初中英語動詞形式表及典型練習題在英語的廣闊天地里，動詞無疑是構(gòu)筑句子的基石，是傳遞動作與狀態(tài)的靈魂。對于初中階段的同學們而言，熟練掌握動詞的各種形式及其用法，是學好英語、準確表達思想的關(guān)鍵一步。本文將為大家系統(tǒng)梳理初中階段核心的動詞形式，并輔以典型練習題，希望能幫助同學們夯實基礎(chǔ)，提升運用能力。一、初中英語核心動詞形式構(gòu)成及示例簡表初中階段我們主要接觸并需要掌握的動詞形式包括以下幾種：動詞形式構(gòu)成方法簡述常見示例(以work,go,eat,see為例):-------------:-----------------------------------------------:------------------------------------**動詞原形**動詞本身，未經(jīng)變化work,go,eat,see**第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時**通常在動詞原形后加-s；以s,x,ch,sh,o結(jié)尾加-es；輔音加y結(jié)尾變y為i加-esworks,goes,eats,sees**過去式**規(guī)則變化：動詞原形后加-ed；不規(guī)則變化需特殊記憶worked,went,ate,saw**過去分詞**規(guī)則變化：同過去式；不規(guī)則變化需特殊記憶worked,gone,eaten,seen**現(xiàn)在分詞/動名詞**通常在動詞原形后加-ing；以不發(fā)音e結(jié)尾去e加-ing；重讀閉音節(jié)雙寫尾字母加-ingworking,going,eating,seeing**動詞不定式**"to+動詞原形"(有時to可省略，如在某些使役動詞和感官動詞后)towork,togo,toeat,tosee幾點說明：1.規(guī)則動詞與不規(guī)則動詞：上述表格中，work是規(guī)則動詞，其過去式和過去分詞均遵循加-ed的規(guī)則。而go,eat,see則是不規(guī)則動詞，它們的過去式和過去分詞有特殊的形式，需要同學們花時間逐一記憶。2.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成細節(jié)：除了表格中提到的，還有以ie結(jié)尾的動詞，通常變ie為y加-ing，如lie-lying,die-dying。3.動詞不定式的省略：在help后，不定式符號to可以省略，也可以保留，如help(to)carry。二、典型練習題及解析練習一：用所給動詞的適當形式填空請根據(jù)句子語境，用括號內(nèi)所給動詞的適當形式填空。1.Myfatherusually______(read)newspapersafterdinner.2.They______(play)basketballontheplaygroundyesterdayafternoon.3.Look!Thechildren______(swim)intheriver.4.We______(learn)Englishforthreeyears.5.Shewants______(buy)anewdressforherbirthday.6.He______(notfinish)hishomeworkyet.7.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.8.Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathome.答案與解析：1.reads(usually提示一般現(xiàn)在時，主語myfather是第三人稱單數(shù))2.played(yesterdayafternoon提示一般過去時)3.areswimming(Look!提示動作正在進行，現(xiàn)在進行時)4.havelearned/havelearnt(forthreeyears提示從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作，現(xiàn)在完成時)5.tobuy(wanttodosth.固定搭配，動詞不定式作賓語)6.hasn'tfinished(yet提示現(xiàn)在完成時的否定形式)7.issinging(Listen!提示動作正在進行，現(xiàn)在進行時)8.rains(if引導的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表將來)練習二：句型轉(zhuǎn)換按要求改寫下列句子。1.Tomoftenwalkstoschool.(改為一般疑問句)______Tomoften______toschool?2.TheywillhaveapartynextSunday.(改為否定句)They____________apartynextSunday.3.Sheboughtanewbooklastweek.(對劃線部分提問，劃線部分：boughtanewbook)____________she______lastweek?4.Theworkersarebuildinganewbridge.(改為被動語態(tài))Anewbridge__________________bytheworkers.答案與解析：1.Does,walk(一般現(xiàn)在時，主語Tom是第三人稱單數(shù)，助動詞用does，后面動詞用原形)2.won'thave/arenotgoingtohave(一般將來時的否定形式，在will后加not或在begoingto中be動詞后加not)3.Whatdid,do(對動作提問用what，一般過去時，助動詞用did，后面動詞用原形do代替劃線部分的動作)4.isbeingbuilt(現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)：am/is/are+being+過去分詞)練習三：用括號內(nèi)動詞的適當形式完成短文LastSunday,I______(go)totheparkwithmyfriends.We______(meet)attheschoolgateat8o'clock.Whenwe______(arrive)atthepark,there______(be)manypeoplethere.Somechildren______(play)games,andsomeoldpeople______(do)morningexercises.We______(take)alotofphotos.Intheafternoon,we______(have)apicnicnearthelake.We______(enjoy)ourselvesverymuch.I______(feel)alittletiredbuthappywhenI______(get)home.答案：went,met,arrived,were,wereplaying,weredoing,took,had,enjoyed,felt,got解析：短文開頭的時間狀語LastSunday明確提示整篇短文應使用一般過去時來敘述過去發(fā)生的事情。其中，描述到達公園時看到的情景，使用了過去進行時(wereplaying,weredoing)來表示當時正在進行的動作，使場景更生動。三、學習建議動詞形式的掌握非一日之功，需要同學們：1.理解記憶：不僅要記住形式，更要理解每種形式的含義、構(gòu)成規(guī)則