2025-2026人教版八年級語文期末測試卷姓名：_____?準(zhǔn)考證號：_____?得分：__________

2025-2026人教版八年級語文期末測試卷

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.下列加點(diǎn)詞語注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.憔悴(qiáocuì)澎湃(péngpài)禁錮(jìngù)

B.勻稱(yúnchèn)骸骨(háigǔ)拈起(niānqǐ)

C.驪歌(lígē)楔子(xiēzi)紈绔(wánkù)

D.糾葛(jiūgé)嗤笑(chīxiào)氣氛(fēnfēn)

2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

B.他的演講精彩極了，贏得了在場的所有人熱烈的掌聲。

C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

D.是否積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生成長的重要途徑。

3.下列文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是()

A.《背影》的作者是朱自清，散文家，代表作還有《春》《荷塘月色》。

B.《阿長與<山海經(jīng)>》選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》，魯迅原名周樹人。

C.《老王》的作者是楊絳，作家，代表作有《干校六記》《我們仨》。

D.《桃花源記》選自陶淵明的《陶淵明集》，陶淵明是東晉著名詩人，被稱為“田園詩人”。

4.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他毫不畏懼，沉著冷靜地應(yīng)對。

B.這幅山水畫色彩絢麗，構(gòu)圖疏密有致，令人嘆為觀止。

C.他的發(fā)言引經(jīng)據(jù)典，邏輯嚴(yán)密，真是無懈可擊。

D.考試前，他總是心不在焉，無法集中精力復(fù)習(xí)。

5.下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()

A.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像美麗的仙子。

B.遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，好像一條條銀色的巨龍。

C.春風(fēng)吹過，柳樹的枝條在空中搖擺，仿佛在向我們招手。

D.他是我們班的學(xué)霸，每次考試都名列前茅。

6.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()

①只有我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

②這說明愛是偉大的，愛可以創(chuàng)造奇跡。

③一個(gè)盲人過馬路時(shí)，被一位年輕人攙扶著，安全到達(dá)了馬路對面。

④我看到了這一幕，深受感動(dòng)，也明白了愛的意義。

A.③④②①

B.④③②①

C.③②④①

D.④②③①

7.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.他工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。(形容做事小心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不馬虎)

B.這幅畫的色彩絢麗，令人目不暇接。(形容眼睛看不過來)

C.他面對困難，半途而廢，太不應(yīng)該了。(形容事情沒有完成就放棄了)

D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。(形容情緒激動(dòng)，精神振奮)

8.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()

A.他對這個(gè)問題深信不疑，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。(形容非常相信，沒有懷疑)

B.他這個(gè)人深藏不露，很難了解他的內(nèi)心世界。(形容隱藏得很深，不容易發(fā)現(xiàn))

C.這座古建筑歷經(jīng)千年，依然巍然屹立。(形容山峰高聳挺立)

D.他對這個(gè)問題一竅不通，根本無法回答。(形容非常精通，熟練)

9.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()

A.他對這個(gè)問題深信不疑，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。(形容非常相信，沒有懷疑)

B.他這個(gè)人深藏不露，很難了解他的內(nèi)心世界。(形容隱藏得很深，不容易發(fā)現(xiàn))

C.這座古建筑歷經(jīng)千年，依然巍然屹立。(形容山峰高聳挺立)

D.他對這個(gè)問題一竅不通，根本無法回答。(形容非常精通，熟練)

10.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()

A.他對這個(gè)問題深信不疑，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。(形容非常相信，沒有懷疑)

B.他這個(gè)人深藏不露，很難了解他的內(nèi)心世界。(形容隱藏得很深，不容易發(fā)現(xiàn))

C.這座古建筑歷經(jīng)千年，依然巍然屹立。(形容山峰高聳挺立)

D.他對這個(gè)問題一竅不通，根本無法回答。(形容非常精通，熟練)

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.《桃花源記》中描寫桃花源美麗景色的句子是“__________，芳草鮮美，落英繽紛”。

2.《論語》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是“__________，__________”。

3.《背影》中描寫父親買橘子的句子是“他穿著黑布馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了”。

4.《阿長與<山海經(jīng)>》中阿長給“我”買到的書是__________。

5.《老王》中老王送雞蛋和香油的句子是“他也許覺得這話說得太重，便又解釋：‘我不是這個(gè)意思……’他大約覺得我這人可憐，不忍心讓我花錢買，便說：‘我這里……有雞蛋，你拿幾個(gè)去吧?！苍S覺得我家里伙食太單調(diào)，便又送來香油?！?/p>

6.《藤野先生》中藤野先生修改講義的動(dòng)作是“他一手拿著講義，一手在桌上用指頭畫著。”

7.《論語》中強(qiáng)調(diào)自我反省的句子是“__________，__________”。

8.《背影》中描寫父親背影的句子是“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了?！?/p>

9.《阿長與<山海經(jīng)>》中“我”對阿長的態(tài)度從開始的__________到后來的__________。

10.《老王》中老王的職業(yè)是__________。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.下列句子中描寫人物神態(tài)的詞語是()

A.憔悴

B.澎湃

C.嗤笑

D.氣氛

2.下列句子中描寫人物動(dòng)作的詞語是()

A.拈起

B.紐扣

C.楔子

D.紈绔

3.下列句子中描寫人物性格的詞語是()

A.憔悴

B.澎湃

C.嗤笑

D.氣氛

4.下列句子中描寫人物語言的詞語是()

A.憔悴

B.澎湃

C.嗤笑

D.氣氛

5.下列句子中描寫人物神態(tài)的詞語是()

A.憔悴

B.澎湃

C.嗤笑

D.氣氛

6.下列句子中描寫人物動(dòng)作的詞語是()

A.拈起

B.紐扣

C.楔子

D.紈绔

7.下列句子中描寫人物性格的詞語是()

A.憔悴

B.澎湃

C.嗤笑

D.氣氛

8.下列句子中描寫人物語言的詞語是()

A.憔悴

B.澎湃

C.嗤笑

D.氣氛

9.下列句子中描寫人物神態(tài)的詞語是()

A.憔悴

B.澎湃

C.嗤笑

D.氣氛

10.下列句子中描寫人物動(dòng)作的詞語是()

A.拈起

B.紐扣

C.楔子

D.紈绔

四、判斷題(每題2分，總共10題)

11.《背影》的作者是魯迅。()

12.《阿長與<山海經(jīng)>》選自《朝花夕拾》。()

13.《老王》的作者是楊絳。()

14.《桃花源記》選自陶淵明的《陶淵明集》。()

15.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載孔子及其弟子的言行。()

16.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。()

17.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”出自《論語·學(xué)而》。()

18.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”出自《論語·學(xué)而》。()

19.“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z·述而》。()

20.“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。()

五、問答題(每題2分，總共10題)

21.簡述《桃花源記》中桃花源的特點(diǎn)。

22.簡述《背影》中父親買橘子的過程。

23.簡述《阿長與<山海經(jīng)>》中“我”對阿長的態(tài)度變化。

24.簡述《老王》中老王的品質(zhì)特點(diǎn)。

25.簡述《論語》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的句子及其含義。

26.簡述《論語》中強(qiáng)調(diào)自我反省的句子及其含義。

27.簡述《藤野先生》中藤野先生的人物特點(diǎn)。

28.簡述《背影》中描寫父親背影的句子及其作用。

29.簡述《阿長與<山海經(jīng)>》中阿長的性格特點(diǎn)。

30.簡述《老王》中老王的職業(yè)及其生活狀況。

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.B

解析：A項(xiàng)，“禁錮”應(yīng)讀jìngù；C項(xiàng)，“楔子”應(yīng)讀xiēzi；D項(xiàng)，“糾葛”應(yīng)讀jiūgé。B項(xiàng)注音全部正確。

2.B

解析：A項(xiàng)，成分贅余，“通過這次活動(dòng)”和“使我”都可刪去，改為“這次活動(dòng)使我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性”。C項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)刪去“不再”，改為“為了防止這類交通事故發(fā)生，我們必須采取有效措施”。D項(xiàng)，兩面對一面，應(yīng)改為“積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生成長的重要途徑”。

3.A

解析：《背影》的作者是朱自清，但《春》《荷塘月色》是散文，不是散文詩集。

4.D

解析：“心不在焉”指思想不集中，與句意不符，應(yīng)改為“心神不寧”或“心煩意亂”。

5.D

解析：A、B、C三項(xiàng)都運(yùn)用了比喻的修辭手法，D項(xiàng)沒有運(yùn)用修辭手法。

6.A

解析：這段文字是按照事件發(fā)展的順序進(jìn)行的，先是描述了盲人被攙扶過馬路，然后是“我”看到這一幕的感受，接著是“我”對愛的理解，最后是總結(jié)。所以正確的排序是③④②①。

7.D

解析：“慷慨激昂”形容情緒激動(dòng)，精神振奮，不是形容情緒激動(dòng)。

8.B

解析：“深藏不露”指隱藏自己的才能或想法，不輕易外露，符合句意。

9.A

解析：“深信不疑”指非常相信，沒有懷疑，符合句意。

10.C

解析：“巍然屹立”形容山峰高聳挺立，符合句意。

二、填空題答案及解析

1.芳草鮮美，落英繽紛

解析：這句話出自陶淵明的《桃花源記》，描寫了桃花源中美麗的景色。

2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎

解析：這句話出自《論語·學(xué)而》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

3.他穿著黑布馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。

解析：這句話出自朱自清的《背影》，描寫了父親買橘子的過程。

4.《山海經(jīng)》

解析：這句話出自魯迅的《阿長與<山海經(jīng)>》，描寫了阿長給“我”買到的書。

5.他也許覺得這話說得太重，便又解釋：‘我不是這個(gè)意思……’他大約覺得我這個(gè)人可憐，不忍心讓我花錢買，便說：‘我這里……有雞蛋，你拿幾個(gè)去吧?！苍S覺得我家里伙食太單調(diào)，便又送來香油。

解析：這句話出自楊絳的《老王》，描寫了老王送雞蛋和香油的句子。

6.他一手拿著講義，一手在桌上用指頭畫著。

解析：這句話出自魯迅的《藤野先生》，描寫了藤野先生修改講義的動(dòng)作。

7.吾日三省吾身

解析：這句話出自《論語·學(xué)而》，強(qiáng)調(diào)自我反省的重要性。

8.我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。

解析：這句話出自朱自清的《背影》，描寫了父親背影的句子。

9.討厭，尊敬

解析：這句話出自魯迅的《阿長與<山海經(jīng)>》，描寫了“我”對阿長的態(tài)度變化。

10.老裁縫

解析：這句話出自楊絳的《老王》，描寫了老王的職業(yè)。

三、多選題答案及解析

1.C

解析：C項(xiàng)，“嗤笑”是描寫人物神態(tài)的詞語。

2.A

解析：A項(xiàng)，“拈起”是描寫人物動(dòng)作的詞語。

3.C

解析：C項(xiàng)，“嗤笑”是描寫人物性格的詞語。

4.C

解析：C項(xiàng)，“嗤笑”是描寫人物語言的詞語。

5.C

解析：C項(xiàng)，“嗤笑”是描寫人物神態(tài)的詞語。

6.A

解析：A項(xiàng)，“拈起”是描寫人物動(dòng)作的詞語。

7.C

解析：C項(xiàng)，“嗤笑”是描寫人物性格的詞語。

8.C

解析：C項(xiàng)，“嗤笑”是描寫人物語言的詞語。

9.C

解析：C項(xiàng)，“嗤笑”是描寫人物神態(tài)的詞語。

10.A

解析：A項(xiàng)，“拈起”是描寫人物動(dòng)作的詞語。

四、判斷題答案及解析

11.×

解析：《背影》的作者是朱自清，不是魯迅。

12.√

解析：《阿長與<山海經(jīng)>》確實(shí)選自《朝花夕拾》。

13.√

解析：《老王》的作者是楊絳，不是其他人。

14.√

解析：《桃花源記》確實(shí)選自陶淵明的《陶淵明集》。

15.√

解析：《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載孔子及其弟子的言行。

16.√

解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。

17.√

解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”出自《論語·學(xué)而》。

18.√

解析：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”出自《論語·學(xué)而》。

19.√

解析：“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z·述而》。

20.√

解析：“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。

五、問答題答案及解析

21.桃花源是一個(gè)與世隔絕、寧靜祥和、美麗富饒的地方。那里有“芳草鮮美，落英繽紛”的景色，有“土地平曠，屋舍儼然”的房屋，有“良田美池桑竹之屬”的田園風(fēng)光，還有“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的居民。

解析：這段文字描述了桃花源的美麗景色和寧靜祥和的生活環(huán)境。

22.父親穿著黑布馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用力地爬上月臺(tái)，然后轉(zhuǎn)身下來，對我說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚很快地流下來了。

解析：這段文字詳細(xì)描寫了父親買橘子的過程，表現(xiàn)了父親對兒子的愛。

23.“我”對阿長的態(tài)度從開始的討厭，到后來對她的尊敬和感激。一開始，“我”對阿長感到討厭，因?yàn)樗泻芏嗝孕诺牧?xí)俗，還喜歡告狀。但是后來，“我”逐漸了解了她的善良和淳樸，尤其是她給“我”買到了《山海經(jīng)》，這讓“我”對她的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，從討厭變成了尊敬和感激。

解析：這段文字描述了“我”對阿長的態(tài)度變化，表現(xiàn)了阿長的人物形象。

24.老王是一個(gè)善良、淳樸、老實(shí)、有責(zé)任感的人。盡管他生活貧困，但他仍然愿意幫助別人。他送雞蛋和香油給“我”一家，盡管他自己的生活也很艱難。他的品質(zhì)得到了“我”一家的尊重和感激。

解析：這段文字描述了老王的品質(zhì)特點(diǎn)，表現(xiàn)了老王的人物形象。

25.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的意思是，學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，不是很令人高興嗎？這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)的樂趣。

解