PAGE班主任衛(wèi)生日常管理制度一、總則1.目的為了營造整潔、衛(wèi)生、舒適的校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活作風，保障師生的身體健康，特制定本班主任衛(wèi)生日常管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體班主任及所負責班級的學生。3.基本原則堅持教育與管理相結合，通過日常衛(wèi)生管理工作，引導學生樹立正確的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。遵循全面管理、重點突出的原則，對教室、校園公共區(qū)域等衛(wèi)生進行全方位管理，同時關注易出現衛(wèi)生問題的關鍵部位。強調責任落實，明確班主任及學生在衛(wèi)生管理中的職責，確保各項衛(wèi)生工作落到實處。二、衛(wèi)生管理職責分工1.班主任職責全面負責班級衛(wèi)生工作的組織、指導和監(jiān)督，制定班級衛(wèi)生工作計劃，并組織實施。教育學生遵守學校衛(wèi)生管理制度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，定期開展衛(wèi)生教育活動。每日對班級衛(wèi)生情況進行檢查，及時發(fā)現問題并督促學生整改，確保教室及衛(wèi)生責任區(qū)域達到衛(wèi)生標準。協調與其他班級及學校相關部門的衛(wèi)生管理工作，積極參與學校組織的衛(wèi)生檢查和評比活動。關注學生的健康狀況，發(fā)現學生身體不適或出現傳染病癥狀時，及時報告學校并采取相應措施。2.學生職責自覺遵守學校衛(wèi)生管理制度，積極參與班級衛(wèi)生勞動，認真完成各項衛(wèi)生任務。保持個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，穿戴整潔得體。學生個人衛(wèi)生應符合國家相關衛(wèi)生標準及學校要求。維護教室及衛(wèi)生責任區(qū)域衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動清理地面、桌面、墻壁等衛(wèi)生死角。愛護校園公共衛(wèi)生設施，如垃圾桶、水龍頭、門窗等，發(fā)現損壞及時報告。積極參與學校組織的衛(wèi)生宣傳活動，向身邊同學宣傳衛(wèi)生知識，倡導文明衛(wèi)生行為。三、教室衛(wèi)生管理1.每日清掃要求地面：保持干凈整潔，無紙屑、果皮、痰跡等垃圾，每日早、午、晚各清掃一次，課間及時清理雜物。清掃時應先將垃圾掃至教室角落，再用簸箕收集倒入垃圾桶。桌面：桌面擺放整齊，無雜物堆積，每日擦拭一次，保持桌面干凈、無灰塵。擦拭桌面時應使用干凈的抹布，按照從左至右、從上至下的順序進行擦拭。黑板：上課前擦凈黑板，保持板面清潔，無粉筆痕跡。課后及時清理黑板擦，擺放整齊。門窗玻璃：定期擦拭門窗玻璃，保持明亮干凈，無污漬、灰塵。擦拭玻璃時應使用專用玻璃清潔劑和干凈的抹布，按照先左后右、先上后下的順序進行擦拭。墻壁：墻壁無腳印、球印、污漬等，定期進行清潔維護。對于難以清理的污漬，可使用適當的清潔劑進行處理，但應注意避免損壞墻面。垃圾桶：垃圾桶每日清理，保持桶內垃圾不溢出，周圍地面無垃圾散落。垃圾應及時傾倒至學校指定的垃圾收集點，傾倒后將垃圾桶放回原位，并保持桶身清潔。2.每周大掃除要求除每日清掃任務外，每周組織一次大掃除，對教室進行全面徹底的清潔。大掃除內容包括但不限于：擦拭教室頂部燈具、電扇等；清掃教室墻角、窗臺等衛(wèi)生死角；整理教室圖書角、工具柜等。大掃除時，班主任應組織學生分工合作，確保各項任務落實到人。學生應積極參與，認真完成分配的任務，不得敷衍了事。大掃除結束后，班主任應對教室衛(wèi)生情況進行檢查，確保達到衛(wèi)生標準。如發(fā)現問題，應及時督促學生進行整改。四、校園公共區(qū)域衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生責任區(qū)域劃分根據學校實際情況，將校園公共區(qū)域劃分為不同的衛(wèi)生責任區(qū)，每個班級負責相應區(qū)域的衛(wèi)生管理。衛(wèi)生責任區(qū)劃分應明確、合理，避免出現管理空白或交叉。衛(wèi)生責任區(qū)域包括教學樓走廊、樓梯、樓梯扶手、廁所、校園道路、花壇、操場等公共區(qū)域。各班級應按照學校指定的區(qū)域，認真做好衛(wèi)生清掃和維護工作。2.日常清掃與維護教學樓走廊、樓梯：每日早、午、晚各清掃一次，保持地面干凈，扶手無灰塵。清掃時應注意清掃樓梯臺階的邊緣和角落，并擦拭樓梯扶手。廁所：每日定時清掃，保持地面干燥清潔，無異味，洗手池、便池等設施干凈衛(wèi)生。定期對廁所進行消毒，消毒頻率應符合學校衛(wèi)生管理要求，以預防傳染病的傳播。校園道路：每日清掃，及時清理路面垃圾和雜物，保持道路整潔。對于道路兩旁的綠化帶，應定期進行修剪和清理，確保綠化美觀。花壇：定期清理花壇內的雜草、雜物，保持花壇內花卉生長良好，無垃圾堆積。操場：每日清掃操場內的垃圾和雜物，定期對操場進行沖洗，保持操場地面干凈整潔。在體育活動前后，應組織學生對操場進行檢查，及時清理活動過程中產生的垃圾。五、衛(wèi)生檢查與評比1.檢查方式學校成立衛(wèi)生檢查小組，定期對各班級的教室及衛(wèi)生責任區(qū)域進行檢查。檢查小組應由學校領導、班主任代表等組成，檢查人員應嚴格按照衛(wèi)生標準進行檢查，確保檢查結果客觀、公正。衛(wèi)生檢查采用定期檢查與不定期抽查相結合的方式。定期檢查每周進行一次，檢查時間為每周固定的某一天；不定期抽查根據實際情況隨時進行，重點檢查衛(wèi)生較差的班級或易出現衛(wèi)生問題的時段。2.檢查標準教室衛(wèi)生檢查標準：地面干凈無垃圾；桌面整潔無雜物；黑板清潔無粉筆痕；門窗玻璃明亮無污漬；墻壁無腳印、球印、污漬；垃圾桶清潔無垃圾溢出；衛(wèi)生工具擺放整齊。校園公共區(qū)域衛(wèi)生檢查標準：各責任區(qū)域地面干凈整潔，無垃圾雜物；樓梯扶手、欄桿無灰塵；廁所無異味，設施干凈衛(wèi)生；花壇、綠化帶整潔美觀，無雜草雜物。3.評比與獎懲根據衛(wèi)生檢查結果，對各班級進行衛(wèi)生評比，評選出衛(wèi)生優(yōu)秀班級和衛(wèi)生進步班級。衛(wèi)生評比結果將在學校內進行公示，以激勵各班級積極做好衛(wèi)生管理工作。對于衛(wèi)生優(yōu)秀班級，學校將給予表彰和獎勵，如頒發(fā)流動紅旗、進行公開表揚等。獎勵措施旨在鼓勵班級保持良好的衛(wèi)生狀況，發(fā)揮榜樣作用。對于衛(wèi)生不達標的班級，學校將下達整改通知書，要求班級限期整改。整改后仍不符合衛(wèi)生標準的班級，將視情節(jié)輕重給予相應的處罰，如扣除班級量化積分、取消評優(yōu)資格等。處罰措施旨在督促班級重視衛(wèi)生管理工作，及時改進存在的問題。六、環(huán)境衛(wèi)生宣傳與教育1.衛(wèi)生知識宣傳學校定期開展衛(wèi)生知識宣傳活動，通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳衛(wèi)生保健知識、環(huán)境衛(wèi)生要求等內容。宣傳內容應貼近生活實際，具有實用性和趣味性，以提高師生的衛(wèi)生意識。利用校園廣播在課間或午休時間播放衛(wèi)生知識講座，內容涵蓋個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、疾病預防等方面。講座應語言通俗易懂，便于師生收聽和理解。在學校宣傳欄設置衛(wèi)生知識專欄，定期更新宣傳內容，如常見傳染病的預防方法、正確的洗手方法、健康飲食知識等。宣傳欄應設置在校園顯眼位置，方便師生觀看。各班級定期召開衛(wèi)生主題班會，班主任可結合班級實際情況，組織學生學習衛(wèi)生知識，討論如何保持教室及校園衛(wèi)生。主題班會形式可多樣化，如知識問答、小組討論、案例分析等，以激發(fā)學生的參與積極性。2.衛(wèi)生習慣培養(yǎng)將衛(wèi)生習慣培養(yǎng)納入學校德育工作體系，通過日常教育和管理，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教師應以身作則，在日常教學和生活中注重自身衛(wèi)生行為，為學生樹立榜樣。在課堂教學中滲透衛(wèi)生教育內容，如在健康教育課、品德與生活課等課程中，結合教材內容講解衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和行為習慣。開展衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，如“衛(wèi)生小標兵”評選活動、“愛護校園環(huán)境從我做起”實踐活動等。通過活動激勵學生積極參與衛(wèi)生管理，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。七、突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理1.事件報告當班級內出現突發(fā)衛(wèi)生事件，如學生集體發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，班主任應立即報告學校醫(yī)務室或相關領導，并及時通知家長。報告內容應包括事件發(fā)生的時間、地點、癥狀表現、涉及人數等詳細信息。學校醫(yī)務室接到報告后，應迅速組織專業(yè)人員進行初步診斷和處理，并根據病情嚴重程度決定是否向上級衛(wèi)生部門報告。2.現場處置在等待專業(yè)醫(yī)療人員到來之前，班主任應組織對發(fā)病學生進行初步隔離和護理，避免病情進一步擴散。同時，對教室及周邊環(huán)境進行初步消毒處理，消毒方法應符合衛(wèi)生防疫要求。學校應配合衛(wèi)生部門做好調查和處置工作，提供相關信息和資料，協助查明事件原因，采取有效的防控措施，防止事件蔓延。3.后續(xù)跟進突發(fā)衛(wèi)生事件處理完畢后，學校應組織對事件進行總結和反思，分析原因，總結經驗教訓，完善衛(wèi)生管理制度和應急預案。對