素養(yǎng)課堂考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.素養(yǎng)教育核心是？A.知識傳授B.能力培養(yǎng)C.全面發(fā)展D.成績提升2.哪種不屬于課堂互動形式？A.小組討論B.教師獨白C.問答交流D.角色扮演3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)關(guān)鍵是？A.記憶知識B.鼓勵質(zhì)疑C.多做練習(xí)D.遵循常規(guī)4.素養(yǎng)課堂強調(diào)？A.教師主導(dǎo)B.學(xué)生主體C.教材唯一D.考試至上5.下列哪項是情感素養(yǎng)培養(yǎng)方式？A.批評指責(zé)B.情感體驗活動C.題海戰(zhàn)術(shù)D.強制服從6.素養(yǎng)教育中家校合作目的是？A.減輕教師負(fù)擔(dān)B.共同促進(jìn)學(xué)生成長C.讓家長輔導(dǎo)作業(yè)D.提高學(xué)校聲譽7.課堂上培養(yǎng)學(xué)生合作素養(yǎng)可通過？A.個人競賽B.小組合作學(xué)習(xí)C.獨自完成作業(yè)D.教師包辦一切8.培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)主要是讓學(xué)生？A.多玩游戲B.掌握信息技術(shù)C.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)D.只看紙質(zhì)書9.素養(yǎng)課堂評價應(yīng)關(guān)注？A.結(jié)果B.過程與結(jié)果結(jié)合C.分?jǐn)?shù)排名D.教師評價10.學(xué)生社會責(zé)任感素養(yǎng)培養(yǎng)可通過？A.公益活動B.閉門讀書C.只關(guān)心成績D.逃避集體活動多項選擇題（每題2分，共10題）1.素養(yǎng)課堂特征有？A.關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展B.強調(diào)知識灌輸C.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.注重實踐活動2.培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)途徑有？A.閱讀經(jīng)典書籍B.參觀文化場館C.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化課程D.沉迷網(wǎng)絡(luò)小說3.素養(yǎng)教育包含方面有？A.道德素養(yǎng)B.科學(xué)素養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)D.身體素養(yǎng)4.課堂上提高學(xué)生思維素養(yǎng)方法有？A.開展思維訓(xùn)練活動B.鼓勵學(xué)生多角度思考C.讓學(xué)生死記硬背D.組織辯論活動5.教師在素養(yǎng)課堂中角色有？A.知識傳授者B.引導(dǎo)者C.合作者D.監(jiān)督者6.培養(yǎng)學(xué)生勞動素養(yǎng)方式有？A.家務(wù)勞動B.校園勞動C.社會實踐勞動D.拒絕勞動7.素養(yǎng)課堂教學(xué)資源包括？A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.社區(qū)資源D.教師經(jīng)驗8.提升學(xué)生溝通素養(yǎng)做法有？A.小組交流活動B.演講比賽C.減少與他人接觸D.傾聽他人意見9.學(xué)生心理素養(yǎng)培養(yǎng)措施有？A.心理健康教育課程B.心理咨詢服務(wù)C.忽視學(xué)生情緒D.組織心理拓展活動10.素養(yǎng)教育與應(yīng)試教育區(qū)別在于？A.教育目標(biāo)不同B.教學(xué)方法不同C.評價方式不同D.都重視分?jǐn)?shù)判斷題（每題2分，共10題）1.素養(yǎng)課堂只關(guān)注學(xué)生成績。（）2.培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)只需學(xué)校努力。（）3.小組合作學(xué)習(xí)一定能提高學(xué)生合作素養(yǎng)。（）4.素養(yǎng)教育不重視知識學(xué)習(xí)。（）5.教師在素養(yǎng)課堂中無需講授知識。（）6.學(xué)生信息素養(yǎng)就是會用電腦。（）7.社會實踐活動對培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)有重要作用。（）8.情感素養(yǎng)培養(yǎng)可有可無。（）9.素養(yǎng)課堂評價應(yīng)多元化。（）10.培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感與學(xué)習(xí)無關(guān)。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素養(yǎng)課堂的主要特點。2.怎樣在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)？3.家校合作對素養(yǎng)教育有什么意義？4.為什么素養(yǎng)課堂評價要關(guān)注過程？討論題（每題5分，共4題）1.討論在素養(yǎng)課堂中如何平衡知識學(xué)習(xí)和素養(yǎng)培養(yǎng)？2.探討當(dāng)前素養(yǎng)教育實施過程中可能遇到的困難及解決辦法。3.分析教師在素養(yǎng)課堂中的重要性及應(yīng)具備的素養(yǎng)。4.談?wù)勀銓W(xué)生社會責(zé)任感素養(yǎng)培養(yǎng)的看法和建議。答案單項選擇題1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.A多項選擇題1.ACD2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABD9.ABD10.ABC判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×簡答題1.關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，強調(diào)學(xué)生主體地位，鼓勵自主學(xué)習(xí)，注重實踐活動，評價多元化。2.鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，開展創(chuàng)新活動，提供創(chuàng)新環(huán)境，培養(yǎng)批判性思維。3.家校合作可整合資源，形成教育合力，共同關(guān)注學(xué)生成長，促進(jìn)素養(yǎng)全面提升。4.關(guān)注過程能了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、成長變化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。討論題1.知識是素養(yǎng)基礎(chǔ)，素養(yǎng)促進(jìn)知識吸收?？蓪⑺仞B(yǎng)培養(yǎng)融入知識教學(xué)，設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在運用知識中提升素養(yǎng)。2.困難有觀念難轉(zhuǎn)變、資源不足等。解決辦法是加強宣傳、整合資源、培訓(xùn)教師，提升教育者素養(yǎng)教育