站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)青島理工大學(xué)

《日語(yǔ)論文寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)術(shù)寫作中，如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)？以下哪種做法是不合適的？（）A.忽視意外發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)按照原計(jì)劃進(jìn)行研究B.對(duì)意外發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入分析和探討C.調(diào)整研究方向，圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開進(jìn)一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問題相結(jié)合，豐富研究成果2、當(dāng)在學(xué)術(shù)寫作中需要反駁他人的觀點(diǎn)時(shí)，以下哪種方式更具有說服力？（）A.進(jìn)行人身攻擊，貶低對(duì)方B.無視對(duì)方觀點(diǎn)，自說自話C.客觀分析對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞，并用充分的證據(jù)進(jìn)行反駁D.故意曲解對(duì)方的觀點(diǎn)，以方便反駁3、在學(xué)術(shù)寫作中，以下哪種引用方式更能體現(xiàn)對(duì)前人研究的尊重和準(zhǔn)確引用：（）A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用4、在學(xué)術(shù)寫作中，如何準(zhǔn)確地引用參考文獻(xiàn)以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復(fù)制粘貼參考文獻(xiàn)中的語(yǔ)句，并標(biāo)明出處B.對(duì)引用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫，并準(zhǔn)確標(biāo)注來源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻(xiàn)來源5、在學(xué)術(shù)寫作中，如何進(jìn)行有效的比較和對(duì)比？以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.明確比較的標(biāo)準(zhǔn)和維度B.片面強(qiáng)調(diào)一方的優(yōu)勢(shì)C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結(jié)論和啟示6、對(duì)于學(xué)術(shù)寫作中的標(biāo)題層級(jí)設(shè)置，以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結(jié)構(gòu)？（）A.標(biāo)題層級(jí)混亂，沒有規(guī)律B.層級(jí)設(shè)置過于簡(jiǎn)單，不能體現(xiàn)文章的復(fù)雜性C.合理使用不同級(jí)別的標(biāo)題，層次分明，邏輯清晰D.標(biāo)題層級(jí)過多，過于繁瑣7、在學(xué)術(shù)寫作中，如何進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述？以下哪種做法是不準(zhǔn)確的？（）A.全面搜索相關(guān)文獻(xiàn)B.對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)C.簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)的觀點(diǎn)D.指出研究的空白和不足8、在學(xué)術(shù)寫作中，關(guān)于段落的組織，以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性？（）A.段落長(zhǎng)短不一，結(jié)構(gòu)混亂B.每個(gè)段落只圍繞一個(gè)中心思想展開，段落之間過渡自然C.段落之間沒有明顯的主題關(guān)聯(lián)，隨意排列D.段落內(nèi)容豐富，但缺乏重點(diǎn)9、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的引言時(shí)，以下哪種策略更能引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題？（）A.冗長(zhǎng)而無關(guān)的鋪墊B.簡(jiǎn)潔明了地闡述研究背景和意義C.模糊不清地介紹研究問題D.不提及研究的背景和意義10、學(xué)術(shù)論文中的討論部分應(yīng)深入分析研究結(jié)果。以下哪種討論方式更有深度？（）A.簡(jiǎn)單描述結(jié)果，沒有深入分析B.與前人研究對(duì)比，分析異同和原因C.只強(qiáng)調(diào)自己的研究成果，不提及他人D.主觀猜測(cè)，沒有依據(jù)地解釋結(jié)果11、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言表達(dá)，應(yīng)做到準(zhǔn)確、客觀、正式。以下哪種語(yǔ)言風(fēng)格更符合學(xué)術(shù)要求？（）A.充滿口語(yǔ)化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運(yùn)用精確的術(shù)語(yǔ)和客觀的陳述D.大量使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和縮寫12、在學(xué)術(shù)寫作中，如何正確使用縮寫和簡(jiǎn)稱？以下哪種做法是不正確的？（）A.首次使用時(shí)給出全稱并注明縮寫B(tài).隨意創(chuàng)造新的縮寫和簡(jiǎn)稱C.在文中統(tǒng)一使用相同的縮寫和簡(jiǎn)稱D.避免使用過于生僻或不常見的縮寫13、在學(xué)術(shù)寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對(duì)性？（）A.進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣鰿.對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行初步觀察D.以上方法綜合運(yùn)用14、在學(xué)術(shù)論文中，對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。以下哪種數(shù)據(jù)處理方法更可靠？（）A.隨意舍棄異常數(shù)據(jù)，不做說明B.未經(jīng)檢驗(yàn)直接采用他人的數(shù)據(jù)C.運(yùn)用合理的統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行充分分析D.編造數(shù)據(jù)以支持自己的觀點(diǎn)15、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的參考文獻(xiàn)質(zhì)量，以下哪個(gè)方面不是重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)？（）A.文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間B.文獻(xiàn)作者的知名度C.文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)影響力D.文獻(xiàn)與研究主題的相關(guān)性二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)探討在撰寫學(xué)術(shù)女性學(xué)研究時(shí)，如何從性別視角分析女性的社會(huì)地位、權(quán)益和發(fā)展。2、（本題5分）探討學(xué)術(shù)寫作中如何進(jìn)行研究問題的針對(duì)性和有效性的提高？3、（本題5分）論述在學(xué)術(shù)寫作中如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨(dú)特的學(xué)術(shù)視角，使文章在眾多研究中脫穎而出。4、（本題5分）論述在學(xué)術(shù)寫作中如何處理數(shù)據(jù)的可靠性和有效性，包括數(shù)據(jù)收集方法、樣本選擇和數(shù)據(jù)分析過程的嚴(yán)謹(jǐn)性。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）當(dāng)研究需要對(duì)文化傳統(tǒng)進(jìn)行批判性繼承和創(chuàng)新發(fā)展時(shí)，在學(xué)術(shù)寫作中應(yīng)如何體現(xiàn)對(duì)文化傳統(tǒng)的尊重和對(duì)創(chuàng)新的追求？2、（本題5分）論述如何在學(xué)術(shù)寫作中處理研究中的數(shù)據(jù)敏感性和保密性問題，采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Ｗo(hù)數(shù)據(jù)和研究對(duì)象的隱私。3、（本題5分）在學(xué)術(shù)寫作中，如何處理研究中的數(shù)據(jù)誤差和不確定性，以保證研究結(jié)論的穩(wěn)健性和可靠性？4、（本題5分）學(xué)術(shù)寫作中的研究問題細(xì)化和具體化是深入研究的基礎(chǔ)。闡述如何將寬泛的研究主題逐步細(xì)化為可操作的具體問題，并確定研究重點(diǎn)。5、（本題5分）在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，如何根據(jù)研究目的和讀者需求選擇合適的圖表類型，并確保圖表的質(zhì)量和清晰度？四、分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以一篇社會(huì)學(xué)理論探討的學(xué)術(shù)著作為例，分析其理論體系構(gòu)建、社會(huì)現(xiàn)象解釋力、理論發(fā)展前景等，評(píng)估其社會(huì)學(xué)理論價(jià)值。2、（本題10分）一篇化學(xué)研究論文，方法部分沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)的條件進(jìn)行優(yōu)化，分析這種情況對(duì)研究結(jié)果的影響以及如何優(yōu)化實(shí)驗(yàn)條件。3、（本題10分）一篇關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理問題的學(xué)術(shù)論文，在論證過程中對(duì)倫理原則的應(yīng)用和解釋不夠準(zhǔn)確和恰當(dāng)。請(qǐng)分析該論文在倫理原則應(yīng)用方面的不足，包括對(duì)原則的誤解和錯(cuò)誤應(yīng)用，并提出