一、校園安全：我們的“第一個家”要小心演講人01.02.03.04.05.目錄校園安全：我們的“第一個家”要小心家庭安全：爸爸媽媽的“小牽掛”公共安全：城市里的“小規(guī)則”結(jié)語：安全習(xí)慣是我們的“隱形盔甲”小安全，大習(xí)慣，2025小學(xué)一年級道德與法治上冊安全習(xí)慣記心間課件序：為什么要和小朋友聊“安全習(xí)慣”？站在一年級教室的門口，我?？吹竭@樣的場景：清晨背著書包的小身影蹦跳著跑上樓梯，轉(zhuǎn)角處差點(diǎn)和迎面而來的同學(xué)撞個滿懷；課間十分鐘，幾個孩子舉著鉛筆當(dāng)“寶劍”追逐打鬧，筆尖擦過同伴的衣角；午餐時，有小朋友端著熱湯碗大步流星，湯汁灑在課桌上……這些看似平常的片段，總讓我心頭一緊——剛從幼兒園升入小學(xué)的你們，正像小樹苗一樣努力生長，可若沒有“安全習(xí)慣”這根隱形的支架，再挺拔的嫩芽也可能在意外中折損。今天，我們就來聊聊這些能保護(hù)你們的“小盾牌”，讓它們像每天刷牙、整理書包一樣，成為你們生活里自然的一部分。01校園安全：我們的“第一個家”要小心校園安全：我們的“第一個家”要小心校園是你們每天待最久的地方，這里有親愛的老師、活潑的同學(xué)，還有裝滿知識的教室、開滿鮮花的操場。但就像玩拼圖時要小心別戳到手指，在校園里也有許多需要“輕輕”“慢慢”“穩(wěn)穩(wěn)”的小習(xí)慣。上下樓梯：像小螞蟻排隊搬家開學(xué)第一周，我在樓梯口蹲守了三天。發(fā)現(xiàn)有23個小朋友會在樓梯上跑跳，7個小朋友喜歡從右往左“逆行”，還有3個小朋友會扶著欄桿“滑滑梯”——直到有個扎馬尾的小姑娘因為跑太快，在臺階上絆了一下，膝蓋蹭破了皮，疼得直掉眼淚。從那以后，我們班的樓梯口多了一句兒歌：“小樓梯，像小橋，排好隊，不打鬧；右腳右，左腳左，一步一步慢慢走?！笨坑倚校合胂髽翘葜虚g有一條“隱形的小馬路”，我們都要沿著右邊走，就像小汽車靠右行駛一樣。這樣對面的同學(xué)上來時，就能像兩條小溪一樣“各走各的道”，不會撞在一起。不推擠：前面的同學(xué)走得慢？可以輕輕說“請讓一讓”，但千萬不能用手推。去年有個小朋友因為推了前面的同學(xué)，兩個人一起摔下臺階，手都擦破了。不跑跳：樓梯的臺階是一級一級的，就像小格子，我們的小腳也要一個格子一個格子踩穩(wěn)。如果像小兔子一樣蹦跳，腳沒踩穩(wěn)就會摔跤，就像沒抓住滑梯扶手會滑下來一樣疼。課間活動：“安靜游戲”才是好朋友課間十分鐘是你們最開心的時光，但也是“小意外”最愛出現(xiàn)的時候。我觀察到，很多小朋友喜歡在走廊里“比賽跑步”，或者拿鉛筆、尺子當(dāng)“玩具”——直到有個男孩的鉛筆尖不小心戳到了同學(xué)的手背，雖然沒流血，但兩個人都嚇哭了。走廊不是“運(yùn)動場”：走廊的地面比較滑，兩邊還有教室的門會突然打開。如果像在操場一樣跑，很容易撞到門、撞到同學(xué)，或者自己摔倒。我們可以在走廊里“慢慢走”，和同學(xué)說說話，或者看看走廊里的小植物。玩具要“安全”：鉛筆、尺子、橡皮是學(xué)習(xí)的好幫手，但不是玩具。用鉛筆“戳”“指”同學(xué)，或者把尺子當(dāng)“寶劍”揮，都可能傷到自己或別人。我們可以帶一些安全的課間玩具，比如拼圖、小卡片，或者和同學(xué)玩“石頭剪刀布”“木頭人”。課間活動：“安靜游戲”才是好朋友衛(wèi)生間要“排隊”：下課鈴響后，衛(wèi)生間會有很多小朋友。這時候要排好隊，一個一個來。如果著急往前擠，可能會滑倒，或者撞到水池、馬桶。記得衛(wèi)生間的地面有水，要“慢慢走”，扶好扶手。教室安全：小物品也有“脾氣”教室是我們的“知識城堡”，但里面的小物品也有“脾氣”。比如鋒利的剪刀、滾燙的水杯、搖晃的椅子，稍不注意就會“生氣”。01文具使用要“小心”：用剪刀時，要“刀尖向下”，遞給同學(xué)時要“把刀柄朝前”。削鉛筆后，鉛筆屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要用手摸鉛筆尖，它可比小螞蟻的牙齒尖多了！02水杯熱湯要“拿穩(wěn)”：早餐時的熱牛奶、午餐時的熱湯，端的時候要“雙手捧”，走路時“慢慢走”，不要和同學(xué)說話、打鬧。如果灑在身上，會像被小太陽燙到一樣疼。03桌椅擺放要“整齊”：每天放學(xué)時，要把椅子推進(jìn)桌子下面，這樣第二天早上不會被椅子腿絆倒。搬椅子時要“輕輕放”，不要拖著走，否則會發(fā)出“刺耳”的聲音，還可能把地板刮花。0402家庭安全：爸爸媽媽的“小牽掛”家庭安全：爸爸媽媽的“小牽掛”放學(xué)回家后，你們是爸爸媽媽的“小寶貝”，也是家庭的“小主人”。有些習(xí)慣看起來很小，但能讓爸爸媽媽少操很多心。進(jìn)門出門：“小鑰匙”的大責(zé)任很多小朋友已經(jīng)會自己帶鑰匙開門了，這說明你們很能干，但“小鑰匙”也有“大責(zé)任”。開門前先“看看”：走到家門口，先看看有沒有陌生人跟著，或者在樓梯口徘徊。如果有，可以按鄰居家的門鈴，或者給爸爸媽媽打電話，不要自己開門。進(jìn)門后“反鎖”：打開門后，要馬上把門鎖好，反鎖上保險。這樣即使有壞人想進(jìn)來，也推不開門。出門要“說一聲”：如果要下樓找小朋友玩，或者去小區(qū)的花園，一定要告訴爸爸媽媽“我去哪里”“和誰一起”“什么時候回來”。爸爸媽媽不是要“管”你們，而是想知道你們平平安安的。居家活動：“小電器”的“安全密碼”家里有很多“小電器”，比如插座、熱水壺、微波爐，它們能幫我們做飯、取暖，但也有“危險的一面”。插座不是“玩具洞”：插座上的小孔是“電寶寶”的家，千萬不要用手指、鑰匙、鉛筆去戳，否則“電寶寶”會生氣，“咬”你的手，疼得你跳起來！如果看到插座松動、電線破皮，要馬上告訴爸爸媽媽。熱水壺要“遠(yuǎn)離我”：燒熱水時，要離熱水壺遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要碰壺身、壺嘴，因為里面的水像“小火山”一樣燙。倒熱水時，要讓爸爸媽媽幫忙，自己只拿杯子。廚房是“大人的工作區(qū)”：廚房有菜刀、燃?xì)庠睢L燙的油鍋，這些都是“大人的工具”。小朋友可以在廚房門口看爸爸媽媽做飯，但不要自己去碰，否則可能被刀劃傷，被油濺到，或者碰到燃?xì)庠畹幕稹＊?dú)處時光：“小勇士”的“安全清單”有時候爸爸媽媽要出門辦事，你們會自己在家，這時候你們就是“小勇士”，但“小勇士”也要遵守“安全清單”。不隨便給“陌生人”開門：如果有人敲門，先從貓眼看看是誰。如果是不認(rèn)識的叔叔阿姨，或者說是“送快遞”“查水表”的，要大聲說：“我爸爸媽媽馬上回來，你等會再來吧！”然后給爸爸媽媽打電話。不玩“危險游戲”：自己在家時，不要爬窗戶、站在椅子上夠高處的東西，不要把塑料袋套在頭上玩（會喘不過氣），也不要拿打火機(jī)、火柴玩（會著火）。遇到問題“打電話”：如果家里突然停電、漏水，或者自己不小心受傷了，要馬上撥打爸爸媽媽的電話，或者打110（警察叔叔電話）、120（醫(yī)生阿姨電話）。記住，這些電話是“救命電話”，平時不能隨便打哦！03公共安全：城市里的“小規(guī)則”公共安全：城市里的“小規(guī)則”走出校園和家門，你們就進(jìn)入了“公共世界”——馬路上、商場里、公園中，這里有很多“小規(guī)則”，遵守它們，就能保護(hù)自己，也能讓別人感到舒服。過馬路：“小眼睛”和“小耳朵”的合作馬路上有很多“小車子”“小電動車”，它們開得很快，所以過馬路時，我們的“小眼睛”和“小耳朵”要一起工作。01走“斑馬線”：斑馬線是“小行人的專用路”，就像馬路上的“小格子橋”。過馬路時一定要走斑馬線，不要從汽車中間“穿過去”，否則司機(jī)會來不及剎車。02看“紅綠燈”：紅燈亮?xí)r，要站在斑馬線外等；綠燈亮?xí)r，要“快速走”，不要在斑馬線上停留、玩耍。如果綠燈快滅了，不要“沖過去”，等下一個綠燈再走。03“左看右看”再行動：即使走在斑馬線上，也要先向左看看有沒有車開過來，再向右看看，確定沒有車了再走。因為有時候汽車會“偷偷”開過來，或者電動車騎得很快。04商場超市：“小跟屁蟲”的“安全術(shù)”商場里有好吃的、好玩的，但也容易“走丟”。我見過最讓人心疼的場景，是一個小女孩在超市里哭著喊“媽媽”，手里還攥著沒買的糖果——她只是跟著一個穿紅衣服的阿姨走了幾步，就找不到媽媽了。“手拉手”不松開：在商場、超市里，一定要拉著爸爸媽媽的手，或者讓爸爸媽媽拉著你們的手。不要自己跑開去看玩具、零食，否則一轉(zhuǎn)眼就會找不到家人。記住“家庭信息”：要記住爸爸媽媽的名字、電話，還有自己家的地址。如果走丟了，要找穿制服的保安叔叔、警察阿姨，告訴他們：“我叫×××，我媽媽電話是×××××××××××。”不跟“陌生人”走：如果有陌生人說“小朋友，我?guī)闳ベI糖果”“你媽媽讓我來接你”，千萬不要相信！可以大聲喊：“我不認(rèn)識你！”然后跑到人多的地方，比如收銀臺、服務(wù)臺。公園廣場：“小公民”的“安全心”1公園和廣場是大家一起玩的地方，這里有滑梯、秋千，還有美麗的花花草草。我們在玩的時候，既要保護(hù)自己，也要保護(hù)別人。2玩具“輪流玩”：玩滑梯時，要“一個一個來”，等前面的小朋友滑下去了，自己再爬上去。不要從滑梯下面“逆著爬”，也不要推前面的小朋友，否則會撞到別人，自己也可能摔下來。3遠(yuǎn)離“危險區(qū)域”：不要靠近噴泉的水池（水可能很深）、健身器材的“轉(zhuǎn)動部分”（會夾到手），也不要爬到假山、雕塑上玩（可能會摔下來）。4愛護(hù)“公共物品”：不要用石頭砸路燈、用腳踢垃圾桶，這些行為不僅不文明，還可能讓路燈碎片濺到自己，或者垃圾桶倒下來砸到腳。04結(jié)語：安全習(xí)慣是我們的“隱形盔甲”結(jié)語：安全習(xí)慣是我們的“隱形盔甲”現(xiàn)在，我們一起聊了校園里的上下樓梯、課間活動，家里的進(jìn)門出門、居家安全，還有馬路上、商場里、公園中的公共規(guī)則。這些看起來都是“小事情”，但就像搭積木一樣，每一塊“安全習(xí)慣”的小積木搭好了，才能堆成保護(hù)我們的“大城堡”。記得上周，我們班的小宇在樓梯口看到同學(xué)跑跳，主動說：“我們慢慢走，不然會摔跤的?！苯Y(jié)果那節(jié)課后，樓梯口的“小打鬧”少了很多；還有小美，回家后主動告訴媽媽：“我自己在家時不碰插座，你放心吧！”媽媽聽了，眼睛都笑彎了。這些就是“安全習(xí)慣”的力量——它不僅能保護(hù)自己，還能影響身邊的人，讓我們的校園更溫暖，家庭更安心，城市更美好。結(jié)語：安全習(xí)慣是我們的“隱形盔甲”小朋友們，從今天開始，讓我們把這些“小習(xí)慣”記在心里，落實在行動上。每天放學(xué)時