2025年初級社會工作者《社會工作綜合能力》試題及答案2025年初級社會工作者《社會工作綜合能力》試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題的備選項(xiàng)中，只有1個最符合題意）1.社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。A.終結(jié)服務(wù)B.轉(zhuǎn)介其他機(jī)構(gòu)C.進(jìn)行溝通D.進(jìn)入下一個助人階段答案：A解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符時，可能無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的助人目標(biāo)，此時應(yīng)終結(jié)服務(wù)。2.社會工作者小周發(fā)現(xiàn)，某中學(xué)出現(xiàn)行為偏差問題學(xué)生的家庭背景都很相似，基本上以學(xué)校附近某商品批發(fā)市場的商戶為主，小周了解到這類學(xué)生家長平時忙于生意，對孩子的關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主。小周決定對這些家庭進(jìn)行家訪，將孩子在學(xué)校的情況與家長進(jìn)行溝通，希望通過改變家長的做法調(diào)整學(xué)生的偏差行為。小周的上述做法屬于社會工作領(lǐng)域中的（）。A.心理健康服務(wù)B.救助服務(wù)C.學(xué)校社會工作D.矯治服務(wù)答案：C解析：學(xué)校社會工作主要是以幫助學(xué)生正常學(xué)習(xí)和健康成長為目的的專業(yè)服務(wù)。小周針對學(xué)校出現(xiàn)行為偏差問題的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，與家長溝通并希望改變家長做法調(diào)整學(xué)生偏差行為，屬于學(xué)校社會工作范疇。3.下列關(guān)于社會工作的說法中，正確的是（）。A.志愿者從事的助人活動屬于專業(yè)社會工作范疇B.“授人玫瑰，手有余香”體現(xiàn)了專業(yè)社會工作的價值理念C.困難群體是專業(yè)社會工作的基本對象D.建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系是專業(yè)社會工作的目標(biāo)答案：C解析：專業(yè)社會工作是由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人開展的助人活動，志愿者從事的助人活動不屬于專業(yè)社會工作范疇，A錯誤；“授人玫瑰，手有余香”體現(xiàn)的是志愿服務(wù)的價值理念，B錯誤；專業(yè)社會工作的目標(biāo)包括服務(wù)對象層面和社會層面等多方面，建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系不是專業(yè)社會工作的目標(biāo)，D錯誤；困難群體是專業(yè)社會工作最基本的對象，C正確。4.社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是（）。A.維持社會秩序B.促進(jìn)社會和諧C.解決社會問題D.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)答案：D解析：社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)，使個人和社會都能更好地發(fā)揮功能。5.某醫(yī)院社會工作者小張與服務(wù)對象王某深入接觸后得知，王某因不堪病痛折磨產(chǎn)生了自殺念頭，小張應(yīng)采取的做法是（）。A.根據(jù)保密原則，不向任何人透露王某的自殺想法B.根據(jù)自決原則，不再勸說王某放棄自殺的念頭C.立即通知王某的家屬和主治醫(yī)生，做好防范措施D.暗示王某的家屬和主治醫(yī)生王某有異常情況要加以關(guān)注答案：C解析：當(dāng)?shù)弥?wù)對象有自殺念頭時，社會工作者應(yīng)立即通知其家屬和主治醫(yī)生，做好防范措施，這是保障服務(wù)對象生命安全的重要舉措，不能遵循保密原則而隱瞞，也不能不采取行動，C正確。6.社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動后，他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）。A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事C.婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈送、表示感謝答案：A解析：社會工作者應(yīng)避免與服務(wù)對象建立雙重關(guān)系，接受服務(wù)對象的禮物可能會影響專業(yè)關(guān)系的純潔性，所以應(yīng)婉拒贈送并表示感謝，A正確。7.社會工作者在社區(qū)開展一系列活動，為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。他們利用家訪、教育講座等形式，引導(dǎo)居民認(rèn)識和關(guān)心居委會的功能，正確行使權(quán)利，履行義務(wù)。社會工作者運(yùn)用的是（）。A.當(dāng)前局勢分析法B.社區(qū)教育法C.利益分析法D.社會指標(biāo)方法答案：B解析：通過家訪、教育講座等形式引導(dǎo)居民認(rèn)識相關(guān)事務(wù)，屬于社區(qū)教育法，B正確。8.某社區(qū)社會工作者在寒假期間，籌劃開展了“七彩假日”活動，組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”“社會實(shí)踐快樂成長”“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動，有12名孩子在爭當(dāng)“文明小使者”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中被評為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看，上述活動屬于（）。A.公民教育B.健康教育C.補(bǔ)償式教育D.控制式教育答案：A解析：公民教育的目標(biāo)是讓公民能夠面對當(dāng)今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會，充分做好在未來能夠有效參與社會、經(jīng)濟(jì)、政治生活的準(zhǔn)備。開展的這些活動有助于青少年提升公民意識等，屬于公民教育。9.社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實(shí)際情況，擬開展一個社區(qū)骨干小組，以提升他們推動社區(qū)建設(shè)的責(zé)任意識、參與意識和行動能力。為此，小李最適宜采用的小組工作模式是（）。A.發(fā)展模式B.互動模式C.治療模式D.社會目標(biāo)模式答案：D解析：社會目標(biāo)模式主要運(yùn)用于社區(qū)發(fā)展的項(xiàng)目或領(lǐng)域，注重的是社會責(zé)任和社會變遷，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的社會責(zé)任、社會參與和社會行動的能力。小李開展社區(qū)骨干小組提升居民推動社區(qū)建設(shè)的能力，適宜采用社會目標(biāo)模式，D正確。10.在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，小組成員關(guān)系走向親密化，小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始。此時，社會工作者的工作重點(diǎn)是（）。A.增強(qiáng)組員對小組的認(rèn)同感B.處理小組沖突C.形成穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆哟鸢福築解析：在中期轉(zhuǎn)折階段，小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始，會出現(xiàn)各種沖突，社會工作者的工作重點(diǎn)是處理小組沖突，B正確。11.某街道有一些大齡單身男女青年，由于平時工作忙，沒有機(jī)會談戀愛，不僅自己很苦惱，父母也很著急。社會工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個情況后，準(zhǔn)備為他們開展一個“公益星空下”的小組活動，將他們組織起來，一起參加公益活動，以便相互認(rèn)識，增進(jìn)了解。為實(shí)現(xiàn)小陳的想法，此小組最適合采用（）。A.互動模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社區(qū)行動模式答案：A解析：互動模式強(qiáng)調(diào)組員間的互動和相互影響，通過組織活動促進(jìn)組員相互認(rèn)識和了解，符合小陳的想法，A正確。12.社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于（）。A.成長小組B.支持小組C.治療小組D.教育小組答案：B解析：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。糖尿病患者分享經(jīng)驗(yàn)感受、交流知識等屬于支持小組，B正確。13.社會工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長小組。下列小組活動內(nèi)容中，最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開展的是（）。A.“同心圓”：增進(jìn)彼此熟悉程度B.“心之暢想”：回顧成長，展望未來C.“我們的約定”：制定小組契約D.“假如我是輔導(dǎo)員”：角色扮演答案：D解析：中期轉(zhuǎn)折階段可通過角色扮演等活動，幫助組員處理沖突，D正確。A選項(xiàng)適合初期，B選項(xiàng)適合后期，C選項(xiàng)適合初期，均不符合中期轉(zhuǎn)折階段。14.某社區(qū)服務(wù)中心召開了一次社區(qū)老年人參與的討論會，主要議題是討論在本社區(qū)如何開展養(yǎng)老服務(wù)，老人們發(fā)言都很踴躍，持不同觀點(diǎn)的人都想爭取社會工作者的支持。此時，社會工作者適宜采取的技巧是（）。A.鼓勵B.提問C.限制D.中立答案：D解析：在這種情況下，社會工作者應(yīng)保持中立，不偏袒任何一方觀點(diǎn)，D正確。15.社會工作者小吳在社區(qū)開展青少年服務(wù)時，首先對服務(wù)對象的情況進(jìn)行評估，了解他們的內(nèi)心狀況，然后根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)設(shè)計(jì)服務(wù)方案，遵循社會工作基本原則中的（）。A.最小傷害原則B.隱私保密原則C.自決原則D.個別化原則答案：D解析：個別化原則是指社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的個體差異，不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要，要根據(jù)服務(wù)對象的具體情況設(shè)計(jì)服務(wù)方案，D正確。16.社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是（）。A.設(shè)置兒童安全標(biāo)志B.提供兒童照顧服務(wù)C.開展兒童資源調(diào)查D.完善兒童保護(hù)制度答案：A解析：設(shè)置兒童安全標(biāo)志屬于改善社區(qū)環(huán)境布局方面倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，A正確。17.某社區(qū)社會工作者在“三?八婦女節(jié)”開展了面向社區(qū)婦女的專場招聘會，有針對性地提供崗位信息，這一做法屬于滿足婦女（）的需要。A.維護(hù)尊嚴(yán)B.職業(yè)發(fā)展C.自身權(quán)益保障D.性別公正答案：B解析：開展專場招聘會提供崗位信息，有助于滿足婦女職業(yè)發(fā)展的需要，B正確。18.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對社區(qū)內(nèi)有自閉癥孩子的家庭，組織成立了“家庭互助小組”，充分發(fā)揮小組組員的自主性，鼓勵成員分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼