沈陽市2025年教師資格定期注冊考核要求試題及真題考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分考核對象：中小學(xué)教師題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）1.教師定期注冊制度適用于所有各級各類學(xué)校在職教師。2.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”。3.教師專業(yè)發(fā)展僅依賴于職前培養(yǎng)，與入職后發(fā)展無關(guān)。4.教師法規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科研權(quán)、管理權(quán)等權(quán)利。5.定期注冊不合格的教師，可申請延期注冊一次。6.教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，不得有違背黨和國家方針政策的言行。7.教師繼續(xù)教育學(xué)分每五年累計(jì)不少于120學(xué)分。8.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生。9.教師定期注冊考核不合格的，不得晉升教師職稱。10.教師應(yīng)當(dāng)積極參加教研活動，但無需承擔(dān)教研任務(wù)。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的內(nèi)容？A.堅(jiān)定政治方向B.恪守職業(yè)道德C.提升專業(yè)素養(yǎng)D.追求利益最大化2.教師法規(guī)定，教師享有（）權(quán)利。A.繼續(xù)教育權(quán)B.休息權(quán)C.薪金待遇權(quán)D.以上都是3.教師定期注冊考核的主要依據(jù)是（）。A.教師個(gè)人申請B.學(xué)校推薦意見C.教師德能勤績表現(xiàn)D.學(xué)生評價(jià)結(jié)果4.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.勤奮敬業(yè)5.教師繼續(xù)教育學(xué)分中，必修課學(xué)分占比不低于（）。A.30%B.40%C.50%D.60%6.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)（）。A.嚴(yán)格管理學(xué)生B.尊重學(xué)生人格C.優(yōu)先完成行政任務(wù)D.排斥差生7.教師定期注冊考核不合格的，可申請（）次延期注冊。A.1B.2C.3D.無限8.教師職業(yè)道德規(guī)范中，“關(guān)愛學(xué)生”要求教師（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.保護(hù)學(xué)生安全C.限制學(xué)生自由D.接受學(xué)生賄賂9.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)（）教育教學(xué)工作。A.按時(shí)完成B.隨意調(diào)整C.拖延不辦D.以上皆非10.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)（）現(xiàn)代教育技術(shù)。A.拒絕使用B.適度使用C.優(yōu)先使用D.必須使用三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.勤奮敬業(yè)E.追求利益2.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括（）。A.遵守憲法和法律B.貫徹教育方針C.提高教育教學(xué)質(zhì)量D.侵犯學(xué)生權(quán)益E.參加教研活動3.教師定期注冊考核的內(nèi)容包括（）。A.職業(yè)道德表現(xiàn)B.教育教學(xué)能力C.繼續(xù)教育學(xué)分D.學(xué)生評價(jià)結(jié)果E.個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況4.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.勤奮敬業(yè)E.追求利益5.教師繼續(xù)教育學(xué)分包括（）。A.必修課學(xué)分B.選修課學(xué)分C.教研活動學(xué)分D.社會實(shí)踐學(xué)分E.薪金收入6.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生人格B.保護(hù)學(xué)生安全C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.排斥差生E.接受學(xué)生賄賂7.教師定期注冊考核不合格的，可采取的措施包括（）。A.延期注冊B.待崗培訓(xùn)C.解聘D.晉升職稱E.調(diào)離崗位8.教師職業(yè)道德規(guī)范中，“關(guān)愛學(xué)生”要求教師（）。A.保護(hù)學(xué)生安全B.尊重學(xué)生人格C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.接受學(xué)生賄賂E.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展9.教師法規(guī)定，教師享有（）權(quán)利。A.繼續(xù)教育權(quán)B.休息權(quán)C.薪金待遇權(quán)D.管理權(quán)E.評價(jià)權(quán)10.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)（）。A.使用現(xiàn)代教育技術(shù)B.遵守教育規(guī)律C.提高教育教學(xué)質(zhì)量D.排斥差生E.追求利益四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）1.案例：某小學(xué)教師李某在課堂上因?qū)W生回答問題錯(cuò)誤，多次當(dāng)眾呵斥學(xué)生，并稱其“笨蛋”。事后，學(xué)生向?qū)W校反映，學(xué)校調(diào)查后認(rèn)定李某行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。問：李某的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪些內(nèi)容？應(yīng)如何處理？2.案例：某中學(xué)教師張某連續(xù)五年未參加繼續(xù)教育，導(dǎo)致繼續(xù)教育學(xué)分不足。在定期注冊考核中，張某申請延期注冊，但學(xué)校認(rèn)為其情況特殊，不予批準(zhǔn)。問：學(xué)校是否應(yīng)批準(zhǔn)張某的延期注冊申請？理由是什么？3.案例：某小學(xué)教師王某在教學(xué)中積極使用信息技術(shù)，但部分學(xué)生因家庭條件限制無法使用電腦，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度落后。王某未采取補(bǔ)救措施，而是繼續(xù)使用多媒體教學(xué)。問：王某的行為是否合理？應(yīng)如何改進(jìn)？五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）1.結(jié)合實(shí)際，論述教師職業(yè)道德規(guī)范對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。2.結(jié)合實(shí)際，論述教師定期注冊考核制度的必要性和意義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（僅適用于公辦學(xué)校在職教師，民辦學(xué)校教師參照執(zhí)行。）2.√3.×（教師專業(yè)發(fā)展貫穿職前、入職、在職全過程。）4.√5.√6.√7.×（繼續(xù)教育學(xué)分每五年累計(jì)不少于240學(xué)分。）8.√9.√10.×（教師應(yīng)當(dāng)合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)。）二、單選題1.D2.D3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.A10.B三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,C,E3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C7.A,B,C8.A,B,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C四、案例分析1.參考答案：李某的行為違反了“關(guān)愛學(xué)生”和“為人師表”的要求。根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，不得歧視、侮辱學(xué)生。李某當(dāng)眾呵斥學(xué)生，稱其“笨蛋”，屬于侮辱學(xué)生人格的行為。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)情節(jié)輕重，給予李某警告、記過等處分，并責(zé)令其進(jìn)行師德培訓(xùn)。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是“關(guān)愛學(xué)生”，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，不得歧視、侮辱學(xué)生。李某的行為嚴(yán)重違反了這一原則，損害了學(xué)生的自尊心，也影響了教師形象。學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅處理，并加強(qiáng)師德教育。2.參考答案：學(xué)校不應(yīng)批準(zhǔn)張某的延期注冊申請。根據(jù)《教師法》和《中小學(xué)教師定期注冊管理辦法》，教師應(yīng)當(dāng)完成繼續(xù)教育學(xué)分要求，未完成者不得延期注冊。張某連續(xù)五年未參加繼續(xù)教育，屬于嚴(yán)重失職行為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)取消其注冊資格，并責(zé)令其限期補(bǔ)足學(xué)分。解析：教師繼續(xù)教育是教師專業(yè)發(fā)展的必要條件，定期注冊考核旨在確保教師持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)。張某未完成繼續(xù)教育學(xué)分，屬于不合格行為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法處理，并加強(qiáng)監(jiān)管。3.參考答案：王某的行為不合理。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注所有學(xué)生的需求，對于家庭條件限制的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)采取補(bǔ)救措施，如提供課后輔導(dǎo)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等。王某未采取補(bǔ)救措施，屬于教育不公行為。解析：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注所有學(xué)生的需求，確保教育公平。對于家庭條件限制的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)采取針對性措施，幫助他們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。王某的行為違反了教育公平原則，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。五、論述題1.參考答案：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，對教師專業(yè)發(fā)展具有重要性。具體表現(xiàn)在：-提升專業(yè)素養(yǎng)：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師終身學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力，從而促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。-增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同：教師職業(yè)道德規(guī)范有助于增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感，激發(fā)其專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。-促進(jìn)教育公平：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從而促進(jìn)教育公平。-維護(hù)教育形象：教師職業(yè)道德規(guī)范有助于維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象，提升社會對教師的認(rèn)可度。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，通過規(guī)范教師行為，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，促進(jìn)教育公平，維護(hù)教育形象，從而推動教師專業(yè)發(fā)展。2.參考答案：教師定期注冊考核制度是教師管理的重要措施，具有必要性和意義。具體表現(xiàn)在：-確保教師質(zhì)量：定期注冊考核有助于確保教師隊(duì)伍的整體