自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁廣州商學院

《數碼鋼琴四》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂表演中，以下哪種技巧對于弦樂器演奏者來說至關重要，能夠影響音色的優(yōu)美和演奏的流暢性？（）A.揉弦B.滑音C.打音D.顫音2、音樂作品的版權保護對于音樂產業(yè)的發(fā)展至關重要。以下關于音樂版權的描述，哪項是錯誤的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權保護期限是無限的C.版權所有者有權決定作品的使用方式和報酬D.音樂作品的改編需要獲得原作者授權3、在交響樂隊中，打擊樂器組能夠增強音樂的節(jié)奏感和戲劇性。定音鼓屬于？（）A.有固定音高的打擊樂器B.無固定音高的打擊樂器C.膜鳴樂器D.體鳴樂器4、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感可以通過多種方式。以下哪種方法最有助于提高學生的節(jié)奏感？（）A.節(jié)奏模仿練習B.視唱練耳訓練C.參與樂隊演奏D.以上都是5、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作往往基于一定的主題發(fā)展。主題的來源可以是？（）A.民間音樂B.詩歌C.自然聲音D.以上都是6、音樂文化的交流與融合促進了音樂的發(fā)展。當不同國家的音樂風格相互借鑒時，可能會產生？（）A.新的音樂流派B.傳統(tǒng)音樂的衰落C.音樂文化的沖突D.以上都有可能7、在音樂表演中，樂隊的指揮起著關鍵的作用。以下關于指揮職責的描述，哪一項是不全面的？（）A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調各個樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術處理D.親自演奏所有樂器8、爵士樂是一種充滿活力和即興創(chuàng)作的音樂風格。以下關于爵士樂的特點，不準確的是（）A.節(jié)奏復雜多變，常用切分音B.和聲簡單，以三和弦為主C.樂器演奏注重即興發(fā)揮D.融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素9、音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是常見的一種，以下關于模進的描述，正確的是？（）A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機變化10、在音樂教學中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學生的音樂學習成果？（）A.考試B.作業(yè)C.課堂表現D.綜合評價11、在音樂表演中，演奏者的心理素質對演出效果有重要影響，以下哪一項不是良好心理素質的表現？（）A.面對失誤能夠迅速調整B.過度緊張導致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應對突發(fā)情況12、在音樂創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也需要一定的技巧和藝術表現力。以下關于歌詞創(chuàng)作的原則，哪項說法不準確？（）A.語言簡潔明了，富有韻律感B.主題明確，情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂的旋律和節(jié)奏相協(xié)調13、在音樂治療領域，以下哪種情況常通過音樂來幫助患者緩解焦慮、抑郁等情緒問題，促進身心健康？（）A.心理障礙B.身體殘疾C.老年癡呆D.以上都是14、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾性和強烈的情感表達。以下哪位作曲家是這一時期的代表人物，其作品以復雜的復調音樂著稱？（）A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦15、音樂作品的體裁豐富多樣，奏鳴曲是一種常見的器樂體裁。通常奏鳴曲由幾個樂章組成，且每個樂章在速度、情緒和結構上有所不同。請問奏鳴曲一般包含幾個樂章？（）A.兩個B.三個C.四個D.五個16、在音樂產業(yè)的發(fā)展中，以下哪個因素對于音樂作品的推廣和傳播起著關鍵作用？（）A.互聯網平臺B.音樂獎項C.音樂評論D.以上都是17、世界著名的音樂作品往往具有深刻的內涵和廣泛的影響力。以下哪部作品不屬于古典主義時期？（）A.海頓的《驚愕交響曲》B.巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》C.莫扎特的《費加羅的婚禮》D.貝多芬的《英雄交響曲》18、在民族音樂的傳承與發(fā)展中，面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項不是民族音樂發(fā)展所面臨的主要問題（）A.年輕人對民族音樂缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現代元素的結合C.民族音樂的演出機會過多D.傳承人的減少19、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是一個具有特點的？（）A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進行D.以上都有可能20、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》21、音樂治療在特殊教育領域有著應用。對于自閉癥兒童，音樂治療可以？（）A.提高社交能力B.改善語言表達C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以22、在音樂理論中，和聲是重要的組成部分。當三個或三個以上不同高度的樂音同時發(fā)聲，所構成的音響組合被稱為？（）A.和弦B.和聲進行C.復調D.旋律23、音樂作品的演奏版本多樣。不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異，這些差異主要體現在？（）A.速度和力度的處理B.對細節(jié)的把握C.個人風格的融入D.以上都是24、在音樂理論中，音符的時值是構成節(jié)奏的重要元素。一個全音符等于幾個八分音符的時值之和？（）A.2個B.4個C.8個D.16個25、在古典音樂中，奏鳴曲式通常包含呈示部、展開部和再現部。以下關于奏鳴曲式的陳述中，哪一項是不準確的？（）A.呈示部會呈現主題和副題B.展開部通常對主題進行變化和發(fā)展C.再現部會完全重復呈示部的內容D.奏鳴曲式常用于交響曲、協(xié)奏曲等大型作品26、在中國民間音樂中，以下哪種樂器屬于吹奏樂器，其音色清脆明亮，常用于獨奏和合奏？（）A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶27、在音樂史中，浪漫主義時期的音樂作品情感豐富。以下關于浪漫主義音樂的特點，不正確的是（）A.強調個人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運用較為保守D.標題音樂盛行28、音樂欣賞是理解音樂內涵的重要途徑。當聆聽一首交響樂曲時，以下哪種方式不利于深入理解作品（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.只關注旋律而忽略其他音樂要素C.分析樂曲的結構和形式D.感受不同樂器的音色和表現力29、在音樂表演的藝術處理中，以下哪種手法能夠增強作品的表現力和感染力？（）A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是30、音樂作品的速度標記能夠指示演奏的快慢?！癆ndante”表示的速度是？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂理論中的調式和音階是固定不變的，在任何音樂作品中都必須遵循傳統(tǒng)的調式和音階規(guī)則，這種說法正確嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的實驗音樂試圖突破傳統(tǒng)的音樂觀念和創(chuàng)作手法，探索新的聲音和表現形式。但實驗音樂往往過于前衛(wèi)和抽象，難以被大眾理解和接受，其藝術價值也備受爭議。這種觀點合理嗎？()3、音樂教育中的音樂游戲可以讓學習變得更加有趣和輕松。通過游戲的方式，讓學生在不知不覺中學習音樂知識和技能，提高學習的積極性，該表述是正確的。()4、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求，但在大規(guī)模的教學環(huán)境中很難實現，這種矛盾是無法克服的嗎？()5、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所具有的獨特音質，每種樂器都有其獨特的發(fā)聲方式和特點，從而產生了各自不同的音色，比如鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚婉轉、小號的高亢激昂等，在樂隊演奏或音樂制作中，合理搭配和運用不同音色的樂器可以創(chuàng)造出豐富多樣的音樂效果，此外，電子音樂中通過合成器等設備也能模擬出各種新奇的音色，進一步拓展了音樂創(chuàng)作的可能性。這種說法是否正確？()6、聲樂演唱分為美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等多種類型，每種唱法都有其獨特的發(fā)聲方法和藝術特點。美聲唱法注重聲音的共鳴和音質的優(yōu)美，民族唱法強調聲音的韻味和民族風格，通俗唱法則更貼近生活和自然。不同唱法在音樂表現和情感傳達上各有優(yōu)勢，這種對于聲樂演唱分類和特點的描述準確嗎？()7、音樂教育中的素質教育強調培養(yǎng)學生的綜合能力，不僅包括音樂技能，還包括團隊合作、創(chuàng)造力等。但在實際教學中，往往更注重技能的訓練，這種現象是合理的嗎？()8、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作通常是基于一定的音階和調式，通過對音符的選擇和組合來形成具有特色的旋律線條，作曲家會考慮旋律的起伏、跳進、級進等因素，以營造出不同的情感氛圍和音樂形象，同時，旋律的重復性和變化性也是創(chuàng)作中需要精心設計的部分，以增強旋律的記憶點和吸引力。這種說法是否正確？()9、音樂教育中的課程設置應該符合學生的年齡特點和認知水平，但在實際操作中，可能會出現課程難度過高或過低的情況，這種現象合理嗎？()10、音樂產業(yè)的發(fā)展與科技的進步密切相關。數字音樂的出現給音樂產業(yè)帶來了巨大的變革，但也導致了實體唱片市場的衰落，數字音樂將完全取代實體唱片。這種論斷是否準確？()三、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋在音樂創(chuàng)作中如何運用音樂色彩來表達情感和營造氛圍，舉例說明不同音色的組合效果。2、（本題5分）闡述音樂批評的原則和方法，如何客觀、準確地評價音樂作品和音樂現象，以及音樂批評對音樂創(chuàng)作和欣賞的作用。3、（本題5分）在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣，請詳細闡述模進、重復、對比這三種常見手法，并分別舉例說明它們在作品中的應用效果。4、（本題5分）在音樂欣賞中，如何引導學生從音樂中感受文化多樣性？闡述具體的欣賞作品和引導方式