高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1陜西省渭南市大荔縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測歷史試卷注意事項：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.選擇題用2B鉛筆將正確答案涂寫在答題卡上；非選擇題用0.5mm黑色墨水簽字筆答在答題卡的指定答題區(qū)域內(nèi)，超出答題區(qū)域答案無效。3.答題前，請將姓名、考號、試卷類型按要求涂寫在答題卡上。第I卷（選擇題）一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.古代某一文明區(qū)域，先是受到了亞歷山大帝國的侵犯，后來突厥人又在其土地上建立了政教合一的國家，其數(shù)學(xué)創(chuàng)造被歐洲誤解為阿拉伯人的成就。這一文明區(qū)域位于()A. B.C. D.【答案】D【解析】根據(jù)材料，可知馬其頓國王亞歷山大遠征東方，一直打到印度西北部。13世紀(jì)突厥人在北印度建立了政教合一的德里蘇丹國。古印度發(fā)明了0、1到9的數(shù)字，經(jīng)由阿拉伯人學(xué)習(xí)傳播到歐洲，被誤解為阿拉伯?dāng)?shù)字。因此這一文明區(qū)域位于南亞的印度河和恒河流域，D項正確；幼發(fā)拉底河和底格里斯河位于西亞，排除A項；尼羅河位于北非，排除B項；黃河、長江位于中國，排除C項。故選D項。2.下列選項中，史實與結(jié)論相符的是（）選項史實結(jié)論A622年，穆罕默德遷居麥地那，在那里建立政權(quán)，勢力范圍逐漸擴大。不久，阿拉伯半島基本統(tǒng)一阿拉伯帝國成為地跨亞非歐三洲的大帝國B10—11世紀(jì)起，西歐各地興起了眾多城市。一些城市通過與封建主談判，贏得一定程度的自治權(quán)西歐民族國家已經(jīng)形成C11世紀(jì)末，班圖人建立了津巴布韋國家。14—15世紀(jì)，津巴布韋進入鼎盛時期津巴布韋是當(dāng)時非洲最強的國家D瑪雅人建立了眾多城市國家，阿茲特克人發(fā)明了“浮動園地”，印加帝國修建了完善的道路系統(tǒng)古代美洲文明呈現(xiàn)多元面貌A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】瑪雅文明、阿茲特克文明和印加文明是古代美洲文明的杰出代表，各自創(chuàng)造出了獨特的文明成果，表明古代美洲文明呈現(xiàn)多元面貌，D項正確；7世紀(jì)上半葉阿拉伯半島基本統(tǒng)一，8世紀(jì)中期阿拉伯帝國成為地跨亞非歐三洲的大帝國，排除A項；10--11世紀(jì)起，西歐城市的興起與自治在一定程度上促進國王的統(tǒng)一事業(yè)，為西歐民族國家的形成奠定基礎(chǔ)，而不是“已經(jīng)形成”，排除B項；14—15世紀(jì)，津巴布韋進入鼎盛時期，是南部非洲最強的國家，但不是整個非洲最強的國家，排除C項。故選D項。3.高中岳麓版歷史教材（2004年）必修二第7課標(biāo)題為《新航路的開辟》，第一目：東方的誘惑，第二目：開辟新航路；統(tǒng)編版教材（2019年）《中外歷史綱要（下）》第6課標(biāo)題為《全球航路的開辟》，第一目：新航路開辟的動因和條件，第二目：新航路的開辟，第三目：其他航路的開辟。據(jù)此可推知，統(tǒng)編版教材旨在（）A.強調(diào)新航路開辟的復(fù)雜情況 B.展現(xiàn)大航海時代的全貌C.突出新航路開辟的世界意義 D.凸顯歐洲人的突出貢獻【答案】C【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：岳麓版教材第7課的標(biāo)題為《新航路開辟》，統(tǒng)編版教材第6課的標(biāo)題為《全球航路的開辟》，且統(tǒng)編版教材的內(nèi)容在東西方新航路基礎(chǔ)上增加北大西洋航路、南半球航路等“其他航路”的描述，據(jù)此推知，統(tǒng)編版教材側(cè)重突出新航路開辟的世界意義，C項正確；從表中信息可知新航路開辟的原因，但無法得出復(fù)雜性，排除A項；展現(xiàn)大海航時代的全貌是手段，并非意圖，排除B項；材料并未凸顯歐洲人的突出貢獻，沒有涉及歐洲人在新航路開辟過程中的作用，排除D項。故選C項。4.16世紀(jì)，西班牙探險者繞過美洲南端進入太平洋，來到菲律賓群島。1580年以后，西班牙的馬尼拉當(dāng)局，為生絲、絲織品、棉布、瓷器等中國商品，找到了一條通向墨西哥的航路。隨后，中國產(chǎn)品通過“馬尼拉大帆船”源源不斷到達美洲地區(qū)。該貿(mào)易路線（）A.造成印度洋貿(mào)易衰落 B.加速西班牙社會轉(zhuǎn)型C.開啟全球性物種交換 D.推動太平洋貿(mào)易發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，中國產(chǎn)品通過“馬尼拉大帆船”源源不斷到達美洲地區(qū)，推動太平洋貿(mào)易發(fā)展，D項正確；材料反映了該貿(mào)易路線推動太平洋貿(mào)易發(fā)展，未涉及印度洋貿(mào)易情況，排除A項；該貿(mào)易路線沒有加速西班牙社會轉(zhuǎn)型，B項不符合史實，排除B項；新航路開辟開啟全球性物種交換，排除C項。故選D項。5.麥哲倫船隊實現(xiàn)了環(huán)球航行，達·芬奇通過解剖了解了人體結(jié)構(gòu)，伽利略通過觀察和實驗證明了"地心說"的謬誤，牛頓和萊布尼茨幾乎同時發(fā)明了"微積分"。據(jù)此可知，這一時期（）A.文藝復(fù)興波及范圍日益廣泛 B.地理大發(fā)現(xiàn)推動了思想解放C.自然科學(xué)取得了突破性進展 D.歐洲社會孕育了轉(zhuǎn)型的力量【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟與自然科學(xué)的突破，對歐洲資本主義發(fā)展和思想解放有重大意義，有利于推動歐洲社會的轉(zhuǎn)型，D項正確；麥哲倫環(huán)球航行證明了地圓學(xué)說，屬于地理學(xué)的突破，屬于自然科學(xué)，排除A項；材料未涉及新航路開辟的影響或與思想解放之間的關(guān)系，排除B項；麥哲倫環(huán)球航行并非自然科學(xué)突破，而是對自然科學(xué)“地圓說”的驗證，排除C項。故選D項。6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：工業(yè)革命并未隨著鐵路、跨大西洋汽船和電報通信的出現(xiàn)而結(jié)束……持續(xù)到19世紀(jì)的整個下半葉，它以科學(xué)在工業(yè)上更直接的應(yīng)用和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為特征。據(jù)此可知，19世紀(jì)下半葉的工業(yè)革命（）A.密切了科技與生產(chǎn)的聯(lián)系 B.以交通工具的創(chuàng)新為前提C.催生了大規(guī)模壟斷性組織 D.在大西洋的兩岸同步推進【答案】A【解析】斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為在19世紀(jì)下半葉的工業(yè)革命過程中，科學(xué)應(yīng)用直接促成了工業(yè)的發(fā)展，由此可知，19世紀(jì)下半葉的工業(yè)革命密切了生產(chǎn)和科技的關(guān)系，A項正確；B項是第一次工業(yè)革命的成就，排除B項；C項與材料無關(guān)，排除C項；材料未強調(diào)19世紀(jì)下半葉工業(yè)革命的地域空間，排除D項。故選A項。7.從1927年到1933年，蘇聯(lián)高等教育招生（往往是技術(shù)學(xué)院）增加了3倍，其中工人階級家庭出生的學(xué)生人數(shù)從總數(shù)1/4增加到了1/2。日后蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人中，赫魯曉夫、勃列日涅夫等都曾在這一時期受到過各種高等技術(shù)培訓(xùn)?？梢姡K聯(lián)的舉措旨在（）A.消除計劃經(jīng)濟的弊端 B.盡快實現(xiàn)社會主義工業(yè)化C.繼續(xù)踐行新經(jīng)濟政策 D.發(fā)揮戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的優(yōu)勢【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，材料所述蘇聯(lián)的舉措旨在盡快實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，B項正確。材料所述舉措并不能消除計劃經(jīng)濟的弊端，排除A項；C項表述與材料主旨并不相符，排除c項；D項表述與材料所述時間明顯不符，排除D項。故選B項。8.1953年，美國新聞署成立，其核心使命是從事公共外交，通過電影、電視、電臺、出版物等各種手段宣傳美國社會，展示美國的“優(yōu)越性”。此外，它還對著名黑人生活進行了積極描述，以展現(xiàn)美國種族關(guān)系發(fā)展的合理性與進步性。材料所述舉措的歷史背景是（）A.世界格局多極化趨勢顯現(xiàn) B.美蘇兩國冷戰(zhàn)對峙的加強C.美國霸權(quán)主義的全面衰落 D.西方本主義陣營開始分化【答案】B【解析】根據(jù)材料信息“1953年”“從事公共外交，通過電影、電視、電臺、出版物等各種手段宣傳美國社會”“展現(xiàn)美國種族關(guān)系發(fā)展的合理性與進步性”等并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料所述舉措的歷史背景是美蘇兩國冷戰(zhàn)對峙的加強，B項正確；多極化趨勢出現(xiàn)是在20世紀(jì)六十年代，排除A項；這一時期美國的霸權(quán)并未衰落，排除C項；西方本主義陣營開始分化，“開始”的說法不符合史實，排除D項。故選B項。9.20世紀(jì)50～70年代末，西方國家迎來了發(fā)展的“黃金時期”，出于刺激經(jīng)濟增長的需要，西方國家不斷鼓勵女性進入勞動力市場，倡導(dǎo)女性參與經(jīng)濟建設(shè)，但大多數(shù)女性仍留在家庭照顧孩子。這主要緣于當(dāng)時這些國家（）A.“福利國家”政策的實施 B.社會結(jié)構(gòu)的新變化C.科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展 D.社會運動的新發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，20世紀(jì)50～70年代末，西方國家迎來了發(fā)展的“黃金時期”，經(jīng)濟迅速發(fā)展，大多數(shù)女性留在家庭照顧孩子，主要緣于“福利國家”政策的實施，婦女能夠有時間和精力照顧家庭，A項正確；社會結(jié)構(gòu)的新變化體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)者革命當(dāng)中，誕生了新的社會階層，排除B項；科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展使社會生產(chǎn)力得到了極大提高，但與題干信息無必然聯(lián)系，排除C項；從材料看，題干強調(diào)“大多數(shù)女性仍留在家庭照顧孩子”，社會運動中的婦女解放運動有利于婦女走出家庭，故D項錯誤，排除D項。故選A項。10.下圖為歐盟、美國、金磚國家GDP占全球比例和發(fā)達國家民粹主義指數(shù)。對兩者關(guān)系解讀合理的是（）A.兩極分化不斷加劇導(dǎo)致發(fā)達國家民粹主義指數(shù)創(chuàng)新高B.新興市場國家崛起降低了發(fā)達國家對全球化的認(rèn)同感C.新興市場國家和歐盟成員國成為全球化最大的收益者D.世界經(jīng)濟多極化趨勢加劇了國際政治關(guān)系的不穩(wěn)定性【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，發(fā)達國家民粹主義指數(shù)高意味著民眾對建制派主導(dǎo)的現(xiàn)有秩序的不滿，發(fā)達國家毫無疑問是全球化的主導(dǎo)者和受益者，但由于所處發(fā)展階段不同，發(fā)展中國家通過引入技術(shù)、資本，整體獲得了更快的經(jīng)濟增長速度，在全球GDP中的份額提升，這讓全球化的主導(dǎo)者——歐美國家感到威脅，導(dǎo)致民眾對現(xiàn)有秩序的不滿增強，民粹主義指數(shù)攀高，同時也降低了發(fā)達國家對全球化的認(rèn)同感，B項正確；兩極分化不是材料的主題，排除A項；發(fā)達國家是全球化最大的收益者，排除C項；經(jīng)濟多極化利于國際關(guān)系的民主化，利于國際關(guān)系的穩(wěn)定，排除D項。故選B項。11.秦漢時期，自皇帝到鄉(xiāng)里小吏的事務(wù)處理，核心是各種層級的文書行政，包含文書命令下進行的各種活動：從百姓生產(chǎn)完成后的產(chǎn)品分配，到人員、物資的調(diào)配，價格的控制，以及朝廷官府舉行的各類儀式活動及其各種言論。秦漢時期的文書行政反映了（）A.國家行政體系的效率提高 B.三公九卿的權(quán)威受到挑戰(zhàn)C.由下而上的官員考核途徑 D.中央集權(quán)的國家治理方式【答案】D【解析】據(jù)本題材料“自皇帝到鄉(xiāng)里小吏的事務(wù)處理，核心是各種層級的文書行政”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，秦漢時期，文書行政涉及從上到下的各個方面，反映了當(dāng)時文書行政是中央集權(quán)國家進行國家治理的重要方式，D項正確；文書行政可以提高效率，但材料沒有對比信息，看不出“提高”，排除A項；三公九卿也采用文書行政，這與其“權(quán)威”無關(guān)，排除B項；文書行政不僅涉及考核，還包括產(chǎn)品分配等，排除C項。故選D項。12.下表為秦至清地方行政制度一覽表，由此可知，中國古代地方行政層級（）秦朝郡、縣二級制漢朝郡、縣二級制，西漢初有王國、侯國，東漢晚期演變?yōu)橹?、郡、縣三級制魏晉南北朝州、郡、縣三級隋朝州（郡）、縣二級制唐朝道、州、縣三級制宋朝路、州（府）、縣三級制元朔省、路、府、州、縣多級明朝省、府、縣三級制清朝省、府、縣三級制A.呈現(xiàn)持續(xù)增多的趨勢 B.具有濃厚的革新色彩C.反映君主專制的本質(zhì) D.下穩(wěn)上動的變化特征【答案】D【解析】依據(jù)材料概括可知：中國古代地方行政層級作為基層的縣制基本得到延續(xù)，保持穩(wěn)定，但是地方一級行政機構(gòu)變化較為頻繁，呈現(xiàn)下穩(wěn)上動的變化特征，D項正確；通過材料可以看出中國古代地方行政層級，基本維持兩級或三級的狀態(tài)，排除A項；從中國古代地方行政層級可以看出基本維系了縣制，革新程度不是很明顯，排除B項；材料涉及的是中央與地方的關(guān)系，加強的是中央集權(quán)，排除C項。故選D項。13.近代英國、美國、法國等國的政治制度既有共同點，又各具特色。下圖屬于近代法國政治體制的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】據(jù)本題材料可知，在近代法國的政治體制中，總統(tǒng)是由議會選舉產(chǎn)生，總統(tǒng)有權(quán)組織內(nèi)閣，并且總統(tǒng)和內(nèi)閣都要對議會負(fù)責(zé)。這種權(quán)力制衡的機制體現(xiàn)了法國政治體制的特點，B項正確；“國王任命首相，首相對國王負(fù)責(zé)，對議會不負(fù)責(zé)”更符合英國君主立憲制早期的情況，排除A項；“議會產(chǎn)生首相，首相組織內(nèi)閣，兩者對議會負(fù)責(zé)”是英國現(xiàn)代君主立憲制的特點，排除C項；D項是中國古代的三公九卿制度，顯然不符合近代英、美、法的政治體制，排除D項。故選B項。14.1940年，延安縣曾用民選的方式選舉征糧委員會，選出了9名員和18名非黨人士（包括富裕戶和紳士），在百姓的支持下，征糧委員會順利完成了相關(guān)任務(wù)。毛澤東對這個經(jīng)驗很重視，并號召在邊區(qū)各地推廣運用。這一經(jīng)驗的推廣（）A.促進了中華蘇維埃共和國制度建設(shè) B.鞏固和擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.展現(xiàn)了人民代表大會制度的優(yōu)越性 D.標(biāo)志著基層民主制度建設(shè)的完善【答案】B【解析】材料反映的是抗日戰(zhàn)爭時期的基層民主建設(shè)，有利于團結(jié)各階層人民抗日，B項正確；中華蘇維埃共和國制度是國共十年對峙時期的名稱，與題干時間信息不符，排除A項；人民代表大會制度是建國后的制度，與題干時間信息不符，排除C項；材料中的基層民主建設(shè)是為了鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除D項。故選B項。15.中國歷代對從事監(jiān)察的官員，有嚴(yán)格的親族回避制度。如清朝《欽定臺規(guī)》規(guī)定：“凡父兄現(xiàn)任三品京堂、外省督撫，子弟不準(zhǔn)考選科道。其父兄在籍起文赴補，及后雖升任者，有子弟現(xiàn)任科道，皆令回避，改補各部郎中?！边@一規(guī)定（）A.擴大了監(jiān)察官員的權(quán)力 B.利于提升監(jiān)察制度的效能C.保障了地方吏治的清明 D.推動了監(jiān)察體制的制度化【答案】B【解析】根據(jù)材料“有嚴(yán)格的親族回避制度“凡父兄現(xiàn)任三品京堂、外省督撫，子弟不準(zhǔn)考選科道”“有子弟現(xiàn)任科道，皆令回避，改補各部郎中”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代實行嚴(yán)格的親屬回避制度，這有利于避免監(jiān)察官之間及其與其他官員之間相互勾結(jié)，促進了監(jiān)察制度效能的發(fā)揮，B項正確；材料反映的是通過相關(guān)規(guī)定提高監(jiān)察制度的效能，并非擴大監(jiān)察官員的權(quán)力，排除A項；中國古代監(jiān)察制度不能“保障”吏治的清明，排除C項；材料沒有體現(xiàn)監(jiān)察體制的“制度化”，排除D項。故選B項。16.從1993年《國家公務(wù)員暫行條例》到2005年《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布，再到2018年對公務(wù)員法的修訂以及配套法規(guī)逐步出臺，這表明目前我國（）A.公務(wù)員制度建設(shè)已經(jīng)完成 B.公務(wù)員制度處于法制化深化階段C.重視用制度建設(shè)防止腐敗 D.社會主義公務(wù)員法律體系已建成【答案】B【解析】根據(jù)題干信息可知，一系列公務(wù)員法的頒布和修訂，反映了公務(wù)員制度處于法制化深化階段，B項正確；材料表明目前我國公務(wù)員制度處于法制化深化階段，“公務(wù)員制度建設(shè)已經(jīng)完成”不符合材料主旨，排除A項；題干強調(diào)的是公務(wù)員制度的法制化逐步深化，未涉及防止腐敗等相關(guān)內(nèi)容，排除C項；材料表明目前我國公務(wù)員制度處于法制化深化階段，材料信息不能體現(xiàn)“社會主義公務(wù)員法律體系已建成”，排除D項。故選B項。第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題：本大題共4小題，第17題14分，第18題12分，第19題14分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，回答下列問題。材料一亞歐大陸以培育小麥為主的農(nóng)耕中心，最先出現(xiàn)在西南亞的美索不達米亞，以后向東西擴展，遠及歐洲、北非、中亞以及南亞的印度河流域?！S著階級社會生產(chǎn)的發(fā)展……形成統(tǒng)一王國以及疆域更加遼闊的帝國?！簿褪枪糯r(nóng)耕地區(qū)閉塞狀態(tài)突破面的逐步擴大?！髅褡濉⒏鞯貐^(qū)之間閉寒狀態(tài)發(fā)生有世界意義的突破，始于資本主義在亞歐大陸西北角登上歷史舞臺之際，始于15、16世紀(jì)東西方之間，新舊大陸之間跨越海洋航路的開辟?！幾詤怯阝邸洞髮W(xué)世界歷史地圖》前言材料二1914年以來的幾十年中，西方一面在衰落一面又在獲得成功。實際上，這兩種表面矛盾的趨勢是互相加強的。全球前所未有的一體化，導(dǎo)致了西方的技術(shù)、觀念和制度正以加速度擴散。但是反過來，也正是這種擴散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸權(quán)。諸殖民地民族正在有選擇地采納西方文明來對西方進行更有效的抵抗。因此，1914年以來的世界歷史既是西方成功的歷史，又是西方衰落的歷史?！幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明世界文明擴展的趨勢并分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“1914年以來的世界歷史既是西方成功的歷史，又是西方衰落的歷史”這一歷史結(jié)論的史實依據(jù)?！敬鸢浮浚?）趨勢；由早期古代各個文明基本獨立發(fā)展，到不同文明區(qū)相互連接起來。新航路開辟后，世界開始連成一個整體。原因：生產(chǎn)力發(fā)展和交通條件的改善；帝國的擴張及其政治統(tǒng)治；人口的遷徙和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展；新航路開辟，資本主義的發(fā)展。（任答2點）（2）成功：第三次科技革命興起和戰(zhàn)后資本主義運行機制調(diào)整，推動西方經(jīng)濟快速發(fā)展，引領(lǐng)經(jīng)濟全球化浪潮；西方民主政治制度被廣泛實踐并建立；西方思想文化的廣泛傳播與滲透。（任兩點）衰落：十月革命打破資本主義一統(tǒng)天下的世界格局；兩次世界大戰(zhàn)使歐洲國家普遍衰落，國際地位下降；資本主義世界經(jīng)濟危機引發(fā)政治危機，民主制度遭到威脅；民族解放運動的發(fā)展和資本主義殖民體系的瓦解進一步削弱了歐洲的實力；二戰(zhàn)后歐洲分裂和兩大陣營的對峙影響了歐洲的發(fā)展；政治經(jīng)濟的危機與混亂，人們出現(xiàn)了精神上的空虛與信仰危機。（任兩點）【解析】【小問1】第一小問趨勢：根據(jù)材料“各民族、各地區(qū)之間閉寒狀態(tài)發(fā)生有世界意義的突破，始于資本主義在亞歐大陸西北角登上歷史舞臺之際，始于15、16世紀(jì)東西方之間，新舊大陸之間跨越海洋航路的開辟”，結(jié)合所學(xué)知識可知，由早期古代各個文明基本獨立發(fā)展，到不同文明區(qū)相互連接起來。新航路開辟后，世界開始連成一個整體。第二小問原因：根據(jù)材料“培育小麥為主的農(nóng)耕中心”“隨著階級社會生產(chǎn)的發(fā)展”“形成統(tǒng)一王國以及疆域更加遼闊的帝國”，結(jié)合所學(xué)知識，運用唯物史觀，從政治、經(jīng)濟、科技和社會生活等方面分析可知，生產(chǎn)力發(fā)展和交通條件的改善；帝國的擴張及其政治統(tǒng)治；人口的遷徙和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展；根據(jù)材料“資本主義在亞歐大陸西北角登上歷史舞臺”“15、16世紀(jì)東西方之間，新舊大陸之間跨越海洋航路的開辟”及所學(xué)可知新航路開辟，資本主義的發(fā)展?！拘?】成功：根據(jù)材料“全球前所未有的一體化，導(dǎo)致了西方的技術(shù)、觀念和制度正以加速度擴散?！奔八鶎W(xué)知識可知，分別從第三次科技革命興起；戰(zhàn)后資本主義運行機制調(diào)整；西方民主政治制度被廣泛實踐并建立；西方思想文化的廣泛傳播與滲透等方面說明。衰落：根據(jù)材料“但是反過來，也正是這種擴散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸權(quán)。諸殖民地民族正在有選擇地采納西方文明來對西方進行更有效的抵抗”及所學(xué)知識可知，分別從俄國十月革命的影響；兩次世界大戰(zhàn)的影響；資本主義世界經(jīng)濟大危機的爆發(fā)；民族解放運動的發(fā)展；資本主義世界殖民體系瓦解；兩極對峙的影響；西方信仰危機的產(chǎn)生等方面說明。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一一戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后，大多數(shù)殖民地半殖民地國家的資本主義經(jīng)濟獲得了較快的發(fā)展，比如，印度使用動力機械并擁有50人以上的企業(yè)數(shù)，從1914年的2874家增加到1921年的3965家。巴西1928年的工業(yè)生產(chǎn)總值相當(dāng)于1914年的3倍。一戰(zhàn)后，各帝國主義國家為獲取高額利潤和壟斷資源，不斷地增加對殖民地的投資。在越南，1924—1929年，法國私人投資達40億法郎。1919年美國在拉美的總投資為24億美元，1929年增加到37億美元。亞非拉的貧苦農(nóng)民的境況更加惡化，整個被壓迫民族與帝國主義的矛盾激化了，逐漸興起民族民主運動高潮?！幾酝踔瘛督F(xiàn)代西方殖民主義史（1415—1990）》材料二二戰(zhàn)結(jié)束以后，亞非拉100多個新興國家在殖民體系的廢墟上涌現(xiàn)出來。聯(lián)合國剛成立時，在51個成員國中，亞非國家僅占13個，到1970年，在124個成員國中它們已占70個。1964年初，美國國務(wù)卿迪安·臘斯克指出：“現(xiàn)在，能組成聯(lián)合國大會三分之二的多數(shù)的國家僅擁有世界總?cè)丝诘?0%。……聯(lián)合國如果沒有那些向它提供資源并有能力采取行動的會員國的支持贊助，根本無法采取重大行動。”——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球分裂——第三世界的歷史進程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括一戰(zhàn)期間和一戰(zhàn)后殖民地半殖民地國家資本主義經(jīng)濟發(fā)展的原因，并說明其對亞非拉民族民主運動高漲的作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立對世界格局和國際關(guān)系的影響?！敬鸢浮浚?）原因：帝國主義國家忙于一戰(zhàn)，放松了對殖民地半殖民地國家的侵略；一戰(zhàn)中帝國主義國家對殖民地半殖民地地區(qū)軍事等訂單的增加；一戰(zhàn)后帝國主義增加對殖民地的投資。（答出兩點即可）作用：有利于民族民主意識的增強；促進了民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量的壯大，為殖民地半殖民地的民族民主運動高漲提供了階級基礎(chǔ)。（其他答案言之有理亦可）（2）影響：改變了世界政治力量對比；沖擊了美蘇兩極格局；有利于推動國際關(guān)系民主化；有利于維護世界和平。（答出三點即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1】一戰(zhàn)期間和一戰(zhàn)后殖民地半殖民地國家資本主義經(jīng)濟發(fā)展的原因應(yīng)該結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)概括，可以從帝國主義忙于戰(zhàn)爭、帝國主義國家對殖民地半殖民地地區(qū)的軍事訂單和帝國主義增加對殖民地投資的角度進行總結(jié)概括。綜合所學(xué)內(nèi)容可知，由于一戰(zhàn)期間和一戰(zhàn)后殖民地半殖民地國家資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，對亞非拉民族民主運動的經(jīng)濟、思想解放等方面都起到了促進作用，即有利于民族民主意識的增強；促進了民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量的壯大，為殖民地半殖民地的民族民主運動高漲提供了階級基礎(chǔ)?！拘?】二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立對世界格局和國際關(guān)系的影響根據(jù)“亞非拉100多個新興國家在殖民體系的廢墟上涌現(xiàn)出來。聯(lián)合國剛成立時，在51個成員國中，亞非國家僅占13個，到1970年，在124個成員國中它們已占70個”得出，改變了世界政治力量對比；由于世界政治力量對比的變化，也沖擊了美蘇兩極格局，推動了國際關(guān)系的民主化，有利于維護世界和平。19.閱讀材料，回答下列問題。材料一唐代科舉取士，以進士、明經(jīng)兩科為主，“大抵眾科之目，進士尤為貴，其得人亦最為盛焉?！碧拼鹘?jīng)、進士兩科的考試內(nèi)容（如下表）：

初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》、每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時務(wù)策三道進士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條作詩、賦、文各一篇作時務(wù)策五道——摘編自據(jù)陳茂同《中國歷代選官制度》材料二王安石熙寧年間科舉改革圍繞著“罷詩賦及明經(jīng)諸科專以經(jīng)義論策試士”展開，其核心是罷除考試聲病對偶之文、即“變聲律為議論，變墨義為大義”。要求士人各治《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《周禮》《禮記》一經(jīng)，兼習(xí)《論語》《孟子》。每次分四場考試，第一場考本經(jīng)、第二場考兼經(jīng)大義十道，第三場考論一首，第四場策三道。中書門下撰“大義式”頒行。經(jīng)義程文每篇不得超過500字?！幾該?jù)王闊《論王安石“罷詩賦而取經(jīng)義”的科舉改革》材料三工業(yè)革命催生了英國近代文官制度。1853年政府有關(guān)部門提出《關(guān)于建立常任英國文官制度的報告》，建議實行公開競爭考試錄用制，并認(rèn)為考試科目應(yīng)有四類：古典文學(xué)；數(shù)學(xué)和自然科學(xué)；政治經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和近現(xiàn)代哲學(xué)；現(xiàn)代語言、近現(xiàn)代史和國際法。1855年文官改革令是以擇優(yōu)取士的方式取代官職恩賜制的重要起點。1870年樞密院關(guān)于文官制改革的命令規(guī)定，多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求，通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用。該令的頒布成為英國近代文官制度建立的標(biāo)志?！幾蚤愓障椤队沃贫仁贰罚?）根據(jù)材料一、二，說明唐代科舉內(nèi)容和宋代王安石科舉改革反映的人才選拔取向。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代科舉制與英國近代文官考試制度在推動社會進步方面的共同之處?！敬鸢浮浚?）唐代：通曉儒學(xué)思想，體現(xiàn)主流價值觀；考查詩賦文，注重官員的文化素質(zhì)；重視對官員實際施政能力的考查。（答出兩點即可）王安石：考查儒家經(jīng)典，體現(xiàn)主流價值觀；淡化對詩賦的考查，不注重形式而重視對道德品質(zhì)和解決實際問題的能力。（答出兩點即可）（2）共同之處：打破特權(quán)階層對官職的壟斷；增進社會公平、公正；有利于人才脫穎而出；提高官員隊伍素質(zhì)；加強了對社會的有效管理。（答出三點即可）【解析】【小問1】人才選拔取向：唐朝：據(jù)材料一“選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》、每經(jīng)帖十條”可得出唐代通曉儒學(xué)思想，體現(xiàn)主流價值觀；據(jù)材料一“作詩、賦、文各一篇”可得出考查詩賦文，注重官員的文化素質(zhì)；據(jù)材料一“作時務(wù)策五道”可得出重視對官員實際施政能力的考查。宋代：王安石變法：據(jù)材料二“要求士人各治《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《周禮》《禮記》一經(jīng)，兼習(xí)《論語》《孟子》?！笨傻贸鐾醢彩疾槿寮医?jīng)典，體現(xiàn)主流價值觀；據(jù)材料二“王安石熙寧年間科舉改革圍繞著‘罷詩賦及明經(jīng)諸科專以經(jīng)義論策試士’展開”可得出淡化對詩賦的考查，不注重形式而重視對道德品質(zhì)和解決實際問題的能力?！拘?】共同之處：根據(jù)材料三“多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求，通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，可從統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴大、合格人才的選拔、管理水平提高、官員素質(zhì)提高等方面回答。20.閱讀材料，回答下列問題。材料《國家制度與社會治理》從政治制度、官員的選拔與管理、法律與教化、民族關(guān)系與國家關(guān)系、貨幣與賦稅制度、基層治理與社會保障六個專題，對中外國家制度與社會治理的重要內(nèi)容進行了敘述，具有時空跨度大、理論性強、線索多、內(nèi)容豐富等特點……社會中產(chǎn)生的國家，既是階級統(tǒng)治和暴力的機構(gòu)，也具有社會職能，社會治理正是體現(xiàn)國家社會職能的最重要方面。當(dāng)然，這只是唯物史觀的基本理論，不能以理論替代歷史，還需要結(jié)合具體史實，分析和看待歷史上不同民族，不同國家的國家制度與社會治理的具體情況。比如說，國家制度在不同民族、不同國家是如何形成與發(fā)展的，有什么特點？國家雖然有社會治理的職能，但國家制度又具有階級性，不同民族、不同國家的社會治理在不同的歷史時期既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。——摘編自卜憲群：科學(xué)認(rèn)識和把握國家制度與社會治理的理論與實踐——統(tǒng)編高中選擇性必修1《國家制度與社會治理》解讀根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“國家制度與社會治理”為主題，自擬論題，展開論述（要求：主題明確，史論結(jié)合，表述清晰）?！敬鸢浮渴纠齼H為參考論題：中國古代的社會治理經(jīng)驗為新時代的社會主義建設(shè)提供借鑒。闡述：在官員選拔方面，中國古代察舉制、科舉制等體現(xiàn)了以儒家思想為指導(dǎo)、維護中央集權(quán)的基本原則，體現(xiàn)了與時俱進、廣納人才的精神；在官員監(jiān)察方面，秦漢建立了御史大夫為首的中央監(jiān)察體系，漢武帝設(shè)刺史巡視監(jiān)察地方，唐宋御史臺為最高監(jiān)察機構(gòu)，地方劃監(jiān)察區(qū)，明清設(shè)“科道”行使監(jiān)察權(quán)，國家監(jiān)察機構(gòu)傳承有序，監(jiān)察法規(guī)系統(tǒng)完善，有效發(fā)揮了監(jiān)察在權(quán)力制衡、懲惡揚善上的吏治作用?？傊?，中國古代社會積累了豐厚的社會治理經(jīng)驗，一定程度上為新時代的社會主義建設(shè)提供借鑒?！窘馕觥渴紫龋牧铣尸F(xiàn)的目錄是高中歷史教科書《國家制度與社會治理》，題干要求以“國家制度與社會治理”為主題擬定論題，展開論述，可以選擇中國古代國家制度與社會治理與西方國家的比較，也可以從“以史為鑒”的角度談古代中國的國家制度與社會治理對今天國家建設(shè)的積極意義，據(jù)此擬定論題：中國古代的社會治理經(jīng)驗為新時代的社會主義建設(shè)提供借鑒。其次，據(jù)材料“《國家制度與社會治理》從政治制度、官員的選拔與管理、法律與教化、民族關(guān)系與國家關(guān)系、貨幣與賦稅制度、基層治理與社會保障六個專題，對中外國家制度與社會治理的重要內(nèi)容進行了敘述”及所學(xué)可知，結(jié)合古代中國具體的社會治理的制度談如何影響當(dāng)代國家治理，如在官員選拔方面，結(jié)合所學(xué)可知，中國古代察舉制、科舉制等體現(xiàn)了以儒家思想為指導(dǎo)、維護中央集權(quán)的基本原則，體現(xiàn)了與時俱進、廣納人才的精神；結(jié)合所學(xué)可知，在官員監(jiān)察方面，秦漢建立了御史大夫為首的中央監(jiān)察體系，漢武帝設(shè)刺史巡視監(jiān)察地方，唐宋御史臺為最高監(jiān)察機構(gòu)，地方劃監(jiān)察區(qū)，明清設(shè)“科道”行使監(jiān)察權(quán)，國家監(jiān)察機構(gòu)傳承有序，監(jiān)察法規(guī)系統(tǒng)完善，有效發(fā)揮了監(jiān)察在權(quán)力制衡、懲惡揚善上的吏治作用。最后，總結(jié)升華，明確主旨，肯定古代中國社會治理經(jīng)驗對今天國家治理的借鑒意義，如中國古代社會積累了豐厚的社會治理經(jīng)驗，一定程度上為新時代的社會主義建設(shè)提供借鑒。陜西省渭南市大荔縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測歷史試卷注意事項：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.選擇題用2B鉛筆將正確答案涂寫在答題卡上；非選擇題用0.5mm黑色墨水簽字筆答在答題卡的指定答題區(qū)域內(nèi)，超出答題區(qū)域答案無效。3.答題前，請將姓名、考號、試卷類型按要求涂寫在答題卡上。第I卷（選擇題）一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.古代某一文明區(qū)域，先是受到了亞歷山大帝國的侵犯，后來突厥人又在其土地上建立了政教合一的國家，其數(shù)學(xué)創(chuàng)造被歐洲誤解為阿拉伯人的成就。這一文明區(qū)域位于()A. B.C. D.【答案】D【解析】根據(jù)材料，可知馬其頓國王亞歷山大遠征東方，一直打到印度西北部。13世紀(jì)突厥人在北印度建立了政教合一的德里蘇丹國。古印度發(fā)明了0、1到9的數(shù)字，經(jīng)由阿拉伯人學(xué)習(xí)傳播到歐洲，被誤解為阿拉伯?dāng)?shù)字。因此這一文明區(qū)域位于南亞的印度河和恒河流域，D項正確；幼發(fā)拉底河和底格里斯河位于西亞，排除A項；尼羅河位于北非，排除B項；黃河、長江位于中國，排除C項。故選D項。2.下列選項中，史實與結(jié)論相符的是（）選項史實結(jié)論A622年，穆罕默德遷居麥地那，在那里建立政權(quán)，勢力范圍逐漸擴大。不久，阿拉伯半島基本統(tǒng)一阿拉伯帝國成為地跨亞非歐三洲的大帝國B10—11世紀(jì)起，西歐各地興起了眾多城市。一些城市通過與封建主談判，贏得一定程度的自治權(quán)西歐民族國家已經(jīng)形成C11世紀(jì)末，班圖人建立了津巴布韋國家。14—15世紀(jì)，津巴布韋進入鼎盛時期津巴布韋是當(dāng)時非洲最強的國家D瑪雅人建立了眾多城市國家，阿茲特克人發(fā)明了“浮動園地”，印加帝國修建了完善的道路系統(tǒng)古代美洲文明呈現(xiàn)多元面貌A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】瑪雅文明、阿茲特克文明和印加文明是古代美洲文明的杰出代表，各自創(chuàng)造出了獨特的文明成果，表明古代美洲文明呈現(xiàn)多元面貌，D項正確；7世紀(jì)上半葉阿拉伯半島基本統(tǒng)一，8世紀(jì)中期阿拉伯帝國成為地跨亞非歐三洲的大帝國，排除A項；10--11世紀(jì)起，西歐城市的興起與自治在一定程度上促進國王的統(tǒng)一事業(yè)，為西歐民族國家的形成奠定基礎(chǔ)，而不是“已經(jīng)形成”，排除B項；14—15世紀(jì)，津巴布韋進入鼎盛時期，是南部非洲最強的國家，但不是整個非洲最強的國家，排除C項。故選D項。3.高中岳麓版歷史教材（2004年）必修二第7課標(biāo)題為《新航路的開辟》，第一目：東方的誘惑，第二目：開辟新航路；統(tǒng)編版教材（2019年）《中外歷史綱要（下）》第6課標(biāo)題為《全球航路的開辟》，第一目：新航路開辟的動因和條件，第二目：新航路的開辟，第三目：其他航路的開辟。據(jù)此可推知，統(tǒng)編版教材旨在（）A.強調(diào)新航路開辟的復(fù)雜情況 B.展現(xiàn)大航海時代的全貌C.突出新航路開辟的世界意義 D.凸顯歐洲人的突出貢獻【答案】C【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：岳麓版教材第7課的標(biāo)題為《新航路開辟》，統(tǒng)編版教材第6課的標(biāo)題為《全球航路的開辟》，且統(tǒng)編版教材的內(nèi)容在東西方新航路基礎(chǔ)上增加北大西洋航路、南半球航路等“其他航路”的描述，據(jù)此推知，統(tǒng)編版教材側(cè)重突出新航路開辟的世界意義，C項正確；從表中信息可知新航路開辟的原因，但無法得出復(fù)雜性，排除A項；展現(xiàn)大海航時代的全貌是手段，并非意圖，排除B項；材料并未凸顯歐洲人的突出貢獻，沒有涉及歐洲人在新航路開辟過程中的作用，排除D項。故選C項。4.16世紀(jì)，西班牙探險者繞過美洲南端進入太平洋，來到菲律賓群島。1580年以后，西班牙的馬尼拉當(dāng)局，為生絲、絲織品、棉布、瓷器等中國商品，找到了一條通向墨西哥的航路。隨后，中國產(chǎn)品通過“馬尼拉大帆船”源源不斷到達美洲地區(qū)。該貿(mào)易路線（）A.造成印度洋貿(mào)易衰落 B.加速西班牙社會轉(zhuǎn)型C.開啟全球性物種交換 D.推動太平洋貿(mào)易發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，中國產(chǎn)品通過“馬尼拉大帆船”源源不斷到達美洲地區(qū)，推動太平洋貿(mào)易發(fā)展，D項正確；材料反映了該貿(mào)易路線推動太平洋貿(mào)易發(fā)展，未涉及印度洋貿(mào)易情況，排除A項；該貿(mào)易路線沒有加速西班牙社會轉(zhuǎn)型，B項不符合史實，排除B項；新航路開辟開啟全球性物種交換，排除C項。故選D項。5.麥哲倫船隊實現(xiàn)了環(huán)球航行，達·芬奇通過解剖了解了人體結(jié)構(gòu)，伽利略通過觀察和實驗證明了"地心說"的謬誤，牛頓和萊布尼茨幾乎同時發(fā)明了"微積分"。據(jù)此可知，這一時期（）A.文藝復(fù)興波及范圍日益廣泛 B.地理大發(fā)現(xiàn)推動了思想解放C.自然科學(xué)取得了突破性進展 D.歐洲社會孕育了轉(zhuǎn)型的力量【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟與自然科學(xué)的突破，對歐洲資本主義發(fā)展和思想解放有重大意義，有利于推動歐洲社會的轉(zhuǎn)型，D項正確；麥哲倫環(huán)球航行證明了地圓學(xué)說，屬于地理學(xué)的突破，屬于自然科學(xué)，排除A項；材料未涉及新航路開辟的影響或與思想解放之間的關(guān)系，排除B項；麥哲倫環(huán)球航行并非自然科學(xué)突破，而是對自然科學(xué)“地圓說”的驗證，排除C項。故選D項。6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：工業(yè)革命并未隨著鐵路、跨大西洋汽船和電報通信的出現(xiàn)而結(jié)束……持續(xù)到19世紀(jì)的整個下半葉，它以科學(xué)在工業(yè)上更直接的應(yīng)用和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為特征。據(jù)此可知，19世紀(jì)下半葉的工業(yè)革命（）A.密切了科技與生產(chǎn)的聯(lián)系 B.以交通工具的創(chuàng)新為前提C.催生了大規(guī)模壟斷性組織 D.在大西洋的兩岸同步推進【答案】A【解析】斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為在19世紀(jì)下半葉的工業(yè)革命過程中，科學(xué)應(yīng)用直接促成了工業(yè)的發(fā)展，由此可知，19世紀(jì)下半葉的工業(yè)革命密切了生產(chǎn)和科技的關(guān)系，A項正確；B項是第一次工業(yè)革命的成就，排除B項；C項與材料無關(guān)，排除C項；材料未強調(diào)19世紀(jì)下半葉工業(yè)革命的地域空間，排除D項。故選A項。7.從1927年到1933年，蘇聯(lián)高等教育招生（往往是技術(shù)學(xué)院）增加了3倍，其中工人階級家庭出生的學(xué)生人數(shù)從總數(shù)1/4增加到了1/2。日后蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人中，赫魯曉夫、勃列日涅夫等都曾在這一時期受到過各種高等技術(shù)培訓(xùn)?？梢姡K聯(lián)的舉措旨在（）A.消除計劃經(jīng)濟的弊端 B.盡快實現(xiàn)社會主義工業(yè)化C.繼續(xù)踐行新經(jīng)濟政策 D.發(fā)揮戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的優(yōu)勢【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，材料所述蘇聯(lián)的舉措旨在盡快實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，B項正確。材料所述舉措并不能消除計劃經(jīng)濟的弊端，排除A項；C項表述與材料主旨并不相符，排除c項；D項表述與材料所述時間明顯不符，排除D項。故選B項。8.1953年，美國新聞署成立，其核心使命是從事公共外交，通過電影、電視、電臺、出版物等各種手段宣傳美國社會，展示美國的“優(yōu)越性”。此外，它還對著名黑人生活進行了積極描述，以展現(xiàn)美國種族關(guān)系發(fā)展的合理性與進步性。材料所述舉措的歷史背景是（）A.世界格局多極化趨勢顯現(xiàn) B.美蘇兩國冷戰(zhàn)對峙的加強C.美國霸權(quán)主義的全面衰落 D.西方本主義陣營開始分化【答案】B【解析】根據(jù)材料信息“1953年”“從事公共外交，通過電影、電視、電臺、出版物等各種手段宣傳美國社會”“展現(xiàn)美國種族關(guān)系發(fā)展的合理性與進步性”等并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料所述舉措的歷史背景是美蘇兩國冷戰(zhàn)對峙的加強，B項正確；多極化趨勢出現(xiàn)是在20世紀(jì)六十年代，排除A項；這一時期美國的霸權(quán)并未衰落，排除C項；西方本主義陣營開始分化，“開始”的說法不符合史實，排除D項。故選B項。9.20世紀(jì)50～70年代末，西方國家迎來了發(fā)展的“黃金時期”，出于刺激經(jīng)濟增長的需要，西方國家不斷鼓勵女性進入勞動力市場，倡導(dǎo)女性參與經(jīng)濟建設(shè)，但大多數(shù)女性仍留在家庭照顧孩子。這主要緣于當(dāng)時這些國家（）A.“福利國家”政策的實施 B.社會結(jié)構(gòu)的新變化C.科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展 D.社會運動的新發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，20世紀(jì)50～70年代末，西方國家迎來了發(fā)展的“黃金時期”，經(jīng)濟迅速發(fā)展，大多數(shù)女性留在家庭照顧孩子，主要緣于“福利國家”政策的實施，婦女能夠有時間和精力照顧家庭，A項正確；社會結(jié)構(gòu)的新變化體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)者革命當(dāng)中，誕生了新的社會階層，排除B項；科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展使社會生產(chǎn)力得到了極大提高，但與題干信息無必然聯(lián)系，排除C項；從材料看，題干強調(diào)“大多數(shù)女性仍留在家庭照顧孩子”，社會運動中的婦女解放運動有利于婦女走出家庭，故D項錯誤，排除D項。故選A項。10.下圖為歐盟、美國、金磚國家GDP占全球比例和發(fā)達國家民粹主義指數(shù)。對兩者關(guān)系解讀合理的是（）A.兩極分化不斷加劇導(dǎo)致發(fā)達國家民粹主義指數(shù)創(chuàng)新高B.新興市場國家崛起降低了發(fā)達國家對全球化的認(rèn)同感C.新興市場國家和歐盟成員國成為全球化最大的收益者D.世界經(jīng)濟多極化趨勢加劇了國際政治關(guān)系的不穩(wěn)定性【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，發(fā)達國家民粹主義指數(shù)高意味著民眾對建制派主導(dǎo)的現(xiàn)有秩序的不滿，發(fā)達國家毫無疑問是全球化的主導(dǎo)者和受益者，但由于所處發(fā)展階段不同，發(fā)展中國家通過引入技術(shù)、資本，整體獲得了更快的經(jīng)濟增長速度，在全球GDP中的份額提升，這讓全球化的主導(dǎo)者——歐美國家感到威脅，導(dǎo)致民眾對現(xiàn)有秩序的不滿增強，民粹主義指數(shù)攀高，同時也降低了發(fā)達國家對全球化的認(rèn)同感，B項正確；兩極分化不是材料的主題，排除A項；發(fā)達國家是全球化最大的收益者，排除C項；經(jīng)濟多極化利于國際關(guān)系的民主化，利于國際關(guān)系的穩(wěn)定，排除D項。故選B項。11.秦漢時期，自皇帝到鄉(xiāng)里小吏的事務(wù)處理，核心是各種層級的文書行政，包含文書命令下進行的各種活動：從百姓生產(chǎn)完成后的產(chǎn)品分配，到人員、物資的調(diào)配，價格的控制，以及朝廷官府舉行的各類儀式活動及其各種言論。秦漢時期的文書行政反映了（）A.國家行政體系的效率提高 B.三公九卿的權(quán)威受到挑戰(zhàn)C.由下而上的官員考核途徑 D.中央集權(quán)的國家治理方式【答案】D【解析】據(jù)本題材料“自皇帝到鄉(xiāng)里小吏的事務(wù)處理，核心是各種層級的文書行政”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，秦漢時期，文書行政涉及從上到下的各個方面，反映了當(dāng)時文書行政是中央集權(quán)國家進行國家治理的重要方式，D項正確；文書行政可以提高效率，但材料沒有對比信息，看不出“提高”，排除A項；三公九卿也采用文書行政，這與其“權(quán)威”無關(guān)，排除B項；文書行政不僅涉及考核，還包括產(chǎn)品分配等，排除C項。故選D項。12.下表為秦至清地方行政制度一覽表，由此可知，中國古代地方行政層級（）秦朝郡、縣二級制漢朝郡、縣二級制，西漢初有王國、侯國，東漢晚期演變?yōu)橹?、郡、縣三級制魏晉南北朝州、郡、縣三級隋朝州（郡）、縣二級制唐朝道、州、縣三級制宋朝路、州（府）、縣三級制元朔省、路、府、州、縣多級明朝省、府、縣三級制清朝省、府、縣三級制A.呈現(xiàn)持續(xù)增多的趨勢 B.具有濃厚的革新色彩C.反映君主專制的本質(zhì) D.下穩(wěn)上動的變化特征【答案】D【解析】依據(jù)材料概括可知：中國古代地方行政層級作為基層的縣制基本得到延續(xù)，保持穩(wěn)定，但是地方一級行政機構(gòu)變化較為頻繁，呈現(xiàn)下穩(wěn)上動的變化特征，D項正確；通過材料可以看出中國古代地方行政層級，基本維持兩級或三級的狀態(tài)，排除A項；從中國古代地方行政層級可以看出基本維系了縣制，革新程度不是很明顯，排除B項；材料涉及的是中央與地方的關(guān)系，加強的是中央集權(quán)，排除C項。故選D項。13.近代英國、美國、法國等國的政治制度既有共同點，又各具特色。下圖屬于近代法國政治體制的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】據(jù)本題材料可知，在近代法國的政治體制中，總統(tǒng)是由議會選舉產(chǎn)生，總統(tǒng)有權(quán)組織內(nèi)閣，并且總統(tǒng)和內(nèi)閣都要對議會負(fù)責(zé)。這種權(quán)力制衡的機制體現(xiàn)了法國政治體制的特點，B項正確；“國王任命首相，首相對國王負(fù)責(zé)，對議會不負(fù)責(zé)”更符合英國君主立憲制早期的情況，排除A項；“議會產(chǎn)生首相，首相組織內(nèi)閣，兩者對議會負(fù)責(zé)”是英國現(xiàn)代君主立憲制的特點，排除C項；D項是中國古代的三公九卿制度，顯然不符合近代英、美、法的政治體制，排除D項。故選B項。14.1940年，延安縣曾用民選的方式選舉征糧委員會，選出了9名員和18名非黨人士（包括富裕戶和紳士），在百姓的支持下，征糧委員會順利完成了相關(guān)任務(wù)。毛澤東對這個經(jīng)驗很重視，并號召在邊區(qū)各地推廣運用。這一經(jīng)驗的推廣（）A.促進了中華蘇維埃共和國制度建設(shè) B.鞏固和擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.展現(xiàn)了人民代表大會制度的優(yōu)越性 D.標(biāo)志著基層民主制度建設(shè)的完善【答案】B【解析】材料反映的是抗日戰(zhàn)爭時期的基層民主建設(shè)，有利于團結(jié)各階層人民抗日，B項正確；中華蘇維埃共和國制度是國共十年對峙時期的名稱，與題干時間信息不符，排除A項；人民代表大會制度是建國后的制度，與題干時間信息不符，排除C項；材料中的基層民主建設(shè)是為了鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除D項。故選B項。15.中國歷代對從事監(jiān)察的官員，有嚴(yán)格的親族回避制度。如清朝《欽定臺規(guī)》規(guī)定：“凡父兄現(xiàn)任三品京堂、外省督撫，子弟不準(zhǔn)考選科道。其父兄在籍起文赴補，及后雖升任者，有子弟現(xiàn)任科道，皆令回避，改補各部郎中?！边@一規(guī)定（）A.擴大了監(jiān)察官員的權(quán)力 B.利于提升監(jiān)察制度的效能C.保障了地方吏治的清明 D.推動了監(jiān)察體制的制度化【答案】B【解析】根據(jù)材料“有嚴(yán)格的親族回避制度“凡父兄現(xiàn)任三品京堂、外省督撫，子弟不準(zhǔn)考選科道”“有子弟現(xiàn)任科道，皆令回避，改補各部郎中”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代實行嚴(yán)格的親屬回避制度，這有利于避免監(jiān)察官之間及其與其他官員之間相互勾結(jié)，促進了監(jiān)察制度效能的發(fā)揮，B項正確；材料反映的是通過相關(guān)規(guī)定提高監(jiān)察制度的效能，并非擴大監(jiān)察官員的權(quán)力，排除A項；中國古代監(jiān)察制度不能“保障”吏治的清明，排除C項；材料沒有體現(xiàn)監(jiān)察體制的“制度化”，排除D項。故選B項。16.從1993年《國家公務(wù)員暫行條例》到2005年《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布，再到2018年對公務(wù)員法的修訂以及配套法規(guī)逐步出臺，這表明目前我國（）A.公務(wù)員制度建設(shè)已經(jīng)完成 B.公務(wù)員制度處于法制化深化階段C.重視用制度建設(shè)防止腐敗 D.社會主義公務(wù)員法律體系已建成【答案】B【解析】根據(jù)題干信息可知，一系列公務(wù)員法的頒布和修訂，反映了公務(wù)員制度處于法制化深化階段，B項正確；材料表明目前我國公務(wù)員制度處于法制化深化階段，“公務(wù)員制度建設(shè)已經(jīng)完成”不符合材料主旨，排除A項；題干強調(diào)的是公務(wù)員制度的法制化逐步深化，未涉及防止腐敗等相關(guān)內(nèi)容，排除C項；材料表明目前我國公務(wù)員制度處于法制化深化階段，材料信息不能體現(xiàn)“社會主義公務(wù)員法律體系已建成”，排除D項。故選B項。第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題：本大題共4小題，第17題14分，第18題12分，第19題14分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，回答下列問題。材料一亞歐大陸以培育小麥為主的農(nóng)耕中心，最先出現(xiàn)在西南亞的美索不達米亞，以后向東西擴展，遠及歐洲、北非、中亞以及南亞的印度河流域?！S著階級社會生產(chǎn)的發(fā)展……形成統(tǒng)一王國以及疆域更加遼闊的帝國?！簿褪枪糯r(nóng)耕地區(qū)閉塞狀態(tài)突破面的逐步擴大。……各民族、各地區(qū)之間閉寒狀態(tài)發(fā)生有世界意義的突破，始于資本主義在亞歐大陸西北角登上歷史舞臺之際，始于15、16世紀(jì)東西方之間，新舊大陸之間跨越海洋航路的開辟?！幾詤怯阝邸洞髮W(xué)世界歷史地圖》前言材料二1914年以來的幾十年中，西方一面在衰落一面又在獲得成功。實際上，這兩種表面矛盾的趨勢是互相加強的。全球前所未有的一體化，導(dǎo)致了西方的技術(shù)、觀念和制度正以加速度擴散。但是反過來，也正是這種擴散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸權(quán)。諸殖民地民族正在有選擇地采納西方文明來對西方進行更有效的抵抗。因此，1914年以來的世界歷史既是西方成功的歷史，又是西方衰落的歷史。——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明世界文明擴展的趨勢并分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“1914年以來的世界歷史既是西方成功的歷史，又是西方衰落的歷史”這一歷史結(jié)論的史實依據(jù)?！敬鸢浮浚?）趨勢；由早期古代各個文明基本獨立發(fā)展，到不同文明區(qū)相互連接起來。新航路開辟后，世界開始連成一個整體。原因：生產(chǎn)力發(fā)展和交通條件的改善；帝國的擴張及其政治統(tǒng)治；人口的遷徙和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展；新航路開辟，資本主義的發(fā)展。（任答2點）（2）成功：第三次科技革命興起和戰(zhàn)后資本主義運行機制調(diào)整，推動西方經(jīng)濟快速發(fā)展，引領(lǐng)經(jīng)濟全球化浪潮；西方民主政治制度被廣泛實踐并建立；西方思想文化的廣泛傳播與滲透。（任兩點）衰落：十月革命打破資本主義一統(tǒng)天下的世界格局；兩次世界大戰(zhàn)使歐洲國家普遍衰落，國際地位下降；資本主義世界經(jīng)濟危機引發(fā)政治危機，民主制度遭到威脅；民族解放運動的發(fā)展和資本主義殖民體系的瓦解進一步削弱了歐洲的實力；二戰(zhàn)后歐洲分裂和兩大陣營的對峙影響了歐洲的發(fā)展；政治經(jīng)濟的危機與混亂，人們出現(xiàn)了精神上的空虛與信仰危機。（任兩點）【解析】【小問1】第一小問趨勢：根據(jù)材料“各民族、各地區(qū)之間閉寒狀態(tài)發(fā)生有世界意義的突破，始于資本主義在亞歐大陸西北角登上歷史舞臺之際，始于15、16世紀(jì)東西方之間，新舊大陸之間跨越海洋航路的開辟”，結(jié)合所學(xué)知識可知，由早期古代各個文明基本獨立發(fā)展，到不同文明區(qū)相互連接起來。新航路開辟后，世界開始連成一個整體。第二小問原因：根據(jù)材料“培育小麥為主的農(nóng)耕中心”“隨著階級社會生產(chǎn)的發(fā)展”“形成統(tǒng)一王國以及疆域更加遼闊的帝國”，結(jié)合所學(xué)知識，運用唯物史觀，從政治、經(jīng)濟、科技和社會生活等方面分析可知，生產(chǎn)力發(fā)展和交通條件的改善；帝國的擴張及其政治統(tǒng)治；人口的遷徙和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展；根據(jù)材料“資本主義在亞歐大陸西北角登上歷史舞臺”“15、16世紀(jì)東西方之間，新舊大陸之間跨越海洋航路的開辟”及所學(xué)可知新航路開辟，資本主義的發(fā)展?！拘?】成功：根據(jù)材料“全球前所未有的一體化，導(dǎo)致了西方的技術(shù)、觀念和制度正以加速度擴散?！奔八鶎W(xué)知識可知，分別從第三次科技革命興起；戰(zhàn)后資本主義運行機制調(diào)整；西方民主政治制度被廣泛實踐并建立；西方思想文化的廣泛傳播與滲透等方面說明。衰落：根據(jù)材料“但是反過來，也正是這種擴散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸權(quán)。諸殖民地民族正在有選擇地采納西方文明來對西方進行更有效的抵抗”及所學(xué)知識可知，分別從俄國十月革命的影響；兩次世界大戰(zhàn)的影響；資本主義世界經(jīng)濟大危機的爆發(fā)；民族解放運動的發(fā)展；資本主義世界殖民體系瓦解；兩極對峙的影響；西方信仰危機的產(chǎn)生等方面說明。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一一戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后，大多數(shù)殖民地半殖民地國家的資本主義經(jīng)濟獲得了較快的發(fā)展，比如，印度使用動力機械并擁有50人以上的企業(yè)數(shù)，從1914年的2874家增加到1921年的3965家。巴西1928年的工業(yè)生產(chǎn)總值相當(dāng)于1914年的3倍。一戰(zhàn)后，各帝國主義國家為獲取高額利潤和壟斷資源，不斷地增加對殖民地的投資。在越南，1924—1929年，法國私人投資達40億法郎。1919年美國在拉美的總投資為24億美元，1929年增加到37億美元。亞非拉的貧苦農(nóng)民的境況更加惡化，整個被壓迫民族與帝國主義的矛盾激化了，逐漸興起民族民主運動高潮。——摘編自王助民《近現(xiàn)代西方殖民主義史（1415—1990）》材料二二戰(zhàn)結(jié)束以后，亞非拉100多個新興國家在殖民體系的廢墟上涌現(xiàn)出來。聯(lián)合國剛成立時，在51個成員國中，亞非國家僅占13個，到1970年，在124個成員國中它們已占70個。1964年初，美國國務(wù)卿迪安·臘斯克指出：“現(xiàn)在，能組成聯(lián)合國大會三分之二的多數(shù)的國家僅擁有世界總?cè)丝诘?0%?！?lián)合國如果沒有那些向它提供資源并有能力采取行動的會員國的支持贊助，根本無法采取重大行動。”——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球分裂——第三世界的歷史進程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括一戰(zhàn)期間和一戰(zhàn)后殖民地半殖民地國家資本主義經(jīng)濟發(fā)展的原因，并說明其對亞非拉民族民主運動高漲的作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立對世界格局和國際關(guān)系的影響。【答案】（1）原因：帝國主義國家忙于一戰(zhàn)，放松了對殖民地半殖民地國家的侵略；一戰(zhàn)中帝國主義國家對殖民地半殖民地地區(qū)軍事等訂單的增加；一戰(zhàn)后帝國主義增加對殖民地的投資。（答出兩點即可）作用：有利于民族民主意識的增強；促進了民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量的壯大，為殖民地半殖民地的民族民主運動高漲提供了階級基礎(chǔ)。（其他答案言之有理亦可）（2）影響：改變了世界政治力量對比；沖擊了美蘇兩極格局；有利于推動國際關(guān)系民主化；有利于維護世界和平。（答出三點即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1】一戰(zhàn)期間和一戰(zhàn)后殖民地半殖民地國家資本主義經(jīng)濟發(fā)展的原因應(yīng)該結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)概括，可以從帝國主義忙于戰(zhàn)爭、帝國主義國家對殖民地半殖民地地區(qū)的軍事訂單和帝國主義增加對殖民地投資的角度進行總結(jié)概括。綜合所學(xué)內(nèi)容可知，由于一戰(zhàn)期間和一戰(zhàn)后殖民地半殖民地國家資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，對亞非拉民族民主運動的經(jīng)濟、思想解放等方面都起到了促進作用，即有利于民族民主意識的增強；促進了民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量的壯大，為殖民地半殖民地的民族民主運動高漲提供了階級基礎(chǔ)?！拘?】二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立對世界格局和國際關(guān)系的影響根據(jù)“亞非拉100多個新興國家在殖民體系的廢墟上涌現(xiàn)出來。聯(lián)合國剛成立時，在51個成員國中，亞非國家僅占13個，到1970年，在124個成員國中它們已占70個”得出，改變了世界政治力量對比；由于世界政治力量對比的變化，也沖擊了美蘇兩極格局，推動了國際關(guān)系的民主化，有利于維護世界和平。19.閱讀材料，回答下列問題。材料一唐代科舉取士，以進士、明經(jīng)兩科為主，“大抵眾科之目，進士尤為貴，其得人亦最為盛焉?！碧拼鹘?jīng)、進士兩科的考試內(nèi)容（如下表）：

初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》、每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時務(wù)策三道進士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條作詩、賦、文各一篇作時務(wù)策五道——摘編自據(jù)陳茂同《中國歷代選官制度》材料二王安石熙寧年間科舉改革圍繞著“罷詩賦及明經(jīng)諸科專以經(jīng)義論策試士”展開，其核心是罷除考試聲病對偶之文、即“變聲律為議論，變墨義為大義”。要求士人各治《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《周禮》《禮記》一經(jīng)