PAGE幼兒飲水衛(wèi)生保健制度一、總則1.目的為保障幼兒的身體健康，規(guī)范幼兒園飲水衛(wèi)生管理，預(yù)防和控制水源性疾病的發(fā)生，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)全體幼兒、教職工的飲水衛(wèi)生管理。3.引用法律法規(guī)及行業(yè)標準本制度依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB57492006）、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準制定。二、飲水衛(wèi)生管理職責1.幼兒園園長職責全面負責幼兒園飲水衛(wèi)生管理工作，確保制度的有效執(zhí)行。提供必要的人力、物力和財力支持，保障飲水衛(wèi)生管理工作的順利開展。定期組織對飲水衛(wèi)生管理工作的檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.后勤管理部門職責負責制定和完善飲水衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程，并組織實施。負責飲水設(shè)施設(shè)備的采購、安裝、維護和更新，確保其正常運行和衛(wèi)生安全。負責飲用水的采購、儲存和配送，確保飲用水的質(zhì)量符合相關(guān)標準。定期組織對飲水設(shè)施設(shè)備、飲用水進行衛(wèi)生檢查和檢測，做好記錄和檔案管理工作。3.班級教師職責教育幼兒養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒正確飲水。協(xié)助后勤管理部門做好班級飲水設(shè)施設(shè)備的日常清潔和維護工作。觀察幼兒的飲水情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。4.保健醫(yī)生職責負責對幼兒園飲水衛(wèi)生管理工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督，提供專業(yè)技術(shù)支持。制定幼兒飲水計劃，根據(jù)幼兒年齡、活動量等因素合理安排飲水量。對幼兒飲水衛(wèi)生狀況進行監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和處理飲水衛(wèi)生問題。開展飲水衛(wèi)生知識宣傳教育活動，提高師生的飲水衛(wèi)生意識。三、飲水設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備選型與安裝選用符合國家衛(wèi)生標準的飲水設(shè)施設(shè)備，如直飲水機、開水器等。飲水設(shè)施設(shè)備的安裝應(yīng)符合衛(wèi)生要求，避免與污染源接觸，確保安裝位置通風(fēng)良好、便于清潔和維護。安裝完成后，應(yīng)進行調(diào)試和驗收，確保設(shè)備正常運行，水質(zhì)符合衛(wèi)生標準。2.設(shè)施設(shè)備維護與保養(yǎng)建立飲水設(shè)施設(shè)備維護保養(yǎng)制度，定期對設(shè)備進行清潔、消毒、檢查和維修。每日對直飲水機的過濾芯、水龍頭等部位進行清潔，每周對設(shè)備內(nèi)部進行全面消毒。定期檢查開水器的加熱系統(tǒng)、溫控裝置等，確保設(shè)備安全運行。對飲水設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)情況進行記錄，建立檔案，記錄設(shè)備的型號、安裝時間、維護保養(yǎng)時間、維修情況等信息。3.設(shè)施設(shè)備更新與報廢根據(jù)飲水設(shè)施設(shè)備的使用年限、損壞情況等，及時進行更新。對已損壞且無法修復(fù)或不符合衛(wèi)生要求的飲水設(shè)施設(shè)備，應(yīng)及時報廢處理，并做好記錄。四、飲用水管理1.飲用水采購選擇具有合法資質(zhì)的飲用水供應(yīng)商，簽訂采購合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。要求供應(yīng)商提供飲用水的衛(wèi)生許可證、水質(zhì)檢測報告等相關(guān)證明文件。定期對供應(yīng)商進行評估，確保其提供的飲用水質(zhì)量穩(wěn)定、符合衛(wèi)生標準。2.飲用水儲存設(shè)立專用的飲用水儲存設(shè)施，如水箱、水罐等，儲存設(shè)施應(yīng)密封良好，防止污染。飲用水儲存設(shè)施應(yīng)定期進行清洗、消毒，確保水質(zhì)衛(wèi)生。儲存的飲用水應(yīng)標明生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息，遵循先進先出的原則，避免長時間儲存導(dǎo)致水質(zhì)惡化。3.飲用水配送采用密封、清潔的容器進行飲用水配送，避免在運輸過程中受到污染。配送人員應(yīng)保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作服、工作帽等。定期對配送車輛進行清潔、消毒，確保運輸工具衛(wèi)生。五、水質(zhì)檢測與監(jiān)測1.水質(zhì)檢測定期委托有資質(zhì)的檢測機構(gòu)對飲用水進行水質(zhì)檢測，檢測項目應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB57492006）的要求。新安裝的飲水設(shè)施設(shè)備在投入使用前應(yīng)進行水質(zhì)檢測，合格后方可使用。當飲用水水源受到污染或懷疑水質(zhì)有問題時，應(yīng)及時進行水質(zhì)檢測。2.水質(zhì)監(jiān)測保健醫(yī)生應(yīng)每日對幼兒的飲水情況進行觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等異常癥狀，應(yīng)及時排查是否與飲水衛(wèi)生有關(guān)，并進行相應(yīng)處理。定期對飲水設(shè)施設(shè)備的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)測，如檢查設(shè)備的清潔消毒情況、水質(zhì)是否符合衛(wèi)生標準等。對水質(zhì)檢測和監(jiān)測結(jié)果進行記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施進行整改。六、飲水衛(wèi)生知識宣傳教育1.對教職工的宣傳教育定期組織教職工參加飲水衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高教職工的飲水衛(wèi)生意識和管理水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括飲用水衛(wèi)生法律法規(guī)、行業(yè)標準、飲水設(shè)施設(shè)備的操作與維護、水質(zhì)檢測與監(jiān)測等方面的知識。通過宣傳欄、內(nèi)部刊物、微信群等形式，向教職工宣傳飲水衛(wèi)生知識，營造良好的飲水衛(wèi)生管理氛圍。2.對幼兒的宣傳教育將飲水衛(wèi)生知識納入幼兒健康教育課程，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授正確的飲水方法和飲水衛(wèi)生知識。教育幼兒養(yǎng)成勤喝水、喝開水、不喝生水的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣。在班級內(nèi)設(shè)置飲水衛(wèi)生宣傳展板，張貼飲水衛(wèi)生宣傳畫，引導(dǎo)幼兒自覺遵守飲水衛(wèi)生規(guī)定。七、突發(fā)飲水衛(wèi)生事件應(yīng)急處理1.應(yīng)急組織機構(gòu)與職責成立突發(fā)飲水衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔任組長，后勤管理部門、保健醫(yī)生等相關(guān)人員為成員。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責制定和修訂突發(fā)飲水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，組織實施應(yīng)急處置工作；協(xié)調(diào)各部門之間的工作，保障應(yīng)急處置所需物資、設(shè)備和人員的及時供應(yīng)；及時向上級主管部門報告事件情況，配合相關(guān)部門進行調(diào)查處理。2.應(yīng)急報告與處置程序發(fā)現(xiàn)突發(fā)飲水衛(wèi)生事件后，應(yīng)立即報告幼兒園保健醫(yī)生和后勤管理部門，并采取相應(yīng)的臨時措施，如停止飲用可疑水源、封存剩余飲用水等。保健醫(yī)生應(yīng)及時對患者進行救治，并對事件情況進行初步調(diào)查和分析，判斷事件性質(zhì)和嚴重程度。后勤管理部門應(yīng)立即組織對飲水設(shè)施設(shè)備、飲用水進行檢查和檢測，查找事件原因。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在接到報告后，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進行應(yīng)急處置工作，并及時向上級主管部門報告事件情況。配合相關(guān)部門對事件進行調(diào)查處理，提供相關(guān)資料和信息，落實整改措施，防止事件再次發(fā)生。3.后期處置突發(fā)飲水衛(wèi)生事件處置結(jié)束后，應(yīng)對事件進行總結(jié)評估，分析事件發(fā)生的原因、過程和處置情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。對應(yīng)急處置過程中使用的物資、設(shè)備等進行清