三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)掌握綜合水平測(cè)評(píng)測(cè)試卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音，在田字格中規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。shèngkāi(盛開(kāi))fēnfāng(芬芳)zhēngqídòuyàn(爭(zhēng)奇斗艷)sūxǐng(蘇醒)mìfēng(蜜蜂)biànrèn(辨認(rèn))zǔzhǐ(阻止)bāokuò(包括)jiǎnchá(檢查)zhǔnquèwúwù(準(zhǔn)確無(wú)誤)二、選擇正確的讀音或漢字（10分）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填入正確的讀音（打“√”）或漢字。他的畫(huà)布局勻稱(chēng)（chèn√/chēng），色彩和諧。我們要像花兒一樣綻（zhàn√/dìng）放美麗。小鹿在池（溏/塘√）邊欣賞自己的倒影。海參（shēn√/cān）在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。海底蘊(yùn)藏（cáng√/zàng）著豐富的資源。我們要（尊/遵√）守交通規(guī)則。他的（即/既√）聰明又勤奮。這個(gè)計(jì)劃的（效/郊√）果非常顯著。他（撿/檢√）查了一遍作業(yè)才交上去。春天來(lái)了，花兒（竟/競(jìng)√）相開(kāi)放。三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用（10分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）例：紅彤彤（ABB式）：金燦燦、綠油油、白茫茫、黑乎乎例：翩翩起舞（AABC式）：津津有味、井井有條、彬彬有禮、栩栩如生例：無(wú)邊無(wú)際（ABAC式）：無(wú)影無(wú)蹤、自言自語(yǔ)、半信半疑、自由自在例：七上八下（含數(shù)字）：三心二意、四面八方、五顏六色、九牛一毛選擇合適的詞語(yǔ)填空。（6分）（陸續(xù)）：同學(xué)們（陸續(xù)）走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。（繼續(xù)）：休息了十分鐘后，我們（繼續(xù)）進(jìn)行比賽。（連續(xù)）：大雨（連續(xù)）下了三天三夜，河水猛漲。（雖然……但是……）：（雖然）天氣很冷，（但是）同學(xué)們依然堅(jiān)持早起鍛煉。（因?yàn)椤浴海ㄒ驗(yàn)椋┙裉焓侵苣ㄋ裕┪覀兛梢匀ス珗@玩。（如果……就……）：（如果）明天下雨，我們（就）不去爬山了。四、句子練習(xí)（10分）按要求改寫(xiě)句子。（6分）陳述句改反問(wèn)句：這是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。答案：這難道不是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉嗎？反問(wèn)句改陳述句：難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？答案：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間?！鞍选弊志涓摹氨弧弊志洌何野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了。答案：作業(yè)被我寫(xiě)完了。“被”字句改“把”字句：杯子被小明打碎了。答案：小明把杯子打碎了?？s句：可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)。答案：小紅看著書(shū)。擴(kuò)句：小鳥(niǎo)飛。答案：可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由地飛。用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。（4分）我不僅喜歡唱歌，還喜歡跳舞。答案：他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。即使遇到再大的困難，我們也要勇敢面對(duì)。答案：即使天氣不好，我也要按時(shí)上學(xué)。第二部分閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《陶罐和鐵罐》片段，回答問(wèn)題?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！睂?xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）傲慢——（驕傲）謙虛——（謙遜）輕蔑——（輕視）從文中找出描寫(xiě)鐵罐和陶罐神態(tài)的詞語(yǔ)。（4分）鐵罐：傲慢、輕蔑、惱怒陶罐：謙虛鐵罐認(rèn)為自己（堅(jiān)硬），陶罐（易碎），所以看不起陶罐。而陶罐則認(rèn)為它們生來(lái)就是（盛東西）的，不是用來(lái)（互相碰撞）的，所以不想與鐵罐爭(zhēng)吵。（4分）你想對(duì)鐵罐說(shuō)些什么？（4分）答案：鐵罐，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，不能驕傲自大，看不起別人。二、課外閱讀（15分）閱讀《小螞蟻搬糧食》，回答問(wèn)題。秋天來(lái)了，糧食豐收了。小螞蟻們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大大的面包渣，它高興極了，趕緊跑過(guò)去想把它搬回家?？墒?，面包渣太重了，它怎么也搬不動(dòng)。于是，它趕緊跑回蟻巢，叫來(lái)一群小伙伴。大家齊心協(xié)力，有的拉，有的推，有的扛，一起把面包渣往家搬。路上遇到了一個(gè)小土坡，面包渣滾了下來(lái)。小螞蟻們沒(méi)有放棄，它們重新圍攏過(guò)來(lái)，繼續(xù)努力。經(jīng)過(guò)一番周折，小螞蟻們終于把面包渣搬回了家。看著滿(mǎn)滿(mǎn)的糧倉(cāng)，大家都開(kāi)心地笑了。小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒Z食？（3分）答案：因?yàn)榍锾靵?lái)了，糧食豐收了，小螞蟻們要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。小螞蟻們是怎樣把面包渣搬回家的？（4分）答案：一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)面包渣后，叫來(lái)一群小伙伴，大家齊心協(xié)力，有的拉，有的推，有的扛，一起把面包渣往家搬。路上遇到小土坡，面包渣滾下來(lái)，它們沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，終于搬回了家。從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？（4分）答案：我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就能克服困難，完成任務(wù)。如果你是其中一只小螞蟻，你會(huì)怎么做？（4分）答案：如果我是其中一只小螞蟻，我會(huì)積極參與搬糧食的工作，和小伙伴們一起努力，不放棄，直到把糧食搬回家。第三部分習(xí)作表達(dá)（30分）題目：《一件難忘的事》要求：寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。語(yǔ)句通順，不少于300字。范文示例：在我的記憶中，有一件事讓我至今難忘。那是一個(gè)周末的下午，我和媽媽去公園玩。公園里的人很多，我興奮地跑著跳著，不小心和媽媽走散了。我四處張望，找不到媽媽的身影，心里害怕極了，忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴阿姨我和媽媽走散了。阿姨安慰我說(shuō)：“別害怕，阿姨幫你找媽媽。”阿姨帶著我來(lái)到公園的廣播室，讓廣播員阿姨幫忙廣播找媽媽。不一會(huì)兒，媽媽就匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)?？吹綃寢?zhuān)乙幌伦訐溥M(jìn)她的懷里，哭得更厲害了。媽媽緊緊地抱著我，對(duì)阿姨說(shuō)：“真是太謝謝你了！”阿姨笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這件事讓我明白了，當(dāng)遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)向別人求助，同時(shí)也要像那位阿姨一樣，樂(lè)于助人。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那位幫助我的阿姨，也不會(huì)忘記這件難忘的事。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，中心明確：10分語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確：10分結(jié)構(gòu)完整，條理清晰：5分書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔：5分第四部分附加題（10分）