2025民辦學校自查報告引言為深入貫徹落實國家教育政策，加強民辦學校管理，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，保障師生合法權(quán)益，促進民辦教育事業(yè)健康、有序、可持續(xù)發(fā)展，我校依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，對自身的辦學情況進行了全面、深入、細致的自查自糾。現(xiàn)將自查情況報告如下。學?；厩闆r辦學概況我校創(chuàng)辦于[具體年份]，是一所經(jīng)[審批部門]批準設立，集小學、初中為一體的民辦全日制學校。學校占地面積[X]平方米，建筑面積[X]平方米，現(xiàn)有[X]個教學班，在校學生[X]人，教職工[X]人，其中專任教師[X]人。辦學理念與目標學校秉承“[具體辦學理念]”的辦學理念，以“[具體辦學目標]”為辦學目標，致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。自查工作開展情況組織領(lǐng)導學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的自查工作領(lǐng)導小組，明確了自查工作的職責分工和工作要求，確保自查工作順利開展。自查內(nèi)容與方法本次自查內(nèi)容涵蓋學校的辦學資質(zhì)、教育教學管理、師資隊伍建設、財務管理、安全管理等方面。自查方法主要包括查閱資料、實地考察、問卷調(diào)查、個別訪談等。自查步驟1.宣傳動員階段（[具體時間區(qū)間1]）：召開自查工作動員大會，傳達上級文件精神，明確自查工作的目的、意義和要求，提高全體教職工對自查工作的認識。2.自查自糾階段（[具體時間區(qū)間2]）：各部門按照自查工作方案，對本部門的工作進行全面自查，認真查找存在的問題，并提出整改措施。3.總結(jié)匯報階段（[具體時間區(qū)間3]）：學校自查工作領(lǐng)導小組對各部門的自查情況進行綜合分析和總結(jié)，形成自查報告，并向全體教職工通報自查結(jié)果。自查發(fā)現(xiàn)的問題及整改情況辦學資質(zhì)方面1.問題發(fā)現(xiàn)：學校在辦學許可證有效期延續(xù)方面存在一定的滯后性，未及時辦理相關(guān)手續(xù)。2.整改措施：學校安排專人負責辦學許可證的有效期延續(xù)工作，及時收集、整理相關(guān)資料，按照審批部門的要求進行申報，確保辦學許可證合法有效。目前，辦學許可證有效期延續(xù)手續(xù)已辦理完畢。教育教學管理方面1.課程設置與實施問題發(fā)現(xiàn)：部分課程的設置與國家課程標準存在一定的偏差，課程實施過程中缺乏針對性和實效性。整改措施：學校組織教師認真學習國家課程標準，重新修訂課程設置方案，確保課程設置符合國家要求。同時，加強課程實施過程的監(jiān)控和評估，定期開展教學檢查和聽課活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決課程實施中存在的問題。2.教學常規(guī)管理問題發(fā)現(xiàn)：教學常規(guī)管理不夠嚴格，存在教師備課不認真、上課隨意性大、作業(yè)批改不及時等問題。整改措施：完善教學常規(guī)管理制度，明確教師教學常規(guī)工作的要求和標準。加強對教師教學常規(guī)工作的檢查和考核，建立教學常規(guī)工作檢查臺賬，對存在問題的教師進行督促整改。同時，組織教師開展教學常規(guī)工作培訓，提高教師的教學常規(guī)管理水平。3.教學質(zhì)量監(jiān)測問題發(fā)現(xiàn)：教學質(zhì)量監(jiān)測體系不夠完善，監(jiān)測方法單一，缺乏科學性和有效性。整改措施：建立健全教學質(zhì)量監(jiān)測體系，完善教學質(zhì)量監(jiān)測指標和方法。加強對學生學習過程和學習效果的監(jiān)測，定期開展階段性測試和期末考試，及時反饋教學質(zhì)量情況。同時，加強教學質(zhì)量分析和評價，針對存在的問題制定改進措施，不斷提高教學質(zhì)量。師資隊伍建設方面1.教師配備問題發(fā)現(xiàn)：部分學科教師配備不足，尤其是體音美等學科教師缺口較大，影響了學校的正常教學秩序。整改措施：學校制定了教師招聘計劃，通過多種渠道招聘優(yōu)秀教師，特別是體音美等學科教師，充實教師隊伍。目前，已招聘到[X]名體音美教師，基本滿足了學校的教學需求。2.教師培訓問題發(fā)現(xiàn)：教師培訓工作缺乏系統(tǒng)性和針對性，培訓內(nèi)容和形式不能滿足教師的實際需求。整改措施：完善教師培訓制度，制定教師培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，根據(jù)教師的不同需求和發(fā)展階段，開展分層分類培訓。加強與高校、科研機構(gòu)和其他學校的合作與交流，邀請專家學者來校講學和指導，選派教師參加各類培訓和學術(shù)研討活動，拓寬教師的視野和思路。同時，鼓勵教師開展自主學習和研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。3.教師考核評價問題發(fā)現(xiàn)：教師考核評價體系不夠科學合理，評價指標單一，不能全面、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績和專業(yè)發(fā)展水平。整改措施：修訂教師考核評價制度，建立多元化的教師考核評價體系，綜合考慮教師的教學工作量、教學質(zhì)量、科研成果、師德師風等方面的因素，制定科學合理的考核評價指標和方法。加強對教師考核評價結(jié)果的運用，將考核評價結(jié)果與教師的職稱評定、評優(yōu)評先、績效工資等掛鉤，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性。財務管理方面1.財務制度建設問題發(fā)現(xiàn)：學校財務制度不夠健全，部分財務管理制度執(zhí)行不到位，存在財務管理不規(guī)范的問題。整改措施：完善財務管理制度，制定財務收支審批制度、財務預決算制度、固定資產(chǎn)管理制度等一系列財務管理制度，明確財務管理的職責和權(quán)限。加強對財務人員的培訓和管理，提高財務人員的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質(zhì)，確保財務制度的嚴格執(zhí)行。2.收費管理問題發(fā)現(xiàn)：學校在收費方面存在一定的不規(guī)范行為，如收費項目和標準未及時公示、收費票據(jù)使用不規(guī)范等。整改措施：嚴格執(zhí)行國家和地方有關(guān)教育收費的政策規(guī)定，規(guī)范收費項目和標準。在學校顯著位置公示收費項目和標準，接受社會監(jiān)督。加強收費票據(jù)的管理，嚴格按照規(guī)定使用收費票據(jù)，確保收費票據(jù)的真實性、合法性和完整性。3.資金使用問題發(fā)現(xiàn)：學校資金使用缺乏計劃性和合理性，存在資金浪費和濫用的現(xiàn)象。整改措施：加強資金預算管理，制定科學合理的資金預算方案，嚴格按照預算安排資金使用。加強對資金使用情況的監(jiān)督和檢查，建立資金使用績效評價制度，提高資金使用效益。安全管理方面1.安全制度建設問題發(fā)現(xiàn)：學校安全制度不夠完善，部分安全管理制度執(zhí)行不到位，存在安全管理漏洞。整改措施：完善安全管理制度，制定校園安全管理制度、消防安全管理制度、食品安全管理制度等一系列安全管理制度，明確安全管理的職責和權(quán)限。加強對安全制度執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，建立安全管理工作臺賬，對存在問題的部門和個人進行督促整改。2.安全設施設備問題發(fā)現(xiàn)：學校部分安全設施設備老化、損壞，存在安全隱患。整改措施：加大對安全設施設備的投入，及時更新和維護老化、損壞的安全設施設備。定期對安全設施設備進行檢查和維護，確保安全設施設備正常運行。3.安全教育與演練問題發(fā)現(xiàn)：學校安全教育和演練工作不夠深入、細致，學生的安全意識和自我保護能力有待提高。整改措施：加強安全教育工作，將安全教育納入學校教育教學計劃，定期開展安全教育活動，如安全知識講座、安全主題班會等。加強安全演練工作，制定科學合理的安全演練方案，定期組織學生開展消防演練、地震演練等安全演練活動，提高學生的應急逃生能力和自我保護能力。自查總結(jié)與展望自查總結(jié)通過本次自查自糾，我校對自身的辦學情況有了更全面、更深入的了解，發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，并及時采取了整改措施。經(jīng)過整改，學校的辦學行為得到了進一步規(guī)范，教育教學質(zhì)量得到了進一步提高，師資隊伍建設得到了進一步加強，財務管理得到了進一步完善，安全管理得到了進一步強化，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。展望未來在今后的工作中，我校將繼續(xù)加強自身建設，不斷完善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，加強師資隊伍建設，規(guī)