裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁合肥城市學(xué)院

《GIS工程實(shí)踐實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在自然地理學(xué)中，河流的地貌作用對地表形態(tài)的塑造起著關(guān)鍵作用。以下關(guān)于河流侵蝕作用的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.下蝕作用使河床加深B.側(cè)蝕作用使河谷加寬C.溯源侵蝕會(huì)使河流變長D.河流侵蝕作用只發(fā)生在河流的上游地區(qū)2、在山區(qū)，由于地勢起伏較大，河流的流速較快，往往會(huì)形成一些獨(dú)特的地貌景觀。比如，在河流的上游，可能會(huì)出現(xiàn)瀑布；在河流的中游，可能會(huì)形成深切的峽谷。那么，以下關(guān)于山區(qū)河流地貌的形成過程，描述正確的是？（）A.先形成瀑布，后形成峽谷B.先形成峽谷，后形成瀑布C.瀑布和峽谷同時(shí)形成D.瀑布和峽谷的形成沒有先后順序3、地理環(huán)境的整體性使得一個(gè)地區(qū)的自然要素相互聯(lián)系、相互影響。當(dāng)一個(gè)地區(qū)的植被遭到破壞時(shí)，可能會(huì)引發(fā)以下哪些連鎖反應(yīng)？（）A.水土流失加劇B.氣候變得干燥C.河流含沙量增加D.以上都是4、在地理教育的課程設(shè)計(jì)中，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力是重要目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)最有助于提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力？（）A.課堂講解B.觀看紀(jì)錄片C.地理實(shí)驗(yàn)D.背誦知識(shí)點(diǎn)5、在世界地理的學(xué)習(xí)中，了解各大洲的地形特征是基礎(chǔ)內(nèi)容。以下關(guān)于南美洲地形特征的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.西部為高大的安第斯山脈B.東部平原和高原相間分布C.中部為廣闊的亞馬孫平原D.地勢西高東低，呈階梯狀分布6、在地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響方面，地形因素對交通線路的布局有著重要的制約。對于山區(qū)的交通線路建設(shè)，以下哪種方式更能有效地克服地形障礙？（）A.修建盤山公路B.開鑿隧道C.架設(shè)橋梁D.以上方法綜合運(yùn)用7、在人口增長模式的轉(zhuǎn)變過程中，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家存在差異。以下哪個(gè)國家的人口增長模式屬于現(xiàn)代型？（）A.尼日利亞B.印度C.巴西D.德國8、在世界地理的區(qū)域發(fā)展差異研究中，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境方面存在顯著差距。對于這種差距形成的歷史原因，以下哪種分析更能觸及本質(zhì)？（）A.工業(yè)革命的起源和傳播B.殖民統(tǒng)治和資源掠奪C.科技發(fā)展水平的不同D.人口素質(zhì)和教育水平的差異9、在氣候資源的利用中，太陽能和風(fēng)能的開發(fā)潛力巨大。以下哪個(gè)地區(qū)太陽能和風(fēng)能資源都較為豐富？（）A.青藏高原B.四川盆地C.東北平原D.東南丘陵10、世界的主要地形區(qū)中，青藏高原是世界上最高的高原。其形成的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗浚ǎ〢.地殼運(yùn)動(dòng)B.風(fēng)力作用C.流水作用D.冰川作用11、在人文地理的旅游地理學(xué)中，旅游資源的開發(fā)和保護(hù)是一個(gè)重要的議題。對于一個(gè)具有獨(dú)特歷史文化價(jià)值的古鎮(zhèn)，以下哪種開發(fā)方式更有利于其可持續(xù)發(fā)展？（）A.大規(guī)模商業(yè)化開發(fā)B.適度開發(fā)，注重文化傳承C.限制游客數(shù)量，保持原始風(fēng)貌D.拆除重建，打造現(xiàn)代化旅游設(shè)施12、在世界的宗教分布中，基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教。以下哪個(gè)地區(qū)不是基督教的主要分布區(qū)？（）A.歐洲B.北美洲C.南美洲D(zhuǎn).中東地區(qū)13、在城市的發(fā)展過程中，會(huì)出現(xiàn)不同的城市空間形態(tài)。以下哪種城市空間形態(tài)通常是受地形和河流等自然因素影響形成的？（）A.組團(tuán)式B.條帶狀C.集中式D.放射狀14、在氣候類型的分布中，溫帶大陸性氣候在世界范圍內(nèi)廣泛存在。關(guān)于溫帶大陸性氣候區(qū)的自然景觀和生態(tài)特征，以下哪一項(xiàng)更能準(zhǔn)確地概括？（）A.草原和荒漠景觀為主，生態(tài)系統(tǒng)脆弱B.森林資源豐富，生物多樣性高C.農(nóng)田廣布，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)D.水資源充足，河網(wǎng)密布15、在城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的研究中，商業(yè)區(qū)的分布具有一定的規(guī)律。以下關(guān)于商業(yè)區(qū)分布特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.多位于市中心、交通干線兩側(cè)或街角路口B.呈點(diǎn)狀或條狀分布C.人口密集的住宅區(qū)附近通常沒有商業(yè)區(qū)D.商業(yè)區(qū)的服務(wù)范圍大小不一16、在分析自然災(zāi)害的成因時(shí)，以下哪種自然災(zāi)害主要是由于地殼運(yùn)動(dòng)引起的，常常造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失？（）A.洪澇災(zāi)害B.地震災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)災(zāi)害D.干旱災(zāi)害17、在自然地理的生物地理學(xué)研究中，物種的分布受到多種因素的制約。大熊貓是中國特有的珍稀動(dòng)物，其分布范圍狹窄主要是由于？（）A.食物資源短缺B.棲息地破壞C.繁殖能力低D.氣候條件變化18、對于地理課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，以下關(guān)于其對學(xué)生地理素養(yǎng)培養(yǎng)的要求，哪一個(gè)是正確的？（）A.地理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng)，包括人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.地理課程標(biāo)準(zhǔn)只關(guān)注學(xué)生對地理知識(shí)的掌握，對學(xué)生的能力和素養(yǎng)培養(yǎng)要求不高C.地理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求過高，超出了學(xué)生的實(shí)際能力和水平，難以在教學(xué)中落實(shí)D.地理課程標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常變化，缺乏穩(wěn)定性和連貫性，不利于教學(xué)的開展19、在地理教學(xué)方法的探討中，關(guān)于案例教學(xué)法在地理教學(xué)中的應(yīng)用和效果，以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.案例教學(xué)法通過具體的地理案例引導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題，能夠提高學(xué)生的地理思維能力和實(shí)踐能力，但需要教師精心選擇和設(shè)計(jì)案例B.案例教學(xué)法在地理教學(xué)中效果不佳，容易導(dǎo)致學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解片面和混亂C.案例教學(xué)法只是一種形式，對學(xué)生的地理學(xué)習(xí)沒有實(shí)質(zhì)性的幫助，傳統(tǒng)的講授法更有效D.案例教學(xué)法的應(yīng)用簡單易行，不需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)需求20、在自然災(zāi)害的防御中，工程性防御措施和非工程性防御措施相結(jié)合可以有效減輕災(zāi)害損失。以下哪種措施屬于非工程性防御措施？（）A.修建水庫B.植樹造林C.制定應(yīng)急預(yù)案D.建設(shè)護(hù)坡工程二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析地理教育與鄉(xiāng)村建設(shè)的關(guān)系，探討地理教育在服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)中的作用。2、（本題5分）在地理信息技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用方面，論述如何利用遙感、GIS等技術(shù)對大氣污染、水污染、土壤污染等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測、分析和評估，為環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。3、（本題5分）分析農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)和分布，如水稻種植業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、乳畜業(yè)等，探討影響農(nóng)業(yè)地域類型形成的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。4、（本題5分）分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和結(jié)構(gòu)，如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境，探討生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過程。5、（本題5分）簡述土地荒漠化的監(jiān)測方法和評估指標(biāo)，分析土地荒漠化的發(fā)展趨勢和應(yīng)對策略。三、綜合應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一個(gè)位于河口濕地的地區(qū)，地形低洼，生態(tài)環(huán)境脆弱。氣候溫暖濕潤，屬于亞熱帶氣候。該地區(qū)有豐富的生物資源和獨(dú)特的自然景觀。請分析該地區(qū)的自然地理?xiàng)l件對生態(tài)保護(hù)、旅游開發(fā)以及區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。2、（本題5分）一個(gè)位于山區(qū)的水電站，在建設(shè)和運(yùn)行過程中對周邊的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了一定的影響。請分析水電站對生態(tài)環(huán)境的影響，并提出減輕影響的措施。3、（本題5分）某山區(qū)由于過度開墾和放牧，導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重，生態(tài)失衡。現(xiàn)在計(jì)劃進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)工程，請根據(jù)該山區(qū)的地形、氣候、土壤等自然地理?xiàng)l件，制定一套可行的生態(tài)恢復(fù)方案，包括植被恢復(fù)、水土保持措施、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等，并預(yù)測實(shí)施后的效果。4、（本題5分）一個(gè)國家計(jì)劃在某一特定區(qū)域建設(shè)太陽能發(fā)電站。請從地形、氣候、太陽能資源等方面分析該區(qū)域建設(shè)太陽能發(fā)電站的可行性，并提出建設(shè)過程中需要注意的問題及應(yīng)對措施。5、（本題5分）某河流的水資源管理需要優(yōu)化。分析該河流的地理位置、水系特征、用水需求等，探討水資源管理存在的問題，并提出優(yōu)化水資源管理的方案。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）地理環(huán)境對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的布局和發(fā)展具有影響。以某一高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園