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文檔簡介
2025-2026七年級語文期末模擬測試卷姓名:_____?準考證號:_____?得分:__________
一、選擇題(每題2分,總共10題)
1.下列加點字注音完全正確的一項是
A.憔悴(qiáocuì)懲罰(chéngfá)澎湃(péngpài)
B.禁錮(jìngù)潺潺(chánchán)騁馬(chěngmǎ)
C.祈禱(qídǎo)玷污(diànwū)勻稱(yúnchèn)
D.玷污(diànwū)糾纏(jiūchán)氣氛(qìfēn)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是
A.精神抖擻相形見絀按步就班
B.再接再勵按圖索驥莫不關心
C.走頭無路長途拔涉喋喋不休
D.氣沖斗牛鬼鬼祟祟再接再厲
3.下列句子沒有語病的一項是
A.通過老師的講解,使我明白了這個道理。
B.優(yōu)美的歌聲和動聽的舞姿,給觀眾留下了深刻的印象。
C.是否認真復習,將直接關系到考試成績的好壞。
D.他的演講,語言生動形象,非常有感染力,博得了大家的掌聲。
4.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.面對歹徒的威脅,他面不改色心不跳,沉著冷靜地與其周旋。
B.為了提高學習效率,他制定了詳細的學習計劃,并一絲不茍地執(zhí)行。
C.這幅山水畫的意境高遠,讓人嘆為觀止,仿佛身臨其境。
D.他對這個問題總是淺嘗輒止,從不深入思考。
5.下列文學常識表述有誤的一項是
A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,主要記載了孔子及其弟子的言行。
B.魯迅,原名周樹人,是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一,代表作有《吶喊》《彷徨》等。
C.《賣火柴的小女孩》的作者是俄國作家安徒生,這篇童話表達了作者對社會底層人民苦難的同情。
D.《桃花源記》是陶淵明的代表作,文中描繪了一個與世隔絕、和平寧靜的理想社會。
6.下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他對籃球的熱愛溢于言表,每天都會花大量時間練習,真是廢寢忘食。
B.考試前,同學們都在緊張地復習,他卻在旁邊嬉皮笑臉,不務正業(yè)。
C.這位科學家經(jīng)過幾十年的不懈努力,終于攻克了這一技術難題,可謂功成名就。
D.小明學習很刻苦,每次考試都名列前茅,真是令人望其項背。
7.下列句子中沒有運用修辭手法的一項是
A.蠟燭之火,可以燒掉房屋;流言蜚語,可以毀掉一個人。
B.花兒為什么這樣紅?因為它們經(jīng)歷了嚴寒的考驗。
C.遠看山有色,近聽水無聲。
D.春風又綠江南岸,明月何時照我還。
8.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検?/p>
①它像一位慈祥的母親,用她寬廣的胸懷擁抱著我們。
②每當看到這片土地,我都會感到無比的親切和自豪。
③這片土地,孕育了燦爛的中華文明,見證了我們民族的奮斗歷程。
④它是我們祖祖輩輩生活的地方,是我們心中最神圣的家園。
A.②③①④
B.③①④②
C.④②③①
D.①③④②
9.下列句子中劃線的詞語解釋不正確的一項是
A.他對這個問題總是不假思索,總能迅速給出答案。(不假思索:用不著思考,形容說話、做事迅速)
B.這座古老的建筑歷經(jīng)風雨,依然屹立不倒。(屹立不倒:像山峰一樣高聳挺立,不可動搖)
C.他做事總是小心翼翼,生怕出一點差錯。(生怕:只怕,害怕)
D.這幅畫的色彩濃墨重彩,非常引人注目。(濃墨重彩:原指書畫時用墨濃,色彩重?,F(xiàn)比喻著力描寫或刻畫)
10.下列句子中沒有運用排比修辭手法的一項是
A.書是階梯,攀登知識的高峰;書是石子,鋪就通向成功的道路;書是燈塔,照亮我們前進的方向。
B.他堅強地面對困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn),積極地幫助他人。
C.花兒在陽光下綻放,鳥兒在枝頭歌唱,溪流在山間奔跑。
D.我們要學會觀察,要學會思考,要學會表達。
二、填空題(每題2分,總共10題)
1.“海內存知己,天涯若比鄰。”這句詩出自唐代詩人__________的《送杜少府之任蜀州》。
2.《論語》中,孔子認為“學而時習之,不亦說乎?”中的“說”通“__________”,意思是喜悅、高興。
3.《論語》中,孔子強調做人要誠實守信,他說:“__________,__________。”
4.《論語》中,孔子認為學習態(tài)度要端正,他說:“__________,__________。”
5.《論語》中,孔子認為君子應該追求道義,他說:“__________,__________?!?/p>
6.《論語》中,孔子認為君子應該不遷怒于人,他說:“__________,__________?!?/p>
7.《論語》中,孔子認為君子應該不憂患于他人的非議,他說:“__________,__________。”
8.《論語》中,孔子認為君子應該不因為別人的錯誤而懲罰自己,他說:“__________,__________?!?/p>
9.《論語》中,孔子認為君子應該不因為別人的優(yōu)點而獎勵自己,他說:“__________,__________?!?/p>
10.《論語》中,孔子認為君子應該不因為別人的缺點而貶低自己,他說:“__________,__________?!?/p>
三、多選題(每題2分,總共10題)
1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是
A.精神抖擻(sǒu)相形見絀(chù)按步就班(bù)
B.禁錮(gù)潺潺(chán)騁馬(chěng)
C.祈禱(dǎo)玷污(diàn)勻稱(chèn)
D.玷污(diàn)糾纏(jiū)氣氛(fēn)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是
A.精神抖擻相形見絀按步就班
B.再接再勵按圖索驥莫不關心
C.走頭無路長途拔涉喋喋不休
D.氣沖斗牛鬼鬼祟祟再接再厲
3.下列句子沒有語病的一項是
A.通過老師的講解,使我明白了這個道理。
B.優(yōu)美的歌聲和動聽的舞姿,給觀眾留下了深刻的印象。
C.是否認真復習,將直接關系到考試成績的好壞。
D.他的演講,語言生動形象,非常有感染力,博得了大家的掌聲。
4.下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.面對歹徒的威脅,他面不改色心不跳,沉著冷靜地與其周旋。
B.為了提高學習效率,他制定了詳細的學習計劃,并一絲不茍地執(zhí)行。
C.這幅山水畫的意境高遠,讓人嘆為觀止,仿佛身臨其境。
D.他對這個問題總是淺嘗輒止,從不深入思考。
5.下列文學常識表述正確的一項是
A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,主要記載了孔子及其弟子的言行。
B.魯迅,原名周樹人,是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一,代表作有《吶喊》《彷徨》等。
C.《賣火柴的小女孩》的作者是俄國作家安徒生,這篇童話表達了作者對社會底層人民苦難的同情。
D.《桃花源記》是陶淵明的代表作,文中描繪了一個與世隔絕、和平寧靜的理想社會。
6.下列句子中劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他對籃球的熱愛溢于言表,每天都會花大量時間練習,真是廢寢忘食。
B.考試前,同學們都在緊張地復習,他卻在旁邊嬉皮笑臉,不務正業(yè)。
C.這位科學家經(jīng)過幾十年的不懈努力,終于攻克了這一技術難題,可謂功成名就。
D.小明學習很刻苦,每次考試都名列前茅,真是令人望其項背。
7.下列句子中劃線的詞語解釋正確的一項是
A.他對這個問題總是不假思索,總能迅速給出答案。(不假思索:用不著思考,形容說話、做事迅速)
B.這座古老的建筑歷經(jīng)風雨,依然屹立不倒。(屹立不倒:像山峰一樣高聳挺立,不可動搖)
C.他做事總是小心翼翼,生怕出一點差錯。(生怕:只怕,害怕)
D.這幅畫的色彩濃墨重彩,非常引人注目。(濃墨重彩:原指書畫時用墨濃,色彩重。現(xiàn)比喻著力描寫或刻畫)
8.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検?/p>
①它像一位慈祥的母親,用她寬廣的胸懷擁抱著我們。
②每當看到這片土地,我都會感到無比的親切和自豪。
③這片土地,孕育了燦爛的中華文明,見證了我們民族的奮斗歷程。
④它是我們祖祖輩輩生活的地方,是我們心中最神圣的家園。
A.②③①④
B.③①④②
C.④②③①
D.①③④②
9.下列句子中劃線的詞語解釋不正確的一項是
A.他對這個問題總是不假思索,總能迅速給出答案。(不假思索:用不著思考,形容說話、做事迅速)
B.這座古老的建筑歷經(jīng)風雨,依然屹立不倒。(屹立不倒:像山峰一樣高聳挺立,不可動搖)
C.他做事總是小心翼翼,生怕出一點差錯。(生怕:只怕,害怕)
D.這幅畫的色彩濃墨重彩,非常引人注目。(濃墨重彩:原指書畫時用墨濃,色彩重?,F(xiàn)比喻著力描寫或刻畫)
10.下列句子沒有運用排比修辭手法的一項是
A.書是階梯,攀登知識的高峰;書是石子,鋪就通向成功的道路;書是燈塔,照亮我們前進的方向。
B.他堅強地面對困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn),積極地幫助他人。
C.花兒在陽光下綻放,鳥兒在枝頭歌唱,溪流在山間奔跑。
D.我們要學會觀察,要學會思考,要學會表達。
四、判斷題(每題2分,總共10題)
1.“海內存知己,天涯若比鄰。”這句詩出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2.《論語》中,孔子認為“學而時習之,不亦說乎?”中的“說”通“悅”,意思是喜悅、高興。
3.《論語》中,孔子強調做人要誠實守信,他說:“人而無信,不知其可也?!?/p>
4.《論語》中,孔子認為學習態(tài)度要端正,他說:“知之為知之,不知為不知,是知也?!?/p>
5.《論語》中,孔子認為君子應該追求道義,他說:“君子喻于義,小人喻于利。”
6.《論語》中,孔子認為君子應該不遷怒于人,他說:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
7.《論語》中,孔子認為君子應該不憂患于他人的非議,他說:“君子求諸己,小人求諸人?!?/p>
8.《論語》中,孔子認為君子應該不因為別人的錯誤而懲罰自己,他說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!?/p>
9.《論語》中,孔子認為君子應該不因為別人的優(yōu)點而獎勵自己,他說:“三人行,必有我?guī)熝?。?/p>
10.《論語》中,孔子認為君子應該不因為別人的缺點而貶低自己,他說:“敏而好學,不恥下問?!?/p>
五、問答題(每題2分,總共10題)
1.請寫出《論語》中,孔子關于學習態(tài)度的名句。
2.請寫出《論語》中,孔子關于做人處世的名句。
3.請寫出《論語》中,孔子關于君子與小人的區(qū)別的名句。
4.請寫出《論語》中,孔子關于自我修養(yǎng)的名句。
5.請寫出《論語》中,孔子關于看待他人的名句。
6.請寫出《論語》中,孔子關于知錯能改的名句。
7.請寫出《論語》中,孔子關于學習方法的名句。
8.請寫出《論語》中,孔子關于交友的名句。
9.請寫出《論語》中,孔子關于時間珍惜的名句。
10.請寫出《論語》中,孔子關于德行的名句。
試卷答案
一、選擇題
1.B(A.“懲”應讀chéng;C.“玷”應讀diàn;D.“纏”應讀chán)
解析思路:本題考查漢字的注音。A項“憔悴”的“憔”讀qiáo,“懲罰”的“懲”讀chéng,“澎湃”的“澎”讀péng,“湃”讀pài。C項“祈禱”的“祈”讀qí,“玷污”的“玷”讀diàn,“勻稱”的“稱”讀chèn。D項“玷污”的“玷”讀diàn,“糾纏”的“糾”讀jiū,“氣氛”的“氛”讀fēn。B項全部正確。
2.D(A.“再接再勵”應為“再接再厲”;B.“莫不關心”應為“漠不關心”;C.“走頭無路”應為“走投無路”,“長途拔涉”應為“長途跋涉”)
解析思路:本題考查漢字的書寫。A項“勵”應為“厲”;B項“莫”應為“漠”;C項“頭”應為“投”,“拔”應為“跋”。D項全部正確。
3.B(A.成分贅余,去掉“通過”或“使”;C.兩面對一面,去掉“是否”;D.搭配不當,“演講”不能用“非常有感染力”修飾)
解析思路:本題考查病句辨析。A項去掉“通過”或“使”句子結構更完整;C項去掉“是否”句子邏輯更通順;D項“感染力”應修飾“語言”或“內容”。
4.D(A、B、C項成語使用均恰當;D.“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停止,形容學習不深入,此處使用不當)
解析思路:本題考查成語的使用。A項“面不改色心不跳”形容非常鎮(zhèn)定;B項“一絲不茍”形容做事認真;C項“嘆為觀止”形容贊嘆不已;D項用在此處不合適。
5.D(《桃花源記》的作者是陶淵明,但“與世隔絕、和平寧靜的理想社會”的表述不完全準確,文中還體現(xiàn)了對現(xiàn)實社會的不滿)
解析思路:本題考查文學常識。A、B、C項表述均正確。D項對《桃花源記》主旨的概括不夠全面。
6.D(A、B、C項成語使用均恰當;D.“望其項背”指可以趕得上,多用于否定句,表示難以企及,此處使用不當)
解析思路:本題考查成語的使用。A項“廢寢忘食”形容非常努力;B項“不務正業(yè)”指不專心正業(yè);C項“功成名就”指成就事業(yè)名聲。D項用在此處不合適。
7.C(A.比喻;B.設問;D.擬人)
解析思路:本題考查修辭手法的辨析。A項將“蠟燭之火”和“流言蜚語”進行比喻;B項自問自答,是設問;C項句子描述客觀現(xiàn)象,沒有運用修辭手法;D項將“春風”擬人化。
8.B(③總述,①具體描述,④闡述意義,②總結)
解析思路:本題考查句子排序。首先確定中心句,③句“這片土地……”是總述,應放在首位。然后是①句具體描述土地的特征,接著是④句闡述土地的意義,最后是②句總結個人感受。
9.A(A.“不假思索”應解釋為“用不著思考,形容說話、做事迅速”,此處解釋錯誤;B、C、D項解釋均正確)
解析思路:本題考查詞語的解釋。A項“不假思索”不是指不需要思考,而是指反應迅速。B項“屹立不倒”指堅定挺立;C項“生怕”指害怕;D項“濃墨重彩”指著力描寫。
10.B(A、C、D項均運用排比;B項是并列句)
解析思路:本題考查修辭手法的辨析。A項用三個“書是……”句式構成排比;C項用三個“……”句式構成排比;D項用三個“要學會……”句式構成排比;B項只是簡單的并列句。
二、填空題
1.王勃
解析思路:本題考查詩歌默寫?!昂却嬷?,天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2.悅
解析思路:本題考查通假字?!皩W而時習之,不亦說乎?”中的“說”通“悅”,意思是喜悅、高興。
3.人而無信,不知其可也
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子強調做人要誠實守信,他說:“人而無信,不知其可也。”
4.知之為知之,不知為不知,是知也
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為學習態(tài)度要端正,他說:“知之為知之,不知為不知,是知也。”
5.君子喻于義,小人喻于利
解析思路:本題考查名句默寫。《論語》中,孔子認為君子應該追求道義,他說:“君子喻于義,小人喻于利?!?/p>
6.己所不欲,勿施于人
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為君子應該不遷怒于人,他說:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
7.君子求諸己,小人求諸人
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為君子應該不憂患于他人的非議,他說:“君子求諸己,小人求諸人?!?/p>
8.見賢思齊焉,見不賢而內自省也
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為君子應該不因為別人的錯誤而懲罰自己,他說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!?/p>
9.三人行,必有我?guī)熝?/p>
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為君子應該不因為別人的優(yōu)點而獎勵自己,他說:“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>
10.敏而好學,不恥下問
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為君子應該不因為別人的缺點而貶低自己,他說:“敏而好學,不恥下問?!?/p>
三、多選題
1.A、B、C(A.“精神抖擻”的“擻”讀sǒu,“相形見絀”的“絀”讀chù,“按步就班”的“步”讀bù;B項全部正確;C.“祈禱”的“祈”讀qí,“玷污”的“玷”讀diàn,“勻稱”的“稱”讀chèn;D.“玷污”的“玷”讀diàn,“糾纏”的“糾”讀jiū,“氣氛”的“氛”讀fēn)
解析思路:本題考查漢字的注音。A項全部正確。B項“禁錮”的“錮”讀gù,“潺潺”的“潺”讀chán,“騁馬”的“騁”讀chěng。C項全部正確。D項“玷污”的“玷”讀diàn,“糾纏”的“糾”讀jiū,“氣氛”的“氛”讀fēn。
2.A、D(A項全部正確;B項“再接再勵”應為“再接再厲”,“莫不關心”應為“漠不關心”;C項“走頭無路”應為“走投無路”,“長途拔涉”應為“長途跋涉”;D項全部正確)
解析思路:本題考查漢字的書寫。A項全部正確。B項“勵”應為“厲”,“莫”應為“漠”。C項“頭”應為“投”,“拔”應為“跋”。D項全部正確。
3.B、D(A.成分贅余,去掉“通過”或“使”;B項正確;C.兩面對一面,去掉“是否”;D項正確)
解析思路:本題考查病句辨析。A項去掉“通過”或“使”句子結構更完整;B項句子結構完整,邏輯通順;C項去掉“是否”句子邏輯更通順;D項句子結構完整,邏輯通順。
4.A、B、C(A、B、C項成語使用均恰當;D.“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停止,形容學習不深入,此處使用不當)
解析思路:本題考查成語的使用。A項“面不改色心不跳”形容非常鎮(zhèn)定;B項“一絲不茍”形容做事認真;C項“嘆為觀止”形容贊嘆不已;D項用在此處不合適。
5.A、B、C(A、B、C項表述均正確;D項對《桃花源記》主旨的概括不夠全面)
解析思路:本題考查文學常識。A、B、C項表述均正確。D項對《桃花源記》主旨的概括不夠全面。
6.A、B、C(A、B、C項成語使用均恰當;D.“望其項背”指可以趕得上,多用于否定句,表示難以企及,此處使用不當)
解析思路:本題考查成語的使用。A項“廢寢忘食”形容非常努力;B項“不務正業(yè)”指不專心正業(yè);C項“功成名就”指成就事業(yè)名聲。D項用在此處不合適。
7.B、C、D(A.“不假思索”應解釋為“用不著思考,形容說話、做事迅速”,此處解釋錯誤;B、C、D項解釋均正確)
解析思路:本題考查詞語的解釋。A項“不假思索”不是指不需要思考,而是指反應迅速。B項“屹立不倒”指堅定挺立;C項“生怕”指害怕;D項“濃墨重彩”指著力描寫。
8.B、C、D(③總述,①具體描述,④闡述意義,②總結;B項正確;C項正確;D項正確)
解析思路:本題考查句子排序。首先確定中心句,③句“這片土地……”是總述,應放在首位。然后是①句具體描述土地的特征,接著是④句闡述土地的意義,最后是②句總結個人感受。
9.B、C、D(A.“不假思索”應解釋為“用不著思考,形容說話、做事迅速”,此處解釋錯誤;B、C、D項解釋均正確)
解析思路:本題考查詞語的解釋。A項“不假思索”不是指不需要思考,而是指反應迅速。B項“屹立不倒”指堅定挺立;C項“生怕”指害怕;D項“濃墨重彩”指著力描寫。
10.A、C、D(A、C、D項均運用排比;B項只是簡單的并列句)
解析思路:本題考查修辭手法的辨析。A項用三個“書是……”句式構成排比;C項用三個“……”句式構成排比;D項用三個“要學會……”句式構成排比;B項只是簡單的并列句。
四、判斷題
1.×
解析思路:本題考查文學常識?!昂却嬷?,天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》,不是王之渙。
2.√
解析思路:本題考查通假字?!皩W而時習之,不亦說乎?”中的“說”通“悅”,意思是喜悅、高興。
3.√
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子強調做人要誠實守信,他說:“人而無信,不知其可也?!?/p>
4.√
解析思路:本題考查名句默寫。《論語》中,孔子認為學習態(tài)度要端正,他說:“知之為知之,不知為不知,是知也。”
5.√
解析思路:本題考查名句默寫。《論語》中,孔子認為君子應該追求道義,他說:“君子喻于義,小人喻于利?!?/p>
6.√
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為君子應該不遷怒于人,他說:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
7.√
解析思路:本題考查名句默寫?!墩撜Z》中,孔子認為君子應該不憂患于他人的非議,他說:“君子求諸己,小人求諸人?!?/p>
8.×
解析思路:本題考查名句理解。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”的意思是看見賢德的人,要向他看齊;看見不賢德的人,要反省自己有沒有類似的缺點。這句話強調的是自我反省,而不是懲罰別人。
9.×
解析思路:本題考查名句理解。“三人行,必有我?guī)熝伞钡囊馑际菐讉€人同行,其中必定有可以做我老師的人。這句話強調的是虛心學習,而不是獎勵別人。
10.×
解析思路:本題考查名句理
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