第頁(yè)2025屆上海市嘉定區(qū)中考一模語(yǔ)文作文解析與范文欣賞真題呈現(xiàn)【2025嘉定區(qū)初三一模】23.題目：這是我必然的選擇要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息(3)不得抄襲。寫作指導(dǎo)（一）審題審題是寫作最為重要的部分。我們分析時(shí)，要關(guān)注關(guān)鍵詞、主語(yǔ)和限定詞，做到字字落實(shí)。這個(gè)標(biāo)題的關(guān)鍵詞“這”、“我”、“必然”?！斑@”是文章的主體事件，即選擇的道路、方案、活動(dòng)、興趣……“我”，明確寫作對(duì)象。“必然”，強(qiáng)調(diào)的是“我”對(duì)自己的選擇沒有猶豫，不是一時(shí)的決定，是經(jīng)過深思熟慮的。學(xué)習(xí)與生活中，有什么樣的事情讓你非常果斷地作出決定？“這”：代詞，是本文的寫作核心。寫作時(shí)，要點(diǎn)出具體指代內(nèi)容。這事是哪件事？①人與人之間的相處②才藝（興趣）：滬劇、拓印、編織、京劇、中藥、太極③情趣：烘焙、做中餐、園藝④文化堅(jiān)守與傳承⑤行走見聞“我”：從自身角度出發(fā)，圍繞個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行，包括思想和行為兩個(gè)維度?！氨厝弧保菏窍薅ㄔ~，是本次寫作的重心。我們要關(guān)注“必然”的特質(zhì)?！氨厝弧保玖x是肯定的、確定的。在文中體現(xiàn)為經(jīng)過深思熟慮的。選擇的理由必須充足且具有說服力?！斑x擇”：“我”在特定情境中經(jīng)過對(duì)比、權(quán)衡后做出取舍，做出決定。選擇的背后是個(gè)人信念和價(jià)值觀的體現(xiàn)，選擇要有積極意義。為什么是必然的選擇？①這件事很有意義，帶來我的個(gè)人成長(zhǎng)。②從理性層面出發(fā)，源于我的責(zé)任、目標(biāo)、現(xiàn)實(shí)條件等。從情感層面出發(fā)，源于我的熱愛、初心、信念、歸屬感等。往年熟悉的題目類比：《選擇》（2015徐匯二模）《我的堅(jiān)守》（2016松江二模）《這是我的選擇》（2022閔行二模）《珍惜》（2023閔行一模）（二）選材（1）個(gè)人才藝(興趣）：追求自己的才藝，不僅豐富了我們的生活，還為我們提供了精神寄托和價(jià)值追求的方向。例如，選擇學(xué)習(xí)篆刻，在無數(shù)次刀與石的碰撞中，不僅雕琢出精美的印章，更刻下了耐心與專注，這份沉靜的愛好成為他應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力的重要支點(diǎn)。（2）傳承傳統(tǒng)文化：傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化讓我們更好地了解自己的民族歷史和文化，還能在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮其獨(dú)特的價(jià)值。明白傳統(tǒng)文化承載先輩智慧，守護(hù)與傳承是義不容辭的使命。例如，偶然接觸家鄉(xiāng)的皮影戲后，被其魅力深深吸引。利用課余時(shí)間向老藝人學(xué)習(xí)，并嘗試將現(xiàn)代故事編入戲中，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演出，讓同學(xué)們?cè)诠庥敖诲e(cuò)間感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)的活力。（3）社會(huì)責(zé)任：做志愿者,在選擇幫助他人的過程中，獲得成長(zhǎng)。學(xué)農(nóng)，體悟勞動(dòng)的價(jià)值，更好地磨礪心智，得到身心的成長(zhǎng)。例如，選擇定期去社區(qū)養(yǎng)老院做志愿者，起初只是簡(jiǎn)單陪伴，后來發(fā)揮特長(zhǎng)，教老人使用智能手機(jī)與遠(yuǎn)方子女視頻。這個(gè)過程深刻體會(huì)到“被需要”的價(jià)值，也理解了科技時(shí)代如何傳遞人文溫度。（4）校園生活：開辦社團(tuán)、堅(jiān)持比賽、解開友誼的誤會(huì)。例如，與幾名熱愛天文的同學(xué)決定組建校天文社，面臨缺乏設(shè)備和知識(shí)的困難。通過自主募資、請(qǐng)教老師、熬夜觀測(cè)，最終成功組織了一次校園觀星活動(dòng)，吸引了眾多同學(xué)參與，不僅普及了知識(shí)，更凝聚了一段為共同熱愛而奮斗的珍貴情誼。（三）立意“選擇”這一話題積極向上，體現(xiàn)人內(nèi)心的思考。而“必然的選擇”更多地要展示自我對(duì)于選擇的持久性和堅(jiān)定性，不因失敗，就不再相信，堅(jiān)定選擇。作文最后，不僅要凸顯出選擇的意義，堅(jiān)定的選擇對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、為人處世意味著什么，還要體現(xiàn)自己獨(dú)特的思考，傳達(dá)自己的價(jià)值觀。（吳一平老師編輯）（四）類題比較，區(qū)分審題差異《更好的選擇》《這是我必然的選擇》《取舍之間》類題比較：其實(shí)這三個(gè)題看著像，對(duì)學(xué)生來說差別卻很大。哪怕只變一個(gè)字，理解不到位就像翻一座大山。比如直接將寫過的《更好的選擇》相關(guān)文章，改改用到《取舍之間》，很容易就跑題了。每個(gè)題的核心側(cè)重，是完全不同的：1、《更好的選擇》，核心是“比較”。文章里得明確列出不同選擇，比如A選擇、B選擇，甚至C選擇，然后通過對(duì)比分析，說清為什么最終選的這個(gè)“更好”。不能只寫“我選了什么”，得突出“這個(gè)選擇比其他選擇好在哪”。2、《這是我必然的選擇》，重點(diǎn)在“本心驅(qū)使”。不用多寫其他選擇，關(guān)鍵要講“為什么我一定會(huì)選這個(gè)，是我的本性、信念、價(jià)值觀推著我，哪怕有阻礙，也必然做這個(gè)決定。比如心里的不忍、認(rèn)同的道理，這些內(nèi)在的東西讓選擇成了“非此不可”的事。4、《取舍之間》，強(qiáng)調(diào)“辯證二選一”。只有A和B兩個(gè)對(duì)立選擇，沒有第三個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)寫“舍A取B”的掙扎過程。這兩個(gè)選擇都有道理，也都有代價(jià)，得寫出心里的矛盾。這三個(gè)題的核心詞都是“選擇”，但對(duì)沒摸透?jìng)?cè)重的同學(xué)來說，很容易寫混跑題。題目核心區(qū)別寫作關(guān)鍵更好的選擇比較后選“更優(yōu)解”通過“前后選擇對(duì)比”，得出“為什么更優(yōu)”必然的選擇情境/信念驅(qū)動(dòng)的“非此不可”“信念下的唯一性”（當(dāng)時(shí)也必然這么選）取舍之間“取”與“舍”二元辯證寫“舍的糾結(jié)”+“取的收獲”，二者缺一不可，體現(xiàn)辯證關(guān)系范文賞析這是我必然的選擇在人生這條大道上，有人選擇隨波逐流，在現(xiàn)實(shí)中丟失了自己的初心。而我則會(huì)一直堅(jiān)守內(nèi)心的理想，無論遇到什么阻礙都會(huì)迎難而上，這是我必然的選擇。記得有一段時(shí)間，我愛上了閱讀小說和散文，并且開始嘗試著自己寫作。一天又一天，我在自己的書桌、枕邊甚至學(xué)校里都留下了自己創(chuàng)作的痕跡?？駸岬奈姨焯斐两谧约旱墓适轮?，想象著自己像角色一樣的自由自在，一堆堆的稿紙也疊在了我的書桌上。看著自己一遍遍修改的文稿，我知道，這是我的熱愛，我的理想，我必然選擇為之努力奮斗。漸漸的，我的學(xué)習(xí)越來越差，媽媽開始更多地關(guān)注我的學(xué)習(xí)。雖然她沒有教導(dǎo)我什么，但是她眼中的光使我愧疚。我感覺到了她對(duì)我“不務(wù)正業(yè)”的失望，羞愧的感覺像漲潮一樣從我的心中涌起，讓我難堪，我有時(shí)甚至想對(duì)她大喊：有理想的人都是不被常人理解的！但我絕不會(huì)放棄，堅(jiān)守理想是我必然的選擇。一天，我從學(xué)?；氐郊?，發(fā)現(xiàn)書桌旁那疊稿紙消失了。我腦海中回憶起了自己在昏黃的燈光下奮筆疾書的模樣，一張張潔白的稿紙上蕩漾著我的微笑，有時(shí)我也會(huì)揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，但仍繼續(xù)寫著。那些日積月累的手稿是我的驕傲，承載著我用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己理想的過程。但是，這些手稿就在一天之中被扔毀了。我的心中五味雜陳。就在這時(shí)，我坐到書桌前，發(fā)現(xiàn)上面有一本新的線裝書。那竟是我的手稿！原來媽媽并沒有扔掉它們，而是將它們編成了一冊(cè)書。我感激地摸了摸那冊(cè)書，好像看到媽媽幫我裝訂的樣子。有了媽媽的支持，我更加倔強(qiáng)地堅(jiān)守理想，一心只想寫出自己的作品。但是我在學(xué)校寫的作文屢次失利，雖然我不停地安慰自己，可是老師寫的評(píng)語(yǔ)卻一字一字像針一樣刺入我的心。我不禁有些懷疑自己的能力，但還是不想放棄自己的理想，一有空閑時(shí)間就去寫，我放棄了很多的娛樂，只希望自己能夠完成一部令人滿意的小說。累到極點(diǎn)的時(shí)候，躺在床上都在思考下一步的創(chuàng)作。一個(gè)周末，語(yǔ)文老師打來電話。我通過媽媽的只言片語(yǔ)得知，我的作文在《少年作文》雜志上發(fā)表了。我又燃起了最初追逐夢(mèng)想的光芒！“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。我相信，這場(chǎng)人生的馬拉松比賽才剛開始，永不放棄，堅(jiān)守內(nèi)心的熱愛和理想，為此而不懈奮斗，是我必然的選擇。依靠自己的堅(jiān)韌意志和頑強(qiáng)堅(jiān)守，我的人生旅程一定會(huì)更加璀璨輝煌！【點(diǎn)評(píng)與思考】本文以自己奔赴作家夢(mèng)想為素材，真實(shí)地記錄和刻畫了曲折、坎坷的心路歷程，個(gè)中滋味，只有親歷者才能感受和品味。字里行間洋溢出不服輸、不放棄的倔強(qiáng)個(gè)性與精神品質(zhì)，凸顯了一切阻礙都無所畏懼的自信、灑脫與豪邁的主題這是我的必然選擇堂堂男子漢—我,在運(yùn)動(dòng)和插花間，偏偏選擇插花？其實(shí)，我心知這是我的必然選擇。母親不知是從哪一天開始有了養(yǎng)花的愛好,于是家里的花像牛奶一樣,每周都定期送來幾束。我也因此有機(jī)會(huì)真正與插花相識(shí)。起初，我以為插花很容易。直到觀摩母親修剪才知道大有學(xué)問：玫瑰帶刺，拿在手里扎人,于是常常將它的尖刺一一剪去;菊梗多葉,便要忍痛割愛,將眾多莖葉抽絲剝繭,留下最簡(jiǎn)約明麗的花朵……至于不同花朵的層次、色彩與造型安排,如何維護(hù)整體的平衡感，那更是難上加難的美學(xué)，這可激起了我的興趣，閑暇時(shí)，我也選擇跟母親一起插花。漸漸地,因?yàn)檫x擇插花，學(xué)業(yè)的緊繃感逐漸松弛。每每帶著一份欣賞的心情去撫弄一朵花的葉片,觸碰到那玉質(zhì)光潔的嫩綠的一剎那,仿佛就碰到了大自然最本質(zhì)的那一抹生機(jī);每每修短一朵花的枝干,看見那整齊的切口上滲出晶瑩的淚珠,我都在祈禱;每吹開一朵玫瑰的花瓣,看她的花瓣在我呼出的微熱空氣中輕輕顫動(dòng),展現(xiàn)出最嫵媚的身姿時(shí),我都覺得無比雀躍，真是慶幸這次選擇。后來,我還選擇獨(dú)樂樂不如眾樂樂。我?guī)?dòng)身邊的朋友一起插花。常常我們?cè)谟撵o的小茶館，時(shí)而交流經(jīng)驗(yàn)，時(shí)而專注一起插花。有一回,朋友帶來一株造型別致的燈籠草,球形的部分表面有六角形的紋路拼接,讓人想到溫暖柔弱的光芒從鏤空的圖案里映射出來,環(huán)繞著燈籠形成淡淡光圈的樣子。大家都很新奇“這草一看就是有錢人才養(yǎng)得起啊,你看這六角形的花紋,難道不像古時(shí)皇家的宮燈雕刻么!”大家聽罷,都輕聲地笑了。選擇插花藝術(shù)，選擇眾樂樂，這是我必然的選擇。插花的過程，是一種心靈的修行。它讓我學(xué)會(huì)了慢下來，學(xué)會(huì)了享受生活。晉人謝靈運(yùn)語(yǔ),自古“良辰、美景、賞心、樂事”四美難全。可是我看,光插花這一門藝術(shù)便獨(dú)占了后三項(xiàng)。插花這件事，讓我的生活趣味盎然，真是感謝選擇了插花，這是我必然的選擇。【點(diǎn)評(píng)與思考】這篇作文展現(xiàn)了考生出色的敘述能力和細(xì)膩的情感表達(dá)。文章以“選擇插花”為線索，從個(gè)人