確保教學環(huán)境的安全，建立學生行為規(guī)范，對教師進行師德和安全教育。如發(fā)生涉及未成年人的安全事件，乙方承擔相應責任。

***第I條：家長溝通與反饋機制**

***內(nèi)容：**建立定期的家長溝通機制（如家長會、線上報告），通報學生學習進度和表現(xiàn)。明確家長反饋的渠道和乙方處理反饋的響應時間。

5.**場景：編程Bootcamp式速成培訓**

***描述：**甲方尋求短期內(nèi)快速提升編程技能以進入特定行業(yè)（如Web開發(fā)、數(shù)據(jù)科學），培訓強度大，周期短。

***應增加的條款：**

***第J條：畢業(yè)標準與就業(yè)支持（如有承諾）**

***內(nèi)容：**如乙方承諾提供就業(yè)推薦或內(nèi)推，需明確具體的畢業(yè)標準（例如：完成所有課程、項目作品達到一定質(zhì)量）、推薦/內(nèi)推的崗位范圍、數(shù)量（如有）、時間以及乙方在此過程中的責任和義務。明確違約責任。

***第K條：學習進度與考核機制**

***內(nèi)容：**制定詳細的學習進度計劃和高頻次的階段性考核（例如：每周/每兩周）。明確考核目的（檢驗學習效果、調(diào)整教學節(jié)奏），以及未能達到進度要求時的處理方式（例如：提供輔導、調(diào)整班級、部分退款等）。

***第L條：學員支持服務**

***內(nèi)容：**明確在培訓期間及結(jié)束后一定期限內(nèi)（例如：3個月），乙方提供的學員支持服務內(nèi)容，如答疑、代碼審查、職業(yè)規(guī)劃咨詢等。

**二、第三方介入時的款項（責權(quán)利）及具體內(nèi)容**

當有第三方（例如：投資方、合作企業(yè)、政府資助方）介入時，可能涉及向乙方支付款項或甲方從乙方獲得款項。需增加的條款通常圍繞資金流向、使用目的和責任劃分。

***增加條款示例：第M條：第三方款項處理**

***具體內(nèi)容：**

***款項來源與性質(zhì)：**明確涉及第三方提供的款項（例如：投資款、合作款、政府補貼款）的具體金額、支付主體、支付時間和款項的指定用途（例如：專項用于課程開發(fā)、師資引進、學員補貼等）。

***支付至乙方：**如第三方直接支付給乙方，需明確乙方收到款項后的處理義務。例如：乙方應在收到款項后[具體天數(shù)]日內(nèi)，將[比例]%的款項（或特定金額）根據(jù)雙方約定（或甲方書面指令）支付給甲方，用于[具體說明，例如：學員學費減免、場地費用等]。

***支付至甲方：**如甲方需從乙方獲得款項（例如：因乙方超額完成指標或提供補貼），需明確支付條件、支付時間和支付流程。甲方應在滿足支付條件后[具體天數(shù)]日內(nèi)，將款項支付至乙方指定賬戶。

***資金監(jiān)管（可選）：**如金額較大或涉及公共利益，可約定引入第三方監(jiān)管賬戶，確保資金按約定用途使用。

***責權(quán)利劃分：**

***乙方責任：**嚴格按照約定用途使用資金；及時向甲方或相關(guān)方報告資金使用情況；確保資金支付流程的合規(guī)性。

***甲方責任：**如需向乙方支付款項，確保按時足額支付；配合提供資金使用證明（如需）。

***第三方責任：**按時足額支付款項；對款項使用的特定目的進行監(jiān)督（如約定）。

**三、以甲方為主導時的甲方主動性（責權(quán)利）合同條款及具體內(nèi)容**

在甲方主導的情況下，甲方可能需要承擔更多主動推動合同履行的責任。

***增加條款示例：第N條：甲方主導與配合義務**

***具體內(nèi)容：**

***需求明確與確認：**甲方負責在合同簽訂前，盡可能詳細地明確其教學需求、目標學員畫像、預算范圍等，并作為合同附件或重要條款。甲方有義務在合同履行過程中，及時、準確地就教學內(nèi)容、進度等方面提供必要的信息和反饋。

***內(nèi)部協(xié)調(diào)與支持：**如涉及企業(yè)內(nèi)部培訓或高校合作，甲方負責協(xié)調(diào)內(nèi)部資源（如場地、設備、學員名單、審批流程等），為教學活動的順利開展提供必要的支持和便利。

***學員組織與管理：**甲方負責學員的招募、選拔（如適用）、組織報名、紀律管理及課后跟蹤等工作。甲方需向乙方提供準確的學員信息。

***甲方主導權(quán)（在約定范圍內(nèi)）：**明確甲方在[具體方面，例如：最終考核標準、作業(yè)布置與批改方式（非教學本身）、宣傳推廣方式等]擁有主導權(quán)，但需符合合同總體精神和乙方核心教學要求。

***甲方責權(quán)利：**

***權(quán)利：**對乙方履約情況進行監(jiān)督；要求乙方按約定提供服務；基于自身需求提出合理調(diào)整建議（在合同約定范圍內(nèi)）。

***義務：**按時支付費用；提供必要的配合與支持；確保學員資格符合要求；遵守合同約定，不得隨意變更已確定的重大條款。

**四、以乙方為主導時的乙方主動性（責權(quán)利）合同條款及具體內(nèi)容**

在乙方主導的情況下，乙方需要更主動地推動教學過程和管理。

***增加條款示例：第O條：乙方主導與教學管理責任**

***具體內(nèi)容：**

***教學方案制定與主導實施：**乙方負責根據(jù)合同約定和甲方提供的需求，主導制定詳細的教學計劃和實施方案，并全面負責教學活動的組織實施和管理。

***師資調(diào)配與管理：**乙方負責組建和配備滿足教學要求的師資團隊，并對教師的教學質(zhì)量、行為規(guī)范進行管理和監(jiān)督。如需更換教師，應優(yōu)先使用同等或更高水平的教師，并提前通知甲方。

***教學過程監(jiān)控與優(yōu)化：**乙方應建立教學過程監(jiān)控機制，定期收集學員反饋，分析教學效果，并根據(jù)實際情況主動調(diào)整教學策略或提供補充資源，以優(yōu)化學習體驗。

***教學資源建設與維護：**乙方負責建設和維護教學所需的基礎(chǔ)設施、平臺、資料等，并確保其正常運行和更新。

***乙方責權(quán)利：**

***權(quán)利：**按照合同約定收取費用；對教學活動擁有主導管理權(quán)；要求甲方提供必要的配合；基于教學專業(yè)判斷提出調(diào)整建議。

***義務：**全面履行教學服務承諾；保證教學質(zhì)量；主動管理教學過程；及時溝通教學進展和問題；保護學員信息安全。

**五、特殊應用場景下需要額外增加的特殊條款及注意事項**

***場景：企業(yè)定制化內(nèi)部編程培訓+遠程教學**

***特殊條款：**需增加關(guān)于遠程教學平臺技術(shù)要求、網(wǎng)絡環(huán)境保障、互動性要求、技術(shù)支持響應時間、遠程教學效果評估方法等條款。

***注意事項：**確保遠程平臺穩(wěn)定可靠；提供清晰的操作指南和及時的遠程技術(shù)支持；關(guān)注遠程教學中的互動性和學員參與度問題；評估網(wǎng)絡環(huán)境對教學的影響。

***場景：高校/機構(gòu)合作課程開發(fā)與授課+開放式選課**

***特殊條款：**需增加關(guān)于課程容量限制、選課規(guī)則、排課沖突處理、學分認證流程的細化、以及若出現(xiàn)選課人數(shù)不足或超額時的應對機制（如是否開班、費用調(diào)整等）。

***注意事項：**提前進行選課預測；做好宣傳推廣；明確學分認證的審核時間和流程；處理好選課異常情況。

***場景：在線編程教育平臺內(nèi)容合作+國際合作**

***特殊條款：**需增加關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)在目標國家的保護與授權(quán)條款；數(shù)據(jù)跨境傳輸合規(guī)性條款（遵守GDPR、CCPA等）；多語言支持（如需要）；時差帶來的教學安排調(diào)整；不同國家/地區(qū)教育標準的對接（如適用）。

***注意事項：**尋求專業(yè)的法律意見確保合規(guī)；考慮時差合理安排直播或互動環(huán)節(jié)；提供必要的多語言支持或本地化服務。

**六、原始合同所需的詳細附件列表**

1.**詳細教學大綱：**包含所有課程模塊、知識點、技能目標、課時分配、教材/參考資料列表等。

2.**教學時間表：**明確每節(jié)課/每次服務的具體日期、時間、時長、授課形式（線上/線下）、授課地點/平臺、授課教師等。

3.**教師簡歷：**提供所有授課教師的詳細簡歷，包括教育背景、工作經(jīng)歷、項目經(jīng)驗、教學經(jīng)驗、獲獎情況、資格證書等。

4.**場地安排（如適用）：**如果是線下教學，需提供教學場地的具體地址、容納人數(shù)、設施設備清單（投影儀、電腦、網(wǎng)絡等）、環(huán)境照片或視頻。

5.**退款政策說明（如適用）：**如果合同中包含退款條款，需提供詳細的退款條件、申請流程、退款比例、處理時限等。

6.**保密協(xié)議（如適用）：**特別是涉及商業(yè)秘密或第三方敏感信息時，需要附件形式的保密協(xié)議模板。

7.**知識產(chǎn)權(quán)歸屬確認文件（如適用）：**如涉及課程開發(fā)合作，可能需要附件形式確認知識產(chǎn)權(quán)歸屬的具體文件。

8.**第三方介入相關(guān)文件（如適用）：**如涉及第三方款項或合作，可能需要附件形式的相關(guān)協(xié)議、資金監(jiān)管協(xié)議等。

9.**學員名單（如適用）：**甲方在開課前需提供準確的學員名單（包含必要聯(lián)系信息）。

10.**考核/評估工具（如適用）：**如有特定的考核方式或評估問卷，可作為附件。

**七、原始合同所涉及到的法律名詞及名詞解釋**

1.**商業(yè)秘密：**指不為公眾所知悉、具有商業(yè)價值并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。(根據(jù)《中華人民共和國反不正當競爭法》)

2.**違約金：**指當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定時，應依照法律規(guī)定或者合同約定向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的金錢。(根據(jù)《中華人民共和國民法典》)

3.**訴訟：**指當事人就民事糾紛向人民法院提起訴訟，由人民法院依法進行審理和裁判的活動。(根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》)

4.**合同附件：**指與主合同具有同等法律效力，用于補充說明主合同內(nèi)容或具體條款的文件。(根據(jù)《中華人民共和國民法典》合同編相關(guān)規(guī)定)

5.**知識產(chǎn)權(quán)：**指權(quán)利人對其智力勞動所創(chuàng)作的成果依法享有的專有權(quán)利，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等。(根據(jù)《中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)法》)

**八、本合同在實際操作過程中，會遇到的相關(guān)問題及注意事項及解決辦法**

1.**問題：教學需求不明確或頻繁變更。**

***注意事項：**合同簽訂前應充分溝通，盡量明確需求；明確變更條款的觸發(fā)條件和流程、成本。

***解決辦法：**在合同中詳細描述需求（最好有附件）；設立合理的變更期和變更流程，超出變更期的重大調(diào)整需簽補充協(xié)議；明確因甲方頻繁變更造成的乙方損失（如師資空置、資源浪費）由甲方承擔。

2.**問題：線上教學效果不佳或技術(shù)故障。**

***注意事項：**選擇可靠的技術(shù)平臺和服務商；提前進行技術(shù)測試和演練；明確故障響應和補救機制。

***解決辦法：**選擇成熟穩(wěn)定的在線教育平臺；制定應急預案（備用平臺、人工輔導等）；明確乙方技術(shù)支持的責任、響應時間和解決時限；約定因技術(shù)原因?qū)е碌慕虒W損失由誰承擔（通常由乙方承擔）。

3.**問題：教學質(zhì)量與預期