新發(fā)小學(xué)森林防火簡(jiǎn)報(bào)近期，天氣轉(zhuǎn)暖，風(fēng)干物燥，森林火險(xiǎn)等級(jí)逐漸升高。為切實(shí)做好校園及周邊區(qū)域森林防火工作，有效預(yù)防和遏制森林火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全及生態(tài)環(huán)境安全，我校高度重視，迅速行動(dòng)，多措并舉扎實(shí)開(kāi)展森林防火系列工作。一、深化宣傳教育，筑牢思想防線我校將森林防火宣傳教育作為當(dāng)前安全工作的重中之重，著力提升全體師生的森林防火意識(shí)和自防自救能力。1.主題班會(huì)常態(tài)化：各班級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，圍繞“森林防火，人人有責(zé)”主題，通過(guò)觀看警示片、講述案例、知識(shí)問(wèn)答等形式，向?qū)W生普及森林火災(zāi)的危害、森林防火法律法規(guī)、基本防火常識(shí)以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的報(bào)警方法和逃生自救技能。班主任結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和校園周邊環(huán)境，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了禁止攜帶火種進(jìn)入林區(qū)、禁止在林區(qū)及周邊玩火、祭祀時(shí)注意防火等關(guān)鍵事項(xiàng)。2.國(guó)旗下講話專題化：在周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)就森林防火工作發(fā)表專題講話，號(hào)召全體師生從自身做起，爭(zhēng)當(dāng)森林防火的宣傳員、踐行者和監(jiān)督者，共同守護(hù)綠色家園。3.宣傳陣地多樣化：學(xué)校利用宣傳欄、電子顯示屏、校園廣播等載體，滾動(dòng)播放森林防火標(biāo)語(yǔ)、公益廣告和科普知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的森林防火宣傳氛圍。同時(shí)，通過(guò)家校聯(lián)系群向家長(zhǎng)推送森林防火提示，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合，形成家校共育的防火合力。二、強(qiáng)化應(yīng)急演練，提升處置能力為確保在突發(fā)火情時(shí)能夠迅速、科學(xué)、有效地進(jìn)行處置，我校組織開(kāi)展了一次森林防火應(yīng)急疏散演練。演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，明確了各崗位人員職責(zé)和疏散路線。演練中，假設(shè)校園周邊區(qū)域出現(xiàn)火情，值班教師立即發(fā)出警報(bào)，各班級(jí)學(xué)生在班主任和任課教師的有序組織下，按照預(yù)定路線快速、安全地撤離到指定集合點(diǎn)。演練后，相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，指出了存在的不足和改進(jìn)方向，進(jìn)一步提升了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。三、健全制度保障，落實(shí)防火責(zé)任1.明確責(zé)任分工：學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人及班主任為成員的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將森林防火責(zé)任層層分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。2.加強(qiáng)日常巡查與隱患排查：學(xué)校安排專人對(duì)校園及周邊重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行每日巡查，特別是對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的部位進(jìn)行細(xì)致排查，及時(shí)清理枯枝落葉等易燃物，嚴(yán)禁學(xué)生在校園及周邊玩火、焚燒雜物。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室?；贰⑹程萌?xì)?、電路線路等的安全檢查，從源頭上消除火災(zāi)隱患。四、倡導(dǎo)家校聯(lián)動(dòng)，共筑防火網(wǎng)絡(luò)我校積極倡導(dǎo)“小手拉大手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家，向家長(zhǎng)和親友宣傳，提醒家長(zhǎng)在春耕備耕、清明祭掃等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)注意防火，不隨意焚燒秸稈，不攜帶火種進(jìn)入林區(qū)，文明祭祀。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì)，努力形成全社會(huì)共同關(guān)注、參與、支持森林防火工作的良好局面。五、工作成效與反思通過(guò)一系列扎實(shí)有效的工作，我校師生的森林防火意識(shí)得到顯著增強(qiáng)，基本的防火知識(shí)和自救技能得到普及，校園及周邊火災(zāi)隱患得到有效排查和整改。但同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，森林防火工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不能有絲毫松懈。部分學(xué)生對(duì)森林防火的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)仍有不足，宣傳教育的深度和廣度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。六、后續(xù)工作展望下一步，我校將繼續(xù)把森林防火工作擺在重要位置，持續(xù)深化宣傳教育，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，確保宣傳教育全覆蓋、無(wú)死角。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練，不斷提升應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)與林業(yè)、消防等部門的溝通協(xié)作，密切關(guān)注火險(xiǎn)預(yù)警信息，