第一部分教材知識復(fù)習(xí)教材復(fù)習(xí)部分模塊三力學(xué)第10講功和機(jī)械能

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化考點(diǎn)一動(dòng)能、勢能能量定義一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w

，我們就說這

個(gè)物體具有能量理解能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可

以用能夠做功的多少來衡量單位焦耳（J）做功

機(jī)械

能分類定義影響因素動(dòng)能物體由于

?

而具有的能量物體的

越大，運(yùn)動(dòng)

的

越大，它的動(dòng)能

越大運(yùn)動(dòng)

質(zhì)量

速度

機(jī)械

能分類定義影響因素勢

能重力勢能物體由于處在一

定的

?而具有的能物體的

越大，位

置

，它具有的重力

勢能就越大彈性勢能物體因發(fā)生

?

?而具有的

能物體的

越大，

它具有的彈性勢能就越大高度

質(zhì)量

越高

彈

性形變

彈性形變

考點(diǎn)二機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及守恒1.

機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及守恒動(dòng)能和重力勢

能（1）自由下落（不計(jì)空氣阻力）的物體動(dòng)能

?，

重力勢能

，

不變.（2）勻速下落的物體，動(dòng)能

，重力勢能

?，機(jī)械能

?增大

減小

機(jī)械能

不變

減小

減小

動(dòng)能和

彈性勢能及重力勢能人在蹦蹦桿上下落時(shí)，能量就以

?的形式儲存

在彈簧中，躍起時(shí)

轉(zhuǎn)化為

，進(jìn)而轉(zhuǎn)

化為

?彈性勢能

彈性勢能

動(dòng)能

重力勢能

守恒如果只有動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化，

盡管動(dòng)能和勢能的大小會變化，

但機(jī)械能總和保持不變，或者說

機(jī)械能守恒.不過現(xiàn)實(shí)生活中，由

于存在各種摩擦，機(jī)械能一般是

不能守恒的

2.

常見的機(jī)械能轉(zhuǎn)化實(shí)例滾擺上升：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能；下降：重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能單擺最高點(diǎn)→最低點(diǎn)：重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；最低點(diǎn)→最高點(diǎn)：

動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能人造地球衛(wèi)星近地點(diǎn)→遠(yuǎn)地點(diǎn)：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能；遠(yuǎn)地點(diǎn)→近地點(diǎn)：

重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能弓箭弓箭射出：弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化例1

(2025·自貢)如圖，"神舟十九號"返回艙打開降落傘后，在豎直勻速下落過程中，下列有關(guān)返回艙的說法正確的是

（

B

）AA.

重力勢能減小B.

動(dòng)能增大C.

重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.

機(jī)械能守恒

探究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)“探究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，主要是運(yùn)用控制變量法，抓

住速度、質(zhì)量等因素，經(jīng)常結(jié)合汽車制動(dòng)滑行、酒醉駕車、超載超速

等實(shí)例進(jìn)行考查，較有實(shí)際意義.1.

實(shí)驗(yàn)器材：斜槽、水平面、質(zhì)量不同的鋼球、木塊和刻度尺.2.

實(shí)驗(yàn)裝置圖：3.

實(shí)驗(yàn)過程：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過觀察

，來判斷說明

鋼球動(dòng)能的大小.（2）探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，需控制同一鋼球從斜槽

的

高度處由靜止開始釋放，觀察木塊被撞出距離的遠(yuǎn)近.（3）探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，需控制質(zhì)量不同的鋼球從斜

槽的

高度處由靜止開始釋放，觀察木塊被撞出距離的遠(yuǎn)近.（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).速度一定

時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越

大，動(dòng)能越大.木塊被撞出的距離的遠(yuǎn)近

不同

相同

4.

交流與反思：（5）水平面不能太光滑，否則木塊被撞出的距離超出水平面長度，

無法完成實(shí)驗(yàn).（6）水平面不能太短，否則木塊被撞出的距離太大，無法完成實(shí)驗(yàn).（7）若水平面絕對光滑，木塊被撞后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法得出

實(shí)驗(yàn)結(jié)論.例2

(2025·黑龍江)如圖1,這是小明同學(xué)做"探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響"的實(shí)驗(yàn)裝置.毛巾

(1)實(shí)驗(yàn)前，小明同學(xué)用大小相同的力將手分別壓在毛巾和木板表面上，并向前滑動(dòng),在此過程中小明感到_______(選填"毛巾"或"木板")對手的運(yùn)動(dòng)的阻礙作用較大些.(2)小明打算實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一輛小車從同一個(gè)斜面上的同一高度處，由靜止開始滑下，他這樣操作的目的是使小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)具有相同的________.(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面上由靜止滑下，觀察小車在毛巾和木板表面上滑行的距離.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)小車受到的阻力越小，則小車運(yùn)動(dòng)的距離就越________.由此可進(jìn)一步推理得出:若運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力，它將會一直做___________運(yùn)動(dòng).速度遠(yuǎn)

勻速直線(4)小明還想探究物體的動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系，他進(jìn)行了如圖2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).他將一個(gè)小鋼球分別放在同一斜面上的_______(選填"相同"或"不同")高度處，由靜止滑下，撞擊放在水平桌面上的木塊，比較木塊移動(dòng)的距離.當(dāng)他將小鋼球放在斜面上較高處實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)小球撞擊木塊后，木塊直接沖出水平桌面，為避免這種現(xiàn)象發(fā)生，請你為小明同學(xué)提出一條較合理的改進(jìn)建議:______________________________.不同減小小鋼球在斜面上的高度1.

東南海域水質(zhì)的改善，給了中華白海豚一個(gè)溫馨的

家，如圖所示，下列說法正確的是（

B

）A.

海豚躍出海面減速上升過程，動(dòng)能不變B.

海豚躍起到最高點(diǎn)時(shí)，重力勢能最大C.

海豚從高處落回海面過程，重力勢能不變D.

海豚在海面下加速下潛過程，動(dòng)能變小B考點(diǎn)一

動(dòng)能、勢能大小的變化2.(2025·泉州模擬)如圖所示為跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)的分解動(dòng)作示意圖,分別為:起跳、反轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)體和人水.不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（

B

）A.

整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中運(yùn)動(dòng)員受平衡力的作用B.

運(yùn)動(dòng)員離開跳臺向上運(yùn)動(dòng)的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.

運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)下落到入水前的過程中，機(jī)械能守恒D.

若運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí),所有的力都消失，運(yùn)動(dòng)員會靜止在空中C考點(diǎn)二

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化3.(2025.福建)抽水蓄能電站被稱為"超級充電寶"，用電低谷時(shí)段利用電網(wǎng)多余電能抽水至上水庫，用電高峰時(shí)段再放水至下水庫發(fā)電,如圖.關(guān)于抽水蓄能電站，下列說法正確的是（

B

）A.

用電低谷時(shí),以電能的形式儲能B.

用電高峰時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.

選址時(shí)，上下水庫的高度差要小D.

存儲的能量可以全部轉(zhuǎn)化為電能B考點(diǎn)三

能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移考點(diǎn)四探究動(dòng)能大小的影響因素4.(2025·泉州模擬)某實(shí)驗(yàn)小組探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān).(1)在同一段高速公路，小明發(fā)現(xiàn)對小型客車限速120km/h，而對大型貨車限速卻是90km/h,由此可以猜想動(dòng)能大小可能與________有關(guān);在校園里對車輛限速低至5km/h，由此可以猜想，動(dòng)能大小可能與______有關(guān).質(zhì)量速度(2)如圖所示，用質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度h和H(H>h)由靜止開始滾下,分別測出木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離,結(jié)果是s3>s1>s2,實(shí)驗(yàn)中是通過木塊移動(dòng)的距離反映________(選填"木塊"或"鋼球")的動(dòng)能大小.鋼球

(3)對比甲、乙兩圖可得出的結(jié)論是________________________________.(4)該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小鋼球在一定高度釋放時(shí)，往往會將木塊撞出木板右端，對此現(xiàn)象，請你寫出一條改進(jìn)措施:___________