PAGE學(xué)校防疫衛(wèi)生室制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對學(xué)校內(nèi)可能出現(xiàn)的各類傳染病疫情，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本防疫衛(wèi)生室制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生以及進入學(xué)校的各類人員。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)以及學(xué)校衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準制定。二、衛(wèi)生室職責(zé)1.疾病預(yù)防與控制制定學(xué)校傳染病防控工作計劃和應(yīng)急預(yù)案，并組織實施。開展傳染病疫情監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理校內(nèi)傳染病病例及疑似病例。指導(dǎo)和督促學(xué)校各部門、班級做好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和消毒工作，落實各項防控措施。組織開展師生傳染病防控知識培訓(xùn)，提高師生的自我防護意識和能力。2.醫(yī)療服務(wù)設(shè)立衛(wèi)生室，配備必要的醫(yī)療設(shè)備和常用藥品，為師生提供基本醫(yī)療服務(wù)。對師生的常見疾病、多發(fā)病進行診治，做好門診登記和病歷書寫工作。對患有傳染性疾病的師生，按照相關(guān)規(guī)定進行隔離、轉(zhuǎn)診和跟蹤管理。協(xié)助學(xué)校做好新生入學(xué)、畢業(yè)生體檢等工作，建立健全師生健康檔案。3.健康教育制定學(xué)校健康教育計劃，開展形式多樣的健康教育活動，如講座、宣傳欄、主題班會等。宣傳普及衛(wèi)生保健知識、傳染病防治知識和心理健康知識，提高師生的健康素養(yǎng)。根據(jù)不同季節(jié)和傳染病流行特點，及時發(fā)布健康提示和防控信息，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。4.應(yīng)急處置一旦發(fā)生傳染病疫情或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速采取防控措施，防止疫情擴散。配合衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測、隔離治療等工作。及時向上級主管部門報告疫情發(fā)生情況、防控措施落實情況以及事件的進展和處理結(jié)果。三、衛(wèi)生室人員配備與管理1.人員配備衛(wèi)生室應(yīng)配備至少一名具有執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，可根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實際需求適當(dāng)增加人員。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和臨床技能，熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作特點和傳染病防控要求。2.人員職責(zé)衛(wèi)生室負責(zé)人負責(zé)全面管理衛(wèi)生室工作，制定工作計劃和規(guī)章制度，組織實施各項防控措施，協(xié)調(diào)與學(xué)校各部門及外部相關(guān)機構(gòu)的工作關(guān)系。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員負責(zé)具體的醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、健康教育和應(yīng)急處置等工作，嚴格遵守操作規(guī)程和職業(yè)道德規(guī)范，認真履行崗位職責(zé)。3.人員培訓(xùn)定期組織衛(wèi)生室人員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括傳染病防治知識、醫(yī)療技術(shù)操作、學(xué)校衛(wèi)生管理等方面的培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵衛(wèi)生室人員參加學(xué)術(shù)交流活動，了解國內(nèi)外學(xué)校衛(wèi)生工作的最新動態(tài)和先進經(jīng)驗，為學(xué)校衛(wèi)生工作提供有益借鑒。4.考核與獎懲建立健全衛(wèi)生室人員考核制度，對其工作業(yè)績、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德等方面進行定期考核。根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給予表彰和獎勵；對違反制度、工作不力的人員進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予相應(yīng)處罰。四、衛(wèi)生室設(shè)施與設(shè)備管理1.設(shè)施建設(shè)衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)置在相對獨立、通風(fēng)良好、采光充足的區(qū)域，面積應(yīng)符合學(xué)校衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準要求。衛(wèi)生室應(yīng)配備診斷室、治療室、觀察室、藥房等基本功能區(qū)域，各區(qū)域布局合理，標(biāo)識清晰。衛(wèi)生室應(yīng)具備良好的水電供應(yīng)、洗手設(shè)施、消毒設(shè)備等基本設(shè)施條件，確保醫(yī)療工作的正常開展。2.設(shè)備配備配備必要的醫(yī)療設(shè)備，如診斷床、聽診器、血壓計、體溫計、血糖儀、出診箱、紫外線燈、空氣消毒機、冷藏柜等。醫(yī)療設(shè)備應(yīng)定期進行維護、保養(yǎng)和校準檢測，確保其性能良好、安全可靠。根據(jù)學(xué)校實際需求和傳染病防控工作需要，配備適量的防護用品，如口罩、手套、防護服、護目鏡等，以及消毒藥品、器械等物資。防護用品和消毒物資應(yīng)妥善保管，定期檢查和更新，確保質(zhì)量合格、數(shù)量充足。3.設(shè)備管理建立衛(wèi)生室設(shè)備臺賬，詳細記錄設(shè)備的名稱、型號、數(shù)量、購置時間、維修保養(yǎng)情況等信息。制定設(shè)備操作規(guī)程和管理制度，明確設(shè)備使用人員的職責(zé)和權(quán)限，規(guī)范設(shè)備的使用、維護、保養(yǎng)和報廢等流程。定期對設(shè)備進行清查盤點，確保設(shè)備賬物相符。對損壞或過期失效的設(shè)備，應(yīng)及時進行維修、更換或報廢處理，并做好相關(guān)記錄。五、疫情監(jiān)測與報告1.監(jiān)測制度建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測制度，指定專人負責(zé)每日對師生的健康狀況進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等異常癥狀的師生。加強因病缺勤病因追蹤登記工作，對因病缺勤的師生，要及時了解其病情和病因，做好記錄，并督促其及時就醫(yī)。如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即報告衛(wèi)生室。定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等進行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除衛(wèi)生安全隱患。2.報告流程衛(wèi)生室工作人員在發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例后，應(yīng)立即進行初步診斷，并在2小時內(nèi)以電話或其他方式向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)立即組織相關(guān)人員進行調(diào)查核實，并在規(guī)定時間內(nèi)將疫情發(fā)生情況、采取的防控措施等信息向上級教育行政部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、初步診斷結(jié)果、已采取的防控措施等，確保信息準確、及時、完整。3.信息管理建立學(xué)校傳染病疫情信息檔案，對每次疫情報告的相關(guān)信息進行詳細記錄，包括報告時間、報告人、疫情情況、處理措施等。定期對疫情信息進行整理、分析和總結(jié)，為學(xué)校傳染病防控工作提供科學(xué)依據(jù)。同時，按照衛(wèi)生行政部門的要求，及時報送疫情相關(guān)統(tǒng)計報表。六、傳染病防控措施1.日常防控措施加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行清掃、消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。做好通風(fēng)換氣工作，確保教室、宿舍等場所每天至少通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。在寒冷季節(jié)，要合理安排通風(fēng)時間，避免因通風(fēng)導(dǎo)致室內(nèi)溫度過低。加強飲用水衛(wèi)生管理，確保飲用水水源安全，定期對供水設(shè)施進行清洗、消毒，水質(zhì)應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準要求。加強食品衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品安全。食堂從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗，嚴格遵守食品操作規(guī)范。加強個人衛(wèi)生管理，教育師生養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、勤剪指甲等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在傳染病高發(fā)季節(jié)，倡導(dǎo)師生佩戴口罩，做好個人防護。2.因病缺勤管理嚴格執(zhí)行因病缺勤病因追蹤登記制度，對因病缺勤的師生進行詳細登記，包括姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因、就診情況等信息。衛(wèi)生室工作人員對因病缺勤師生的病情和病因進行追蹤了解，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)及時報告并采取相應(yīng)的防控措施。對因病缺勤時間較長的師生，要進行家訪或電話隨訪，關(guān)心其病情恢復(fù)情況，并督促其按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)證明應(yīng)經(jīng)衛(wèi)生室審核后方可辦理。3.隔離與轉(zhuǎn)診對確診或疑似傳染病病例，應(yīng)立即采取隔離措施，安排在學(xué)校隔離觀察室進行隔離治療。隔離觀察室應(yīng)配備必要的生活設(shè)施和防護用品，確保隔離人員的基本生活需求和安全。及時聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)，將確診病例轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)院進行治療。在轉(zhuǎn)診過程中，要做好病例的防護和交接工作，確保轉(zhuǎn)診安全。對密切接觸者進行登記和醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限應(yīng)根據(jù)相關(guān)傳染病的潛伏期確定。在醫(yī)學(xué)觀察期間，要密切關(guān)注密切接觸者的健康狀況，如出現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)及時進行診斷和處理。4.消毒與防護按照國家衛(wèi)生標(biāo)準和消毒技術(shù)規(guī)范，定期對學(xué)校公共場所、教室、宿舍、食堂等進行消毒。消毒方式可采用物理消毒（如紫外線照射、煮沸消毒等）或化學(xué)消毒（如含氯消毒劑、過氧乙酸等），消毒頻率應(yīng)根據(jù)實際情況和傳染病流行特點確定。在傳染病疫情期間，加強對隔離觀察室、診療場所等重點區(qū)域的消毒工作，增加消毒頻次，確保消毒效果。為師生和工作人員提供必要的防護用品，如口罩、手套等，并指導(dǎo)其正確佩戴和使用，做好個人防護。同時，加強對防護用品使用的管理，確保防護用品的質(zhì)量和供應(yīng)。七、健康教育與宣傳1.教育計劃制定學(xué)校健康教育年度計劃，明確健康教育目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容安排、實施方法和考核評價等要求。健康教育計劃應(yīng)根據(jù)不同年級、不同季節(jié)和傳染病流行特點進行針對性設(shè)計。將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，保證每周至少安排0.5課時的健康教育課程。健康教育課程應(yīng)涵蓋衛(wèi)生保健知識、傳染病防治知識、心理健康知識、營養(yǎng)與食品安全知識等內(nèi)容。2.教育形式采用多種形式開展健康教育活動，如舉辦健康教育講座、發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳欄、開展主題班會、組織健康知識競賽等。健康教育講座應(yīng)定期邀請衛(wèi)生專業(yè)人員進行授課，內(nèi)容要貼近師生生活實際，具有實用性和趣味性。利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺，傳播健康知識和傳染病防控信息，營造良好的健康教育氛圍。同時，鼓勵師生關(guān)注學(xué)校官方微信公眾號、微博等新媒體賬號，及時獲取健康資訊。3.宣傳內(nèi)容宣傳普及衛(wèi)生保健基本知識，如個人衛(wèi)生習(xí)慣、合理膳食、適量運動、戒煙限酒等，提高師生的健康意識和自我保健能力。重點宣傳傳染病防治知識，包括常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法、治療措施等，使師生了解傳染病的危害，掌握基本的防控技能。開展心理健康教育宣傳，幫助師生樹立正確的心理健康觀念，掌握應(yīng)對壓力和挫折的方法，提高心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。宣傳營養(yǎng)與食品安全知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，增強食品安全意識，預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生。八、應(yīng)急處置預(yù)案1.應(yīng)急組織機構(gòu)成立學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長擔(dān)任組長，分管副校長擔(dān)任副組長，各部門負責(zé)人為成員。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急預(yù)案，組織實施防控措施，及時向上級主管部門報告疫情情況等。設(shè)立應(yīng)急處置工作小組，包括醫(yī)療救治組、疫情防控組、后勤保障組、信息聯(lián)絡(luò)組等。各工作小組明確職責(zé)分工，密切配合，共同做好應(yīng)急處置工作。2.應(yīng)急響應(yīng)程序當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病疫情或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，進入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速組織召開會議，研究部署防控措施，指揮各工作小組開展工作。醫(yī)療救治組負責(zé)對確診病例和疑似病例進行及時救治和隔離觀察，做好病例的診斷、治療、護理等工作。疫情防控組負責(zé)對學(xué)校傳染病疫情進行調(diào)查、監(jiān)測、防控措施的落實和監(jiān)督檢查等工作。后勤保障組負責(zé)提供應(yīng)急物資保障，確保防護用品、消毒藥品、醫(yī)療器械等物資的供應(yīng)和調(diào)配。信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)與衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等相關(guān)部門保持密切聯(lián)系，及時報告疫情信息，傳達上級指示精神，協(xié)調(diào)各方工作關(guān)系。3.應(yīng)急處置措施采取隔離措施，對確診病例、疑似病例和密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。同時，對隔離人員提供必要的生活保障和心理支持。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，增加消毒頻次，對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行全面消毒，重點對隔離觀察室、診療場所等區(qū)域進行嚴格消毒。做好師生的健康監(jiān)測和心理疏導(dǎo)工作，對全校師生進行每日健康巡查，及時發(fā)現(xiàn)異常癥狀的師生，并進行妥善處理。同時，通過多種方式對師生進行心理安撫，緩解師生因疫情帶來的緊張情緒和心理壓力。配合衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測、疫情防控指導(dǎo)等工作，按照要求及時報送疫情相關(guān)信息和統(tǒng)計報表。4.后期處置在疫情得到有效控制后，對應(yīng)急處置工作進行總結(jié)評估，分析疫情發(fā)生的原因、防控措施的落實情況、取得的成效和存在的問題等，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施和建議。對在應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰和獎勵；對因工作不力、造成疫情擴散等