【初中數(shù)學(xué)】一次函數(shù)與方程(組)、不等式(課時(shí)2)課件 2025-2026學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
【初中數(shù)學(xué)】一次函數(shù)與方程(組)、不等式(課時(shí)2)課件 2025-2026學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
【初中數(shù)學(xué)】一次函數(shù)與方程(組)、不等式(課時(shí)2)課件 2025-2026學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

23.3一次函數(shù)與方程(組)、不等式(課時(shí)2)第二十三章一次函數(shù)人教版(2024)02能根據(jù)一次函數(shù)圖象求解二元一次方程(組);01理解一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系;素養(yǎng)目標(biāo)03體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想,學(xué)會(huì)用函數(shù)的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)問(wèn)題.知識(shí)回顧一次函數(shù)與一元一次方程之間的關(guān)系:解一元一次方程,從函數(shù)值的角度看:求ax+b=0(a,b是常數(shù),a≠0)的解就是當(dāng)一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值為0時(shí),求自變量x的值.從函數(shù)圖象的角度看:求ax+b=0(a,b是常數(shù),a≠0)的解就是求直線y=ax+b與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).一元一次方程2x-1=0的解是x=0.532121-2Oxy-1-13y=2x-1知識(shí)回顧一次函數(shù)與一元一次不等式之間的關(guān)系:解一元一次不等式,從函數(shù)值的角度看:求ax+b>0(或<0)(a≠0)的解集就是一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值大于0(或小于0)時(shí),求自變量x的取值范圍.從函數(shù)圖象的角度看:求ax+b>0(或<0)(a≠0)的解集就是已知直線y=ax+b,確定這條直線上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)大于0或小于0時(shí)橫坐標(biāo)的取值范圍.不等式2x-1>0的解集x>0.5.不等式2x-1<0的解集x<0.5.32121-2Oxy-1-13y=2x-1新知導(dǎo)入【思考】一次函數(shù)與二元一次方程、二元一次方程組之間有什么關(guān)系呢?我們知道,方程2x-y=1可以轉(zhuǎn)化為y=2x-1,它們有相同解.y=2x-1對(duì)應(yīng)一次函數(shù)y=2x-1,它的圖象是一條直線.這條直線上每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)都是方程2x-y=1的解,以方程2x-y=1的解(x,y)為坐標(biāo)的點(diǎn)都在這條直線上.32121-2Oxy-1-13y=2x-1歸納總結(jié)二元一次方程與一次函數(shù)的聯(lián)系由于每個(gè)含有未知數(shù)x和y的二元一次方程,都可以改寫(xiě)為y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的形式,所以每個(gè)這樣的方程都對(duì)應(yīng)一個(gè)一次函數(shù),于是也對(duì)應(yīng)一條直線.這條直線上每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)都是這個(gè)二元一次方程的解,以這個(gè)二元一次方程的解(x,y)為坐標(biāo)的點(diǎn)都在這條直線上.探究新知【思考】對(duì)于二元一次方程組你能從函數(shù)的角度對(duì)解這個(gè)方程組進(jìn)行解釋嗎?

探究新知

歸納總結(jié)二元一次方程組與一次函數(shù)的聯(lián)系一般地,由含有未知數(shù)x和y的兩個(gè)二元一次方程組成的每個(gè)二元一次方程組,都對(duì)應(yīng)兩個(gè)一次函數(shù),于是也對(duì)應(yīng)兩條直線.從“數(shù)”的角度看,解這樣的方程組相當(dāng)于求當(dāng)自變量為何值時(shí)相應(yīng)的兩個(gè)函數(shù)的值相等,以及這個(gè)函數(shù)值是何值;從“形”的角度看,解這樣的方程組相當(dāng)于確定兩條直線交點(diǎn)的坐標(biāo).探究新知同時(shí)釋放兩個(gè)探測(cè)氣球,1號(hào)探測(cè)氣球從海拔5m處出發(fā),以1m/s的速度上升;2號(hào)探測(cè)氣球從海拔15m處出發(fā),以0.5m/s的速度上升.兩個(gè)氣球都上升了1min.(1)分別寫(xiě)出表示兩個(gè)氣球所在位置的高度y(單位:m)關(guān)于上升時(shí)間x(單位:s)的函數(shù)解析式.解:(1)氣球上升時(shí)間滿足0≤x≤60.對(duì)于1號(hào)氣球,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=x+5;對(duì)于2號(hào)氣球,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=0.5x+15.探究新知(2)兩個(gè)氣球在某時(shí)刻能否位于同一高度?如果能,這時(shí)氣球上升了多長(zhǎng)時(shí)間?位于什么高度?解:兩個(gè)氣球在某時(shí)刻位于同一高度,就是對(duì)于x的某個(gè)值(0≤x≤60),函數(shù)y=x+5和y=0.5x+15有相同的值y.由此,列二元一次方程組解這個(gè)方程組,得這就是說(shuō),當(dāng)上升20s時(shí),兩個(gè)氣球都位于海拔25m的高度.探究新知也可以畫(huà)一次函數(shù)的圖象解答此問(wèn)題.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出一次函數(shù)y=x

+5和y=0.5x+15的圖象y=x+5y=0.5x+15302520151051020155Oxy一次函數(shù)二元一次方程二元一次方程組的解就是相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).這兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(20,25),這說(shuō)明當(dāng)氣球上升20s時(shí),兩個(gè)氣球都位于海拔25m的高度.

歸納總結(jié)用圖象法求二元一次方程組的解的一般步驟:(1)變函數(shù):把方程組化為一次函數(shù);(2)畫(huà)圖象:建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,畫(huà)出兩個(gè)一次函數(shù)的圖象;(3)找交點(diǎn):由圖象確定兩直線交點(diǎn)的坐標(biāo);(4)寫(xiě)結(jié)論:依據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)寫(xiě)出方程組的解.探究新知【拓展】二元一次方程組中的兩個(gè)方程化為一次函數(shù)后,其圖象可能是兩條相交直線、兩條重合直線或兩條平行直線,因此,方程組可能有唯一解、無(wú)窮多解或無(wú)解.ACABCCB

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