老師消防安全演練方案請(qǐng)輸入內(nèi)容-CONTENTS目錄工作目標(biāo)01組織領(lǐng)導(dǎo)02演練流程04安全保障措施0506后續(xù)工作03實(shí)施步驟07責(zé)任落實(shí)與考核1工作目標(biāo)工作目標(biāo)01消除火災(zāi)隱患：提升師生消防安全意識(shí)02實(shí)現(xiàn)校園消防管理規(guī)范化：增強(qiáng)火災(zāi)防控能力03確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故：杜絕責(zé)任火災(zāi)事故2組織領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員包括安全主任、班主任及后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)分工組長(zhǎng)統(tǒng)籌全局，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，組員按分工落實(shí)培訓(xùn)、演練及隱患排查3實(shí)施步驟實(shí)施步驟(一)培訓(xùn)階段培訓(xùn)內(nèi)容消防安全政：策法規(guī)與火災(zāi)預(yù)防知識(shí)家庭防火常：識(shí)、火災(zāi)報(bào)警流程及滅火器材使用方法消防安全"：四個(gè)能力"(檢查隱患、撲救初火、疏散逃生、宣傳教育)實(shí)施步驟>培訓(xùn)形式學(xué)生安全課、主題班會(huì)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽及應(yīng)急疏散示范教職工消防專家講座、火災(zāi)警示教育片、宣傳資料發(fā)放實(shí)施步驟(二)演練階段演練頻率每學(xué)期至少1次集中演練(建議5月、9月各1次)演練重點(diǎn)模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景：檢驗(yàn)疏散、撲救初火及配合消防部隊(duì)的能力分解演練細(xì)節(jié)：制定操作細(xì)則(如報(bào)警、接警、逃生路線等)實(shí)施步驟(三)隱患排查階段排查時(shí)間寒暑假期間全面開(kāi)展排查內(nèi)容消防設(shè)施(：滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志)完好性電路設(shè)備合：規(guī)性、疏散通道暢通性整改要求：建立隱患臺(tái)賬，明確責(zé)任人并公示整改結(jié)果4演練流程演練流程(一)前期準(zhǔn)備物資準(zhǔn)備滅火器、煙霧發(fā)生器、濕毛巾、急救箱路線規(guī)劃低樓層優(yōu)先疏散：就近樓梯分左右側(cè)撤離集合點(diǎn)：操場(chǎng)或空曠區(qū)域，按班級(jí)分區(qū)列隊(duì)演練流程(二)演練實(shí)施報(bào)警與響應(yīng)拉響消防警鈴：模擬撥打119(需說(shuō)明起火地點(diǎn)、火勢(shì)及人員情況)領(lǐng)導(dǎo)小組聞警而動(dòng)：?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案演練流程>疏散逃生教師指揮學(xué)生用濕毛巾捂口鼻：彎腰沿墻有序撤離樓層負(fù)責(zé)人確保通道無(wú)擁擠：防止踩踏演練流程>滅火與救援演示滅火器使用(提、拔、握、壓)義務(wù)消防員傷員急救(包扎、心肺復(fù)蘇)醫(yī)療組模擬5安全保障措施安全保障措施>(一)安全教育增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力開(kāi)展消防安全教育讓學(xué)生了解火災(zāi)的成因及預(yù)防措施強(qiáng)調(diào)火災(zāi)的危害性安全保障措施>(二)安全設(shè)施確保校園內(nèi)消防設(shè)施完備：并定期進(jìn)行維護(hù)和檢查確保疏散通道、安全出口、消防車(chē)道暢通無(wú)阻安全保障措施>(三)現(xiàn)場(chǎng)指揮A指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮和調(diào)度：確保演練有序進(jìn)行B配備專職安全員：負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)演練過(guò)程，確保師生安全安全保障措施>(四)應(yīng)急預(yù)案制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案：包括疏散、救援、醫(yī)療等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練和修訂：確保其有效性和可操作性安全保障措施>(一)效果評(píng)估通過(guò)觀察、記錄和詢問(wèn)等方式重點(diǎn)評(píng)估疏散速度、救援效率、師生表現(xiàn)等方面對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行評(píng)估安全保障措施>(二)總結(jié)反饋A對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)：并提出改進(jìn)措施B將總結(jié)反饋給相關(guān)人員：以便進(jìn)一步完善演練方案6后續(xù)工作后續(xù)工作>(一)整改落實(shí)01定期對(duì)整改情況進(jìn)行檢查：確保問(wèn)題得到徹底解決02對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題：制定整改措施并落實(shí)到位后續(xù)工作>(二)宣傳推廣A通過(guò)校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等方式：宣傳消防安全知識(shí)和演練成果B將成功的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行推廣：提高校園消防安全水平7責(zé)任落實(shí)與考核責(zé)任落實(shí)與考核>(一)責(zé)任落實(shí)明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職工在消防安全工作中的職責(zé)和任務(wù)建立責(zé)任追究機(jī)制：對(duì)不履行職責(zé)的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行追究責(zé)任落實(shí)與考核>(二