托管應(yīng)聘考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)保證（）小時(shí)。A.7B.8C.9D.102.以下哪種食物不適合作為托管午餐的菜品（）。A.紅燒肉B.涼拌黃瓜C.油炸雞腿D.清蒸魚3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間發(fā)生沖突，首先應(yīng)該（）。A.批評(píng)沖突雙方B.了解沖突原因C.讓他們自行解決D.通知家長(zhǎng)4.學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)題，合適的做法是（）。A.直接告訴答案B.讓學(xué)生自己查資料C.引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因D.忽略錯(cuò)題5.托管機(jī)構(gòu)組織戶外活動(dòng)，首要考慮的是（）。A.活動(dòng)趣味性B.學(xué)生參與度C.活動(dòng)安全性D.活動(dòng)成本6.小學(xué)生在托管寫作業(yè)時(shí)注意力不集中，可采取的辦法是（）。A.嚴(yán)厲批評(píng)B.安排輕松活動(dòng)C.提醒并設(shè)定小目標(biāo)D.任其自由發(fā)展7.學(xué)生身體不舒服，正確的做法是（）。A.讓學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)B.聯(lián)系家長(zhǎng)并視情況處理C.給學(xué)生吃自備藥D.不理會(huì)8.托管老師與家長(zhǎng)溝通的頻率一般為（）。A.一周一次B.一月一次C.有問(wèn)題才溝通D.每天簡(jiǎn)單溝通9.對(duì)于不愛閱讀的學(xué)生，應(yīng)該（）。A.強(qiáng)制閱讀B.選擇有趣書籍引導(dǎo)C.放棄引導(dǎo)D.只讓讀課本10.學(xué)生在托管完成作業(yè)后，合適的安排是（）。A.讓學(xué)生自由活動(dòng)B.安排額外學(xué)習(xí)任務(wù)C.組織有益活動(dòng)D.讓學(xué)生回家多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.托管機(jī)構(gòu)需要為學(xué)生提供的服務(wù)可能包括（）。A.作業(yè)輔導(dǎo)B.餐飲服務(wù)C.興趣培養(yǎng)D.心理疏導(dǎo)2.托管老師應(yīng)具備的素質(zhì)有（）。A.耐心B.責(zé)任心C.溝通能力D.專業(yè)知識(shí)3.以下有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的做法有（）。A.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B.定期復(fù)習(xí)C.認(rèn)真書寫D.獨(dú)立完成作業(yè)4.托管機(jī)構(gòu)組織活動(dòng)可以選擇的形式有（）。A.戶外郊游B.知識(shí)競(jìng)賽C.手工制作D.電影欣賞5.與家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容可以包括（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)情況B.學(xué)生生活表現(xiàn)C.托管活動(dòng)安排D.教育方法交流6.處理學(xué)生之間矛盾的方法有（）。A.傾聽雙方意見B.公平公正處理C.引導(dǎo)互相理解D.批評(píng)過(guò)錯(cuò)方7.為學(xué)生準(zhǔn)備的午餐應(yīng)該（）。A.營(yíng)養(yǎng)均衡B.口味多樣C.符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)D.價(jià)格便宜8.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法有（）。A.查漏補(bǔ)缺B.拓展學(xué)習(xí)C.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)D.增加作業(yè)量9.托管老師在學(xué)生安全方面應(yīng)做到（）。A.接送學(xué)生注意交通安全B.關(guān)注學(xué)生活動(dòng)安全C.防止學(xué)生飲食安全問(wèn)題D.了解學(xué)生家庭安全情況10.可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方式有（）。A.故事引入B.游戲教學(xué)C.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制D.榜樣示范判斷題（每題2分，共10題）1.托管老師只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活方面不用管。（）2.學(xué)生作業(yè)沒完成可以讓其帶回家完成。（）3.托管機(jī)構(gòu)可以隨意組織戶外活動(dòng)。（）4.與家長(zhǎng)溝通時(shí)只需要說(shuō)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。（）5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為應(yīng)及時(shí)糾正。（）6.為了提高效率，托管老師可以直接告訴學(xué)生作業(yè)答案。（）7.托管午餐只要學(xué)生愛吃就行，不用考慮營(yíng)養(yǎng)。（）8.學(xué)生之間發(fā)生小沖突不用在意，會(huì)自行解決。（）9.托管老師要不斷學(xué)習(xí)提升自己的能力。（）10.學(xué)生在托管完成作業(yè)后就可以放任自由。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述托管老師如何輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。2.托管機(jī)構(gòu)組織戶外活動(dòng)需要做哪些準(zhǔn)備？3.托管老師與家長(zhǎng)溝通有什么重要性？4.怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？討論題（每題5分，共4題）1.當(dāng)學(xué)生在托管出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，你會(huì)如何處理？2.對(duì)于托管中調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，應(yīng)該采取什么教育策略？3.討論如何提高托管機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量。4.談?wù)勀銓?duì)托管機(jī)構(gòu)開展興趣培養(yǎng)活動(dòng)的看法。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.D9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題1.先了解作業(yè)內(nèi)容和要求，讓學(xué)生獨(dú)立完成，過(guò)程中適時(shí)巡視。對(duì)錯(cuò)題引導(dǎo)分析，講解知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自己思考解決。2.確定活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容，提前勘察安全。準(zhǔn)備必要物資，如急救包。提前告知家長(zhǎng)，確定學(xué)生身體狀況。安排好人員負(fù)責(zé)安全。3.能讓家長(zhǎng)了解學(xué)生情況，便于家校配合。老師可從家長(zhǎng)處了解學(xué)生在家表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。還能增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)托管的信任。4.幫學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)定時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣。要求認(rèn)真書寫、獨(dú)立完成作業(yè)。老師及時(shí)監(jiān)督和鼓勵(lì)。討論題1.先耐心傾聽，讓學(xué)生表達(dá)情緒。給予安慰和理解，分析原因。用合適方式引導(dǎo)調(diào)整，如做游戲、談心。2.不能一味批評(píng)，先了解原因。制定規(guī)則，違規(guī)有懲罰。發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時(shí)