PAGE幼兒園衛(wèi)生保教工作制度一、總則1.目的本制度旨在加強幼兒園衛(wèi)生保教工作管理，確保在園幼兒的身心健康，為幼兒營造安全、衛(wèi)生、舒適的學習和生活環(huán)境，依據國家相關法律法規(guī)及教育行業(yè)標準制定。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工及在園幼兒。3.基本原則以幼兒為中心，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，提供科學、合理、全面的衛(wèi)生保教服務。預防為主，采取有效措施預防各類疾病的發(fā)生，保障幼兒健康成長。全員參與，幼兒園全體教職工共同承擔衛(wèi)生保教工作責任，形成良好的工作氛圍。二、衛(wèi)生保健工作1.環(huán)境衛(wèi)生管理幼兒園應保持室內外環(huán)境整潔，每天定時清掃教室、寢室、活動室、食堂、衛(wèi)生間等場所，每周進行一次全面大掃除。加強對公共區(qū)域的清潔消毒，如走廊、樓梯、操場、玩具設施等，確保無衛(wèi)生死角。定期檢查和維護幼兒園的通風、采光、排水等設施，保證室內空氣清新，光線充足，排水通暢。做好綠化工作，合理規(guī)劃園內綠化區(qū)域，定期修剪花草樹木，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。2.個人衛(wèi)生要求教職工應保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服，上班時不佩戴首飾，不化濃妝。幼兒應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口，早晚刷牙，定期洗澡、理發(fā)、剪指甲。加強對幼兒個人衛(wèi)生的教育和指導，培養(yǎng)幼兒自我保健意識和能力。3.消毒隔離制度嚴格執(zhí)行消毒制度，根據不同物品和場所的特點，選擇合適的消毒方法和消毒劑進行消毒。教室、寢室、活動室等每天進行空氣消毒，可采用紫外線照射或化學消毒劑噴霧等方法；玩具、圖書、餐具等物品每天進行清洗消毒，餐具采用高溫消毒或化學消毒相結合的方式。加強對患病幼兒的隔離管理，設立隔離室，對患病幼兒進行單獨隔離治療，防止疾病傳播。隔離室應配備必要的醫(yī)療設備和藥品，由專人負責管理。對傳染病患兒要及時進行報告，并按照相關規(guī)定進行隔離、治療和追蹤管理，做好消毒和檢疫工作，防止傳染病的爆發(fā)和流行。4.疾病預防與控制制定科學合理的幼兒食譜，保證營養(yǎng)均衡，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。加強對食堂食品衛(wèi)生的管理，嚴格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，防止食物中毒事件的發(fā)生。定期組織幼兒進行健康檢查，建立幼兒健康檔案，及時了解幼兒的身體狀況。對體弱兒、肥胖兒等特殊幼兒進行重點管理和照顧。積極開展健康教育活動，向幼兒傳授衛(wèi)生保健知識和技能，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。加強與家長的溝通與合作，及時向家長反饋幼兒的健康狀況，指導家長做好幼兒的家庭衛(wèi)生保健工作。三、保教工作1.教育教學管理依據幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，制定科學合理的教育教學計劃，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質和能力。教師應精心設計教學活動，采用多樣化的教學方法和手段，激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性，提高教學質量。加強對教育教學活動的組織和管理，合理安排教學時間和內容，保證教學活動的順利開展。定期對教學活動進行評估和反思，不斷改進教學方法和策略。2.一日生活安排合理安排幼兒的一日生活作息時間，保證幼兒有充足的睡眠、休息和戶外活動時間。建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力，如按時起床、洗漱、穿衣、吃飯、午睡、如廁等。教師應關注幼兒在一日生活中的表現，及時給予指導和幫助，滿足幼兒的合理需求，促進幼兒全面發(fā)展。3.班級管理班級教師應密切配合，共同做好班級管理工作。明確分工，各司其職，形成良好的工作團隊。加強班級環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒營造溫馨、舒適、富有教育意義的學習和生活環(huán)境。定期更新班級環(huán)境布置，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望。建立良好的師生關系和同伴關系，關注幼兒的情感需求，及時發(fā)現和解決幼兒之間的矛盾和問題，培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神。4.家園共育加強與家長的溝通與聯系，定期召開家長會、家長開放日等活動，向家長介紹幼兒園的教育教學工作和幼兒的在園情況，聽取家長的意見和建議。建立家園聯系手冊，及時反饋幼兒在園的學習、生活和健康狀況，與家長共同做好幼兒的教育和管理工作。鼓勵家長積極參與幼兒園的各項活動，如親子活動、家長志愿者等，形成家園教育合力，共同促進幼兒健康成長。四、人員管理1.教職工培訓定期組織教職工參加衛(wèi)生保健和保教業(yè)務培訓，提高教職工的專業(yè)素質和業(yè)務能力。培訓內容包括衛(wèi)生保健知識、教育教學方法、幼兒心理發(fā)展、職業(yè)道德等方面，培訓方式可采用集中培訓、專題講座、觀摩學習、案例分析等多種形式。鼓勵教職工自主學習和參加各類繼續(xù)教育活動，并為教職工提供必要的學習支持和條件。2.崗位職責明確各崗位人員的職責和工作要求，簽訂崗位責任書，確保各項工作任務落到實處。園長是幼兒園衛(wèi)生保教工作的第一責任人，全面負責幼兒園衛(wèi)生保教工作的組織、管理和監(jiān)督。保健醫(yī)生負責幼兒園的衛(wèi)生保健工作，包括幼兒健康檢查、疾病預防與控制、衛(wèi)生消毒、營養(yǎng)膳食指導等。教師負責班級的教育教學和保育工作，關注幼兒的身心健康，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和學習品質。保育員協助教師做好班級保育工作，負責幼兒生活護理、環(huán)境衛(wèi)生、物品消毒等工作。食堂工作人員負責食堂的食品衛(wèi)生和安全管理，為幼兒提供營養(yǎng)均衡、衛(wèi)生可口的飯菜。3.考核與獎懲建立健全教職工考核評價制度，對教職工的工作表現、業(yè)務能力、師德師風等方面進行全面考核?？己私Y果作為教職工聘任、晉升、獎勵的重要依據，對工作成績突出的教職工給予表彰和獎勵，對違反工作制度和紀律的教職工進行批評教育和相應的處罰。五、設施設備管理1.設施設備配備按照國家相關標準和規(guī)定，配備必要的衛(wèi)生保健設施設備，如保健室、隔離室、消毒柜、紫外線燈、兒童專用桌椅、玩具等。合理規(guī)劃幼兒園的活動場地和設施，如操場、游戲區(qū)、圖書室、美工室等，為幼兒提供豐富多樣的活動空間和條件。定期對設施設備進行檢查和維護，確保設施設備的正常使用和安全性能。2.設施設備維護建立設施設備維護管理制度，明確設施設備維護的責任人和工作流程。對設施設備進行定期檢查、維修和保養(yǎng)，及時發(fā)現和排除安全隱患，確保設施設備的正常運行。對損壞的設施設備要及時進行維修或更換，保證幼兒的學習和生活不受影響。六、食品安全管理1.食品采購與儲存嚴格執(zhí)行食品采購制度，選擇具有合法資質的供應商采購食品，確保食品質量安全。建立食品采購臺賬，詳細記錄食品的名稱、規(guī)格、數量、生產日期、保質期、供應商等信息，做到有據可查。加強食品儲存管理，食品應分類存放，隔墻離地，并按照食品特性要求控制儲存溫度、濕度等條件，防止食品變質和交叉污染。2.食品加工與制作食堂工作人員應嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開，加工過程符合衛(wèi)生要求。食品加工應煮熟煮透，確保食品安全。嚴禁加工變質、過期、有毒有害食品。做好食品留樣工作，每餐每種食品應留樣不少于100克，留樣時間不少于48小時，以備查驗。3.食堂衛(wèi)生管理保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天進行清掃消毒，定期進行大掃除。食堂工作人員應穿戴工作衣帽，保持個人衛(wèi)生，操作前應洗手消毒。加強對食堂餐具、廚具等的清洗消毒管理，采用高溫消毒或化學消毒相結合的方式，確保餐具、廚具清潔衛(wèi)生。七、安全管理1.安全制度建設建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全工作責任，制定安全工作預案，確保安全工作有章可循。加強對教職工和幼兒的安全教育，提高安全意識和自我保護能力。定期組織安全演練，如火災逃生演練、地震避險演練等，提高師生應對突發(fā)事件的能力。2.安全設施設備配備必要的安全設施設備，如消防器材、應急照明設備、疏散指示標志、安全柵欄、防護欄等，并定期進行檢查和維護，確保設施設備完好有效。對幼兒園的電器設備、燃氣設備、游樂設施等進行定期檢查和維護，防止發(fā)生安全事故。3.安全檢查與隱患排查建立安全檢查制度，定期對幼兒園的設施設備