七年級上冊英語知識點(diǎn)梳理及測試親愛的同學(xué)們，七年級上冊的英語學(xué)習(xí)是我們英語之旅的重要起點(diǎn)。這一階段，我們不僅要積累基礎(chǔ)詞匯，更要掌握核心語法知識，培養(yǎng)初步的語言運(yùn)用能力。這份梳理旨在幫助大家系統(tǒng)回顧所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、語音知識語音是語言的基石。掌握正確的發(fā)音規(guī)則，能讓我們更自信地開口說英語，并有效提升聽力理解能力。1.國際音標(biāo)(IPA):熟悉并能認(rèn)讀48個(gè)國際音標(biāo)的發(fā)音，特別是元音（單元音、雙元音）和輔音（清輔音、濁輔音）的區(qū)別。注意一些易混淆的音素，如/i?/與/?/，/e/與/?/，/θ/與/e/等。2.字母及字母組合發(fā)音:了解26個(gè)字母在單詞中的基本發(fā)音以及常見字母組合（如"ee","ea","ir","or","sh","ch","th"）的固定發(fā)音模式。3.重音:初步感知單詞重音，了解重音不同可能導(dǎo)致詞義或詞性變化（如'record名詞vs.re'cord動詞，雖然七年級上冊對此要求不高，但培養(yǎng)意識很重要）。二、詞匯積累詞匯是構(gòu)建語言的磚瓦。本階段的詞匯學(xué)習(xí)應(yīng)注重在語境中理解和記憶，而非孤立背誦。1.核心詞匯:熟練掌握教材要求的四會（聽、說、讀、寫）詞匯，理解其基本詞義和常見用法。2.詞匯類別:*名詞(Nouns):學(xué)習(xí)各類名詞，如人物、物品、學(xué)校、家庭、食物、顏色、動物等。重點(diǎn)掌握可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式（規(guī)則變化：加-s,-es；不規(guī)則變化：如man-men,child-children）和不可數(shù)名詞的基本概念。*動詞(Verbs):*be動詞:am,is,are的用法。*情態(tài)動詞:can(能，會)的用法，其后接動詞原形。*實(shí)義動詞:如like,have,meet,spell,say,see,think,help等的基本意義和用法。*代詞(Pronouns):人稱代詞（主格、賓格）、物主代詞（形容詞性、名詞性）、指示代詞(this,that,these,those)。*形容詞(Adjectives):描述人或事物特征的詞，如big,small,red,happy,fine,good等。了解形容詞在句中常作表語（跟在be動詞后）或定語（修飾名詞）。*副詞(Adverbs):初步接觸一些簡單副詞，如too,very,here,there,now,always等，了解其基本作用是修飾動詞或形容詞。*數(shù)詞(Numerals):掌握基數(shù)詞(1-100)的表達(dá)和運(yùn)用，了解序數(shù)詞的基本構(gòu)成和用法（如first,second,third）。*介詞(Prepositions):掌握常用介詞，如in,on,at,under,behind,nextto,between,for,with,about等，表示時(shí)間、地點(diǎn)、方位等。*冠詞(Articles):不定冠詞a,an的基本用法（泛指，用于可數(shù)名詞單數(shù)前；a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前）；定冠詞the的基本用法（特指，雙方都知道的事物，上文提到過的事物，世界上獨(dú)一無二的事物等）。*連詞(Conjunctions):初步學(xué)習(xí)簡單連詞，如and,but,or,so。三、核心語法語法是語言的骨架，幫助我們組織正確的句子。1.名詞的數(shù):*可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。*復(fù)數(shù)構(gòu)成規(guī)則：直接加-s；以s,x,ch,sh結(jié)尾加-es；以輔音字母加y結(jié)尾，變y為i加-es；部分不規(guī)則變化需特殊記憶。*不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，作主語時(shí)謂語動詞用單數(shù)。2.代詞:*人稱代詞：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)作主語；賓格(me,you,him,her,it,us,you,them)作賓語。*物主代詞：形容詞性物主代詞(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名詞；名詞性物主代詞(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”。*指示代詞：this(這個(gè)),that(那個(gè)),these(這些),those(那些)的用法及單復(fù)數(shù)對應(yīng)。3.be動詞的用法:*我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he)、她(she)、它(it)。*單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。*句型轉(zhuǎn)換：肯定句、否定句(在am/is/are后加not)、一般疑問句(將am/is/are提到句首)及其簡略回答。4.情態(tài)動詞can:*表示“能，會，可以”，后接動詞原形。*句型轉(zhuǎn)換：否定句(cannot/can't+動詞原形)；一般疑問句(Can+主語+動詞原形?)及其簡略回答(Yes,...can./No,...can't.)。5.實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時(shí):*表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或狀態(tài)。*主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單數(shù)名詞,不可數(shù)名詞)時(shí)，動詞詞尾加-s或-es(如：like-likes,teach-teaches,go-goes,watch-watches)。*其他人稱(I,you,we,they,復(fù)數(shù)名詞)用動詞原形。*否定句和疑問句需借助助動詞do或does(第三人稱單數(shù)用does)。6.基本句型:*主系表結(jié)構(gòu):主語+be動詞+表語(名詞/形容詞/介詞短語等)。*主謂結(jié)構(gòu):主語+謂語動詞(不及物動詞)。*主謂賓結(jié)構(gòu):主語+謂語動詞(及物動詞)+賓語。7.Therebe句型:*表示“某地有某物/某人”。*基本結(jié)構(gòu)：Thereis+單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語./Thereare+復(fù)數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語.*就近原則：be動詞的單復(fù)數(shù)形式由離它最近的名詞決定。*句型轉(zhuǎn)換：否定句(在is/are后加not)；一般疑問句(將is/are提到there前)。8.特殊疑問句:*由特殊疑問詞引導(dǎo)：what(什么),who(誰),where(哪里),how(怎樣),howold(多大),whatcolor(什么顏色),whatclass(哪個(gè)班級)等。*基本結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+一般疑問句語序?(除對主語提問外)*例如：What'sthis?Howareyou?Whereismybook?9.祈使句:*表示命令、請求、建議等。通常以動詞原形開頭，省略主語you。*肯定形式：動詞原形+其他.(如：Openthedoor.)*否定形式：Don't+動詞原形+其他.(如：Don'tbelate.)四、話題交際語言的最終目的是交流。本階段我們學(xué)習(xí)了以下常見話題，要能進(jìn)行簡單的口頭和書面交流。1.問候與告別(GreetingsandFarewells):Hello,Hi,Goodmorning/afternoon/evening,Howareyou?I'mfine,thanks.Andyou?Goodbye,Bye,Seeyou.2.介紹(Introductions):What'syourname?Mynameis.../I'm...Nicetomeetyou.Thisis...(介紹他人)3.詢問個(gè)人信息(Askingforpersonalinformation):What'syourtelephonenumber?Myphonenumberis...Howoldareyou?I'm...yearsold.4.談?wù)摷彝?Talkingaboutfamily):Thisismyfather/mother/brother/sister...He/Sheisa...(職業(yè))5.談?wù)搶W(xué)校(Talkingaboutschool):Thisismyschool.Thatismyclassroom.What'sthisinEnglish?It'sa...Whatcolorisit?It's...Ihavea...(學(xué)習(xí)用品)6.談?wù)撌澄?Talkingaboutfood):Ilike.../Idon'tlike...Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.7.談?wù)撃芰?Talkingaboutabilities):Icanswim.Hecanplaybasketball.Canyoudance?8.談?wù)擃伾臀锲?Talkingaboutcolorsandobjects):Whatcolorisit?It'sred/blue...Thepenisonthedesk.五、閱讀理解與書面表達(dá)1.閱讀理解:*能讀懂簡單的圖文信息，理解大意。*能根據(jù)上下文猜測生詞的初步含義。*能從短文中找出特定信息。2.書面表達(dá):*能正確書寫字母、單詞和句子，注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號。*能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子和簡短的段落，如介紹自己、家人、朋友、學(xué)校物品等。*注意句子的基本結(jié)構(gòu)和語法正確性。測試部分I.詞匯運(yùn)用(每空1分，共10分)A)根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞。1.—What'sthisinE_______?—It'sapen.2.—Howareyou?—I'mf_______,thankyou.3.Myfather'sbrotherismyu_______.4.—W_______ismybook?—It'sonthedesk.5.Ihaveanewbag.It'sb_______andwhite.B)用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。6.Thisismyfriend._______(he)nameisTom.7.I_______(be)astudent.Myname_______(be)Lucy.8.Mymother_______(like)apples.She_______(notlike)bananas.9.—What_______(be)these?—They_______(be)pencils.II.單項(xiàng)選擇(每小題1分，共15分)()1.—Hello!—_______A.Goodmorning!B.Hello!C.Thankyou!()2.Thisis_______Englishbook._______bookisred.A.a;TheB.an;TheC.an;A()3.—_______isyoursister?—Sheisnine.A.HowB.HowoldC.What()4.—Where_______mykeys?—_______onthetable.A.is;It'sB.are;They'reC.are;It's()5.Mybrother_______playfootball,buthe_______playbasketball.A.can;canB.can;can'tC.can't;can't()6.—Doesshe_______aruler?—Yes,she_______.A.have;hasB.has;doesC.have;does()7.There_______somemilkintheglass.A.isB.areC.am()8.—Whatcolor_______thepens?—They_______blue.A.is;areB.are;areC.are;is()9.Thisismyfriend,LiMing._______isfromChina.A.HeB.SheC.It()10.—_______youspell"map"?—M-A-P,map.A.HowB.CanC.What()11.Thesearemy_______.Theyarenice.A.parentB.aparentC.parents()12.—Isthisyourpencil?—No,_______isn't.It's_______pencil.A.it;herB.this;herC.it;she()13.Myfavoritesubject(科目)_______English.A.amB.isC.are()14.Let's_______toschooltogether(一起).A.goB.togoC.going()15.—Thankyouverymuch!—_______III.句型轉(zhuǎn)換(每空1分，共10分)1.Thisisaredapple.(改為一般疑問句)______________aredapple?2.Mybooksareintheschoolbag.(改為否定句)Mybooks______________intheschoolbag.3.Hecanplaybasketball.(改為否定句)He______________basketball.4.Theyaremygrandparents.(對劃線部分提問)______________they?5.HernameisMary.(對劃線部分提問)______________hername?IV.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞(每空1分，共10分)1.那是我的家庭照片。Thatisa______________myfamily.2.他的電話號碼是多少？_______histelephone_______?3.我會唱英文歌。I______________Englishsongs.