第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小明的一天：記事作文(14篇)小明的一天：記事作文第（1）篇清晨的第一縷陽光透過窗簾的縫隙，輕柔地撫摸著小明的臉頰。他睜開惺忪的睡眼，打個哈欠，伸個懶腰。今天周末，不用早起去上學(xué)，小明的心情格外舒暢。早餐過后，小明拿起一本喜歡的小說，躲進書房，開始他的閱讀時光。陽光透過窗戶，灑在書頁上，形成一片金色的海洋。小明沉浸在書中的世界，忘記時間的流逝。突然，一陣急促的電話鈴聲打破寧靜。媽媽的聲音從電話那頭傳來：“小明，你快來幫我看看，廚房的煤氣泄漏！”小明趕緊放下手中的書，飛速跑到廚房。只見煤氣表上的指針飛速旋轉(zhuǎn)，一股刺鼻的氣味彌漫在空氣中。小明立刻關(guān)閉煤氣閥門，打開窗戶通風(fēng)。他小心翼翼地檢查煤氣管道，發(fā)覺接頭處松動導(dǎo)致的泄漏。他找來工具，將接頭重新固定好，然后打開廚房的排氣扇，讓空氣流通。沒想到，就在這時，排氣扇突然停止工作。小明慌忙去檢查，發(fā)覺電路出現(xiàn)問題。他試著重啟排氣扇，但仍然無濟于事。這時，他突然想起爸爸曾經(jīng)教過他一些簡單的電路知識，于他開始嘗試修理。經(jīng)過一番努力，小明終于將電路修好，排氣扇重新運轉(zhuǎn)起來?？粗鴱N房里的空氣逐漸變得清新，小明松一口氣。他拿起手機，給爸爸打個電話：“爸爸，我修好電路，排氣扇又能工作?！彪娫捘穷^，爸爸的聲音充滿欣慰：“小明，你真棒！以后遇到問題，要自己動腦筋想辦法解決?！蹦且豢蹋颐靼?，成長就不斷面對問題，解決問題的過程。在這個過程中，我們學(xué)會獨立，學(xué)會堅強。小明的一天：記事作文第（2）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕輕地喚醒小明。今天星期五，他期待已久的一天終于來臨。小明一個普通的小學(xué)生，他的生活充滿快樂與挑戰(zhàn)，就像每一個孩子一樣。早晨，小明在媽媽的督促下，迅速完成早餐。他背上書包，帶著滿滿的期待踏上去學(xué)校的路。一路上，他遇見鄰居的小花狗，它搖著尾巴，仿佛在說：“小明，今天也要開心哦！”這句無形的祝福讓小明的心情更加愉悅。上午的課堂上，小明認真聽講，積極回答問題。他最喜歡的科目數(shù)學(xué)，每當(dāng)遇到難題，他都會發(fā)揮自己的聰明才智，與同學(xué)們一起探討。這節(jié)課，老師出一個有趣的數(shù)學(xué)題，小明立刻舉手，他的答案得到大家的贊賞。午休時間，小明和幾個好朋友在操場上踢足球。他們的身影在陽光下跳躍，歡聲笑語回蕩在校園的每個角落。小明跑得氣喘吁吁，但他卻樂在其中。下午，小明參加學(xué)校的興趣小組活動。他選擇繪畫，雖然他的畫技不算高超，但他對藝術(shù)的熱愛讓他在這個領(lǐng)域里不斷進步。每當(dāng)完成一幅作品，他都會自豪地展示給同學(xué)們看。放學(xué)后，小明回到家，幫媽媽做家務(wù)。他擦桌子、掃地、洗碗，雖然有些累，但他知道，這他應(yīng)該做的。晚飯后，小明坐在書桌前，認真地完成作業(yè)。他明白，努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的夢想。夜幕降臨，小明躺在床上，回味著這一天。他感慨萬分，生活就像一幅畫，需要我們用心去描繪。小明相信，只要他努力，每一天都會充滿陽光。這一天，小明過得很充實。他學(xué)會感恩、努力和堅持。我們期待他未來的每一天，都能像今天這樣，充滿希望與快樂。小明的一天：記事作文第（3）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕輕地灑在小明的臉上。他伸個懶腰，從床上跳起，開始新的一天。一早，小明就迫不及待地拿起書包，背起它，踏上通往學(xué)校的路。書包里裝滿書籍和文具，還有他最喜歡的巧克力。小明喜歡在上學(xué)路上吃上一口巧克力，那甜蜜的味道仿佛預(yù)示著他一天的好心情。上午的課程很充實，小明認真聽講，積極發(fā)言。他最喜歡的科目語文，每當(dāng)老師提問時，他總能準確無誤地回答出來。下午，小明參加學(xué)校的籃球比賽。雖然他的籃球技術(shù)并不出色，但他卻全力以赴，與隊友們并肩作戰(zhàn)，最終贏得比賽。放學(xué)后，小明回到家，迫不及待地打開電視，觀看他最喜歡的動畫片。看著動畫片中那些有趣的角色，小明忍不住笑出聲來。晚飯后，他幫媽媽洗碗，然后坐在書桌前開始寫作業(yè)。夜幕降臨，小明完成所有的作業(yè)。他拿出一張白紙，開始寫日記。他寫著自己在學(xué)校里的點點滴滴，記錄下自己的喜怒哀樂。寫完日記，小明躺在床上，看著天花板，回想起自己的一天。這一天，小明經(jīng)歷快樂、充實和挑戰(zhàn)。他感受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到友誼的珍貴，也明白努力的重要性。這一天，對小明來說，難忘的，也充滿意義的。小明的一天：記事作文第（4）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕柔地撫摸著小明的臉頰。他緩緩睜開惺忪的睡眼，感受到一股暖意從心底涌起。今天新的一周的開始，小明早早地起床，開始他的新一天。早餐桌上，媽媽已經(jīng)為他準備好營養(yǎng)豐富的早餐。小明一邊吃著雞蛋和牛奶，一邊翻看著今天的課程表。他發(fā)覺今天有一節(jié)語文課，老師要講解一篇經(jīng)典的文言文。小明心中一動，決定提前預(yù)習(xí)一下。上學(xué)路上，小明遇到他的好朋友小紅。兩人一路說說笑笑，很快就到達學(xué)校。走進教室，小明發(fā)覺同學(xué)們都已經(jīng)到齊。老師走進教室，開始上課。小明聚精會神地聽著老師的講解，不時地做著筆記。下課后，小明和同學(xué)們一起在操場上玩耍。他們玩起老鷹捉小雞的游戲，小明扮演著“老鷹”的角色。他靈活地穿梭在同學(xué)們中間，試圖抓住“小雞”。雖然小明最終沒有成功，但他卻收獲同學(xué)們的歡笑和友誼。中午，小明和同學(xué)們一起在食堂吃飯。他品嘗學(xué)校食堂的美食，覺得非常美味。吃完飯后，他回到教室，開始午休。小明很快就進入夢鄉(xiāng)，直到上課鈴聲響起。下午的課程很充實，小明學(xué)到很多知識。在美術(shù)課上，他學(xué)會如何用畫筆描繪出美麗的風(fēng)景；在體育課上，他學(xué)會如何更好地投籃和傳球。放學(xué)后，小明回到家，開始做作業(yè)。他認真地完成每一道題目，遇到不懂的地方就查閱資料。完成作業(yè)后，小明決定去公園散步，放松一下緊張的神經(jīng)。公園里，小明看到美麗的花朵和歡快的小鳥。他沿著小路漫步，感受著大自然的美好。這時，他接到媽媽的電話，媽媽告訴他晚上要吃一頓豐盛的晚餐。晚上，小明和爸爸媽媽一起品嘗媽媽精心準備的菜肴。飯后，小明幫媽媽洗碗，然后開始閱讀一本有趣的小說。他沉浸在書中的世界，忘記時間的流逝。夜幕降臨，小明躺在床上，回想起今天發(fā)生的一切。他感到非常滿足和快樂，因為他度過一個充實而美好的一天。他閉上眼睛，進入甜美的夢鄉(xiāng)。小明的一天：記事作文第（5）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕柔地撫摸著小明的臉頰。他緩緩睜開惺忪的睡眼，新的一天就這樣開始。小明起床后，第一件事就去廚房給爸爸準備早餐。他小心翼翼地打開冰箱，挑選爸爸最愛吃的雞蛋和牛奶。在廚房里，小明認真地攪拌著蛋液，用心地煮著牛奶。他希望爸爸能夠感受到他的用心，感受到家的溫暖。吃完早餐，小明背起書包，踏上上學(xué)的路。路上，他遇到幾個同學(xué)，他們熱情地打招呼，一起說說笑笑。小明覺得，這樣的日子真美好極。到學(xué)校，小明立刻投入到緊張的學(xué)習(xí)中。他認真聽講，積極回答問題，和同學(xué)們一起探討問題。在課堂上，小明感受到知識的魅力，也體會到學(xué)習(xí)的快樂。課間休息時，小明和同學(xué)們在操場上打籃球。他們你追我趕，盡情地揮灑汗水。小明覺得，這樣的運動讓他充滿活力，也讓他更加熱愛生活。放學(xué)后，小明回到家，立刻投入到學(xué)習(xí)中。他認真地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程。在完成作業(yè)的過程中，小明遇到一些難題，但他并沒有放棄，而反復(fù)思考，直到找到答案。晚上，小明和爸爸媽媽一起吃晚餐。他們圍坐在餐桌旁，談?wù)撝惶斓纳?。小明向爸爸媽媽分享自己在學(xué)校里的趣事，也向他們請教一些學(xué)習(xí)上的問題。在溫馨的氛圍中，小明感受到家的溫暖。晚餐過后，小明開始準備明天的學(xué)習(xí)資料。他認真地整理筆記，預(yù)習(xí)第二天的課程。在夜深人靜的時候，小明躺在床上，回味著一天的生活，心中充滿滿足和喜悅。這就小明的一天，平凡而又充實。他用自己的努力和汗水，書寫著屬于自己的精彩人生。小明的一天：記事作文第（6）篇“一日之計在于晨?！边@古人留給我們的智慧。就讓我?guī)銈冏哌M小明的一天吧。清晨，小明早早地起床，開始新的一天。他記得古人云：“一年之計在于春?！彼运偘衙恳惶於籍?dāng)作新的開始，充滿期待。小明迅速地洗漱完畢，然后開始他的一天。早餐過后，小明來到學(xué)校。他坐在教室里，認真聽講，積極回答問題。這時，我想起愛因斯坦的一句話：“興趣最好的老師?！毙∶鲗χR的渴望和熱愛，正他不斷進步的動力。上午的課程結(jié)束后，小明參加學(xué)校的體育活動。他跑得飛快，跳得高遠。這時，我想起喬丹的一句話：“我之所以能夠取得成功，因為我有不屈不撓的精神?！毙∶髟隗w育活動中展現(xiàn)出的毅力，正他面對困難時的態(tài)度。午餐過后，小明又投入到學(xué)習(xí)中。他認真完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課程。這時，我想起牛頓的一句話：“如果我看得更遠，那因為我站在巨人的肩膀上?！毙∶魍ㄟ^不斷學(xué)習(xí)，汲取前人的智慧，為自己的成長奠定基礎(chǔ)。下午的課程結(jié)束后，小明參加學(xué)校的興趣小組活動。他用心地練習(xí)，不斷提高自己的技能。這時，我想起居里夫人的一句話：“我們必須相信，我們?yōu)槟撤N目標而生的，有一天我們必須達到這個目標。”小明對夢想的執(zhí)著追求，正他不斷前進的動力。傍晚，小明回到家中。他幫父母做家務(wù)，陪弟弟玩耍。這時，我想起孟子的一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙∶髟诩彝ブ邪缪葜匾慕巧母冻龊团?，讓家庭充滿溫暖。夜幕降臨，小明躺在床上，回想起自己一天的經(jīng)歷。他感慨萬分，心中充滿對未來的期待。這時，我想起李白的一句話：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙∶鲌孕牛灰ζ床?，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。青少年時期，正我們塑造自己、積累經(jīng)驗的關(guān)鍵時期。我們向小明學(xué)習(xí)，珍惜每一天，努力拼搏，為實現(xiàn)自己的夢想而努力！小明的一天：記事作文第（7）篇早晨，陽光灑進小明家的小屋，鬧鐘“滴答滴答”地響個不停。小明揉揉惺忪的睡眼，爬起床來。他伸個懶腰，穿上衣服，準備開始新的一天。早餐時間，小明媽媽做好香噴噴的雞蛋和熱騰騰的牛奶。小明吃得津津有味，心里暖洋洋的。吃完飯，他背上書包，蹦蹦跳跳地去學(xué)校。到學(xué)校，小明和同學(xué)們一起上課。他認真聽講，積極回答問題。下課后，他和小伙伴們一起做游戲，開心極。中午，小明回到家，媽媽已經(jīng)做好飯菜。他吃一碗香噴噴的米飯，再喝上一口鮮美的湯，覺得全身都力量。下午，小明參加一個興趣班。他認真練習(xí)，進步很快。下課，他和小伙伴們一起分享心得，互相鼓勵。傍晚，小明回到家，媽媽已經(jīng)在廚房忙碌。他幫忙洗碗、掃地，家里干干凈凈。吃完晚飯，小明開始做作業(yè)。他專心致志，很快就把作業(yè)寫完。晚上，小明和爸爸媽媽一起看電視。他看著看著，突然想起明天要參加的比賽。他趕緊復(fù)習(xí)功課，準備迎接挑戰(zhàn)。夜幕降臨，小明躺在床上，望著窗外璀璨的星空。他感慨萬分，覺得一天過得真充實。他漸漸進入夢鄉(xiāng)，期待著新的一天。小明的一天：記事作文第（8）篇小明，一個普通的男孩，每天過著平凡而快樂的生活。清晨，陽光透過窗戶灑在他的臉上，他伸個懶腰，新的一天開始。早餐，媽媽熬一鍋香噴噴的粥，小明一邊喝粥，一邊看著窗外的小鳥在樹枝上歡快地跳躍。吃完飯，他背上書包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。課堂上，小明認真聽講，積極回答老師的問題。下課后，他和同學(xué)們一起在操場上打籃球，汗水浸濕他的衣服，但他卻樂在其中。放學(xué)后，小明回到家，放下書包，先做作業(yè)。寫完作業(yè)，他打開電視，看起動畫片。晚上，媽媽做好晚飯，全家人圍坐在餐桌前，一邊吃飯，一邊聊天。晚飯后，小明幫媽媽洗碗，然后復(fù)習(xí)功課。夜幕降臨，他躺在床上，聽著窗外的蟲鳴，漸漸進入夢鄉(xiāng)。這就小明的一天，簡單而快樂。他熱愛生活，珍惜每一天，用心感受著生活中的點點滴滴。小明的一天：記事作文第（9）篇清晨的陽光透過窗簾，輕輕喚醒小明。他伸個懶腰，睜開惺忪的睡眼。今天星期一，小明要開始新的一周。他迅速起床，洗漱完畢，拿起書包，踏上去學(xué)校的路。學(xué)校門口，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亓奶?，討論著周末的趣事。小明也加入他們的行列，笑聲此起彼伏。上課鈴響，同學(xué)們紛紛進入教室，開始一天的學(xué)習(xí)。上午的課程很緊張，小明認真聽講，積極回答問題。下課后，他主動向老師請教不懂的問題，老師耐心地為他解答。中午，小明和同學(xué)們一起吃飯，邊吃邊聊，氣氛融洽。下午，小明參加學(xué)校的籃球比賽。他發(fā)揮出色，帶領(lǐng)隊友們?nèi)〉脛倮?。比賽結(jié)束后，同學(xué)們歡呼雀躍，為小明點贊。晚上，小明回到家，復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)第二天的課程。夜幕降臨，小明躺在床上，回想起一天的經(jīng)歷。他感慨萬分，覺得自己又成長許多。明天，他將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。小明的一天：記事作文第（10）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕輕地撫摸著小明的臉頰。他慢慢睜開眼睛，感受到一絲暖意。新的一天開始，小明從床上爬起來，伸個懶腰。早晨，小明在廚房里，媽媽正在忙碌地準備早餐。他幫媽媽洗水果，擺放餐具。早餐媽媽親手做的雞蛋餅和豆?jié){，香氣四溢。小明品嘗著美味的早餐，心情格外愉悅。吃完早餐，小明背上書包，準備去上學(xué)。他走在熟悉的街道上，看著兩旁的樹木、花草，感受著大自然的美好。不久，他來到學(xué)校門口，和同學(xué)們熱情地打招呼。上午的課程很緊張，小明認真聽講，積極回答問題。他喜歡數(shù)學(xué)課，因為老師講解得生動有趣。下課后，小明和同學(xué)們在操場上玩耍，踢足球、打籃球，盡情釋放活力。午餐時間，小明和同學(xué)們圍坐在一起，分享著各自帶來的美食。他們邊吃邊聊，笑聲不斷。午餐后，小明在教室里午睡，養(yǎng)精蓄銳。下午的課程輕松一些，小明在語文課上朗讀課文，聲音洪亮。在美術(shù)課上，他充分發(fā)揮想象力，畫出一幅美麗的畫作。放學(xué)后，小明和同學(xué)們一起回家。放學(xué)路上，小明遇到鄰居阿姨，熱情地和她打招呼。回到家，他先寫作業(yè)，然后幫媽媽打掃衛(wèi)生。晚飯媽媽做的紅燒肉和清炒時蔬，小明吃得津津有味。晚飯后，小明在客廳里看一會兒電視，然后開始復(fù)習(xí)功課。他認真思考著老師布置的作業(yè)，不時地在本子上劃重點。夜幕降臨，小明躺在床上，看著天花板，回味著一天的美好時光。第二天，小明又開始新的一天。他帶著滿滿的期待和活力，迎接每一個清晨。這就小明的一天，平凡而充實。小明的一天：記事作文第（11）篇陽光明媚的早晨，小明揉著惺忪的睡眼，伸個懶腰。今天個好天氣，小明的心情也格外舒暢。他穿上校服，背起書包，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。一到學(xué)校，小明就看見好朋友小華在操場上踢足球。小明立刻跑過去，倆人一起踢起球。球場上，他們你追我趕，盡情地揮灑汗水。踢累，他們就坐在樹蔭下，一邊喝水一邊聊天，好不快活。上課鈴響，小明和小華一起回到教室。今天語文老師要檢查我們的課文背誦，小明提前準備得很好，順利地通過檢查。數(shù)學(xué)課上，小明認真聽講，積極回答問題，還得到老師的表揚。中午，小明和小伙伴們一起去食堂吃飯。他們邊吃邊聊，笑聲不斷。吃完飯，小明還去圖書館借幾本書，準備在午休時間閱讀。下午，學(xué)校舉行一場趣味運動會。小明參加百米賽跑，雖然沒拿到第一名，但他覺得已經(jīng)很棒。運動會結(jié)束后，小明和同學(xué)們一起打掃操場，然后回家休息。傍晚，小明回到家里，幫媽媽做些家務(wù)。晚上，他早早地洗漱完畢，躺在床上，捧著書，沉浸在知識的海洋里。這就小明充實而快樂的一天，每一天都過得這么有意義，真希望這樣的日子永遠持續(xù)下去。小明的一天：記事作文第（12）篇小明的一天：記事作文早晨，太陽剛冒出地平線，小明就早早地起床。他揉揉惺忪的睡眼，沖個澡，吃個豐盛的早餐。背著書包，蹦蹦跳跳地去學(xué)校。在學(xué)校，小明上課總聚精會神。有一次，老師在講臺上滔滔不絕地講著，小明卻在一旁睡著。下課鈴響，老師走到他身邊，輕輕搖醒他。那一刻，小明感到無比愧疚，從此以后，他上課再也不敢走神。中午，小明和同學(xué)們一起在食堂吃飯。他們說說笑笑，好不熱鬧。有一次，小明不小心把湯灑在一位同學(xué)的衣服上，他趕緊拿出紙巾幫同學(xué)擦干凈，還誠懇地道歉。那位同學(xué)笑著接受小明的道歉，兩人關(guān)系反而更親密。放學(xué)后，小明去公園踢足球。那天，他踢得非常投入，不知不覺就到晚上。媽媽在公園門口等他，看到他滿頭大汗的樣子，心疼地給他遞上一瓶水。小明喝幾口，頓時感到清涼無比?；氐郊?，小明幫媽媽做些家務(wù)。他洗完碗，又幫媽媽拖地?？粗蓛粽麧嵉募?，小明心里美滋滋的。這一天過得真快，小明覺得時間就像流水一樣，一去不復(fù)返。他想，自己要珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，成為一個有出息的人。小明的一天：記事作文第（13）篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家分享一個故事，標題叫做《小明的一天：記事作文》。故事的主人公小明，一個活潑開朗的小男孩。我們一起走進他的世界，看看他一天都經(jīng)歷些什么吧！早晨，陽光透過窗簾，小明從床上爬起來，伸個懶腰。他迅速地穿好衣服，拿起書包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。路上