2026年古詩創(chuàng)作能力測試試卷及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年古詩創(chuàng)作能力測試試卷考核對象：文學專業(yè)學生、詩詞愛好者及行業(yè)從業(yè)者題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.李白《將進酒》中的“天生我材必有用，千金散盡還復來”體現(xiàn)了盛唐詩歌的豪放風格。2.杜甫的“國破山河在，城春草木深”屬于七言絕句。3.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”出自《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》。4.李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是詞的典型句式。5.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭體。6.“大漠孤煙直，長河落日圓”出自王維的《使至塞上》。7.白居易的《長恨歌》采用七言歌行體。8.“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”出自納蘭性德的《木蘭詞》。9.《陋室銘》的作者是王維。10.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪首詩不屬于李白的代表作？A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《賦得古原草送別》D.《將進酒》2.“海上生明月，天涯共此時”的作者是？A.張九齡B.孟浩然C.王維D.李白3.“但愿人長久，千里共嬋娟”出自？A.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《聲聲慢·尋尋覓覓》D.《如夢令·昨夜雨疏風驟》4.《琵琶行》的作者是？A.白居易B.杜甫C.王之渙D.李商隱5.“采菊東籬下，悠然見南山”出自？A.《飲酒·其五》B.《望岳》C.《登鸛雀樓》D.《春望》6.“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”出自？A.《泊秦淮》B.《無題》C.《夜雨寄北》D.《山居秋暝》7.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”出自？A.晏殊B.歐陽修C.蘇軾D.秦觀8.“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”出自？A.蘇軾B.辛棄疾C.陸游D.黃庭堅9.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”出自？A.《游山西村》B.《四時田園雜興》C.《曉出凈慈寺送林子方》D.《題西林壁》10.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自？A.劉禹錫B.杜甫C.白居易D.王之渙三、多選題（每題2分，共20分）1.下列哪些屬于唐詩的流派？A.山水詩B.邊塞詩C.田園詩D.詠史懷古詩2.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”出自？A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.岳飛3.下列哪些詩句體現(xiàn)了“情景交融”的藝術(shù)手法？A.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”B.“明月松間照，清泉石上流”C.“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”D.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”4.“詞”的常見句式包括？A.長短句B.五言絕句C.七言律詩D.雙調(diào)5.《詩經(jīng)》中的“風”“雅”“頌”分別指？A.國風B.大雅C.小雅D.頌6.下列哪些屬于宋詞的代表人物？A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.陸游7.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自？A.王勃B.王之渙C.孟浩然D.李白8.“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”出自？A.蘇軾B.秦觀C.黃庭堅D.辛棄疾9.下列哪些詩句體現(xiàn)了“虛實結(jié)合”的寫作手法？A.“野火燒不盡，春風吹又生”B.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”C.“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”D.“會當凌絕頂，一覽眾山小”10.“詩眼”在詩歌創(chuàng)作中的作用包括？A.點睛之筆B.突出主題C.增強意境D.調(diào)節(jié)節(jié)奏四、案例分析（每題6分，共18分）1.閱讀以下詩句，分析其藝術(shù)手法和情感表達：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！苯獯鹨c：（1）藝術(shù)手法：以景襯情，動靜結(jié)合。（2）情感表達：孤獨中尋求精神寄托，體現(xiàn)隱逸情懷。評分標準：每點3分，分析準確且結(jié)合詩句即可得分。2.閱讀以下詩句，分析其修辭手法和主題思想：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”解答要點：（1）修辭手法：對偶、反問。（2）主題思想：強調(diào)愛國情懷，歌頌民族氣節(jié)。評分標準：每點3分，修辭分析準確且主題理解深刻即可得分。3.閱讀以下詩句，分析其意象運用和意境營造：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬?！苯獯鹨c：（1）意象運用：以衰敗意象烘托悲涼氛圍。（2）意境營造：蕭瑟秋景與孤獨旅人形成對比，增強畫面感。評分標準：每點3分，意象分析到位且意境描述生動即可得分。五、論述題（每題11分，共22分）1.論述唐詩與宋詞在風格上的主要差異及其成因。解答要點：（1）風格差異：唐詩雄渾豪放，宋詞婉約細膩。（2）成因分析：唐代國力強盛，宋代理學興起影響文學。評分標準：差異分析4分，成因分析7分，邏輯清晰且論據(jù)充分即可得分。2.結(jié)合具體詩句，論述“情景交融”在古詩創(chuàng)作中的重要性。解答要點：（1）定義：景物描寫與情感表達相互滲透。（2）舉例分析：如杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，以樂景寫哀情。評分標準：定義準確3分，舉例分析8分，結(jié)合詩句且論述深入即可得分。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.×（七言律詩）3.√4.√5.√6.√7.√8.×（出自李商隱《無題》）9.×（作者為劉禹錫）10.√解析：第2題杜甫該句出自《春望》，為七言律詩；第8題納蘭性德該句出自《一剪梅》；第9題《陋室銘》作者為劉禹錫。二、單選題1.C2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析：第3題蘇軾該句出自《水調(diào)歌頭》；第8題劉禹錫該句出自《酬樂天揚州初逢席上見贈》；其他選項均為對應(yīng)作者代表作。三、多選題1.ABCD2.A3.AB4.AD5.ABCD6.ABCD7.AB8.A9.CD10.ABCD解析：第2題蘇軾該句出自《念奴嬌·赤壁懷古》；第9題“虛實結(jié)合”典型如蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；其他選項均為對應(yīng)內(nèi)容。四、案例分析1.藝術(shù)手法：以景襯情，動靜結(jié)合（3分）；情感表達：孤獨中尋求精神寄托，體現(xiàn)隱逸情懷（3分）。2.修辭手法：對偶、反問（3分）；主題思想：強調(diào)愛國情懷，歌頌民族氣節(jié)（3分）。3.意象運用：以衰敗意象