教師說課比賽活動方案為進(jìn)一步提升我單位教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，深化教育教學(xué)改革，搭建教師交流學(xué)習(xí)與展示自我的平臺，特舉辦本次教師說課比賽活動。為確?；顒禹樌行蜻M(jìn)行，特制定本方案。一、活動宗旨與意義本次說課比賽旨在以賽促教、以賽促研，引導(dǎo)教師深入鉆研教材、研究學(xué)情、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提升教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與把握能力，促進(jìn)教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過比賽，激發(fā)教師的教學(xué)熱情與創(chuàng)新精神，營造積極向上、銳意進(jìn)取的教研氛圍。二、活動主題聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)效能三、參賽對象原則上為全體教師，鼓勵青年教師積極參與，各教研組可根據(jù)實(shí)際情況推薦或組織選拔。四、比賽內(nèi)容與要求（一）說課內(nèi)容參賽教師需選取本學(xué)科某一課時(shí)或特定教學(xué)單元內(nèi)容進(jìn)行說課。說課應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開：1.說教材：分析教材在本學(xué)科、本學(xué)段的地位與作用，闡述教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織，明確課程標(biāo)準(zhǔn)對本部分內(nèi)容的要求。2.說學(xué)情：分析學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣及可能遇到的困難，為教學(xué)設(shè)計(jì)提供依據(jù)。3.說教法學(xué)法：闡述本節(jié)課將采用的主要教學(xué)方法、教學(xué)手段（如多媒體、教具等）及其理論依據(jù)；說明如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與核心素養(yǎng)。4.說教學(xué)過程：這是說課的核心部分。詳細(xì)闡述教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、各環(huán)節(jié)的時(shí)間分配、師生活動安排、重難點(diǎn)的突破策略、板書設(shè)計(jì)（或核心課件頁面設(shè)計(jì)思路）以及教學(xué)評價(jià)的運(yùn)用等。力求體現(xiàn)教學(xué)思路的創(chuàng)新性、邏輯性和可操作性。5.說板書設(shè)計(jì)（或教學(xué)反思預(yù)設(shè)）：簡述板書的主要內(nèi)容、布局及其設(shè)計(jì)意圖；或預(yù)設(shè)教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題及課后反思的重點(diǎn)方向。（此部分可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與比賽時(shí)長要求靈活調(diào)整）（二）說課要求1.時(shí)間限制：每位參賽教師說課時(shí)間控制在X分鐘以內(nèi)（一般不超過X分鐘，具體時(shí)長可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與比賽規(guī)模設(shè)定）。2.材料準(zhǔn)備：參賽教師需提交說課稿紙質(zhì)版（或電子版）及PPT演示文稿。說課稿應(yīng)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、語言規(guī)范。PPT應(yīng)簡潔明了、重點(diǎn)突出，能有效輔助說課。3.內(nèi)容原創(chuàng)：說課內(nèi)容須為本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。如有引用，需注明出處。4.突出特色：鼓勵在教學(xué)設(shè)計(jì)中融入學(xué)科核心素養(yǎng)理念，體現(xiàn)新課程改革方向，展示個(gè)人教學(xué)風(fēng)格與創(chuàng)新點(diǎn)。五、比賽形式與流程（一）比賽形式1.初賽（可選）：各教研組（或年級組）可根據(jù)實(shí)際情況組織初賽，選拔優(yōu)秀選手參加決賽。初賽形式與要求可參照本方案自行制定。2.決賽：采用現(xiàn)場說課與答辯（可選）相結(jié)合的形式。評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分作為最終得分。（二）比賽流程1.賽前準(zhǔn)備：發(fā)布比賽通知，組織報(bào)名，確定參賽名單與順序（可采用抽簽方式）。2.現(xiàn)場比賽：*選手簽到、抽簽確定出場順序。*按抽簽順序依次進(jìn)行說課。*（可選環(huán)節(jié)）評委提問與選手答辯。3.成績評定：評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立打分，工作人員匯總計(jì)算得分。4.結(jié)果公布：比賽結(jié)束后及時(shí)公布獲獎名單，并進(jìn)行表彰。六、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）序號評價(jià)項(xiàng)目主要觀測點(diǎn)分值:---:-------------:-------------------------------------------------------------------------:---1教材分析與學(xué)情把握教材分析透徹，重難點(diǎn)突出；學(xué)情分析準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際。XX分2教法學(xué)法選擇與應(yīng)用教法得當(dāng)，富有啟發(fā)性；學(xué)法指導(dǎo)科學(xué)，注重能力培養(yǎng)；教學(xué)手段運(yùn)用合理。XX分3教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)新穎，邏輯清晰；重難點(diǎn)突破方法有效；體現(xiàn)學(xué)生主體地位；時(shí)間分配合理。XX分4教師基本素養(yǎng)語言表達(dá)流暢準(zhǔn)確，教態(tài)自然大方；板書（或PPT）設(shè)計(jì)合理，操作熟練；時(shí)間控制得當(dāng)。XX分5特色與創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)，能體現(xiàn)新課程理念與學(xué)科特色；具有一定的推廣價(jià)值。XX分**合計(jì)****100分**（注：具體分值分配與觀測點(diǎn)描述可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整細(xì)化）七、獎項(xiàng)設(shè)置比賽設(shè)一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干名（或根據(jù)參賽人數(shù)與整體水平設(shè)定）。獲獎教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品（或獎金）。八、比賽時(shí)間與地點(diǎn)1.報(bào)名截止時(shí)間：XXXX年XX月XX日2.比賽時(shí)間：XXXX年XX月XX日（具體時(shí)間另行通知）3.比賽地點(diǎn)：XXX會議室/報(bào)告廳九、組織保障1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由單位領(lǐng)導(dǎo)、教研組長等組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃與組織協(xié)調(diào)。2.組建評審委員會：邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師、學(xué)科帶頭人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評審委員會，確保比賽的公平、公正、公開。3.明確工作職責(zé)：設(shè)立宣傳組、材料組、場地組、計(jì)時(shí)統(tǒng)分組等工作小組，分工協(xié)作，保障比賽各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。4.經(jīng)費(fèi)保障：安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于比賽組織、獎品購置等。十、其他事項(xiàng)1.請各教研組積極組織教師參與，認(rèn)真做好賽前準(zhǔn)備與指導(dǎo)工作。2.參賽教師應(yīng)按時(shí)提交相關(guān)材料，準(zhǔn)時(shí)參加比賽。3.比賽期間，請遵守賽場紀(jì)律，將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉狀