高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省新八校2025-2026學(xué)年高二10月聯(lián)考語(yǔ)文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，共19分）閱讀下面的文字，完成各小題。材料一：《黑客帝國(guó)》中，主人公通過(guò)腦機(jī)接口與矩陣系統(tǒng)連接，穿梭于現(xiàn)實(shí)與虛擬世界；《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》中，腦機(jī)接口成為人與機(jī)器重要的連接橋梁……這些科幻場(chǎng)景都涉及一項(xiàng)前沿技術(shù)——腦機(jī)接口。腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路，實(shí)現(xiàn)所謂的“意念”控制。具體來(lái)看，大腦在思維活動(dòng)時(shí)，神經(jīng)元會(huì)放電形成腦電波，腦機(jī)接口則通過(guò)識(shí)別腦電波特征直接讀取大腦意圖，實(shí)現(xiàn)人與機(jī)器或外部環(huán)境之間的交互。腦機(jī)接口的技術(shù)路徑主要包括侵入式和非侵入式。侵入式腦機(jī)接口需通過(guò)手術(shù)等方式直接將電極植入到大腦皮層獲取神經(jīng)信號(hào)。此類(lèi)腦機(jī)接口所獲取的信號(hào)空間分辨率好、信噪比高，但需通過(guò)外科手術(shù)植入體內(nèi)，安全性低、成本高，容易引發(fā)愈合反應(yīng)等一系列生理反應(yīng)，進(jìn)而導(dǎo)致所采信號(hào)衰退甚至消失。國(guó)內(nèi)的侵入式腦機(jī)接口技術(shù)正在多個(gè)場(chǎng)景獲得應(yīng)用，如在醫(yī)療康復(fù)方面，清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了可放置在大腦感覺(jué)運(yùn)動(dòng)皮層上的無(wú)線、小侵入性腦機(jī)接口系統(tǒng)，幫助脊髓損傷的癱瘓患者恢復(fù)手部運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)控制光標(biāo)、操控輪椅、自主喝水等運(yùn)動(dòng)。非侵入式腦機(jī)接口通過(guò)直接貼附在頭皮上的電極采集神經(jīng)信號(hào)。其優(yōu)點(diǎn)是可以在頭皮上直接監(jiān)測(cè)到群體神經(jīng)元的放電活動(dòng)，操作簡(jiǎn)單、成本低、不用損傷機(jī)體，也不會(huì)引起免疫反應(yīng)。但由于顱骨對(duì)信號(hào)的衰減作用和對(duì)神經(jīng)元電磁波的分散和模糊作用，非侵入式腦機(jī)接口記錄到的信號(hào)空間分辨率低、幅值微弱且信噪比較低，對(duì)后續(xù)信號(hào)處理算法的性能要求較高。近年來(lái)，我國(guó)無(wú)創(chuàng)腦機(jī)接口取得了顯著進(jìn)步，達(dá)到世界先進(jìn)水平。如在載人航天等特種應(yīng)用方面，六代中國(guó)空間站在軌腦電測(cè)試項(xiàng)目圍繞腦力負(fù)荷、腦力疲勞、警覺(jué)度等，開(kāi)發(fā)了具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的空間站腦功能評(píng)估與調(diào)節(jié)技術(shù)，成功完成首個(gè)階段性目標(biāo)任務(wù)。消費(fèi)級(jí)腦機(jī)融合產(chǎn)品研發(fā)方面，我國(guó)首個(gè)腦機(jī)接口領(lǐng)域綜合性開(kāi)源軟件平臺(tái)MetaBCl發(fā)布，搭建起橫跨醫(yī)療、教育、娛樂(lè)、國(guó)防、交通等領(lǐng)域的智能生態(tài)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。腦機(jī)接口不僅將為醫(yī)療、教育等提供新的解決方案、改善人類(lèi)生活質(zhì)量，也會(huì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)模式等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。隨著技術(shù)發(fā)展，腦機(jī)接口的應(yīng)用可能會(huì)徹底改變我們與外部世界的互動(dòng)方式，進(jìn)一步模糊人類(lèi)和機(jī)器之間的界限。然而，這也將伴隨著一系列復(fù)雜的倫理、隱私和社會(huì)問(wèn)題。如何確保腦機(jī)接口的公平性、安全性與普遍性，如何平衡技術(shù)創(chuàng)新與潛在風(fēng)險(xiǎn)，將是人類(lèi)社會(huì)面臨的共同課題。（摘編自天津大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程首席教授明東《腦機(jī)接口：從科幻走向現(xiàn)實(shí)》）材料二：近年來(lái)，腦機(jī)接口技術(shù)取得了令人矚目的進(jìn)展，并在醫(yī)療康復(fù)等多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用前景。然而，在技術(shù)快速發(fā)展的同時(shí)，這項(xiàng)技術(shù)也面臨著諸多倫理挑戰(zhàn)。一是大腦隱私保護(hù)問(wèn)題。腦機(jī)接口技術(shù)涉及對(duì)大腦信號(hào)的采集、處理和傳輸，腦數(shù)據(jù)記錄了大腦活動(dòng)、狀態(tài)或特征信息，具有高度的私密性。腦隱私保護(hù)問(wèn)題主要涉及行為性格隱私透明化的侵權(quán)、健康隱私透明化的歧視與偏見(jiàn)，以及神經(jīng)數(shù)據(jù)泄露與安全危機(jī)。如果企業(yè)將功能磁共振成像（fMRI）技術(shù)應(yīng)用于測(cè)謊和員工評(píng)估，可能就侵犯了員工的腦隱私權(quán)。二是身份認(rèn)同與自我同一性問(wèn)題。腦機(jī)接口技術(shù)尤其是侵入式技術(shù)對(duì)大腦活動(dòng)的干預(yù)，可能會(huì)對(duì)個(gè)體的身份認(rèn)同和自我同一性產(chǎn)生深刻影響。例如當(dāng)用戶使用腦機(jī)接口技術(shù)，當(dāng)大腦與設(shè)備深度融合時(shí)，用戶會(huì)將附加在體外或植入體內(nèi)的設(shè)備視為工具還是自我組成？當(dāng)用戶的情緒是由算法反饋調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)，而非通過(guò)其往常的生理過(guò)程產(chǎn)生時(shí)，極有可能會(huì)對(duì)自己的思維是否被操縱產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而影響自我認(rèn)知的穩(wěn)定性。三是決策自主權(quán)問(wèn)題。決策自主權(quán)主要涉及人機(jī)決策權(quán)分配。例如，使用腦機(jī)接口技術(shù)的用戶，是否應(yīng)該讓渡一部分決策權(quán)給機(jī)器，外界又如何判定用戶的行為是受自身支配還是受設(shè)備的支配；當(dāng)用戶的大腦信號(hào)與設(shè)備的算法結(jié)果發(fā)生沖突時(shí)，誰(shuí)擁有最終的決定權(quán)；隨著腦機(jī)接口技術(shù)的發(fā)展，設(shè)備是否被允許具有自主意識(shí)或決策權(quán)，如果設(shè)備有了自主意識(shí)或決策權(quán)，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些風(fēng)險(xiǎn)，人類(lèi)又該如何與機(jī)器相處……技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該在何種倫理框架下進(jìn)行，這些都是需要前瞻考慮的問(wèn)題。四是________問(wèn)題……（摘編自中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院夏婷、鄭沄瑞《推進(jìn)倫理規(guī)制建設(shè)，構(gòu)建腦機(jī)接口健康發(fā)展之路》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.腦機(jī)接口技術(shù)路徑主要包括侵入式和非侵入式，這兩種技術(shù)一個(gè)是將電極植入大腦，一個(gè)是將電極貼附在頭皮上，二者有本質(zhì)上的區(qū)別。B.目前，我國(guó)腦機(jī)接口技術(shù)已經(jīng)在多個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景取得了重大突破，隨著技術(shù)發(fā)展，腦機(jī)接口的應(yīng)用會(huì)徹底改變我們與外部世界的互動(dòng)方式。C.侵入式腦接口技術(shù)對(duì)大腦活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)，可能會(huì)讓用戶對(duì)自己的思維是否被操縱產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而影響用戶的自我認(rèn)知與心理健康。D.腦機(jī)接口技術(shù)帶來(lái)的決策自主權(quán)問(wèn)題，主要是當(dāng)用戶的大腦信號(hào)與設(shè)備的算法結(jié)果發(fā)生沖突時(shí)，人和機(jī)器誰(shuí)擁有最終決定權(quán)的問(wèn)題。2.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.如果將材料一中《黑客帝國(guó)》和《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》的科幻場(chǎng)景刪除，并不會(huì)影響文章內(nèi)容的完整性，但會(huì)削弱文章的趣味性。B.將腦電圖數(shù)據(jù)或腦部刺激方式等治療結(jié)果應(yīng)用于就業(yè)篩查，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)數(shù)據(jù)泄露與安全危機(jī)，是嚴(yán)重的大腦隱私侵權(quán)行為。C.材料二在問(wèn)題三的論述中運(yùn)用了多個(gè)選擇疑問(wèn)句與連續(xù)疑問(wèn)句，這些疑問(wèn)句既能使文章邏輯嚴(yán)密、條理清晰，又能引人深思。D.材料一、材料二在說(shuō)明、論述的過(guò)程中，列舉了眾多事例，這些事例分別讓我們直觀地看到腦機(jī)接口技術(shù)取得的突破和面臨的問(wèn)題。3.根據(jù)原文內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，每處不超過(guò)15個(gè)字。敲鍵盤(pán)是我們與計(jì)算機(jī)交互的主要方式，近幾年興起的語(yǔ)音交互是人工智能技術(shù)帶來(lái)的新的交互可能，而腦機(jī)接口技術(shù)將再次帶來(lái)全新的______。從技術(shù)上來(lái)說(shuō)，腦機(jī)接口技術(shù)可分為侵入式和非侵入式兩大類(lèi)。頭戴式的腦電帽屬于______，它主要使用腦電帽上的電極從頭皮上采集腦電信號(hào)。這種腦機(jī)接口技術(shù)雖然不會(huì)損傷大腦，但每次使用時(shí)都需要洗干凈頭發(fā)，往腦電帽的電極中注入導(dǎo)電膠，操作起來(lái)十分麻煩。若采用侵入式的腦機(jī)接口技術(shù)，在腦中植入電極，______，慢慢地周?chē)哪z質(zhì)細(xì)胞會(huì)將電極包裹起來(lái)，電極監(jiān)測(cè)到的神經(jīng)元活動(dòng)會(huì)越來(lái)越少。4.隨著腦機(jī)接口技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用成本的降低，該技術(shù)的商業(yè)化使用可能導(dǎo)致一系列問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合材料一及社會(huì)現(xiàn)實(shí)，推測(cè)材料二所提到的第四個(gè)方面的問(wèn)題是什么，并闡述理由。5.兩則材料都與腦機(jī)接口有關(guān)，兩者的側(cè)重點(diǎn)有何不同？側(cè)重點(diǎn)不同的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（二）閱讀Ⅱ（本文共4小題，共16分）閱讀下面的文字，完成各小題。斷魂槍老舍沙子龍的鏢局已改成客棧。東方的大夢(mèng)沒(méi)法子不醒了。炮聲壓下去馬來(lái)與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈；不大會(huì)兒，失去了國(guó)土、自由與主權(quán)。門(mén)外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長(zhǎng)矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢；連祖先與祖先所信的神明全不靈了??！這是走鏢已沒(méi)有飯吃，而國(guó)術(shù)還沒(méi)被革命黨與教育家提倡起來(lái)的時(shí)候。誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門(mén)關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍法，二十年的工夫，在西北一帶，給他創(chuàng)出來(lái)“神槍沙子龍”五個(gè)字，沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)敵手?，F(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了：只是摸摸這涼、滑、硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過(guò)一些而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái)，才能相信自己還是“神槍沙”。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走。在他手下創(chuàng)練起來(lái)的少年們還時(shí)常來(lái)找他。他們都有點(diǎn)武藝，可是沒(méi)地方去用。有的在廟會(huì)上去賣(mài)藝。王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開(kāi)了場(chǎng)子。西北角上一個(gè)老家伙上了場(chǎng)。小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條筷子那么細(xì)的小黃草辮子。老頭兒的眼黑得像兩口小井，深深的閃著黑光，他腿輕輕一屈，上把打著王三勝剛要抽回的槍桿；拍，槍落在地上。王三勝擦著汗：“你不離，姓王的服了！可有一樣，你敢會(huì)會(huì)沙老師？”“就是為會(huì)他才來(lái)的！”老頭子的干巴臉上皺起點(diǎn)來(lái)，似乎是笑呢?！白?，收了吧，晚飯我請(qǐng)！”“你老貴姓？”他問(wèn)。“姓孫，”老頭子的話與人一樣，都那么干巴，“愛(ài)練，就想會(huì)會(huì)沙子龍?！鄙匙育埐话涯愦虮饬?！王三勝心里說(shuō)。王三勝把兵器攏在一處，陪著老頭子往廟外走，去找?guī)煾瞪匙育??！叭齽?，”沙子龍正在床上看著本《封神榜》，“有事嗎？”三勝的臉紫了，嘴唇?dòng)著，說(shuō)不出話來(lái)。沙子龍坐起來(lái)，“怎么了，三勝？”“栽了跟頭！”只打了個(gè)不甚長(zhǎng)的哈欠，沙老師沒(méi)別的表示。王三勝心中不平，但是不敢發(fā)作；他得激動(dòng)老師：“姓孫的一個(gè)老頭兒，門(mén)外等著老師呢；把我的槍?zhuān)瑯專(zhuān)虻袅藘纱?！”他知道“槍”字在老師心中有多大分量。沒(méi)等吩咐，他慌忙跑出去?？腿诉M(jìn)來(lái)，沙子龍?jiān)谕忾g屋等著呢。彼此拱手坐下，他叫三勝去泡茶。三勝希望兩個(gè)老人立刻交了手，可是不能不沏茶去。孫老者沒(méi)話講，用深藏著的眼睛打量沙子龍。沙子龍很客氣：“要是三勝得罪了你，不用理他，年紀(jì)還輕?！睂O老者有些失望，可也看出沙子龍的精明。他不知怎樣好了，不能拿一個(gè)人的精明斷定他的武藝?！拔襾?lái)領(lǐng)教領(lǐng)教槍法！”他不由地說(shuō)出來(lái)。沙子龍沒(méi)接碴兒。王三勝提著茶壺走進(jìn)來(lái)——急于看二人動(dòng)手，他沒(méi)管水開(kāi)了沒(méi)有，就沏在壺中?！叭齽伲鄙匙育埬闷饌€(gè)茶碗來(lái)，“去找小順們?nèi)ィ靺R見(jiàn)，陪孫老者吃飯?！薄笆裁?！”王三勝的眼珠幾乎掉出來(lái)?？戳丝瓷忱蠋煹哪?，他敢怒而不敢言地說(shuō)了聲“是啦！”走出去，撅著大嘴?！敖掏降懿灰祝　睂O老者說(shuō)?！拔覜](méi)收過(guò)徒弟。走吧，這個(gè)水不開(kāi)！茶館去喝，喝餓了就吃?！鄙匙育垙淖雷由夏闷鹁勛玉籽瀿煸谘鼛稀！安唬疫€不餓！”孫老者很堅(jiān)決，兩個(gè)“不”字把小辮從肩上掄到后邊去?！罢f(shuō)會(huì)子話兒?！薄拔襾?lái)為領(lǐng)教領(lǐng)教槍法。”“功夫早擱下了，”沙子龍指著身上，“已經(jīng)放了肉！”“這么辦也行，”孫老者深深地看了沙老師一眼：“不比武，教給我那套五虎斷魂槍?！薄拔寤嗷陿?zhuān)俊鄙匙育埿α耍骸霸缤蓛袅?！早忘干凈了！告訴你，在我這兒住幾天，咱們各處逛逛，臨走，多少送點(diǎn)盤(pán)纏?！薄拔也还?，也用不著錢(qián)，我來(lái)學(xué)藝！”孫老者立起來(lái)，“我練趟給你看看，看夠得上學(xué)藝不夠！”一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開(kāi)架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個(gè)飛腳起去，小辮兒飄在空中，像從天上落下來(lái)一個(gè)風(fēng)箏：快之中，每個(gè)架子都擺得穩(wěn)、準(zhǔn)，利落；來(lái)回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢(shì)，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢?！昂?！好！”沙子龍?jiān)谂_(tái)階上點(diǎn)著頭喊?！敖探o我那套槍?zhuān)　睂O老者抱了抱拳。沙子龍下了臺(tái)階，也抱著拳：“孫老者，說(shuō)真的吧：那條槍和那套槍都跟我入棺材，一齊入棺材！”“不傳？”“不傳！”孫老者的胡子嘴動(dòng)了半天，沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。到屋里抄起藍(lán)布大衫，拉拉著腿：“打攪了，再會(huì)！”“吃過(guò)飯走！”沙子龍說(shuō)。孫老者沒(méi)言語(yǔ)。沙子龍把客人送到小門(mén)，然后回到屋中，對(duì)著墻角立著的大槍點(diǎn)了點(diǎn)頭。他獨(dú)自上了天匯，怕是王三勝們?cè)谀抢锏戎?。他們都沒(méi)有去。王三勝和小順們都不敢再到土地廟去賣(mài)藝，大家誰(shuí)也不再為沙子龍吹騰；反之，他們說(shuō)沙子龍?jiān)粤烁^，不敢和個(gè)老頭兒動(dòng)手；那個(gè)老頭子一腳能踢死個(gè)牛。不要說(shuō)王三勝輸給他，沙子龍也不是他的對(duì)手。不過(guò)呢，王三勝到底和老頭子見(jiàn)了個(gè)高低，而沙子龍連句硬話也沒(méi)敢說(shuō)。“神槍沙子龍”慢慢似乎被人們忘了。夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門(mén)，一氣把六十四槍刺下來(lái)；而后，拄著槍?zhuān)焐系娜盒?，想起?dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳！不傳！”（1935年9月發(fā)表于《大公報(bào)》文藝副刊，有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解分析，正確的一項(xiàng)是（）A.社會(huì)變遷，時(shí)局動(dòng)蕩，沙子龍從武藝高強(qiáng)的鏢師成了客棧老板。但從他對(duì)習(xí)武少年的幫助和對(duì)孫老者的客氣接待來(lái)看，他依然存有江湖中人的義氣。B.沙子龍的徒弟王三勝血?dú)夥絼?，熱?ài)武學(xué)傳統(tǒng)，對(duì)武學(xué)精神有獨(dú)到的領(lǐng)會(huì)和理解，遭逢亂世依然勤習(xí)武藝、槍不離手，并希望師傅不要退出江湖。C.孫老者武藝精湛，嗜武如命。無(wú)論社會(huì)如何變遷，哪怕自己日漸老朽，依舊誠(chéng)心求教，與沙子龍身懷絕技卻固守門(mén)戶之見(jiàn)，槍法秘不傳人有巨大反差。D.斷魂槍不僅是一種武藝，更是沙子龍英雄人生的折射。列強(qiáng)入侵，時(shí)局艱難，沙子龍深夜獨(dú)自一人閉門(mén)練槍?zhuān)鋵?shí)暗含著有朝一日能揚(yáng)眉吐氣的宏愿。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)篇第一句交代了沙子龍的職業(yè)轉(zhuǎn)型，引發(fā)讀者好奇，也引出“東方之夢(mèng)”被西方堅(jiān)船利炮打破的背景。B.小說(shuō)中沙子龍、王三勝和孫老者三位武師對(duì)待傳統(tǒng)國(guó)術(shù)的態(tài)度并不一致，暗示了復(fù)雜年代里的不同文化心態(tài)。C.小說(shuō)筆法精妙，既用正面描寫(xiě)生動(dòng)展現(xiàn)了沙子龍與孫老者高超的武藝，又用王三勝來(lái)側(cè)面襯托，二者相得益彰。D.小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸通俗，富有京味特色，如用“小干巴個(gè)兒”“窩窩癟癟”“幾根細(xì)黃胡”等描寫(xiě)孫老者外貌。8.臺(tái)本是經(jīng)過(guò)處理、補(bǔ)充適當(dāng)內(nèi)容后用作演出依據(jù)的劇本。校話劇社即將排演《斷魂槍》，以下是話劇社編劇根據(jù)小說(shuō)中王三勝領(lǐng)孫老者前來(lái)拜見(jiàn)沙子龍這一情節(jié)撰寫(xiě)的一段演出臺(tái)本。請(qǐng)結(jié)合臺(tái)本中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，分析沙子龍的形象特點(diǎn)。[臺(tái)本]院中柳樹(shù)已凋零大半，沙子龍仍穿著夏款習(xí)武長(zhǎng)衫，顏色已洗得發(fā)白。他斜躺在床上，手里握著本《封神榜》，心中念的卻是魂斷槍。聽(tīng)到徒弟王三勝的聲音，他抬頭，一眼就發(fā)現(xiàn)徒弟的臉紫了，他急忙起身：“怎么了，三勝？”聽(tīng)到徒弟含糊的回答，再聯(lián)想到徒弟平日的行事風(fēng)格，他心中已然明了，便打了個(gè)哈欠，并沒(méi)有別的表示。徒弟接著說(shuō)：“姓孫的一個(gè)老頭兒，門(mén)外等著老師呢：把我的槍?zhuān)瑯專(zhuān)虻袅藘纱?！”?tīng)到“槍”字，沙子龍的右手一抖，手中的書(shū)隨即落下，眼睛也逐漸發(fā)亮。他走到外間屋候著，孫老者一進(jìn)來(lái)，彼此便拱手坐下，沙子龍吩咐徒弟去泡茶，自己則正面迎上孫老者上下打量的銳利目光，以不緊不慢地語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“要是三勝得罪了你，不用理他，年紀(jì)還輕?！?.老舍曾言：“短篇小說(shuō)是后起的文藝，最需要技巧?！倍叱臄⑹录记赏沟眯≌f(shuō)引人入勝，請(qǐng)結(jié)合文本分析本篇小說(shuō)的敘事技巧。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：樂(lè)毅留徇齊五歲，下齊七十馀城，皆為郡縣以屬燕，唯獨(dú)莒、即墨未服。會(huì)燕昭王死，子立為燕惠王?；萃踝詾樘訒r(shí)嘗不快于樂(lè)毅，及即位，齊之田單聞之，乃縱反間于燕，曰：“齊城不下者兩城耳。然所以不早拔者，聞樂(lè)毅與燕新王有隙，欲連兵且留齊，南面而王齊。齊之所患，唯恐他將之來(lái)?！庇谑茄嗷萃豕桃岩蓸?lè)毅，得齊反間，乃使騎劫代將，而召樂(lè)毅。——司馬遷《史記·樂(lè)毅列傳》材料二：世人多以樂(lè)毅不時(shí)拔莒、即墨為劣，是以敘而論之。夫兼并者非樂(lè)生之所屑，強(qiáng)燕而廢道，又非樂(lè)生之所求也。夫討齊以明燕主之義，此兵不興于為利矣。圍城而害不加于百姓，此仁心著于遐邇矣，舉國(guó)不謀其功，除暴不以威力，此至德全於天下矣?！暮钚稑?lè)毅論》材料三：嗟夫！樂(lè)毅戰(zhàn)國(guó)之雄未知大道而竊嘗聞之則足以亡其身而已矣。論者以為燕惠王不肖，用反間，以騎劫代將，卒走樂(lè)生。此其所以無(wú)成者，出于不幸，而非用兵之罪。然當(dāng)時(shí)使昭王尚在，反間不得行，樂(lè)毅終亦必?cái)　：握?？燕之并齊，非秦、楚、三晉之利。今以百萬(wàn)之師，攻兩城之殘寇，而數(shù)歲不決，師老于外，此必有乘其虛者矣。諸侯乘之于內(nèi)，齊擊之于外。當(dāng)此時(shí)，雖太公、穰苴不能無(wú)敗。然樂(lè)毅以百倍之眾，數(shù)歲而不能下兩城者，非其智力不足，蓋欲以仁義服齊之民，故不忍急攻而至于此也。夫以齊人苦湣王之暴，樂(lè)毅茍退而休兵，治其政令，寬其賦役，反其田里，安其老幼，使齊人無(wú)復(fù)斗志，則田單者獨(dú)誰(shuí)與戰(zhàn)哉！奈何以百萬(wàn)之師，相持而不決？此固所以使齊人得徐而為之謀也。——蘇軾《樂(lè)毅論》材料四：《史記·樂(lè)毅列傳》云：“毅留徇齊五歲，下齊七十余城，唯獨(dú)莒、即墨未服?！贝吮境Ｊ?，無(wú)足異者。而夏侯太初乃謂毅下七十余城之后，輟兵五年不攻，欲以仁義服之：以此為毅之賢。蘇子瞻則又謂毅不當(dāng)以仁義服齊，輟兵五年不攻，以致前功盡棄：以此為毅之罪。凡其所論，皆似有理，然而毅初無(wú)此事也！大抵文人學(xué)士多好議論古人得失，而不考其事之虛實(shí)。余獨(dú)謂虛實(shí)明而后得失或可不爽，故今為《考信錄》?！奘觥犊夹配洝?0.材料三畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。樂(lè)毅A戰(zhàn)國(guó)之雄B未知C大道D而竊E嘗聞之F則足以亡G其身而已矣11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.南面，面朝南，古代天子理政時(shí)皆向南坐，因此南面也常代指帝王之位。B.邇，近，與《<論語(yǔ)>十二章》中“邇之事父”中的“邇”意義相同。C.服，使……順?lè)c《大學(xué)之道》中“先齊其家”中的“齊”用法相同。D.當(dāng)，應(yīng)當(dāng)，與《墨子·兼愛(ài)》中“當(dāng)察亂何自起”中的“當(dāng)”意義相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是（）A.燕惠王做太子時(shí)就曾對(duì)樂(lè)毅有所不滿，這也是田單反間計(jì)能成功的重要原因。B.夏侯玄對(duì)樂(lè)毅贊賞有加，他認(rèn)為樂(lè)毅對(duì)齊國(guó)的行動(dòng)，有仁有義，是至德之行。C.有人認(rèn)為樂(lè)毅終無(wú)所成，完全是燕惠王昏聵，中了反間計(jì)這一客觀不幸導(dǎo)致的。D.蘇軾認(rèn)為推行大道，采取撤兵休戰(zhàn)，放寬賦役等措施就能徹底收服當(dāng)?shù)佚R人。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）世人多以樂(lè)毅不時(shí)拔莒、即墨為劣，是以敘而論之。（2）奈何以百萬(wàn)之師，相持而不決？此固所以使齊人得徐而為之謀也。14.材料四中，崔述交代了自己寫(xiě)作《考信錄》的緣由，請(qǐng)你結(jié)合材料四的行文思路加以概括。（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下列文本，完成下面小題。東魯門(mén)泛舟二首（其一）李白日落沙明天倒開(kāi)，波搖石動(dòng)水縈回。輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn)，疑是山陰雪①后來(lái)。漫成一絕杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴?！紓渥ⅰ舰偕疥幯簴|晉王子猷居山陰時(shí)，在一個(gè)晴朗的雪夜，忽然思念住在剡地的好友戴逵，便連夜乘舟造訪，到后卻不入而返。有人問(wèn)他為何如此，他答：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？”15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.李詩(shī)中“天倒開(kāi)”一詞，寫(xiě)出了日落時(shí)分，水中沙洲與天空倒影分外眼明，給人以“天開(kāi)”之感的壯麗之景。B.李詩(shī)中“石動(dòng)”不一定是實(shí)寫(xiě)，可能是波浪輕搖，水流縈回帶給人的錯(cuò)覺(jué)，詩(shī)人是在借主觀感受來(lái)描寫(xiě)景物。C.杜詩(shī)四句分別寫(xiě)月、燈、鳥(niǎo)、魚(yú)，表面看各成一景，不相聯(lián)屬，卻又彼此照應(yīng)，渾然一體，可見(jiàn)雕章琢句之功。D.兩首詩(shī)都描寫(xiě)了皎潔的月光，但所用藝術(shù)手法不同：李詩(shī)巧用典故，妙藏比喻；杜詩(shī)則用景物描寫(xiě)加以襯托。16.兩首詩(shī)中，詩(shī)人均身處“月下舟中”，但心境全然不同，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。（五）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在班會(huì)課上，班主任引用李白《將進(jìn)酒》中“________，________”兩句勉勵(lì)同學(xué)們相信自我才能、樂(lè)觀面對(duì)生活。（2）在讀書(shū)會(huì)上，王同學(xué)巧妙地引用《〈論語(yǔ)〉十二章》中“________，________”兩句來(lái)詮釋“交友與進(jìn)步”的關(guān)系，與“擇善從之，不善改之”之意相合。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩(shī)文名句，可以是：“________，________”。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。主體性，原本是一個(gè)哲學(xué)概念，指人在實(shí)踐過(guò)程中表現(xiàn)出的能力、作用、個(gè)人看法以及獨(dú)立地位。近期，網(wǎng)絡(luò)上，不時(shí)有人提到這個(gè)詞。________。一言以蔽之，就是遵從本心，主導(dǎo)自己的生活。所謂“人是萬(wàn)物的尺度”，就體現(xiàn)著人的主體性。無(wú)論朋友同事“卷”還是“躺”，總有人保持著自己的節(jié)奏……從中，我們都可以看到人的主體性：將個(gè)人主觀幸福、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，作為選擇的基點(diǎn)。然而加強(qiáng)主體性，不僅關(guān)乎做選擇的勇氣，更關(guān)乎付諸實(shí)踐和承擔(dān)后果的能力?！耙晕覟橹鳌?，不代表任性而為。在自我認(rèn)知的閉環(huán)里一根筋打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，否定周遭的一切，這是“自大”而非“自知”。究竟什么樣的生活才是自己真正想要的？當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有出入又該何去何從……這些答案只能自己尋找。說(shuō)到底，在（）的信息和眾說(shuō)紛紜面前保持獨(dú)立的理性思考，只是加強(qiáng)主體性的第一步。①增強(qiáng)主體性的過(guò)程，②也是重新審視“人”與“物”、內(nèi)在與外在，③并平衡自我與他人、個(gè)人與世界關(guān)系，④充滿探索性。⑤面對(duì)人生這道課題，⑥以高昂的生命力，興致盎然地與世界互動(dòng)，⑦每個(gè)人都能創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的劇本、答出不一樣的解法。18.文中第四段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?9.下列填入文中橫線處的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.相較于哲學(xué)領(lǐng)域嚴(yán)肅而周密的定義，網(wǎng)友討論中“主體性”的含義則顯得簡(jiǎn)單一些。B.網(wǎng)友討論中“主體性”的含義則顯得簡(jiǎn)單一些，相較于哲學(xué)領(lǐng)域嚴(yán)肅而周密的定義。C.“主體性”的含義在網(wǎng)友討論中則顯得簡(jiǎn)單一些，相較于哲學(xué)領(lǐng)域嚴(yán)肅而周密的定義。D.相較于哲學(xué)領(lǐng)域嚴(yán)肅而周密的定義，“主體性”的含義在網(wǎng)友討論中則顯得簡(jiǎn)單一些。20.填入文中第三段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.浩如煙海 B.紛繁復(fù)雜 C.五花八門(mén) D.良莠不齊21.賞析文中第三段畫(huà)波浪線處“一根筋打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的表達(dá)效果。22.請(qǐng)結(jié)合文中對(duì)“人的主體性”的闡釋?zhuān)抡障铝惺纠赃x話題，另寫(xiě)兩句話。要求內(nèi)容貼切，句式與例句一致。示例：無(wú)論朋友同事“卷”還是“躺”，總有人保持著自己節(jié)奏。三、作文（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無(wú)所容？——莊子《五石之瓠》蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！——蘇軾《赤壁賦》現(xiàn)實(shí)生活中，有人活得緊張焦慮，也有人活得輕松愉悅。其實(shí)，這并不完全取決于外在境遇。對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合所給材料，寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。湖北省新八校2025-2026學(xué)年高二10月聯(lián)考語(yǔ)文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，共19分）閱讀下面的文字，完成各小題。材料一：《黑客帝國(guó)》中，主人公通過(guò)腦機(jī)接口與矩陣系統(tǒng)連接，穿梭于現(xiàn)實(shí)與虛擬世界；《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》中，腦機(jī)接口成為人與機(jī)器重要的連接橋梁……這些科幻場(chǎng)景都涉及一項(xiàng)前沿技術(shù)——腦機(jī)接口。腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路，實(shí)現(xiàn)所謂的“意念”控制。具體來(lái)看，大腦在思維活動(dòng)時(shí)，神經(jīng)元會(huì)放電形成腦電波，腦機(jī)接口則通過(guò)識(shí)別腦電波特征直接讀取大腦意圖，實(shí)現(xiàn)人與機(jī)器或外部環(huán)境之間的交互。腦機(jī)接口的技術(shù)路徑主要包括侵入式和非侵入式。侵入式腦機(jī)接口需通過(guò)手術(shù)等方式直接將電極植入到大腦皮層獲取神經(jīng)信號(hào)。此類(lèi)腦機(jī)接口所獲取的信號(hào)空間分辨率好、信噪比高，但需通過(guò)外科手術(shù)植入體內(nèi)，安全性低、成本高，容易引發(fā)愈合反應(yīng)等一系列生理反應(yīng)，進(jìn)而導(dǎo)致所采信號(hào)衰退甚至消失。國(guó)內(nèi)的侵入式腦機(jī)接口技術(shù)正在多個(gè)場(chǎng)景獲得應(yīng)用，如在醫(yī)療康復(fù)方面，清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了可放置在大腦感覺(jué)運(yùn)動(dòng)皮層上的無(wú)線、小侵入性腦機(jī)接口系統(tǒng)，幫助脊髓損傷的癱瘓患者恢復(fù)手部運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)控制光標(biāo)、操控輪椅、自主喝水等運(yùn)動(dòng)。非侵入式腦機(jī)接口通過(guò)直接貼附在頭皮上的電極采集神經(jīng)信號(hào)。其優(yōu)點(diǎn)是可以在頭皮上直接監(jiān)測(cè)到群體神經(jīng)元的放電活動(dòng)，操作簡(jiǎn)單、成本低、不用損傷機(jī)體，也不會(huì)引起免疫反應(yīng)。但由于顱骨對(duì)信號(hào)的衰減作用和對(duì)神經(jīng)元電磁波的分散和模糊作用，非侵入式腦機(jī)接口記錄到的信號(hào)空間分辨率低、幅值微弱且信噪比較低，對(duì)后續(xù)信號(hào)處理算法的性能要求較高。近年來(lái)，我國(guó)無(wú)創(chuàng)腦機(jī)接口取得了顯著進(jìn)步，達(dá)到世界先進(jìn)水平。如在載人航天等特種應(yīng)用方面，六代中國(guó)空間站在軌腦電測(cè)試項(xiàng)目圍繞腦力負(fù)荷、腦力疲勞、警覺(jué)度等，開(kāi)發(fā)了具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的空間站腦功能評(píng)估與調(diào)節(jié)技術(shù)，成功完成首個(gè)階段性目標(biāo)任務(wù)。消費(fèi)級(jí)腦機(jī)融合產(chǎn)品研發(fā)方面，我國(guó)首個(gè)腦機(jī)接口領(lǐng)域綜合性開(kāi)源軟件平臺(tái)MetaBCl發(fā)布，搭建起橫跨醫(yī)療、教育、娛樂(lè)、國(guó)防、交通等領(lǐng)域的智能生態(tài)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。腦機(jī)接口不僅將為醫(yī)療、教育等提供新的解決方案、改善人類(lèi)生活質(zhì)量，也會(huì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)模式等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。隨著技術(shù)發(fā)展，腦機(jī)接口的應(yīng)用可能會(huì)徹底改變我們與外部世界的互動(dòng)方式，進(jìn)一步模糊人類(lèi)和機(jī)器之間的界限。然而，這也將伴隨著一系列復(fù)雜的倫理、隱私和社會(huì)問(wèn)題。如何確保腦機(jī)接口的公平性、安全性與普遍性，如何平衡技術(shù)創(chuàng)新與潛在風(fēng)險(xiǎn)，將是人類(lèi)社會(huì)面臨的共同課題。（摘編自天津大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程首席教授明東《腦機(jī)接口：從科幻走向現(xiàn)實(shí)》）材料二：近年來(lái)，腦機(jī)接口技術(shù)取得了令人矚目的進(jìn)展，并在醫(yī)療康復(fù)等多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用前景。然而，在技術(shù)快速發(fā)展的同時(shí)，這項(xiàng)技術(shù)也面臨著諸多倫理挑戰(zhàn)。一是大腦隱私保護(hù)問(wèn)題。腦機(jī)接口技術(shù)涉及對(duì)大腦信號(hào)的采集、處理和傳輸，腦數(shù)據(jù)記錄了大腦活動(dòng)、狀態(tài)或特征信息，具有高度的私密性。腦隱私保護(hù)問(wèn)題主要涉及行為性格隱私透明化的侵權(quán)、健康隱私透明化的歧視與偏見(jiàn)，以及神經(jīng)數(shù)據(jù)泄露與安全危機(jī)。如果企業(yè)將功能磁共振成像（fMRI）技術(shù)應(yīng)用于測(cè)謊和員工評(píng)估，可能就侵犯了員工的腦隱私權(quán)。二是身份認(rèn)同與自我同一性問(wèn)題。腦機(jī)接口技術(shù)尤其是侵入式技術(shù)對(duì)大腦活動(dòng)的干預(yù)，可能會(huì)對(duì)個(gè)體的身份認(rèn)同和自我同一性產(chǎn)生深刻影響。例如當(dāng)用戶使用腦機(jī)接口技術(shù)，當(dāng)大腦與設(shè)備深度融合時(shí)，用戶會(huì)將附加在體外或植入體內(nèi)的設(shè)備視為工具還是自我組成？當(dāng)用戶的情緒是由算法反饋調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)，而非通過(guò)其往常的生理過(guò)程產(chǎn)生時(shí)，極有可能會(huì)對(duì)自己的思維是否被操縱產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而影響自我認(rèn)知的穩(wěn)定性。三是決策自主權(quán)問(wèn)題。決策自主權(quán)主要涉及人機(jī)決策權(quán)分配。例如，使用腦機(jī)接口技術(shù)的用戶，是否應(yīng)該讓渡一部分決策權(quán)給機(jī)器，外界又如何判定用戶的行為是受自身支配還是受設(shè)備的支配；當(dāng)用戶的大腦信號(hào)與設(shè)備的算法結(jié)果發(fā)生沖突時(shí)，誰(shuí)擁有最終的決定權(quán)；隨著腦機(jī)接口技術(shù)的發(fā)展，設(shè)備是否被允許具有自主意識(shí)或決策權(quán)，如果設(shè)備有了自主意識(shí)或決策權(quán)，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些風(fēng)險(xiǎn)，人類(lèi)又該如何與機(jī)器相處……技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該在何種倫理框架下進(jìn)行，這些都是需要前瞻考慮的問(wèn)題。四是________問(wèn)題……（摘編自中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院夏婷、鄭沄瑞《推進(jìn)倫理規(guī)制建設(shè)，構(gòu)建腦機(jī)接口健康發(fā)展之路》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.腦機(jī)接口技術(shù)路徑主要包括侵入式和非侵入式，這兩種技術(shù)一個(gè)是將電極植入大腦，一個(gè)是將電極貼附在頭皮上，二者有本質(zhì)上的區(qū)別。B.目前，我國(guó)腦機(jī)接口技術(shù)已經(jīng)在多個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景取得了重大突破，隨著技術(shù)發(fā)展，腦機(jī)接口的應(yīng)用會(huì)徹底改變我們與外部世界的互動(dòng)方式。C.侵入式腦接口技術(shù)對(duì)大腦活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)，可能會(huì)讓用戶對(duì)自己的思維是否被操縱產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而影響用戶的自我認(rèn)知與心理健康。D.腦機(jī)接口技術(shù)帶來(lái)的決策自主權(quán)問(wèn)題，主要是當(dāng)用戶的大腦信號(hào)與設(shè)備的算法結(jié)果發(fā)生沖突時(shí)，人和機(jī)器誰(shuí)擁有最終決定權(quán)的問(wèn)題。2.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.如果將材料一中《黑客帝國(guó)》和《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》的科幻場(chǎng)景刪除，并不會(huì)影響文章內(nèi)容的完整性，但會(huì)削弱文章的趣味性。B.將腦電圖數(shù)據(jù)或腦部刺激方式等治療結(jié)果應(yīng)用于就業(yè)篩查，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)數(shù)據(jù)泄露與安全危機(jī)，是嚴(yán)重的大腦隱私侵權(quán)行為。C.材料二在問(wèn)題三的論述中運(yùn)用了多個(gè)選擇疑問(wèn)句與連續(xù)疑問(wèn)句，這些疑問(wèn)句既能使文章邏輯嚴(yán)密、條理清晰，又能引人深思。D.材料一、材料二在說(shuō)明、論述的過(guò)程中，列舉了眾多事例，這些事例分別讓我們直觀地看到腦機(jī)接口技術(shù)取得的突破和面臨的問(wèn)題。3.根據(jù)原文內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，每處不超過(guò)15個(gè)字。敲鍵盤(pán)是我們與計(jì)算機(jī)交互的主要方式，近幾年興起的語(yǔ)音交互是人工智能技術(shù)帶來(lái)的新的交互可能，而腦機(jī)接口技術(shù)將再次帶來(lái)全新的______。從技術(shù)上來(lái)說(shuō)，腦機(jī)接口技術(shù)可分為侵入式和非侵入式兩大類(lèi)。頭戴式的腦電帽屬于______，它主要使用腦電帽上的電極從頭皮上采集腦電信號(hào)。這種腦機(jī)接口技術(shù)雖然不會(huì)損傷大腦，但每次使用時(shí)都需要洗干凈頭發(fā)，往腦電帽的電極中注入導(dǎo)電膠，操作起來(lái)十分麻煩。若采用侵入式的腦機(jī)接口技術(shù)，在腦中植入電極，______，慢慢地周?chē)哪z質(zhì)細(xì)胞會(huì)將電極包裹起來(lái)，電極監(jiān)測(cè)到的神經(jīng)元活動(dòng)會(huì)越來(lái)越少。4.隨著腦機(jī)接口技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用成本的降低，該技術(shù)的商業(yè)化使用可能導(dǎo)致一系列問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合材料一及社會(huì)現(xiàn)實(shí)，推測(cè)材料二所提到的第四個(gè)方面的問(wèn)題是什么，并闡述理由。5.兩則材料都與腦機(jī)接口有關(guān)，兩者的側(cè)重點(diǎn)有何不同？側(cè)重點(diǎn)不同的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（二）閱讀Ⅱ（本文共4小題，共16分）閱讀下面的文字，完成各小題。斷魂槍老舍沙子龍的鏢局已改成客棧。東方的大夢(mèng)沒(méi)法子不醒了。炮聲壓下去馬來(lái)與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈；不大會(huì)兒，失去了國(guó)土、自由與主權(quán)。門(mén)外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長(zhǎng)矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢；連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊！這是走鏢已沒(méi)有飯吃，而國(guó)術(shù)還沒(méi)被革命黨與教育家提倡起來(lái)的時(shí)候。誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門(mén)關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍法，二十年的工夫，在西北一帶，給他創(chuàng)出來(lái)“神槍沙子龍”五個(gè)字，沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)敵手?，F(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了：只是摸摸這涼、滑、硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過(guò)一些而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái)，才能相信自己還是“神槍沙”。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走。在他手下創(chuàng)練起來(lái)的少年們還時(shí)常來(lái)找他。他們都有點(diǎn)武藝，可是沒(méi)地方去用。有的在廟會(huì)上去賣(mài)藝。王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開(kāi)了場(chǎng)子。西北角上一個(gè)老家伙上了場(chǎng)。小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條筷子那么細(xì)的小黃草辮子。老頭兒的眼黑得像兩口小井，深深的閃著黑光，他腿輕輕一屈，上把打著王三勝剛要抽回的槍桿；拍，槍落在地上。王三勝擦著汗：“你不離，姓王的服了！可有一樣，你敢會(huì)會(huì)沙老師？”“就是為會(huì)他才來(lái)的！”老頭子的干巴臉上皺起點(diǎn)來(lái)，似乎是笑呢?！白撸樟税?，晚飯我請(qǐng)！”“你老貴姓？”他問(wèn)?！靶諏O，”老頭子的話與人一樣，都那么干巴，“愛(ài)練，就想會(huì)會(huì)沙子龍?！鄙匙育埐话涯愦虮饬耍⊥跞齽傩睦镎f(shuō)。王三勝把兵器攏在一處，陪著老頭子往廟外走，去找?guī)煾瞪匙育?。“三勝，”沙子龍正在床上看著本《封神榜》，“有事嗎？”三勝的臉紫了，嘴唇?dòng)著，說(shuō)不出話來(lái)。沙子龍坐起來(lái)，“怎么了，三勝？”“栽了跟頭！”只打了個(gè)不甚長(zhǎng)的哈欠，沙老師沒(méi)別的表示。王三勝心中不平，但是不敢發(fā)作；他得激動(dòng)老師：“姓孫的一個(gè)老頭兒，門(mén)外等著老師呢；把我的槍?zhuān)瑯專(zhuān)虻袅藘纱危　彼馈皹尅弊衷诶蠋熜闹杏卸啻蠓至?。沒(méi)等吩咐，他慌忙跑出去?？腿诉M(jìn)來(lái)，沙子龍?jiān)谕忾g屋等著呢。彼此拱手坐下，他叫三勝去泡茶。三勝希望兩個(gè)老人立刻交了手，可是不能不沏茶去。孫老者沒(méi)話講，用深藏著的眼睛打量沙子龍。沙子龍很客氣：“要是三勝得罪了你，不用理他，年紀(jì)還輕。”孫老者有些失望，可也看出沙子龍的精明。他不知怎樣好了，不能拿一個(gè)人的精明斷定他的武藝?！拔襾?lái)領(lǐng)教領(lǐng)教槍法！”他不由地說(shuō)出來(lái)。沙子龍沒(méi)接碴兒。王三勝提著茶壺走進(jìn)來(lái)——急于看二人動(dòng)手，他沒(méi)管水開(kāi)了沒(méi)有，就沏在壺中。“三勝，”沙子龍拿起個(gè)茶碗來(lái)，“去找小順們?nèi)?，天匯見(jiàn)，陪孫老者吃飯?！薄笆裁矗　蓖跞齽俚难壑閹缀醯舫鰜?lái)。看了看沙老師的臉，他敢怒而不敢言地說(shuō)了聲“是啦！”走出去，撅著大嘴?！敖掏降懿灰?！”孫老者說(shuō)?！拔覜](méi)收過(guò)徒弟。走吧，這個(gè)水不開(kāi)！茶館去喝，喝餓了就吃?！鄙匙育垙淖雷由夏闷鹁勛玉籽瀿煸谘鼛??！安唬疫€不餓！”孫老者很堅(jiān)決，兩個(gè)“不”字把小辮從肩上掄到后邊去?！罢f(shuō)會(huì)子話兒?！薄拔襾?lái)為領(lǐng)教領(lǐng)教槍法?！薄肮Ψ蛟鐢R下了，”沙子龍指著身上，“已經(jīng)放了肉！”“這么辦也行，”孫老者深深地看了沙老師一眼：“不比武，教給我那套五虎斷魂槍?！薄拔寤嗷陿?zhuān)俊鄙匙育埿α耍骸霸缤蓛袅?！早忘干凈了！告訴你，在我這兒住幾天，咱們各處逛逛，臨走，多少送點(diǎn)盤(pán)纏?！薄拔也还洌灿貌恢X(qián)，我來(lái)學(xué)藝！”孫老者立起來(lái)，“我練趟給你看看，看夠得上學(xué)藝不夠！”一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開(kāi)架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個(gè)飛腳起去，小辮兒飄在空中，像從天上落下來(lái)一個(gè)風(fēng)箏：快之中，每個(gè)架子都擺得穩(wěn)、準(zhǔn)，利落；來(lái)回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢(shì)，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢?！昂?！好！”沙子龍?jiān)谂_(tái)階上點(diǎn)著頭喊?！敖探o我那套槍?zhuān)　睂O老者抱了抱拳。沙子龍下了臺(tái)階，也抱著拳：“孫老者，說(shuō)真的吧：那條槍和那套槍都跟我入棺材，一齊入棺材！”“不傳？”“不傳！”孫老者的胡子嘴動(dòng)了半天，沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。到屋里抄起藍(lán)布大衫，拉拉著腿：“打攪了，再會(huì)！”“吃過(guò)飯走！”沙子龍說(shuō)。孫老者沒(méi)言語(yǔ)。沙子龍把客人送到小門(mén)，然后回到屋中，對(duì)著墻角立著的大槍點(diǎn)了點(diǎn)頭。他獨(dú)自上了天匯，怕是王三勝們?cè)谀抢锏戎?。他們都沒(méi)有去。王三勝和小順們都不敢再到土地廟去賣(mài)藝，大家誰(shuí)也不再為沙子龍吹騰；反之，他們說(shuō)沙子龍?jiān)粤烁^，不敢和個(gè)老頭兒動(dòng)手；那個(gè)老頭子一腳能踢死個(gè)牛。不要說(shuō)王三勝輸給他，沙子龍也不是他的對(duì)手。不過(guò)呢，王三勝到底和老頭子見(jiàn)了個(gè)高低，而沙子龍連句硬話也沒(méi)敢說(shuō)?！吧駱屔匙育垺甭坪醣蝗藗兺?。夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門(mén)，一氣把六十四槍刺下來(lái)；而后，拄著槍?zhuān)焐系娜盒牵肫甬?dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳！不傳！”（1935年9月發(fā)表于《大公報(bào)》文藝副刊，有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解分析，正確的一項(xiàng)是（）A.社會(huì)變遷，時(shí)局動(dòng)蕩，沙子龍從武藝高強(qiáng)的鏢師成了客棧老板。但從他對(duì)習(xí)武少年的幫助和對(duì)孫老者的客氣接待來(lái)看，他依然存有江湖中人的義氣。B.沙子龍的徒弟王三勝血?dú)夥絼偅瑹釔?ài)武學(xué)傳統(tǒng)，對(duì)武學(xué)精神有獨(dú)到的領(lǐng)會(huì)和理解，遭逢亂世依然勤習(xí)武藝、槍不離手，并希望師傅不要退出江湖。C.孫老者武藝精湛，嗜武如命。無(wú)論社會(huì)如何變遷，哪怕自己日漸老朽，依舊誠(chéng)心求教，與沙子龍身懷絕技卻固守門(mén)戶之見(jiàn)，槍法秘不傳人有巨大反差。D.斷魂槍不僅是一種武藝，更是沙子龍英雄人生的折射。列強(qiáng)入侵，時(shí)局艱難，沙子龍深夜獨(dú)自一人閉門(mén)練槍?zhuān)鋵?shí)暗含著有朝一日能揚(yáng)眉吐氣的宏愿。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)篇第一句交代了沙子龍的職業(yè)轉(zhuǎn)型，引發(fā)讀者好奇，也引出“東方之夢(mèng)”被西方堅(jiān)船利炮打破的背景。B.小說(shuō)中沙子龍、王三勝和孫老者三位武師對(duì)待傳統(tǒng)國(guó)術(shù)的態(tài)度并不一致，暗示了復(fù)雜年代里的不同文化心態(tài)。C.小說(shuō)筆法精妙，既用正面描寫(xiě)生動(dòng)展現(xiàn)了沙子龍與孫老者高超的武藝，又用王三勝來(lái)側(cè)面襯托，二者相得益彰。D.小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸通俗，富有京味特色，如用“小干巴個(gè)兒”“窩窩癟癟”“幾根細(xì)黃胡”等描寫(xiě)孫老者外貌。8.臺(tái)本是經(jīng)過(guò)處理、補(bǔ)充適當(dāng)內(nèi)容后用作演出依據(jù)的劇本。校話劇社即將排演《斷魂槍》，以下是話劇社編劇根據(jù)小說(shuō)中王三勝領(lǐng)孫老者前來(lái)拜見(jiàn)沙子龍這一情節(jié)撰寫(xiě)的一段演出臺(tái)本。請(qǐng)結(jié)合臺(tái)本中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，分析沙子龍的形象特點(diǎn)。[臺(tái)本]院中柳樹(shù)已凋零大半，沙子龍仍穿著夏款習(xí)武長(zhǎng)衫，顏色已洗得發(fā)白。他斜躺在床上，手里握著本《封神榜》，心中念的卻是魂斷槍。聽(tīng)到徒弟王三勝的聲音，他抬頭，一眼就發(fā)現(xiàn)徒弟的臉紫了，他急忙起身：“怎么了，三勝？”聽(tīng)到徒弟含糊的回答，再聯(lián)想到徒弟平日的行事風(fēng)格，他心中已然明了，便打了個(gè)哈欠，并沒(méi)有別的表示。徒弟接著說(shuō)：“姓孫的一個(gè)老頭兒，門(mén)外等著老師呢：把我的槍?zhuān)瑯專(zhuān)虻袅藘纱危　甭?tīng)到“槍”字，沙子龍的右手一抖，手中的書(shū)隨即落下，眼睛也逐漸發(fā)亮。他走到外間屋候著，孫老者一進(jìn)來(lái)，彼此便拱手坐下，沙子龍吩咐徒弟去泡茶，自己則正面迎上孫老者上下打量的銳利目光，以不緊不慢地語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“要是三勝得罪了你，不用理他，年紀(jì)還輕?！?.老舍曾言：“短篇小說(shuō)是后起的文藝，最需要技巧。”而高超的敘事技巧往往使得小說(shuō)引人入勝，請(qǐng)結(jié)合文本分析本篇小說(shuō)的敘事技巧。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：樂(lè)毅留徇齊五歲，下齊七十馀城，皆為郡縣以屬燕，唯獨(dú)莒、即墨未服。會(huì)燕昭王死，子立為燕惠王?；萃踝詾樘訒r(shí)嘗不快于樂(lè)毅，及即位，齊之田單聞之，乃縱反間于燕，曰：“齊城不下者兩城耳。然所以不早拔者，聞樂(lè)毅與燕新王有隙，欲連兵且留齊，南面而王齊。齊之所患，唯恐他將之來(lái)。”于是燕惠王固已疑樂(lè)毅，得齊反間，乃使騎劫代將，而召樂(lè)毅?！抉R遷《史記·樂(lè)毅列傳》材料二：世人多以樂(lè)毅不時(shí)拔莒、即墨為劣，是以敘而論之。夫兼并者非樂(lè)生之所屑，強(qiáng)燕而廢道，又非樂(lè)生之所求也。夫討齊以明燕主之義，此兵不興于為利矣。圍城而害不加于百姓，此仁心著于遐邇矣，舉國(guó)不謀其功，除暴不以威力，此至德全於天下矣?！暮钚稑?lè)毅論》材料三：嗟夫！樂(lè)毅戰(zhàn)國(guó)之雄未知大道而竊嘗聞之則足以亡其身而已矣。論者以為燕惠王不肖，用反間，以騎劫代將，卒走樂(lè)生。此其所以無(wú)成者，出于不幸，而非用兵之罪。然當(dāng)時(shí)使昭王尚在，反間不得行，樂(lè)毅終亦必?cái)?。何者？燕之并齊，非秦、楚、三晉之利。今以百萬(wàn)之師，攻兩城之殘寇，而數(shù)歲不決，師老于外，此必有乘其虛者矣。諸侯乘之于內(nèi)，齊擊之于外。當(dāng)此時(shí)，雖太公、穰苴不能無(wú)敗。然樂(lè)毅以百倍之眾，數(shù)歲而不能下兩城者，非其智力不足，蓋欲以仁義服齊之民，故不忍急攻而至于此也。夫以齊人苦湣王之暴，樂(lè)毅茍退而休兵，治其政令，寬其賦役，反其田里，安其老幼，使齊人無(wú)復(fù)斗志，則田單者獨(dú)誰(shuí)與戰(zhàn)哉！奈何以百萬(wàn)之師，相持而不決？此固所以使齊人得徐而為之謀也。——蘇軾《樂(lè)毅論》材料四：《史記·樂(lè)毅列傳》云：“毅留徇齊五歲，下齊七十余城，唯獨(dú)莒、即墨未服?！贝吮境Ｊ?，無(wú)足異者。而夏侯太初乃謂毅下七十余城之后，輟兵五年不攻，欲以仁義服之：以此為毅之賢。蘇子瞻則又謂毅不當(dāng)以仁義服齊，輟兵五年不攻，以致前功盡棄：以此為毅之罪。凡其所論，皆似有理，然而毅初無(wú)此事也！大抵文人學(xué)士多好議論古人得失，而不考其事之虛實(shí)。余獨(dú)謂虛實(shí)明而后得失或可不爽，故今為《考信錄》?！奘觥犊夹配洝?0.材料三畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。樂(lè)毅A戰(zhàn)國(guó)之雄B未知C大道D而竊E嘗聞之F則足以亡G其身而已矣11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.南面，面朝南，古代天子理政時(shí)皆向南坐，因此南面也常代指帝王之位。B.邇，近，與《<論語(yǔ)>十二章》中“邇之事父”中的“邇”意義相同。C.服，使……順?lè)?，與《大學(xué)之道》中“先齊其家”中的“齊”用法相同。D.當(dāng)，應(yīng)當(dāng)，與《墨子·兼愛(ài)》中“當(dāng)察亂何自起”中的“當(dāng)”意義相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是（）A.燕惠王做太子時(shí)就曾對(duì)樂(lè)毅有所不滿，這也是田單反間計(jì)能成功的重要原因。B.夏侯玄對(duì)樂(lè)毅贊賞有加，他認(rèn)為樂(lè)毅對(duì)齊國(guó)的行動(dòng)，有仁有義，是至德之行。C.有人認(rèn)為樂(lè)毅終無(wú)所成，完全是燕惠王昏聵，中了反間計(jì)這一客觀不幸導(dǎo)致的。D.蘇軾認(rèn)為推行大道，采取撤兵休戰(zhàn)，放寬賦役等措施就能徹底收服當(dāng)?shù)佚R人。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）世人多以樂(lè)毅不時(shí)拔莒、即墨為劣，是以敘而論之。（2）奈何以百萬(wàn)之師，相持而不決？此固所以使齊人得徐而為之謀也。14.材料四中，崔述交代了自己寫(xiě)作《考信錄》的緣由，請(qǐng)你結(jié)合材料四的行文思路加以概括。（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下列文