幼兒園設施維護與保養(yǎng)管理手冊前言：守護成長的基石幼兒園，作為孩子們接觸社會、開啟認知的第一片天地，其環(huán)境的安全性、舒適性與適宜性，直接關系到孩子們的健康成長與快樂學習。而構成這一環(huán)境的各類設施，便是承載這份責任的物質基礎。本手冊旨在為幼兒園設施的日常維護與保養(yǎng)工作提供一套系統(tǒng)、專業(yè)且具操作性的指引，以期通過科學規(guī)范的管理，確保每一件設施都能在最佳狀態(tài)下服務于孩子們，為他們營造一個安全、溫馨、富有探索樂趣的成長空間。這不僅是對孩子們負責，也是幼兒園規(guī)范化管理、提升保教質量的內在要求。第一章總則1.1目的與意義本手冊的制定，旨在明確幼兒園各類設施維護與保養(yǎng)的責任、流程與標準，通過預防性維護與及時修繕相結合的方式，最大限度地延長設施使用壽命，保障設施安全運行，降低安全隱患，為幼兒提供一個安全、衛(wèi)生、適宜的生活學習環(huán)境，促進幼兒園整體管理水平的提升。1.2適用范圍本手冊適用于幼兒園內所有供幼兒使用、教師教學以及保障幼兒園正常運轉的各類設施設備，包括但不限于戶外活動場地與器械、室內活動區(qū)域設施、生活用房設施、安全防護設施、水電暖通設施及其他輔助設施。幼兒園全體教職員工均有責任遵守本手冊的相關規(guī)定。1.3基本原則1.安全第一原則：始終將幼兒的生命安全與身體健康放在首位，任何維護保養(yǎng)工作均不得以犧牲安全為代價。2.預防為主原則：建立健全日常巡檢、定期檢查制度，及時發(fā)現并處理潛在問題，防患于未然。3.全面覆蓋原則：確保園內所有設施均納入維護保養(yǎng)范疇，無遺漏、無死角。4.責任到人原則：明確各項設施維護保養(yǎng)的責任人及職責分工，確保事事有人管、人人有專責。5.規(guī)范操作原則：嚴格按照操作規(guī)程和技術要求進行維護保養(yǎng)作業(yè)，確保工作質量。6.經濟高效原則：在保證維護質量的前提下，合理控制成本，提高資源利用效率。第二章組織與職責2.1管理組織架構幼兒園應成立以園長為總負責人，后勤負責人（或保健醫(yī)）為直接管理者，各班班主任、保育員、保潔員及相關專業(yè)維修人員（或外包維保單位聯系人）共同參與的設施維護保養(yǎng)工作小組。2.2主要職責分工*園長：對全園設施維護保養(yǎng)工作負總責，審批維護計劃與預算，督促各項工作落實。*后勤負責人/保健醫(yī)：*制定和完善設施維護保養(yǎng)計劃及相關制度。*組織、協(xié)調、監(jiān)督日常維護保養(yǎng)工作的實施。*負責設施安全檢查的組織與記錄，跟進隱患整改。*聯系和管理外部維修服務，評估服務質量。*負責維護保養(yǎng)物資的申購與管理。*組織相關人員進行設施安全及維護知識培訓。*班主任/教師：*每日晨檢、午檢時檢查本班教室內及活動區(qū)域內設施的完好情況，特別是幼兒直接接觸的玩具、桌椅、門窗等。*發(fā)現設施損壞或安全隱患時，立即停止使用并向后勤負責人報修，并做好記錄。*教育幼兒正確使用各類設施，避免不當操作造成損壞。*保育員/保潔員：*在日常清潔工作中，關注設施的完好度，發(fā)現問題及時上報。*按照清潔規(guī)范對各類設施進行清潔和初步保養(yǎng)，如擦拭、消毒等。*配合專業(yè)人員進行設施的維護保養(yǎng)工作。*專業(yè)維修人員/外包維保單位：*按照維護計劃對專業(yè)設備（如水電、暖通、大型玩具等）進行定期檢查、保養(yǎng)和維修。*對突發(fā)故障進行及時搶修。*提供專業(yè)的維護建議和技術支持。第三章各類設施維護與保養(yǎng)細則3.1戶外活動設施戶外活動設施是幼兒鍛煉身體、親近自然的重要場所，其安全性至關重要。*大型玩具（滑梯、秋千、攀爬架等）：*每日檢查：檢查連接處是否松動、銹蝕；有無尖銳突出物、斷裂、變形；踏板、扶手是否穩(wěn)固；地面緩沖材料（如塑膠、草坪、沙土）是否平整、厚實，有無異物。*每周保養(yǎng)：對活動部件（如鏈條、軸承）進行清潔和必要的潤滑；清理玩具上的雜物、蛛網。*每月/每季度檢查：全面檢查結構穩(wěn)定性，對松動的緊固件進行加固；檢查防腐涂層是否完好，必要時進行修補；對木質部件進行防潮、防腐處理。*注意事項：雨后應檢查大型玩具是否濕滑，必要時進行擦干或設置警示；定期清除緩沖地面的落葉、碎石等雜物，確保其緩沖性能。*小型運動器械（皮球、跳繩、平衡木等）：*每次使用前后：檢查是否有破損、漏氣、開裂等情況。*定期清潔消毒：根據使用頻率進行清潔，避免細菌滋生。*規(guī)范存放：使用后及時收回，分類存放于干燥通風處，避免暴曬雨淋。*活動場地：*每日清掃：清除垃圾、石塊、碎玻璃等雜物。*定期檢查：地面有無塌陷、裂縫、積水；圍欄是否完好，有無缺口。*塑膠場地：避免尖銳物體劃傷，定期清洗，出現破損及時修補。*草坪：及時補種枯死草皮，修剪平整，清除雜草。3.2室內活動區(qū)域設施*教玩具：*日常管理：按類別整理存放，保持玩具柜整潔。*清潔消毒：毛絨玩具定期清洗晾曬；塑料、木質玩具定期用稀釋的消毒水擦拭或浸泡消毒，然后用清水沖洗干凈，晾干后使用。*檢查維護：定期檢查是否有小零件脫落、破損、毛刺，及時修復或淘汰損壞玩具，避免幼兒誤吞或劃傷。*桌椅板凳：*每日清潔：用干凈抹布擦拭，必要時消毒。*定期檢查：桌角、椅角是否有毛刺（及時打磨光滑）；螺絲是否松動（及時擰緊）；結構是否穩(wěn)固，有無搖晃、斷裂跡象。*地面與墻面：*地面：每日清掃、拖地，保持清潔干燥，防止滑倒。不同材質地面（瓷磚、木地板、塑膠）采用對應清潔保養(yǎng)方式，避免使用腐蝕性清潔劑。*墻面：定期擦拭，保持整潔。檢查墻面是否有剝落、涂鴉，及時修補。幼兒可觸及高度的墻面可考慮使用防撞條。*門窗、窗簾：*門窗：檢查門鎖、插銷是否靈活有效；窗戶限位器是否完好；玻璃是否有裂紋、破損；門框、窗框有無變形。開關是否順暢，定期對合頁、軌道進行清潔和潤滑。*窗簾：定期清洗，保持干凈，拉動順暢。檢查掛鉤、軌道是否完好。*區(qū)角設施（圖書架、建構區(qū)等）：*每日清潔，保持整齊。*檢查結構是否穩(wěn)固，隔板、層板是否松動。3.3生活用房設施*衛(wèi)生間：*每日清潔消毒：地面、洗手池、馬桶/便池、臺面、鏡面等，確保無異味、無污漬、無積水。*設施檢查：水龍頭、沖水閥是否完好，有無滴漏；排水是否通暢；衛(wèi)生紙架、皂液器是否正常；防滑墊是否鋪設到位且無破損。*盥洗室：*同衛(wèi)生間清潔要求。特別注意幼兒洗手臺的高度是否適宜，水龍頭是否為感應式或杠桿式，方便幼兒使用。*廚房（若有）：*嚴格按照食品安全規(guī)范進行管理和維護，此處僅作簡要提及，具體應參照廚房專項管理制度。*定期檢查廚具、電器、排煙系統(tǒng)、上下水管道等。*午睡室：*床鋪：檢查床架是否穩(wěn)固，床板有無松動、斷裂；護欄是否牢固，高度是否合適。*被褥、床墊：定期清洗、晾曬、消毒。*空調/電扇：定期清潔濾網，確保運行正常，無安全隱患。3.4安全防護設施*消防設施（滅火器、消防栓、應急燈、疏散指示標志等）：*每月檢查：滅火器壓力是否正常，有無過期；消防栓水帶、水槍是否完好，接口是否牢固；應急燈、疏散指示標志是否能正常點亮。*保持暢通：消防通道、安全出口不得堵塞，保持暢通無阻。*監(jiān)控設備：*每日檢查：確保畫面清晰，錄像正常。*定期維護：清潔攝像頭鏡頭，檢查線路連接。*安防系統(tǒng)（門禁、周界防護等）：*定期檢查系統(tǒng)運行狀態(tài)，確保其功能正常。*防撞、防墜設施：*樓梯扶手、走廊護欄高度是否符合規(guī)范，間距是否合理，是否牢固。*窗戶限位器是否有效，防止幼兒攀爬發(fā)生意外。*家具尖角、墻角等是否安裝防撞條/角。3.5水電暖通及其他設施*電器設備（空調、電扇、電視機、投影儀、消毒柜、飲水機等）：*日常使用：嚴格按照操作規(guī)程使用，避免超負荷運轉。*定期清潔保養(yǎng)：空調濾網定期清洗；電扇清潔扇葉和外殼；消毒柜定期檢查消毒功能；飲水機定期清洗內膽、更換濾芯。*安全檢查：檢查電源線是否破損、老化；插頭插座是否松動、過熱；接地是否良好。發(fā)現問題立即停用并報修。*給排水系統(tǒng)：*日常檢查：有無跑冒滴漏現象；水龍頭、閥門開關是否靈活。*定期維護：清理下水道，防止堵塞；檢查水箱（若有）衛(wèi)生狀況。*照明設施：*定期檢查燈具是否完好，有無頻閃、接觸不良；開關是否正常。*及時更換損壞的燈泡、燈管，注意選用符合安全標準的照明產品，避免強光直射幼兒眼睛。*通風系統(tǒng)：*定期清潔通風口、換氣扇，確?？諝饬魍己谩５谒恼氯粘Ｑ矙z與記錄4.1巡檢制度建立日檢、周檢、月檢、季檢及年檢制度：*日檢：由班主任、保育員在各自職責范圍內進行，重點關注幼兒直接接觸的設施安全。*周檢：由后勤負責人組織相關人員進行，對全園設施進行較為全面的檢查。*月檢/季檢/年檢：根據設施特性和使用頻率，制定詳細的檢查計劃，可邀請專業(yè)人員參與，對大型、專業(yè)、關鍵設施進行深度檢查和保養(yǎng)。4.2記錄與檔案*《設施巡檢記錄表》：詳細記錄檢查時間、檢查人、檢查項目、發(fā)現問題、處理意見及結果。*《設施維修保養(yǎng)記錄表》：記錄設施維修保養(yǎng)的日期、內容、維修人員、更換部件、費用等信息。*《設施報廢申請表》：對于無法維修或維修成本過高、存在安全隱患的設施，應履行報廢手續(xù)。*檔案管理：將上述記錄及設施的采購資料、說明書、保修卡等一并歸檔，妥善保存，為后續(xù)維護提供參考。第五章問題處理與報修流程5.1問題發(fā)現與上報任何人員發(fā)現設施損壞或安全隱患，均有責任立即向后勤負責人（或指定聯系人）報告。緊急情況下（如可能導致即時危險），應立即采取措施（如停止使用、設置警示標識）并第一時間上報。5.2報修流程1.填寫報修單：報修人填寫《設施報修單》，注明報修部門/區(qū)域、設施名稱、故障現象、報修人及日期。2.受理與評估：后勤負責人接到報修后，對故障情況進行評估，確定維修優(yōu)先級和維修方案（內部維修或外部報修）。3.安排維修：對于內部可處理的小故障，安排相關人員及時維修；對于復雜故障或專業(yè)設備，聯系外包維保單位進行維修。4.維修跟進與驗收：后勤負責人跟進維修進度，維修完成后進行驗收，確保故障已排除，設施恢復正常使用。5.記錄歸檔：將維修情況記錄到《設施維修保養(yǎng)記錄表》，并整理歸檔。5.3緊急情況處理對于突發(fā)的、可能危及幼兒安全的設施故障（如漏電、水管爆裂、大型玩具坍塌等），應立即啟動應急預案：*立即組織幼兒撤離至安全區(qū)域。*切斷相關設施的電源、水源。*設置警示標志，防止無關人員靠近。*立即上報園長及相關部門，并迅速聯系專業(yè)人員進行搶修。第六章設施維護物資管理6.1物資采購與儲備后勤負責人根據設施維護保養(yǎng)需求，制定常用維護物資（如螺絲、螺母、清潔劑、潤滑油、小型工具、防撞條、創(chuàng)可貼等）的采購計劃和儲備清單，確保常用物資充足，避免因缺料影響維修進度。6.2物資存放與管理維護物資應分類存放于指定的庫房或工具箱內，保持干燥、整潔，做好標識，便于取用。建立出入庫登記制度，定期盤點，確保賬物相符。對于易燃易爆或有腐蝕性的物品，應按規(guī)定單獨存放，妥善保管。第七章培訓與應急演練7.1培訓定期組織全體教職員工進行設施安全使用、日常檢查、簡單故障排除及報修流程的培訓，提高其安全意識和責