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文檔簡介
2026年國開電大基礎(chǔ)寫作形考題庫第一部分單選題(100題)1、記敘文的主要表達(dá)方式是?
A.敘述和描寫
B.議論和抒情
C.說明和議論
D.抒情和說明
【答案】:A
解析:本題考察不同文體的表達(dá)方式知識點(diǎn)。記敘文以記人、敘事、寫景、狀物為主,主要表達(dá)方式是敘述和描寫;‘議論和抒情’是議論文的主要表達(dá)方式,‘說明和議論’是說明文的常見表達(dá)方式,‘抒情和說明’并非典型文體的主要表達(dá)方式。因此,正確答案為A。2、下列哪種文體主要以闡述觀點(diǎn)、論證道理為核心目的?
A.記敘文
B.議論文
C.說明文
D.應(yīng)用文
【答案】:B
解析:本題考察文體分類知識點(diǎn)。正確答案為B(議論文)。原因:議論文通過擺事實(shí)、講道理,以論證觀點(diǎn)、說服讀者為主要功能。A(記敘文)側(cè)重記錄事件或人物經(jīng)歷;C(說明文)以客觀介紹事物特征、原理為目的;D(應(yīng)用文)以實(shí)用功能為主(如通知、書信等),均不符合“闡述觀點(diǎn)、論證道理”的核心目的。3、下列哪種表達(dá)方式主要用于客觀介紹事物的特征、性質(zhì)或功能?
A.敘述
B.描寫
C.說明
D.議論
【答案】:C
解析:本題考察表達(dá)方式知識點(diǎn)。敘述是對事件或人物經(jīng)歷的順次交代;描寫是對人、事、景的細(xì)節(jié)刻畫;議論是通過論據(jù)支持觀點(diǎn)、闡明道理;說明則以客觀、準(zhǔn)確的語言解釋事物的特征、性質(zhì)、功能等,如科普文章對科學(xué)原理的介紹。因此,客觀介紹事物特征的表達(dá)方式是說明,正確答案為C。4、下列哪種文體主要運(yùn)用議論的表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理來闡明觀點(diǎn)、說服讀者?
A.記敘文
B.說明文
C.議論文
D.應(yīng)用文
【答案】:C
解析:本題考察文體特征與表達(dá)方式知識點(diǎn)。議論文以議論為核心,通過邏輯論證(擺事實(shí)、講道理)確立觀點(diǎn);記敘文以敘述、描寫為主,側(cè)重記人記事;說明文以說明為主要方式,介紹事物特征;應(yīng)用文以實(shí)用功能為主(如通知、報(bào)告),表達(dá)方式靈活但非以議論為主。正確答案為C,因其明確以議論為主要表達(dá)方式。5、在議論文寫作中,用來闡明觀點(diǎn)、證明論點(diǎn)的主要表達(dá)方式是?
A.敘述
B.描寫
C.議論
D.抒情
【答案】:C
解析:本題考察表達(dá)方式的應(yīng)用知識點(diǎn)。A選項(xiàng)敘述多用于記敘文;B選項(xiàng)描寫用于刻畫細(xì)節(jié);D選項(xiàng)抒情用于表達(dá)情感。C選項(xiàng)議論通過擺事實(shí)、講道理論證觀點(diǎn),是議論文的核心表達(dá)方式,因此正確。6、寫作準(zhǔn)備階段的核心任務(wù)是?
A.起草文章初稿
B.收集與篩選材料
C.潤色修改文章
D.組織語言表達(dá)
【答案】:B
解析:本題考察寫作過程的階段劃分。寫作準(zhǔn)備階段(也稱“構(gòu)思階段”)的核心任務(wù)是圍繞寫作目標(biāo),通過審題、立意、選材等環(huán)節(jié),完成內(nèi)容的前期規(guī)劃。“收集與篩選材料”是準(zhǔn)備階段的關(guān)鍵,直接影響文章的內(nèi)容質(zhì)量。而“起草文章”屬于寫作中的“撰寫階段”,“潤色修改”屬于“修改階段”,“組織語言表達(dá)”是撰寫階段的操作,因此A、C、D均不屬于準(zhǔn)備階段的核心任務(wù)。7、議論文的三要素是?
A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證
B.論點(diǎn)、結(jié)論、論據(jù)
C.論點(diǎn)、論證、修辭
D.論據(jù)、論證、結(jié)構(gòu)
【答案】:A
解析:本題考察議論文文體常識。議論文需包含明確的觀點(diǎn)(論點(diǎn))、支撐觀點(diǎn)的依據(jù)(論據(jù))、證明觀點(diǎn)的邏輯過程(論證),三者構(gòu)成核心要素;“結(jié)論”是論證結(jié)果,“修辭”是語言技巧,“結(jié)構(gòu)”是文章組織形式,均不屬于三要素。因此正確答案為A。8、記敘文的六要素是?
A.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果
B.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果
C.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展、高潮、結(jié)局
D.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、過程、結(jié)局
【答案】:B
解析:本題考察記敘文要素知識點(diǎn)。記敘文六要素為時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因(事件原因)、經(jīng)過(事件發(fā)展)、結(jié)果(事件結(jié)局);A中“事件”重復(fù),C、D混淆“情節(jié)要素”與“基本要素”,故錯(cuò)誤。9、寫作活動的核心要素不包括以下哪項(xiàng)?
A.立意
B.選材
C.結(jié)構(gòu)
D.寫作工具
【答案】:D
解析:本題考察寫作核心要素知識點(diǎn)。寫作核心要素是立意(確定中心思想)、選材(選取素材)、結(jié)構(gòu)(組織文章框架)等,而寫作工具(如筆、電腦等)僅為輔助手段,并非核心要素,因此正確答案為D。10、下列不屬于應(yīng)用文的是?
A.通知
B.求職信
C.新聞報(bào)道
D.合同
【答案】:C
解析:本題考察應(yīng)用文文體特征。應(yīng)用文是處理公私事務(wù)、傳遞實(shí)用信息的規(guī)范性文書,具有實(shí)用性、規(guī)范性、針對性特點(diǎn)。A(通知)、B(求職信)、D(合同)均屬于應(yīng)用文;C(新聞報(bào)道)以傳播事實(shí)為核心,屬于記敘文或新聞文體,不屬于應(yīng)用文范疇。因此正確答案為C。11、記敘文寫作中,主要的表達(dá)方式是?
A.敘述和描寫
B.議論和抒情
C.說明和議論
D.描寫和抒情
【答案】:A
解析:本題考察記敘文文體特點(diǎn)知識點(diǎn),正確答案為A,記敘文以講述事件、刻畫人物、描繪場景為主,敘述(交代事件經(jīng)過)和描寫(刻畫細(xì)節(jié))是主要手段;B項(xiàng)議論和抒情多見于散文或議論文;C項(xiàng)說明和議論是說明文、議論文的核心;D項(xiàng)描寫和抒情雖在記敘文存在,但非主要表達(dá)方式,故主要為敘述和描寫。12、寫作語言要求‘用詞恰當(dāng)、表意明確,避免模糊或歧義’,這體現(xiàn)了語言的什么特性?
A.準(zhǔn)確性
B.鮮明性
C.生動性
D.簡潔性
【答案】:A
解析:本題考察寫作語言的基本要求知識點(diǎn)。準(zhǔn)確性是語言最核心的要求,強(qiáng)調(diào)用詞精準(zhǔn)、表意清晰(A正確);鮮明性指觀點(diǎn)明確、態(tài)度清晰(B錯(cuò)誤);生動性指語言富有感染力、形象性(C錯(cuò)誤);簡潔性指語言精煉、不冗余(D錯(cuò)誤)。13、下列屬于應(yīng)用文特點(diǎn)的是哪一項(xiàng)?
A.格式固定
B.語言華麗
C.情感強(qiáng)烈
D.虛構(gòu)性強(qiáng)
【答案】:A
解析:本題考察應(yīng)用文的核心特點(diǎn)。應(yīng)用文(如書信、通知等)以實(shí)用為目的,具有格式規(guī)范固定、內(nèi)容真實(shí)明確、語言簡潔平實(shí)的特點(diǎn);“語言華麗”違背應(yīng)用文實(shí)用簡潔的要求,“情感強(qiáng)烈”是文學(xué)文體特征,“虛構(gòu)性強(qiáng)”是文學(xué)創(chuàng)作特點(diǎn)。因此正確答案為A。14、寫作活動的核心要素是?
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.語言
【答案】:A
解析:本題考察寫作核心要素知識點(diǎn)。寫作活動中,主題是文章的中心思想和靈魂,決定文章的價(jià)值取向與表達(dá)方向;材料是支撐主題的基礎(chǔ),但需圍繞主題選擇;結(jié)構(gòu)是文章的組織形式,語言是表達(dá)工具,二者均服務(wù)于主題的呈現(xiàn)。因此,核心要素是主題,正確答案為A。15、下列不屬于記敘文主要表達(dá)方式的是()
A.敘述
B.描寫
C.抒情
D.論證
【答案】:D
解析:本題考察文體表達(dá)方式知識點(diǎn)。記敘文以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容,常用表達(dá)方式包括敘述(交代事件)、描寫(刻畫細(xì)節(jié))、抒情(表達(dá)情感)。而“論證”是議論文的核心表達(dá)方式(通過論據(jù)證明觀點(diǎn)),因此D選項(xiàng)不屬于記敘文表達(dá)方式。16、下列屬于結(jié)構(gòu)混亂的寫作問題是?
A.用詞不當(dāng)
B.語序顛倒
C.邏輯不清
D.詳略不當(dāng)
【答案】:B
解析:本題考察寫作常見錯(cuò)誤類型。寫作錯(cuò)誤分為語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排、邏輯論證等方面:A(用詞不當(dāng))屬于語言層面的語法或詞匯錯(cuò)誤;B(語序顛倒)是句子或段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)順序不合理,導(dǎo)致邏輯斷層,屬于結(jié)構(gòu)混亂;C(邏輯不清)多因論證或思路不連貫,屬于邏輯問題;D(詳略不當(dāng))是內(nèi)容安排不均衡,屬于謀篇問題。因此正確答案為B。17、文章結(jié)構(gòu)的基本要求不包括以下哪項(xiàng)?
A.邏輯嚴(yán)密
B.層次分明
C.辭藻華麗
D.詳略得當(dāng)
【答案】:C
解析:本題考察文章結(jié)構(gòu)的基本要求知識點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)的基本要求包括邏輯嚴(yán)密(內(nèi)容連貫合理)、層次分明(段落或部分界限清晰)、詳略得當(dāng)(重點(diǎn)突出、次要內(nèi)容簡潔)。選項(xiàng)A、B、D均符合結(jié)構(gòu)要求;而選項(xiàng)C“辭藻華麗”屬于語言表達(dá)的文學(xué)性要求,與結(jié)構(gòu)本身無關(guān),因此答案為C。18、議論文的三要素是指以下哪一項(xiàng)?
A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證
B.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論
C.論點(diǎn)、論證、結(jié)論
D.論據(jù)、論證、結(jié)論
【答案】:A
解析:本題考察議論文的基本構(gòu)成要素,正確答案為A。議論文的三要素是論點(diǎn)(觀點(diǎn)主張)、論據(jù)(支撐材料)、論證(推理過程),“結(jié)論”是論證后的總結(jié)性表述,不屬于核心要素。19、寫作過程中,對寫作對象進(jìn)行直接感知和獲取素材的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是?
A.觀察
B.積累
C.構(gòu)思
D.表達(dá)
【答案】:A
解析:本題考察寫作基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的知識點(diǎn)。正確答案為A,因?yàn)橛^察是寫作的起點(diǎn),通過直接感知(如實(shí)地觀察、體驗(yàn)等)獲取一手素材,是后續(xù)積累、構(gòu)思、表達(dá)的基礎(chǔ);B項(xiàng)“積累”是對素材的整理與儲備,依賴觀察成果;C項(xiàng)“構(gòu)思”是對內(nèi)容的組織規(guī)劃,D項(xiàng)“表達(dá)”是內(nèi)容的呈現(xiàn),均非直接獲取素材的環(huán)節(jié)。20、寫作過程中,對文章結(jié)構(gòu)、邏輯、語言進(jìn)行調(diào)整和完善的階段是?
A.準(zhǔn)備階段
B.構(gòu)思階段
C.起草階段
D.修改階段
【答案】:D
解析:本題考察寫作過程的階段知識點(diǎn)。寫作過程分為準(zhǔn)備(收集材料)、構(gòu)思(謀篇布局)、起草(初步寫作)、修改(調(diào)整完善)四個(gè)階段。“調(diào)整和完善文章結(jié)構(gòu)、邏輯、語言”是修改階段的核心任務(wù)(D正確)。A選項(xiàng)準(zhǔn)備階段側(cè)重材料收集,B選項(xiàng)構(gòu)思階段側(cè)重框架設(shè)計(jì),C選項(xiàng)起草階段側(cè)重初步成文,均不符合題意。21、寫作語言的基本要求不包括以下哪一項(xiàng)?
A.準(zhǔn)確
B.生動
C.華麗
D.簡潔
【答案】:C
解析:本題考察寫作語言規(guī)范知識點(diǎn)。寫作語言的基本要求是“準(zhǔn)確”(表意無誤)、“簡潔”(言簡意賅)、“生動”(形象可感);“華麗”屬于過度修飾,違背語言簡潔性原則,且非基礎(chǔ)寫作的必要要求,因此正確答案為C。22、寫作的本質(zhì)特征是()
A.運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的創(chuàng)造性活動
B.單純的文字記錄和信息傳遞過程
C.機(jī)械模仿范文的固定模式化活動
D.以收集素材為核心的信息整理過程
【答案】:A
解析:本題考察寫作的本質(zhì)特征。寫作是人類運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的創(chuàng)造性活動,強(qiáng)調(diào)通過語言文字構(gòu)建獨(dú)特內(nèi)容并傳遞思想情感,具有創(chuàng)造性和交流性。選項(xiàng)B忽略了寫作的創(chuàng)造性本質(zhì),僅將其視為簡單記錄;選項(xiàng)C混淆了寫作與模仿的區(qū)別,寫作核心是原創(chuàng)表達(dá)而非機(jī)械模仿;選項(xiàng)D錯(cuò)誤認(rèn)為收集素材是寫作的核心,而收集素材是寫作準(zhǔn)備階段的任務(wù),非本質(zhì)特征。23、文章結(jié)構(gòu)安排中,要求內(nèi)容之間銜接自然、過渡流暢的原則是?
A.完整性
B.連貫性
C.靈活性
D.多樣性
【答案】:B
解析:本題考察文章結(jié)構(gòu)原則的知識點(diǎn)。正確答案為B,“連貫性”指段落、句子間邏輯清晰、過渡自然,確保內(nèi)容銜接順暢;A項(xiàng)“完整性”強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)要素(開頭、主體、結(jié)尾)齊全;C項(xiàng)“靈活性”指結(jié)構(gòu)可根據(jù)內(nèi)容調(diào)整,D項(xiàng)“多樣性”指結(jié)構(gòu)形式豐富,均非“銜接流暢”的核心原則。24、議論文的三要素是?
A.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論
B.論點(diǎn)、論證、結(jié)論
C.論點(diǎn)、論據(jù)、論證
D.論據(jù)、論證、結(jié)論
【答案】:C
解析:本題考察議論文文體特征。正確答案為C,議論文的三要素是論點(diǎn)(作者觀點(diǎn))、論據(jù)(支撐觀點(diǎn)的材料)、論證(證明論點(diǎn)的邏輯過程)。A、B項(xiàng)中“結(jié)論”非議論文要素,是論證的結(jié)果;D項(xiàng)缺少核心要素“論點(diǎn)”。25、‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’使用的修辭手法是?
A.比喻
B.夸張
C.對偶
D.排比
【答案】:B
解析:本題考察修辭手法知識點(diǎn)。正確答案為B(夸張)。原因:詩句中“三千尺”“銀河落九天”通過夸大瀑布的高度和氣勢,屬于夸張手法。A(比喻)需本體與喻體明確對應(yīng)(如“月光像流水”),本句無明確喻體;C(對偶)要求結(jié)構(gòu)對稱、詞性相對(如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”),本句不滿足;D(排比)需三個(gè)及以上結(jié)構(gòu)相似的句式,本句無排比特征。26、在說明文中,主要運(yùn)用的表達(dá)方式是()
A.敘述與描寫
B.說明與敘述
C.說明與議論
D.抒情與描寫
【答案】:B
解析:本題考察表達(dá)方式的文體差異知識點(diǎn)。正確答案為B,說明文以介紹事物特征、闡明事理為核心,主要運(yùn)用“說明”方式,同時(shí)輔以“敘述”(如說明發(fā)展過程)或“描寫”(如說明事物形態(tài)),但極少以“議論”(C錯(cuò)誤)或“抒情”(D錯(cuò)誤)為主,A選項(xiàng)的“描寫”非說明文主要手段。27、應(yīng)用文寫作的顯著特點(diǎn)不包括以下哪項(xiàng)?
A.真實(shí)性
B.靈活性
C.規(guī)范性
D.實(shí)用性
【答案】:B
解析:本題考察應(yīng)用文的文體特點(diǎn),正確答案為B。應(yīng)用文具有真實(shí)性(內(nèi)容需真實(shí)可靠)、規(guī)范性(格式與用語固定)、實(shí)用性(解決實(shí)際問題)的特點(diǎn),“靈活性”是文學(xué)創(chuàng)作等文體的特征,應(yīng)用文需嚴(yán)格遵循規(guī)范,不具備靈活性。28、記敘文寫作中,其基本要素(六要素)包括以下哪項(xiàng)?
A.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果
B.時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系、起因、經(jīng)過、結(jié)果
C.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、影響、結(jié)果
D.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、高潮、結(jié)局
【答案】:A
解析:記敘文的六要素明確為時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,B中“人物關(guān)系”非要素,C中“事件”“影響”非要素,D中“高潮”是情節(jié)結(jié)構(gòu)的一部分而非六要素,故A正確。29、寫作語言的基本要求不包括以下哪項(xiàng)?
A.準(zhǔn)確
B.鮮明
C.華麗
D.簡潔
【答案】:C
解析:本題考察寫作語言要求知識點(diǎn)。寫作語言的基本要求是準(zhǔn)確(表意清晰、用詞恰當(dāng))、鮮明(觀點(diǎn)明確、態(tài)度清晰)、簡潔(避免冗余、精煉表達(dá));“華麗”屬于語言風(fēng)格的修飾性要求,并非寫作的基本準(zhǔn)則,過度追求華麗可能導(dǎo)致內(nèi)容空洞、邏輯模糊。30、觀察在寫作中的核心作用是什么?
A.觀察是寫作的基礎(chǔ)和素材來源
B.觀察可有可無,不影響寫作質(zhì)量
C.觀察只需用眼睛看,無需其他感官參與
D.觀察過程中不需要思考分析
【答案】:A
解析:本題考察觀察在寫作中的作用。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,觀察是獲取寫作素材的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不可或缺;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,觀察不僅是視覺,還包括聽覺、嗅覺等多感官體驗(yàn);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,觀察需結(jié)合思考分析,才能捕捉有價(jià)值的細(xì)節(jié);A選項(xiàng)正確,觀察是寫作的基礎(chǔ),能為創(chuàng)作提供真實(shí)、生動的素材。31、寫作語言的基本要求不包括以下哪項(xiàng)?
A.準(zhǔn)確
B.鮮明
C.華麗
D.簡潔
【答案】:C
解析:本題考察寫作語言規(guī)范的知識點(diǎn)。寫作語言的核心要求是準(zhǔn)確(表意清晰)、鮮明(觀點(diǎn)明確)、簡潔(語言精煉)。‘華麗’雖可能提升文采,但屬于風(fēng)格追求,并非基本要求,過度堆砌辭藻反而可能導(dǎo)致表達(dá)冗余。A、B、D均為語言基本規(guī)范,C錯(cuò)誤。32、應(yīng)用文最顯著的特點(diǎn)是?
A.實(shí)用性
B.藝術(shù)性
C.虛構(gòu)性
D.創(chuàng)造性
【答案】:A
解析:本題考察應(yīng)用文的特點(diǎn)知識點(diǎn)。應(yīng)用文(如公文、書信、合同等)是為解決實(shí)際問題、處理事務(wù)而寫的,因此實(shí)用性是其最核心、最顯著的特點(diǎn)。選項(xiàng)B“藝術(shù)性”是文學(xué)作品(如小說、詩歌)的典型特征;選項(xiàng)C“虛構(gòu)性”不符合應(yīng)用文真實(shí)性的要求;選項(xiàng)D“創(chuàng)造性”更多體現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作中,應(yīng)用文強(qiáng)調(diào)規(guī)范和真實(shí),因此答案為A。33、下列哪項(xiàng)屬于說明文語言的主要特點(diǎn)?
A.形象生動
B.準(zhǔn)確簡明
C.情感強(qiáng)烈
D.幽默詼諧
【答案】:B
解析:本題考察說明文語言特點(diǎn)知識點(diǎn)。說明文以客觀說明事物特征、本質(zhì)為核心,語言需具備準(zhǔn)確性(內(nèi)容真實(shí))、簡明性(不冗余)、客觀性(避免主觀情感)。“形象生動”是文學(xué)性文體(如記敘文、散文)的特點(diǎn),“情感強(qiáng)烈”常見于抒情文,“幽默詼諧”多為文學(xué)創(chuàng)作或小品文,均不符合說明文要求,因此選B。34、寫作中‘通過具體事例或事實(shí)陳述事件發(fā)生、發(fā)展過程’屬于哪種表達(dá)方式?
A.敘述
B.描寫
C.抒情
D.議論
【答案】:A
解析:本題考察寫作表達(dá)方式知識點(diǎn)。敘述是對人物經(jīng)歷、事件發(fā)展的陳述(A正確);描寫是用形象語言描繪人、事、景(B錯(cuò)誤);抒情是抒發(fā)情感態(tài)度(C錯(cuò)誤);議論是分析、論證觀點(diǎn)(D錯(cuò)誤)。35、下列哪項(xiàng)屬于應(yīng)用文寫作的典型特征?
A.以情感表達(dá)為核心
B.格式規(guī)范、實(shí)用性強(qiáng)
C.語言需華麗生動
D.結(jié)構(gòu)自由靈活
【答案】:B
解析:本題考察應(yīng)用文文體特征的知識點(diǎn)。正確答案為B,應(yīng)用文(如通知、函、報(bào)告等)以處理公私事務(wù)為目的,具有格式規(guī)范、實(shí)用性強(qiáng)、語言簡潔明確的特征;A選項(xiàng)“情感表達(dá)”是文學(xué)文體(如記敘文、散文)的特征,C選項(xiàng)“華麗生動”不符合應(yīng)用文簡潔實(shí)用的語言要求,D選項(xiàng)“結(jié)構(gòu)自由靈活”是文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn),應(yīng)用文結(jié)構(gòu)相對固定。36、以敘事、寫人、記景為主要表現(xiàn)手法,以情感和審美為主要目的的文體是?
A.記敘文
B.議論文
C.說明文
D.應(yīng)用文
【答案】:A
解析:本題考察文體特點(diǎn)知識點(diǎn)。記敘文以敘事、寫人、寫景等手法為主,通過具體事件或人物形象傳遞情感與審美體驗(yàn)(A正確)。B選項(xiàng)議論文以論證觀點(diǎn)為核心,C選項(xiàng)說明文以解釋事物特征為目的,D選項(xiàng)應(yīng)用文以處理實(shí)際事務(wù)為目標(biāo),均與題干描述不符。37、下列哪項(xiàng)不屬于寫作的基本要素?
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.標(biāo)題
【答案】:D
解析:本題考察寫作基本要素知識點(diǎn)。寫作的基本要素包括主題(文章核心思想)、材料(支撐觀點(diǎn)的素材)、結(jié)構(gòu)(內(nèi)容組織形式)和語言(表達(dá)工具),而標(biāo)題是文章的外在標(biāo)識,屬于形式要素而非核心要素。38、寫作的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)?
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.標(biāo)題
【答案】:D
解析:本題考察寫作的核心要素知識點(diǎn)。寫作的核心要素通常包括主題(文章靈魂)、材料(內(nèi)容基礎(chǔ))、結(jié)構(gòu)(組織方式)和語言(表達(dá)工具),而“標(biāo)題”只是文章的名稱,是形式要素,并非核心要素。因此正確答案為D。39、下列哪種文體的核心功能是‘以議論為主要表達(dá)方式,通過邏輯推理闡明觀點(diǎn)、說服讀者’?
A.記敘文
B.議論文
C.說明文
D.應(yīng)用文
【答案】:B
解析:本題考察文體特點(diǎn)與表達(dá)方式知識點(diǎn)。正確答案為B,議論文以議論為核心,通過擺事實(shí)、講道理、辨是非來確立觀點(diǎn)并說服讀者;A(記敘文)以敘述、描寫為主,側(cè)重記錄事件或人物經(jīng)歷;C(說明文)以說明為主要方式,客觀解說事物特征或原理;D(應(yīng)用文)以實(shí)用功能為主,語言簡潔規(guī)范,均不符合題意。40、寫作過程中,確定文章中心思想的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是?
A.立意
B.選材
C.構(gòu)思
D.起草
【答案】:A
解析:本題考察寫作過程中核心環(huán)節(jié)的知識點(diǎn)。立意是指確立文章的中心思想,是寫作的靈魂,決定文章的方向和價(jià)值,因此是確定中心思想的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。B選項(xiàng)選材是選擇支撐中心思想的材料,C選項(xiàng)構(gòu)思是對文章結(jié)構(gòu)和材料組織的設(shè)計(jì),D選項(xiàng)起草是將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字的初步寫作階段,均不直接涉及中心思想的確立。41、寫作中確定文章中心思想的核心要素是?
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.語言
【答案】:A
解析:本題考察寫作基本要素的知識點(diǎn)。正確答案為A,因?yàn)橹黝}是文章的核心思想和靈魂,決定文章的方向和價(jià)值;B選項(xiàng)材料是支撐主題的內(nèi)容,需圍繞主題選?。籆選項(xiàng)結(jié)構(gòu)是文章的組織框架,服務(wù)于主題表達(dá);D選項(xiàng)語言是表達(dá)主題的工具,因此主題是確定中心思想的核心要素。42、寫作中使用比喻的主要作用是?
A.增強(qiáng)語言的簡潔性
B.使抽象事物具體化、形象化
C.強(qiáng)化文章的邏輯性
D.避免用詞重復(fù)
【答案】:B
解析:本題考察修辭手法的作用。正確答案為B,比喻通過聯(lián)想將抽象事物與具體事物聯(lián)系,使表達(dá)更生動形象。A項(xiàng)簡潔性是簡潔語言風(fēng)格的作用,非比喻核心;C項(xiàng)邏輯性依賴論證和結(jié)構(gòu);D項(xiàng)避免重復(fù)是反復(fù)手法的作用。43、寫作的本質(zhì)是以下哪項(xiàng)?
A.單純記錄生活瑣事
B.表達(dá)思想情感與傳遞信息
C.復(fù)制他人的觀點(diǎn)和文字
D.追求文字的華麗與技巧
【答案】:B
解析:本題考察寫作的本質(zhì)知識點(diǎn)。寫作的本質(zhì)是通過文字表達(dá)個(gè)體的思想、情感、觀點(diǎn)或傳遞特定信息,是人類精神活動的外化。選項(xiàng)A“記錄生活瑣事”是寫作的功能之一,但非本質(zhì);選項(xiàng)C“復(fù)制他人觀點(diǎn)”違背寫作的創(chuàng)造性與獨(dú)立性;選項(xiàng)D“追求文字華麗”屬于形式主義,忽略了寫作的內(nèi)容核心。44、下列哪種文體的主要表達(dá)方式是議論,目的是闡明觀點(diǎn)、說服讀者?
A.記敘文
B.議論文
C.說明文
D.應(yīng)用文
【答案】:B
解析:本題考察基礎(chǔ)文體的表達(dá)方式特點(diǎn)。議論文以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理來闡明觀點(diǎn)和主張,具有較強(qiáng)的邏輯性和說服力。A選項(xiàng)記敘文以記敘和描寫為主要方式,C選項(xiàng)說明文以說明為主要方式,D選項(xiàng)應(yīng)用文以實(shí)用功能為主(如通知、報(bào)告等),表達(dá)方式和目的與“議論闡明觀點(diǎn)”不符。45、寫作語言表達(dá)的基本要求不包括()
A.準(zhǔn)確性與鮮明性
B.模糊性與隨意性
C.簡潔性與生動性
D.規(guī)范性與得體性
【答案】:B
解析:本題考察寫作語言的基本要求。寫作語言需具備準(zhǔn)確性(表意明確)、鮮明性(觀點(diǎn)或形象突出)、簡潔性(避免冗余)、生動性(增強(qiáng)感染力)、規(guī)范性(符合語言規(guī)范)和得體性(適應(yīng)文體與語境)。選項(xiàng)B“模糊性”(表意不清)和“隨意性”(缺乏規(guī)范)是寫作語言的禁忌,不屬于基本要求。46、寫作過程中,對初稿進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整、語言潤色和格式完善的階段是?
A.準(zhǔn)備階段
B.構(gòu)思階段
C.修改階段
D.起草階段
【答案】:C
解析:本題考察寫作過程的知識點(diǎn)。寫作過程包括準(zhǔn)備(收集材料)、構(gòu)思(謀篇布局)、起草(撰寫初稿)、修改(完善內(nèi)容)四個(gè)階段。修改階段的核心任務(wù)是對初稿進(jìn)行優(yōu)化,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯清晰、語言得體,因此正確答案為C。47、寫作過程中,將零散材料整合為文章結(jié)構(gòu)框架的階段是?
A.準(zhǔn)備階段
B.構(gòu)思階段
C.起草階段
D.修改階段
【答案】:B
解析:本題考察寫作過程的階段劃分知識點(diǎn)。準(zhǔn)備階段主要是收集和篩選材料(A錯(cuò)誤);構(gòu)思階段是對材料進(jìn)行組織、提煉,搭建文章框架(B正確);起草階段是將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字初稿(C錯(cuò)誤);修改階段是對初稿進(jìn)行潤色完善(D錯(cuò)誤)。48、關(guān)于寫作立意的說法,錯(cuò)誤的是?
A.立意是文章的中心思想
B.立意應(yīng)明確且集中
C.立意可以在寫作過程中隨意變化
D.立意需貫穿全文始終
【答案】:C
解析:本題考察寫作立意知識點(diǎn)。立意是文章的靈魂,需明確集中、貫穿全文且不可隨意變化,否則會導(dǎo)致文章主旨混亂。選項(xiàng)C中“隨意變化”違背了立意的基本要求,因此錯(cuò)誤,正確答案為C。49、以介紹事物的特征、屬性或原理為主要目的的文體是?
A.記敘文
B.議論文
C.說明文
D.應(yīng)用文
【答案】:C
解析:本題考察基礎(chǔ)文體類型知識點(diǎn)。記敘文以敘述事件、塑造形象為主(A錯(cuò)誤);議論文以論證觀點(diǎn)、闡述道理為核心(B錯(cuò)誤);說明文通過客觀說明事物的特征、性質(zhì)、功能等傳遞信息(C正確);應(yīng)用文側(cè)重實(shí)用功能(如通知、報(bào)告等)(D錯(cuò)誤)。50、下列哪項(xiàng)屬于應(yīng)用文寫作的顯著特點(diǎn)?
A.格式規(guī)范
B.虛構(gòu)情節(jié)
C.情感抒發(fā)
D.形象塑造
【答案】:A
解析:本題考察應(yīng)用文寫作特點(diǎn)知識點(diǎn)。應(yīng)用文(如公文、書信、合同等)具有實(shí)用性、規(guī)范性、真實(shí)性的特點(diǎn),其中“格式規(guī)范”是核心要求,需遵循固定結(jié)構(gòu)與格式;“虛構(gòu)情節(jié)”是文學(xué)創(chuàng)作(如小說)的特點(diǎn);“情感抒發(fā)”“形象塑造”是文學(xué)體裁(如散文、詩歌)的常見手法。因此,應(yīng)用文的顯著特點(diǎn)是格式規(guī)范,正確答案為A。51、文章結(jié)構(gòu)中,‘點(diǎn)明主旨、總結(jié)全文’是哪個(gè)部分的主要作用?
A.開頭
B.主體
C.結(jié)尾
D.過渡段
【答案】:C
解析:本題考察文章結(jié)構(gòu)各部分功能知識點(diǎn)。正確答案為C,結(jié)尾的核心作用是收束全文、升華主題或明確主旨;A(開頭)主要作用是引出主題、吸引讀者;B(主體)是闡述觀點(diǎn)、敘述事件;D(過渡段)是銜接上下文,均不符合題意。52、寫作語言表達(dá)的基本要求不包括以下哪項(xiàng)?
A.準(zhǔn)確性
B.生動性
C.模糊性
D.簡潔性
【答案】:C
解析:本題考察寫作語言的規(guī)范要求,正確答案為C。寫作語言需追求準(zhǔn)確性(信息無誤)、生動性(增強(qiáng)感染力)、簡潔性(避免冗余),“模糊性”會導(dǎo)致表意不清,違背寫作語言的明確性原則。53、寫作修改中,‘替換重復(fù)用詞、優(yōu)化句式表達(dá)’屬于哪個(gè)層面的調(diào)整?
A.內(nèi)容層面
B.結(jié)構(gòu)層面
C.語言層面
D.文體層面
【答案】:C
解析:本題考察寫作修改的層面知識點(diǎn)。正確答案為C(語言層面)。原因:語言層面修改聚焦于文字表達(dá)的準(zhǔn)確性、流暢性,包括用詞、句式、語法等優(yōu)化。A(內(nèi)容層面)修改側(cè)重增刪材料、調(diào)整論證邏輯;B(結(jié)構(gòu)層面)修改側(cè)重段落順序、過渡銜接;D(文體層面)修改需確保文本符合特定文體規(guī)范,均與“替換用詞、優(yōu)化句式”無關(guān)。54、寫作的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)?
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.字?jǐn)?shù)
【答案】:D
解析:本題考察寫作核心要素知識點(diǎn),正確答案為D。寫作的核心要素包括主題(靈魂)、材料(血肉)、結(jié)構(gòu)(骨架)、語言(外衣),而字?jǐn)?shù)是寫作的篇幅要求,不屬于核心要素。A、B、C均為寫作核心要素,D錯(cuò)誤。55、在選擇寫作材料時(shí),首要原則是?
A.真實(shí)性
B.典型性
C.新穎性
D.趣味性
【答案】:A
解析:本題考察寫作材料選擇知識點(diǎn),正確答案為A,因?yàn)檎鎸?shí)性是材料的生命,任何虛假材料都會導(dǎo)致文章觀點(diǎn)失真,無法支撐寫作目的;典型性強(qiáng)調(diào)材料能代表普遍情況,新穎性指材料具有獨(dú)特視角,趣味性是吸引讀者的輔助因素,均需以真實(shí)性為前提,故首要原則是真實(shí)性。56、在基礎(chǔ)寫作中,‘以客觀事實(shí)為依據(jù),用準(zhǔn)確的語言說明事物的特征、本質(zhì)及規(guī)律’指的是哪種表達(dá)方式?
A.敘述
B.描寫
C.說明
D.議論
【答案】:C
解析:本題考察表達(dá)方式的定義。敘述是對事件過程的陳述;描寫是對人、事、景的細(xì)致刻畫;議論是通過論據(jù)論證觀點(diǎn);說明則以客觀事實(shí)為依據(jù),用準(zhǔn)確語言揭示事物的屬性、特征和規(guī)律,符合題干描述。因此正確答案為C。57、寫作過程中,對文章內(nèi)容進(jìn)行組織安排、提煉深化的階段是?
A.準(zhǔn)備階段
B.構(gòu)思階段
C.起草階段
D.修改階段
【答案】:B
解析:寫作階段中,“準(zhǔn)備階段”主要是收集素材;“構(gòu)思階段”是對內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃、提煉與組織安排;“起草階段”是將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字;“修改階段”是潤色完善。題目描述的“組織安排、提煉深化”符合構(gòu)思階段的核心任務(wù),故答案為B。58、寫作語言的基本要求不包括?
A.準(zhǔn)確規(guī)范
B.簡明扼要
C.華麗辭藻
D.得體恰當(dāng)
【答案】:C
解析:本題考察寫作語言的基本要求知識點(diǎn)。基礎(chǔ)寫作語言需滿足準(zhǔn)確規(guī)范(表意清晰)、簡明扼要(避免冗余)、得體恰當(dāng)(符合語境與對象)。C選項(xiàng)“華麗辭藻”追求文采修飾,屬于文學(xué)性寫作的高階要求,并非基礎(chǔ)寫作的基本要求(如說明文、應(yīng)用文更強(qiáng)調(diào)簡潔準(zhǔn)確而非華麗)。因此正確答案為C。59、寫作活動的本質(zhì)屬性是?
A.創(chuàng)造性的語言表達(dá)活動
B.簡單的文字記錄活動
C.對客觀事實(shí)的直接復(fù)制
D.模仿前人作品的機(jī)械行為
【答案】:A
解析:本題考察寫作的本質(zhì)知識點(diǎn)。寫作是作者運(yùn)用語言文字表達(dá)思想情感、傳遞信息的創(chuàng)造性活動,而非簡單記錄或復(fù)制(B、C錯(cuò)誤),也不是機(jī)械模仿(D錯(cuò)誤)。A選項(xiàng)準(zhǔn)確體現(xiàn)了寫作的本質(zhì)是通過創(chuàng)造性語言組織實(shí)現(xiàn)思想表達(dá)。60、基礎(chǔ)寫作語言表達(dá)的首要要求是?
A.華麗辭藻
B.準(zhǔn)確規(guī)范
C.夸張生動
D.口語化表達(dá)
【答案】:B
解析:本題考察基礎(chǔ)寫作語言規(guī)范知識點(diǎn)?;A(chǔ)寫作的語言需以準(zhǔn)確規(guī)范為首要原則,確保信息傳遞清晰無誤。A項(xiàng)“華麗辭藻”易導(dǎo)致內(nèi)容空洞;C項(xiàng)“夸張生動”多用于文學(xué)創(chuàng)作,基礎(chǔ)寫作更強(qiáng)調(diào)平實(shí)清晰;D項(xiàng)“口語化”不符合書面寫作的正式性要求。61、議論文的三要素是指?
A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證
B.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論
C.論點(diǎn)、論證、結(jié)構(gòu)
D.論據(jù)、論證、語言
【答案】:A
解析:議論文的三要素明確為:論點(diǎn)(作者的核心觀點(diǎn))、論據(jù)(支撐論點(diǎn)的事實(shí)/道理)、論證(用論據(jù)證明論點(diǎn)的邏輯方法)?!敖Y(jié)論”是議論文結(jié)尾的總結(jié)性表述,非核心要素;“結(jié)構(gòu)”是文章組織形式,“語言”是表達(dá)形式,均不屬于三要素,故答案為A。62、下列哪項(xiàng)不屬于寫作材料收集的常用方法?
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.文獻(xiàn)法
【答案】:B
解析:本題考察寫作材料收集方法知識點(diǎn)。正確答案為B,實(shí)驗(yàn)法多用于科學(xué)研究,寫作材料收集的常用方法包括觀察法(實(shí)地觀察)、調(diào)查法(采訪/問卷)、文獻(xiàn)法(查閱資料);實(shí)驗(yàn)法不符合寫作材料收集的常規(guī)場景。63、議論文的三要素是指?
A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證
B.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論
C.論點(diǎn)、論證、結(jié)論
D.論據(jù)、論證、結(jié)論
【答案】:A
解析:本題考察議論文核心要素知識點(diǎn)。議論文的三要素是論點(diǎn)(作者觀點(diǎn)主張)、論據(jù)(支撐觀點(diǎn)的材料)、論證(用論據(jù)證明論點(diǎn)的邏輯過程)。結(jié)論是論證后的結(jié)果,不屬于核心要素,故B、C、D錯(cuò)誤。64、記敘文的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)?
A.時(shí)間
B.人物
C.事件
D.論點(diǎn)
【答案】:D
解析:本題考察記敘文要素知識點(diǎn)。記敘文以敘述事件、刻畫人物為核心,核心要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。錯(cuò)誤選項(xiàng)中,A、B、C均為記敘文核心要素;D“論點(diǎn)”是議論文的核心要素(論點(diǎn)、論據(jù)、論證),與記敘文要素完全不同。65、“月光溫柔地?fù)崦了拇蟮亍边@句話運(yùn)用的修辭手法是?
A.比喻
B.擬人
C.借代
D.排比
【答案】:B
解析:本題考察修辭手法識別知識點(diǎn)。擬人是將事物人格化,賦予人類動作或情感,“撫摸”“沉睡”是人的動作與狀態(tài),賦予月光與大地人的特征;比喻需本體、喻體及比喻詞(如“像”),此處無;借代用相關(guān)事物代替本體,排比需三個(gè)及以上結(jié)構(gòu)相似句式,均不符。正確答案為B。66、寫作過程中,對收集到的材料進(jìn)行分析、提煉,確定文章中心思想與整體框架的階段是?
A.準(zhǔn)備階段
B.構(gòu)思階段
C.起草階段
D.修改階段
【答案】:B
解析:本題考察寫作階段知識點(diǎn)。準(zhǔn)備階段主要是收集、積累材料;構(gòu)思階段是對材料進(jìn)行深度加工,包括分析、提煉,形成主題與結(jié)構(gòu)框架;起草階段是將構(gòu)思內(nèi)容轉(zhuǎn)化為文字初稿;修改階段是對初稿進(jìn)行潤色完善。因此,確定中心思想與框架的階段是構(gòu)思階段,正確答案為B。67、寫作過程中,對材料進(jìn)行選擇、提煉、組織的階段是?
A.立意
B.構(gòu)思
C.起草
D.修改
【答案】:B
解析:本題考察寫作過程的核心環(huán)節(jié)。寫作流程中,“構(gòu)思”是對材料進(jìn)行深度加工的階段,包括選材(選擇合適材料)、立意(確定中心思想)、謀篇(組織結(jié)構(gòu))等。A(立意)僅指確立中心思想,未涉及材料組織;C(起草)是將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字的過程;D(修改)是對已完成文本的潤色完善。因此正確答案為B。68、寫作活動的本質(zhì)是一種什么行為?
A.單純的文字記錄
B.復(fù)雜的思維活動
C.信息傳遞手段
D.情感宣泄方式
【答案】:B
解析:本題考察寫作本質(zhì)的知識點(diǎn)。寫作是作者將思維過程外化為文字的創(chuàng)造性活動,本質(zhì)是思維的深化與表達(dá)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,寫作并非機(jī)械記錄,而是思維的外化過程;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,信息傳遞是寫作的功能之一,而非本質(zhì)屬性;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,情感宣泄只是部分寫作的目的,不構(gòu)成寫作的本質(zhì)特征。69、寫作時(shí)若文章缺乏明確的中心思想,最直接的問題是導(dǎo)致?
A.結(jié)構(gòu)混亂
B.主題不明
C.材料空洞
D.語言啰嗦
【答案】:B
解析:“主題不明”即中心思想不清晰,是缺乏明確中心思想的直接后果;“結(jié)構(gòu)混亂”多因組織不當(dāng);“材料空洞”指內(nèi)容缺乏支撐;“語言啰嗦”是表達(dá)冗余。題目問“缺乏明確中心思想”的直接問題,即主題不明,故答案為B。70、寫作中‘通過生動形象的語言描繪人物、場景或環(huán)境,增強(qiáng)文本感染力’,主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式?
A.敘述
B.描寫
C.說明
D.議論
【答案】:B
解析:本題考察表達(dá)方式的定義與作用知識點(diǎn)。正確答案為B,描寫的核心是通過細(xì)節(jié)刻畫展現(xiàn)對象特征,使讀者產(chǎn)生直觀感受;A(敘述)側(cè)重事件發(fā)展過程的陳述;C(說明)側(cè)重客觀解說;D(議論)側(cè)重觀點(diǎn)論證,均不符合題意。71、寫作修改的核心目的是?
A.修正語法錯(cuò)誤
B.提升文章質(zhì)量
C.調(diào)整文章結(jié)構(gòu)
D.增加文章篇幅
【答案】:B
解析:本題考察寫作修改目的的知識點(diǎn)。正確答案為B,修改是對文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等全面優(yōu)化,最終目標(biāo)是提升文章整體質(zhì)量;A項(xiàng)“修正語法錯(cuò)誤”和C項(xiàng)“調(diào)整結(jié)構(gòu)”是修改的具體手段,D項(xiàng)“增加篇幅”非修改目的(可能導(dǎo)致冗余),均不符合核心目標(biāo)。72、寫作過程中,獲取寫作素材的首要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是?
A.觀察
B.立意
C.選材
D.修改
【答案】:A
解析:本題考察寫作過程的基本環(huán)節(jié)知識點(diǎn)。正確答案為A,因?yàn)橛^察是寫作的起點(diǎn),是獲取原始素材(如人物特征、事件細(xì)節(jié)、環(huán)境氛圍等)的首要途徑,沒有觀察就無法積累寫作所需的具體內(nèi)容;錯(cuò)誤選項(xiàng)中,B(立意)是在觀察基礎(chǔ)上對素材的提煉與主旨確立,非首要環(huán)節(jié);C(選材)是從素材中選擇可用內(nèi)容,依賴前期觀察;D(修改)是對初稿的完善,屬于寫作后期工作,均不符合題意。73、在寫作中,確定文章中心思想的過程主要解決的核心問題是?
A.立意
B.選材
C.語言表達(dá)
D.結(jié)構(gòu)安排
【答案】:A
解析:本題考察寫作核心環(huán)節(jié)的知識點(diǎn)。正確答案為A,因?yàn)椤傲⒁狻笔菍懽髦写_立文章中心思想、明確表達(dá)目的的關(guān)鍵過程;B選項(xiàng)“選材”是選擇寫作素材,C選項(xiàng)“語言表達(dá)”是運(yùn)用語言組織內(nèi)容,D選項(xiàng)“結(jié)構(gòu)安排”是設(shè)計(jì)文章框架,均非確立中心思想的核心環(huán)節(jié)。74、寫作活動的核心本質(zhì)是?
A.表達(dá)思想和情感的創(chuàng)造性活動
B.運(yùn)用文字技巧進(jìn)行華麗辭藻的堆砌
C.模仿范文進(jìn)行文字復(fù)制與改寫
D.通過文采展示個(gè)人文學(xué)修養(yǎng)
【答案】:A
解析:本題考察寫作的本質(zhì)知識點(diǎn)。寫作的核心是通過文字表達(dá)思想、傳遞情感,是一種創(chuàng)造性的思維與表達(dá)活動。B選項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)文字技巧,偏離了寫作的本質(zhì);C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)模仿范文,屬于寫作中的低階行為,并非核心;D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)文采展示,屬于文學(xué)性寫作的附加要求而非基礎(chǔ)寫作的本質(zhì)。因此正確答案為A。75、應(yīng)用文寫作中,語言表達(dá)的基本要求不包括以下哪項(xiàng)?
A.準(zhǔn)確
B.簡明
C.華麗
D.得體
【答案】:C
解析:本題考察應(yīng)用文語言特點(diǎn)知識點(diǎn)。應(yīng)用文(如公文、書信)需語言準(zhǔn)確(無歧義)、簡明(簡潔明了)、得體(符合場景和對象);“華麗”屬于文學(xué)性語言特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)辭藻修飾,不符合應(yīng)用文實(shí)用、規(guī)范的要求。因此正確答案為C。76、記敘文的六要素不包括以下哪一項(xiàng)?
A.時(shí)間
B.地點(diǎn)
C.人物
D.環(huán)境
【答案】:D
解析:本題考察記敘文的核心要素,正確答案為D。記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,“環(huán)境”屬于背景信息,通常隱含在時(shí)間、地點(diǎn)等要素中,不屬于獨(dú)立的六要素范疇。77、寫作活動的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)?
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.情感
【答案】:D
解析:本題考察寫作核心要素知識點(diǎn)。寫作的核心要素包括主題(文章靈魂)、材料(內(nèi)容基礎(chǔ))、結(jié)構(gòu)(組織形式)和語言(表達(dá)工具),而情感是作者在寫作中傳遞的主觀感受,屬于輔助表達(dá)的要素而非核心要素本身,因此選D。78、寫作語言表達(dá)的基本要求不包括?
A.準(zhǔn)確
B.鮮明
C.生動
D.華麗
【答案】:D
解析:本題考察寫作語言基本要求知識點(diǎn)。基礎(chǔ)寫作語言以準(zhǔn)確(表意清晰)、鮮明(態(tài)度明確)、生動(增強(qiáng)可讀性)為核心;“華麗”側(cè)重辭藻堆砌,屬于更高文采要求,非基礎(chǔ)寫作的基本要求,故排除D。79、下列哪種文體不屬于應(yīng)用文范疇?
A.通知
B.學(xué)術(shù)論文
C.求職信
D.請假條
【答案】:B
解析:本題考察應(yīng)用文的文體分類。應(yīng)用文是處理公私事務(wù)的實(shí)用性文體,具有規(guī)范格式和實(shí)用功能。A、C、D選項(xiàng)(通知、求職信、請假條)均屬于應(yīng)用文;B選項(xiàng)“學(xué)術(shù)論文”屬于議論文體,以理論論證為核心,不屬于應(yīng)用文范疇。正確答案為B。80、記敘文的主要表達(dá)方式是?
A.以敘述和描寫為主
B.以議論和抒情為主
C.以說明和解釋為主
D.以說明和議論為主
【答案】:A
解析:本題考察記敘文的文體特征,正確答案為A。記敘文通過敘述事件、描寫人物場景來傳遞內(nèi)容,主要表達(dá)方式為敘述和描寫;B項(xiàng)是議論文的特征,C、D項(xiàng)是說明文的主要表達(dá)方式,應(yīng)用文則以實(shí)用說明為主。81、寫作修改中,‘增刪內(nèi)容(如補(bǔ)充事例、刪減冗余段落)’屬于哪個(gè)層面的修改?
A.字詞句層面修改
B.篇章結(jié)構(gòu)層面修改
C.邏輯表達(dá)層面修改
D.語言風(fēng)格層面修改
【答案】:B
解析:本題考察寫作修改的類型。篇章結(jié)構(gòu)修改涉及文章整體框架調(diào)整,包括內(nèi)容增減、段落合并拆分、層次優(yōu)化等(B正確);字詞句修改側(cè)重單字、句子層面(A錯(cuò)誤),邏輯表達(dá)修改側(cè)重論證邏輯(C錯(cuò)誤),語言風(fēng)格修改側(cè)重語體調(diào)整(D錯(cuò)誤)。82、寫作修改的主要目的是?
A.提升文章的思想內(nèi)涵與表達(dá)效果
B.單純增加文章字?jǐn)?shù)以滿足篇幅要求
C.僅糾正錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤
D.使文章結(jié)構(gòu)更復(fù)雜以展示寫作能力
【答案】:A
解析:本題考察寫作修改的核心意義。A選項(xiàng)指出修改的本質(zhì)是優(yōu)化文章質(zhì)量,包括思想深化與表達(dá)優(yōu)化,符合基礎(chǔ)寫作中“修改是提升文章價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”的知識點(diǎn)。B選項(xiàng)將修改等同于“湊字?jǐn)?shù)”,違背修改的本質(zhì);C選項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)“糾錯(cuò)”,忽略了修改對內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化作用;D選項(xiàng)“結(jié)構(gòu)復(fù)雜化”違背寫作“簡潔清晰”的原則,均為錯(cuò)誤。83、寫作構(gòu)思階段的主要任務(wù)不包括以下哪項(xiàng)?
A.確定主題
B.選擇材料
C.組織語言
D.安排結(jié)構(gòu)
【答案】:C
解析:本題考察寫作過程中構(gòu)思階段的任務(wù)知識點(diǎn)。寫作構(gòu)思階段的核心是“謀篇布局”,包括確定主題(立意)、選擇材料(篩選支撐內(nèi)容)、安排結(jié)構(gòu)(設(shè)計(jì)文章框架)?!敖M織語言”屬于“起草階段”的任務(wù),是將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的具體操作,不屬于構(gòu)思階段的任務(wù)。因此正確答案為C。84、下列哪種文體以‘以事感人、以情動人’為主要表達(dá)方式?
A.議論文
B.記敘文
C.說明文
D.應(yīng)用文
【答案】:B
解析:本題考察文體特征的知識點(diǎn)。記敘文以敘述和描寫為主要手段,通過事件或人物塑造傳遞情感與思想,核心是‘以事感人、以情動人’。A選項(xiàng)議論文側(cè)重邏輯論證;C選項(xiàng)說明文側(cè)重客觀解釋;D選項(xiàng)應(yīng)用文側(cè)重實(shí)用功能,均不符合題干描述。85、寫作的核心目的是?
A.表達(dá)與溝通思想情感
B.單純記錄客觀事實(shí)
C.追求文學(xué)審美效果
D.滿足個(gè)人娛樂需求
【答案】:A
解析:本題考察寫作的本質(zhì)目的知識點(diǎn)。寫作的核心是通過文字載體傳遞信息、思想和情感,實(shí)現(xiàn)與讀者的溝通交流,A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了這一本質(zhì)。B選項(xiàng)“單純記錄”過于片面,寫作不僅是記錄,更包含主觀表達(dá);C選項(xiàng)“僅追求審美”錯(cuò)誤,如公文、說明文等文體主要功能并非審美;D選項(xiàng)“僅為娛樂”不符合寫作的普遍目的,寫作更多服務(wù)于實(shí)用或思想傳遞。86、寫作過程中,對文章的整體框架(如開頭、主體、結(jié)尾的安排)進(jìn)行規(guī)劃的階段是?
A.構(gòu)思階段
B.起草階段
C.修改階段
D.潤色階段
【答案】:A
解析:本題考察寫作過程的階段劃分知識點(diǎn)。構(gòu)思階段是對寫作內(nèi)容的整體規(guī)劃,包括確定主題、組織材料、安排結(jié)構(gòu)(如框架、段落層次);起草階段側(cè)重將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字初稿;修改階段主要調(diào)整內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與語言;潤色階段屬于修改的一部分,側(cè)重語言優(yōu)化?!耙?guī)劃整體框架”屬于構(gòu)思階段的核心任務(wù),正確答案為A。87、寫作的核心要素中,決定文章思想內(nèi)涵和價(jià)值取向的是?
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.語言
【答案】:A
解析:本題考察寫作基本要素的核心概念。正確答案為A,因?yàn)橹黝}是文章的靈魂,是作者通過文章傳達(dá)的核心思想和價(jià)值取向,統(tǒng)領(lǐng)材料選擇、結(jié)構(gòu)安排和語言表達(dá);B項(xiàng)材料是支撐主題的基礎(chǔ),C項(xiàng)結(jié)構(gòu)是組織材料的框架,D項(xiàng)語言是表達(dá)主題的工具,均不具備核心統(tǒng)領(lǐng)作用。88、寫作語言的基本特點(diǎn)是?
A.準(zhǔn)確、規(guī)范、簡明、生動
B.追求華麗辭藻以增強(qiáng)文采
C.隨意使用網(wǎng)絡(luò)流行語以貼近讀者
D.口語化表達(dá),避免書面語規(guī)范
【答案】:A
解析:本題考察寫作語言的基本要求。A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了寫作語言的核心特點(diǎn):準(zhǔn)確(表意清晰)、規(guī)范(符合語法邏輯)、簡明(簡潔明了)、生動(增強(qiáng)感染力)。B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“華麗辭藻”易導(dǎo)致語言冗余;C選項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)流行語”可能違背語言規(guī)范性;D選項(xiàng)“口語化”忽略了寫作的書面表達(dá)需求,均為錯(cuò)誤表述。89、下列哪項(xiàng)屬于記敘文的六要素之一?
A.時(shí)間
B.情感
C.主題
D.語言
【答案】:A
解析:本題考察記敘文基本要素知識點(diǎn)。記敘文的六要素為時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,“情感”“主題”“語言”均不屬于六要素范疇,因此正確答案為A。90、下列哪項(xiàng)不屬于應(yīng)用文的特點(diǎn)()
A.格式規(guī)范
B.語言生動形象
C.實(shí)用性強(qiáng)
D.內(nèi)容真實(shí)
【答案】:B
解析:本題考察應(yīng)用文特點(diǎn)知識點(diǎn)。應(yīng)用文具有格式規(guī)范(如書信、通知有固定格式)、實(shí)用性強(qiáng)(解決實(shí)際問題)、內(nèi)容真實(shí)(反映客觀事實(shí))等特點(diǎn)。而“語言生動形象”是文學(xué)類文體(如散文、小說)的特點(diǎn),應(yīng)用文要求語言平實(shí)、準(zhǔn)確、簡潔。因此B選項(xiàng)正確。91、下列哪項(xiàng)不屬
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