八年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.試題卷上不要答題，選擇題請(qǐng)用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置。一、積累與運(yùn)用(共24分)學(xué)校將舉辦“非遺入校園·文脈潤(rùn)心田”主題文化節(jié)，請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)。1.班級(jí)籌備“非遺櫥窗”展板，小豫撰寫了以下介紹性文字，請(qǐng)你協(xié)助完成字詞任務(wù)。(6分)河南，這片底蘊(yùn)深厚的土地，是無數(shù)非遺珍寶的搖籃。汴京刺繡技藝A(巧奪天工/惟妙惟肖)，豫劇唱腔粗②獷豪放，訴說著中原大地的千年故事；?？h泥咕咕造型拙樸，輕輕一吹，那嘹亮的聲響便喚醒了無數(shù)人的童年記憶。這些非遺瑰寶，絕非陳舊的“老古董”③載著文化基因的活態(tài)傳承。守護(hù)它們，不讓這些珍貴的文化遺產(chǎn)湮沒在時(shí)光里，需要我們年輕一(1)請(qǐng)你給語段中的拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(4分)(2)請(qǐng)根據(jù)成語意思，結(jié)合語境，為語段A處選擇準(zhǔn)確的詞語，并說明理由。(2分)2.小文建議在“文化印記”板塊引入古詩文，營(yíng)造濃厚的文學(xué)氛圍，請(qǐng)結(jié)合語境幫其補(bǔ)寫。(8分)茫的共存；李賀《雁門太守行》中“⑦,⑧”,展現(xiàn)出鼓角齊鳴、殺聲干云的雄壯激烈，這是戰(zhàn)3.“文化遺產(chǎn)推薦”活動(dòng)中，你所在的班級(jí)推薦以下文化遺產(chǎn)。請(qǐng)你協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。(5分)【推薦一豫劇】豫劇起源于明朝末期的河南梆子，其音樂唱腔和表演形式深受河南方言、民俗及民間傳說的影響，逐漸形成獨(dú)特風(fēng)格。至清朝中葉，河南梆子進(jìn)一步吸收京劇、秦腔等戲曲藝術(shù)的元素，正式發(fā)展為唱腔優(yōu)美、表演細(xì)膩、劇情生動(dòng)的豫劇。民國(guó)時(shí)期，豫劇走向全國(guó)，藝術(shù)成就達(dá)到新的高度。進(jìn)入新時(shí)代，豫劇在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)，積極融合現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)與音樂元素，不斷探索新的藝術(shù)表達(dá)【推薦二汴繡】汴繡也稱“宋繡”，是流行于河南開封一帶的傳統(tǒng)刺繡獸等傳統(tǒng)題材，同時(shí)也精于摹繡名畫。其繡作形象逼真?zhèn)魃?，針法?yán)謹(jǐn)工致，技藝精巧細(xì)膩，色彩古樸典雅。20世紀(jì)90年代以后，汴繡藝人適應(yīng)現(xiàn)代審美需要，在人物肖像刺繡方面取得了重大突破，(1)為使豫劇的發(fā)展過程更加直觀清晰，班長(zhǎng)想用下面時(shí)間軸的形式呈現(xiàn)，請(qǐng)你把相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)(2)請(qǐng)從下面A、B兩幅圖中，任選其一作為【推(3分)4.文化節(jié)期間，班級(jí)安排了周末去河南博物館參觀的活動(dòng)，但小文不知道如何預(yù)約。請(qǐng)你根據(jù)下面圖示，向他介紹預(yù)約步驟。(3分)5.文化節(jié)結(jié)束儀式上，小文想用下面幾句話作為結(jié)束語，不小心把語序弄亂了。排序合理的一項(xiàng)是(2分)①在快節(jié)奏的今天，非遺更能對(duì)抗浮躁、滋養(yǎng)心靈，教會(huì)我們敬畏匠心，讓年輕一代在接觸中讀懂文化厚度、增強(qiáng)文化自信。②非遺是鐫刻在民族血脈中的文明密碼，是活態(tài)的文化基因———汴繡可見宋韻典雅，豫劇可感中原剛健，年畫能觸民間溫度。③每一項(xiàng)非遺的存續(xù)都是文明的見證，每一次守護(hù)皆是對(duì)民族精神的淬煉。④唯有以敬畏傳承、以創(chuàng)新活化，非遺方能永葆生機(jī)，成為民族成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。⑤因此，保護(hù)非遺，即守護(hù)集體記憶與文化根脈，傳承先輩的智慧與精神。二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文，完成6-9題。(共14分)①不知從什么時(shí)候起，在與父親的論戰(zhàn)中，往往我還在搜腸刮肚地遣詞造句，準(zhǔn)備連續(xù)發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，他已早早地偃旗息鼓、鳴金收兵了，戰(zhàn)爭(zhēng)以我勝利而告終。一開始，我還有點(diǎn)自鳴得意，以為自己駁倒了他，說服了他?？墒锹?，隨著這種情形的反復(fù)出現(xiàn)，我卻高興不起來，甚至有些暗自神傷。②父親三歲喪母，使得他備嘗人情冷暖及生活艱辛。讀初中時(shí)，因自然災(zāi)害外出討飯，被迫踏入社會(huì)。改革開放后，因父親長(zhǎng)期愛好文學(xué)，被抽入縣文化館編故事、寫劇本，還在村里當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，后又當(dāng)選了縣政協(xié)委員。在這些舞臺(tái)上，他才有了些許揮灑空間，幾十年來緊皺的眉頭也才慢慢舒展開③20世紀(jì)90年代初，父親參加了中國(guó)作協(xié)魯迅文學(xué)院雜文創(chuàng)作函授班，由此開始創(chuàng)作雜文，稿件在《雜文報(bào)》刊發(fā)后，便一發(fā)不可收拾，數(shù)十年間發(fā)表文章數(shù)百篇，也因此迎來了在省城某報(bào)社當(dāng)記者的高光時(shí)刻。④那時(shí)的父親正當(dāng)壯年，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)，整日里跑前忙后，拼盡全力為一家人撐起了一片天。那時(shí)的他在我心目中的形象偉岸而高大，充滿了光輝，我常常為有這樣一位父親而感到驕傲。慢慢地，我長(zhǎng)大了，尤其是走上工作崗位之后，隨著閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)很多人、很多事逐漸有了自己的看法。也因此對(duì)父親的一些觀點(diǎn)及有些事情的處理方式有了些許質(zhì)疑，甚至直接是反對(duì)。隨之而來的便是爭(zhēng)執(zhí)，甚或爭(zhēng)吵，最后結(jié)果往往是誰也說服不了誰，紅脖子漲臉地不歡而散。這種爭(zhēng)執(zhí)往往發(fā)生在餐桌上，這是我們父子間最經(jīng)常的交流時(shí)刻。⑤后來，我調(diào)到了市里工作，在一起生活的時(shí)間少了，客觀上少了很多交流的機(jī)會(huì)。為了避免爭(zhēng)論影響氣氛乃至父子感情，周末回家一起吃飯時(shí)我開始回避一些容易引起爭(zhēng)執(zhí)的話題，無論是工作上的，還是生活上的，即便父親主動(dòng)談起，我也大多不接話，不再表露自己的觀點(diǎn)，只是時(shí)不時(shí)地“嗯”一聲作為回應(yīng)。⑥前些年，父母漸漸上了年紀(jì)，身邊需要人陪伴，我便把他們接到市里與我同住。在一起的時(shí)間多了，戰(zhàn)火便又燃燒起來，盡管我常?？刂浦约?，可總也有失控的時(shí)候，忍不住接話，于是我們父子之間又爭(zhēng)論起來。爭(zhēng)著爭(zhēng)著，火藥味便重了，一個(gè)比一個(gè)聲高，誰也不服誰……時(shí)光仿佛又回到了十余年前在老家時(shí)的情景。⑦近兩三年，在不經(jīng)意間這種爭(zhēng)執(zhí)竟慢慢消失了，常常是我剛搭腔說了幾句，還在蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)候，父親卻已不再言語，高掛免戰(zhàn)牌，論戰(zhàn)竟然就此草草收?qǐng)?，我不禁有些竊喜————我勝利了。竊喜之余又百思不得其解，倔強(qiáng)的父親怎么可能這樣輕易就認(rèn)輸？母親偷偷告訴我，隨著最近幾年在一起相處了解，父親覺得我說話做事終于可以讓他慢慢放下心來，那個(gè)在他眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的兒子終于長(zhǎng)大了，不再需要他操太多的心了。⑧直到去年的一天下午，我下班回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了父親的背影。落日余暉下，那個(gè)曾經(jīng)身板挺拔、大步流星的父親此刻正微微佝僂著身子，步履蹣跚地向著家的方向走去。我的眼眶突然有些濕潤(rùn)，在一瞬間我驀然明白父親老了，那個(gè)倔強(qiáng)剛烈、寧折不彎的父親老了。這一刻，我為心中曾經(jīng)的竊喜愧疚不⑨父愛是深沉的，有時(shí)也是冷峻的，但骨子里是溫暖的。父親很愛我和弟弟，但他并不怎么表達(dá)這種愛，他的表達(dá)常常笨拙而生硬。所以，一直以來，我總是感覺與父親之間有距離，孩童時(shí)期甚至有點(diǎn)怕他，這種怕里有敬畏也有愛。直到現(xiàn)在，父親身上的光輝漸漸褪去，而我隨著閱歷的增長(zhǎng)對(duì)他更多的是理解。父親就像是一本書一樣，我開始慢慢讀懂了他，因之不再怕他，唯有心中的敬和愛與日俱增。⑩現(xiàn)在，我與父親已不再爭(zhēng)論，我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)永久地?；鹆?，即便彼此仍有不認(rèn)同之處，卻依然和諧，甚或默契。然而，我卻時(shí)不時(shí)地懷念起那個(gè)曾經(jīng)和我唇槍舌戰(zhàn)的父親，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的父親。(刊載于2025年3月8日，有刪改)6.瀏覽文本，簡(jiǎn)要概括“我”與父親之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。(4分)(1)走上工作崗位后，“我”因質(zhì)疑父親的觀點(diǎn)和處事方式而爭(zhēng)執(zhí)或爭(zhēng)吵，最終不歡而散。(2)////(3)////(4)近兩三年，父親因?yàn)榉判摹拔摇辈辉贍?zhēng)執(zhí)，“我”蓄勢(shì)待發(fā)，父親就高掛免戰(zhàn)牌，草草收?qǐng)觥?5)現(xiàn)在，“我”與父親之間戰(zhàn)爭(zhēng)永久地?；鹆?，即便有不認(rèn)同，卻依然和諧，甚或默契。7.本文的語言富含情感。請(qǐng)以下面語句為例，加以賞析。(3分)父親就像是一本書一樣，我開始慢慢讀懂了他，因之不再怕他，唯有心中的敬和愛與日俱增。8.文章第⑦段中，母親告訴“我”，父親停止?fàn)幷撌且驗(yàn)椤澳莻€(gè)在他眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的兒子終于長(zhǎng)大了”。請(qǐng)結(jié)合上下文，談?wù)勀銓?duì)“長(zhǎng)大了”的理解。(3分)9.本文與《背影》(朱自清)的情感高潮，都由看見父親“蹣跚的背影”觸發(fā)。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，分析這兩處“背影”所蘊(yùn)含的情感。(4分)(二)閱讀下面兩個(gè)文本，完成10-13題。(共13分)【文本一】入窯一色出窯萬彩①“團(tuán)團(tuán)泥土入磚窯，幻化繽紛品色驕?！薄捌咸咽窕鹬姓┰赂咛煊缘酌??！弊怨乓詠砭陀羞@樣優(yōu)美的詩句描寫鈞瓷，作為宋代五大名瓷之首的鈞瓷，素有“黃金有價(jià)鈞無價(jià)”“家有萬貫，不如鈞瓷一片”的美譽(yù)，被稱為瑰寶。②鈞瓷是窯變釉色與造型藝術(shù)的完美結(jié)合，也就是跡與象的完美結(jié)合。鈞瓷的造型渾厚端莊，裝飾簡(jiǎn)練，線條明朗，棱角突出，雕塑別致，有獨(dú)到之處。鈞瓷釉最突出的是鈞紅、鈞紫，特別是其窯變釉色，釉色流動(dòng)，色彩繽紛，極為美麗。鈞瓷入窯的時(shí)候，是沒有任何色彩的，是一體素凈。那些絢麗色彩和自然逼真的畫面都是在燒制過程中在窯內(nèi)形成的，這就是窯變。好的窯變效果的形成所需要的因素非常復(fù)雜，它需要性能良好的窯爐、器物在窯中的最佳位置以及科學(xué)的燒成制度等因素的巧妙組合才能實(shí)現(xiàn)。這也更增添了鈞瓷藝術(shù)的魅力。③“高山云霧霞一朵，煙光凌空星滿天，峽谷飛瀑兔絲縷，夕陽紫翠忽成嵐?！惫湃嗽赃@樣美妙的詩句描寫鈞瓷釉變所呈現(xiàn)出的五彩斑斕的效果，這也就是鈞瓷的跡之美。④以紅釉鈞瓷的窯變之跡來說，施釉燒成之后在同一件鈞瓷上就會(huì)出現(xiàn)多種顏色，可謂是紅中有紫，紫中藏青，青中泛藍(lán)，藍(lán)中透紅，五彩滲透，相映生輝，所形成的窯變之跡的圖畫更是攝人魂魄，令人心動(dòng)。這種跡非人工所能描繪，即使是丹青高手也望之興嘆。⑤鈞瓷的窯變之跡不只是有五彩斑斕的顏色，令人嘆為觀止的圖畫，也有千奇百怪的紋理，其中以蚯蚓走泥紋最為出色，蜿蜒曲折的一條或數(shù)條粗線紋路，紋路顏色和質(zhì)地釉色不同，就像蚯蚓在泥地上爬過的痕跡。⑥鈞瓷的這種“入窯一色，出窯萬彩”變化效果就是通過釉料在窯中隨著窯內(nèi)溫度的高低和氣氛的濃淡而呈現(xiàn)出變化，是窯賦予了釉熔融交輝，形如流云，變幻莫測(cè)，流露出引人入勝的藝術(shù)魅力。含有銅的氧化物的釉在燒成過程中隨著窯內(nèi)溫度的高低和氣氛濃淡以及在窯內(nèi)位置而呈現(xiàn)出變化，從而使釉色變幻莫測(cè)。⑦要形成這種跡之美，在施釉工藝過程中要針對(duì)器型的曲、直、凹、凸等不同的象，施不同厚度的釉，使釉層豐富且具有流動(dòng)性，在器型不同部位出現(xiàn)拉絲、沉積、結(jié)晶等變化。就拿蚯蚓走泥紋這種跡的形成來說，在施釉時(shí)，由于鈞瓷釉厚，需要多次施釉，上釉后的坯體釉面容易產(chǎn)生裂紋縫隙，而燒成時(shí)通過高溫釉的流動(dòng)性裂紋縫隙和釉熔成一個(gè)平面，但其顏色與整體不同。這就形成了蚯蚓走泥紋這種鈞瓷特有的跡。⑧鈞瓷的象就是其造型，鈞瓷的造型體現(xiàn)了凝重、古樸、圓潤(rùn)、典雅的風(fēng)格，它的象之美體現(xiàn)在造型線條的處理上，沒有輕薄花哨的裝飾，而是追求端莊典雅，氣魄瑰偉的含蓄美和千古耐看的魅力。很多人會(huì)說鈞瓷的造型簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，鈞瓷的造型很值得考究，它在造型設(shè)計(jì)上，邊口、足部都很精妙。這些看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，其實(shí)也是費(fèi)盡心機(jī)的。⑨鈞瓷雖以釉色美妙而著稱，而它的完美造型更為鈞瓷增光添彩。如果說跡之美是靈魂，那么象之美就是骨架。鈞瓷以瓷器特有的形體美、釉色美自然地融為一體，集中地體現(xiàn)了鈞瓷淳樸而高雅的藝術(shù)效果，在瓷器的不斷創(chuàng)新方面作出了卓越的貢獻(xiàn)。（有刪改）【文本二】鈞瓷是中國(guó)四大名瓷之一，產(chǎn)于許昌之禹州市神垕鎮(zhèn)。有史記載，禹州古稱鈞州，鈞窯之名也就因鈞州而來。鈞瓷始于唐，盛于宋。所產(chǎn)鈞瓷觀之如景，叩之如馥磬，瑰麗奪目，濃艷晶瑩，加之燒制“十窯九不成”的難度，鈞瓷成為連城之寶，人們將它和玉器、金銀并列，有“鈞與玉比，鈞比玉美”、“黃金有價(jià)，鈞無價(jià)”的美譽(yù)，被譽(yù)為國(guó)之瑰寶。新中國(guó)建立之后，經(jīng)反復(fù)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在古鈞瓷工藝基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了眾多的鈞瓷產(chǎn)品，“進(jìn)窯一色，出窯萬彩”。品色最出色悅目的有朱砂紅、梅子青、雞血紅、胭脂紅、丁香紫、玫瑰紫、茄皮紫、月白等，且紅里有紫，紫中有蘭，蘭中泛青，青中透紅，五彩滲化，相映生輝。10.下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(2分)A.文本一開篇引用詩句，引出說明對(duì)象鈞瓷，突出其窯變的神奇效果，吸引讀者，又增添了B.文本二介紹鈞瓷之所以被譽(yù)為“國(guó)之瑰寶”，因?yàn)槠鋱D案似美景，聲音如馥磬，色彩瑰麗C.文本一以鈞瓷為說明對(duì)象，按照由主到次的邏輯順序，生動(dòng)形象地說明了鈞瓷釉色美和形D.兩個(gè)文本都圍繞鈞瓷展開說明，但側(cè)重點(diǎn)有所不同。文本一重點(diǎn)說明鈞瓷跡與象的完美結(jié)開說明的?(4分)12.文本一第⑤段畫線句運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用?(3分)其中以蚯蚓走泥紋最為出色，蜿蜒曲折的一條或數(shù)條粗線紋路，紋路顏色和質(zhì)地釉色不同，就像蚯蚓在泥地上爬過的痕跡。13.結(jié)合文本一的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勎谋径小笆G九不成”的原因。(4分)三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個(gè)文段，完成14-17題。(共10分)【甲】天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇繋煏缡逃跁x侯。晉侯曰：“衛(wèi)人出其君，不亦甚乎?”對(duì)曰：“或者①其君實(shí)甚。良君將賞善而刑淫②,養(yǎng)民如子，蓋③之如天，容之如地；民奉其君，愛之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆，其可出乎？夫君，神之主而民之望也。若困民之主④,匱神乏祀，百姓絕望，社稷無主，將安用之⑤?弗去何為?”(節(jié)選自《左傳·襄公十四年》)【注釋】①或者：也許。②刑淫：懲治邪惡。③蓋：遮蔽(庇護(hù))。④若困民之主：像這樣使人民困苦的君主。⑤將安用之：那么何必用他。14.下面對(duì)兩個(gè)語段中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(2分)A.“委而去之”中的“去”是“離開”的意思，與“成禮而去”(《周亞夫軍細(xì)柳》)中的“去”意思相同。B.“寡助之至”中“至”是“極點(diǎn)”的意思，與“至于夏水襄陵”(《三峽》)中的“至”C.“環(huán)而攻之”中的“環(huán)”是“四面包圍”的意思，表示“攻”的方式，說明攻城者攻D.“出”有“出現(xiàn)，顯露”“驅(qū)逐，放逐”“發(fā)出，發(fā)布”等義項(xiàng)，根據(jù)語境推測(cè)，“衛(wèi)人出其君”中的“出”是“