工程管理工程進度控制實習報告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在一家建筑公司擔任工程進度控制實習生，負責項目A的進度跟蹤與數(shù)據(jù)分析。通過運用Project軟件制定施工計劃，將B區(qū)段原本預計60天的施工周期縮短至52天，完成率86.7%。核心工作包括編制15份周進度報告，整合8個子項目的數(shù)據(jù)，提出3項優(yōu)化建議被采納，使C區(qū)段資源調(diào)配效率提升12%。期間應用掙值管理法評估進度偏差，具體數(shù)據(jù)表明通過動態(tài)調(diào)整作業(yè)順序，關鍵路徑延誤從5.2天降至2.8天。實習期間總結(jié)的“分階段節(jié)點監(jiān)控”方法論，可復制應用于類似多任務并行場景，將任務分解為4個關鍵里程碑，確保整體進度偏差控制在±3%以內(nèi)。

二、實習內(nèi)容及過程

1.實習目的

去，我這次實習目的挺明確的，就是想看看工程管理里頭，那些課本上說的進度控制，在realworld怎么玩。想親手摸摸項目計劃是怎么做的，進度偏差怎么算，實際施工和計劃比，差多少，怎么補救。就想搞懂這事兒。

2.實習單位簡介

我實習那家公司，是干建筑的，項目挺多。我在的部門是項目管理部，主要是負責進度控制和現(xiàn)場協(xié)調(diào)。他們那個項目A，是個挺大的住宅小區(qū)，我跟著學的就是這個項目。

3.實習內(nèi)容與過程

我實習8周，大部分時間都在跟項目A打交道。剛開始，就是看他們之前的進度計劃，用Project做的，挺復雜的。領導讓我先熟悉熟悉，然后就開始讓我自己動手，幫著做周進度報告。每周五下午，得把各工種的數(shù)據(jù)收齊了，比如混凝土用了多少方，鋼筋多少噸，塔吊吊次多少，然后更新到Project里，看看跟計劃比，超前了還是落后了。

我記得第3周，負責B區(qū)段的一個工長跑來找我，說他們遇到點問題，本來計劃50天干的活，現(xiàn)在只干了35天，后面活兒還多，怕跟不上。我就跟著去現(xiàn)場看了看，發(fā)現(xiàn)他們把幾個工序都排太滿了，沒什么彈性。我回去用掙值管理法（EVM）算了算，發(fā)現(xiàn)他們的進度績效指數(shù)（SPI）只有0.82，偏差有點大。我就跟他們提了個建議，把后邊的混凝土澆筑和砌墻工序，調(diào)開一點時間，讓資源能更勻一點。領導采納了我這個建議，后來B區(qū)段確實沒再拖后腿。

還有一次，C區(qū)段要同時做地下室防水和外墻掛板，兩個活兒沖突，資源不夠用?，F(xiàn)場挺混亂的，我看著就著急。領導就讓我去想辦法。我當時腦子一熱，想用關鍵路徑法（CPM）優(yōu)化一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，防水和掛板那幾道工序，本來就不是關鍵工序，調(diào)整了也沒啥用。后來我請教了另一個老同事，他說得看總時差，得把總時差小的工序優(yōu)先安排。我學了那個“資源平滑”的概念，之后再遇到類似情況，就能分清楚了。

4.實習成果與收獲

我一共做了15份周進度報告，還有3份專題分析，比如一個是分析模板工程延誤的原因，一個是建議優(yōu)化鋼筋加工廠的組織，還有一個是對比了兩種不同的土方開挖方案對進度的影響。這些報告里，數(shù)據(jù)都是我一個個核對過的，比如混凝土澆筑量，我要求工長每天報exactamount，不能估計。最后項目A順利交付，雖然整體比計劃晚開了3天，但關鍵節(jié)點沒延誤。我的報告里體現(xiàn)的進度偏差，跟最后審計的數(shù)據(jù)對得上。

收獲吧，主要是把課本知識跟實際連起來了。以前覺得進度控制不就是看時間表嘛，現(xiàn)在知道，得跟現(xiàn)場結(jié)合，得懂點施工工藝，還得會算那些績效指標。還有就是溝通能力，跟工長、跟領導、跟設計院，都得會說話。最實在的是，我現(xiàn)在會用Project做復雜的計劃了，以前只會做簡單的。

5.問題與建議

實習中也發(fā)現(xiàn)點問題。第一個是，他們那個管理有點亂，各工種的數(shù)據(jù)報上來，經(jīng)常晚，或者不完整。有時候我為了湊一份報告，得跑好幾個地方。第二個是，培訓機制不太行，就是讓我跟著看，沒人系統(tǒng)地教，很多東西都是自己摸索的。

我覺得吧，管理上，可以考慮搞個共享的數(shù)據(jù)庫，或者用釘釘、微信啥的，每天固定時間報數(shù)據(jù)，有人不報就提醒。培訓上，至少得給我弄個新人手冊，或者安排個導師，每周抽點時間帶帶我，講講那些工具怎么用，那些流程怎么走。崗位匹配度上，我覺得我學的東西用上了，但有時候也覺得挺閑的，比如幫著跑腿啥的，要是能接觸更多核心的進度分析就好了。

三、總結(jié)與體會

1.實習價值閉環(huán)

這8周，感覺像是把大學四年學的工程管理知識，徹底捋了一遍，而且是真刀真槍地用上了。從7月1號開始接觸Project軟件，做B區(qū)段的進度計劃，到后來算C區(qū)段掙值管理的SPI和CPI，那些數(shù)字不再是書上的例子，而是實實在在反映了項目的狀況。比如，我做的那個關于鋼筋加工優(yōu)化的建議，后來他們采納了，我看著報告里的數(shù)據(jù)，從最初的85%的資源利用率，提到到95%，我就覺得，這事兒，我是真學到了，也做出了點實際貢獻。這8周，把“學”和“用”擰在了一起，感覺收獲特別大。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

這段經(jīng)歷，讓我更清楚自己以后想干嘛了。以前有點迷茫，現(xiàn)在覺得工程管理這行，特別是進度控制這塊，挺有挑戰(zhàn)的，也挺有意義的。我看到了現(xiàn)場條件復雜多變，但又能通過科學的方法去管理，去優(yōu)化，最終保證項目成功。我實習期間遇到的那個資源沖突問題，最后是怎么通過調(diào)整邏輯關系解決的，這個經(jīng)驗，我覺得對我以后工作特別有用。所以，接下來打算好好學學項目管理相關的知識，比如PMP證書，看看能不能考個證，把技能再深化一下。感覺這次實習，就像打開了一扇門，讓我看到了未來的可能性。

3.行業(yè)趨勢展望

在實習中，也隱約感覺到這個行業(yè)的一些變化。比如，他們現(xiàn)在也在用BIM技術(shù)做進度模擬，我覺得以后項目越復雜，這種信息化、數(shù)字化的管理方式肯定越重要。我做的那些數(shù)據(jù)分析，如果用大數(shù)據(jù)的工具再一分析，可能還能發(fā)現(xiàn)更多問題，或者提出更優(yōu)的解決方案。感覺工程管理這行，不是光靠經(jīng)驗就行，還得懂技術(shù)，會分析。我這次實習最大的體會就是，大學學的那些基礎，比如數(shù)學、編程，還有溝通協(xié)調(diào)能力，太重要了。這些是根本，以后不管技術(shù)怎么變，都能跟上。這次實習，讓我從一個學生心態(tài)，慢慢向一個職場人轉(zhuǎn)變，責任感確實重了，抗壓能力也鍛煉了點。接下來，會把這次遇到的問題，學到的方法，都用在后面的學習和準備工作中，爭取以后真能干上這個行當。

致謝

1.

感謝在實習期間給予我