[單位名稱]學生早自習管理辦法一、總則1.為規(guī)范我校學生早自習秩序，充分利用早自習時間，提高學生學習效率，培養(yǎng)學生良好學習習慣，特制定本管理辦法。2.本辦法適用于我校[具體涉及年級、班級范圍]全體學生及相關(guān)授課教師、管理人員。二、早自習時間安排1.早自習開始時間為[具體時間，精確到分鐘]，結(jié)束時間為[結(jié)束的具體時間]，時長共計[時長]分鐘，各班級需嚴格遵守，不得隨意提前結(jié)束或延遲開始。2.周一至周五設(shè)置固定早自習，特殊節(jié)假日、學校重大活動日等遵照學校臨時通知調(diào)整早自習安排。三、早自習內(nèi)容要求1.學科知識鞏固語文早自習可安排字詞背誦、古詩詞誦讀、文言文解析復(fù)習，鼓勵學生放聲朗讀經(jīng)典篇目，加深記憶理解；英語早自習進行單詞拼寫、課文朗讀、語法知識點回顧，設(shè)置對話情景練習英語口語表達。數(shù)理化等理科科目利用早自習整理錯題、重溫公式定理，通過簡單習題演練強化解題思路；政史地等文科科目聚焦知識點背誦、框架梳理，繪制思維導(dǎo)圖，串聯(lián)知識體系。2.預(yù)習規(guī)劃學生需利用早自習最后[時長]分鐘，瀏覽當日新課教材內(nèi)容，標記出重難點、疑惑點，整理預(yù)習問題，便于課堂針對性聽講提問；教師可提前在黑板或線上學習平臺給出預(yù)習提綱，引導(dǎo)學生高效預(yù)習。四、教師職責1.到崗監(jiān)督負責早自習的教師需提前[提前到達時長]到達教室，組織學生迅速進入學習狀態(tài)，清點學生人數(shù)，如實記錄出勤情況；若遇特殊情況無法到崗，需提前[提前報備時長]向年級組報備，由年級組協(xié)調(diào)其他教師替補。2.學習指導(dǎo)在早自習期間，教師應(yīng)全程巡視教室，觀察學生學習狀態(tài)，及時糾正學生坐姿、讀書儀態(tài)等問題；針對學生學習疑問，耐心答疑解惑，提供學習方法指導(dǎo)，把控學習進度與節(jié)奏，確保早自習按計劃推進。五、學生紀律1.出勤紀律學生應(yīng)按時參加早自習，不得無故遲到、早退或缺席；如有因病、因事不能參加早自習的情況，需提前向班主任請假，提交正規(guī)請假條，返校后及時補齊請假手續(xù)。2.學習紀律早自習期間保持教室安靜，禁止交頭接耳、大聲喧嘩、隨意走動；電子產(chǎn)品統(tǒng)一關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，交由班級管理員保管，禁止在早自習使用手機、平板電腦等電子設(shè)備做與學習無關(guān)之事；專注學習，全身心投入知識誦讀、習題練習，不得閱讀課外閑雜書籍。六、班級管理與監(jiān)督1.班干部職責班長或?qū)W習委員負責每日早自習的開場組織，帶領(lǐng)同學們迅速整理好學習用品、翻開書本；課代表提前與授課教師溝通，明確早自習學習任務(wù)，寫在黑板顯眼位置，協(xié)助教師維持紀律、收發(fā)作業(yè)。2.監(jiān)督檢查機制成立由教師、學生會干部組成的早自習巡查小組，不定時巡查各班級早自習情況，每周至少[巡查次數(shù)]全面檢查；巡查內(nèi)容涵蓋出勤、紀律、學習狀態(tài)等，檢查結(jié)果當日公示在學校公告欄、班級群，表現(xiàn)優(yōu)秀班級予以表揚，存在問題班級督促整改。七、考核與獎懲1.班級考核每月依據(jù)巡查小組檢查記錄、日常考勤數(shù)據(jù)對班級早自習情況進行綜合考核，評選出“早自習優(yōu)秀班級”[X]個，授予流動紅旗，在班級量化考核中加分，優(yōu)先參與學校評優(yōu)評先活動；連續(xù)[次數(shù)]考核不達標班級，班主任需向年級組提交整改報告。2.學生個人考核教師定期根據(jù)學生早自習表現(xiàn)，如背誦完成進度、預(yù)習問題質(zhì)量等給出個人早自習表現(xiàn)評分，納入學生日常學習表現(xiàn)檔案；早自習表現(xiàn)突出、進步顯著學生，在課堂表現(xiàn)加分、學習之星評選等方面予以傾斜；多次違反早自習紀律學生，視情節(jié)輕重給予批評教育、通報批評、紀律處分，并告知家長協(xié)同教育。八、附則1.本辦法自發(fā)布之日起施行，以往與早自習相關(guān)規(guī)定如有抵