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文檔簡介
PAGE特教衛(wèi)生保健制度一、總則(一)目的為加強特殊教育學校衛(wèi)生保健工作,保障殘疾學生身心健康,提高教育教學質量,依據國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準,結合我校實際情況,制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。(三)基本原則1.預防為主原則:樹立“健康第一”的指導思想,采取有效措施,預防疾病的發(fā)生,促進學生身心健康發(fā)展。2.全面管理原則:對學校衛(wèi)生保健工作進行全方位管理,涵蓋學生健康監(jiān)測、疾病防控、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生等各個方面。3.個性化服務原則:根據殘疾學生的身心特點和特殊需求,提供個性化的衛(wèi)生保健服務,滿足不同學生的健康需求。二、學校衛(wèi)生保健管理機構及職責(一)管理機構成立學校衛(wèi)生保健工作領導小組,由校長擔任組長,分管副校長擔任副組長,成員包括校醫(yī)、班主任、后勤管理人員等。領導小組下設辦公室,負責日常衛(wèi)生保健工作的組織協(xié)調。(二)職責分工1.校長職責全面領導學校衛(wèi)生保健工作,將衛(wèi)生保健工作納入學校整體工作計劃,定期研究部署。提供必要的人力、物力和財力支持,確保衛(wèi)生保健工作順利開展。2.分管副校長職責協(xié)助校長抓好學校衛(wèi)生保健工作,制定具體的工作計劃和措施,并組織實施。定期檢查學校衛(wèi)生保健工作落實情況,及時解決工作中存在的問題。3.校醫(yī)職責負責學校衛(wèi)生保健的日常工作,包括學生健康檢查、疾病預防與控制、衛(wèi)生宣傳教育等。建立健全學生健康檔案,對學生健康狀況進行跟蹤管理。指導班主任做好班級衛(wèi)生保健工作,對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行應急處理。4.班主任職責負責本班學生的衛(wèi)生保健工作,組織學生參加學校各項衛(wèi)生活動。關注學生身心健康狀況,及時發(fā)現并報告學生的異常情況。配合校醫(yī)做好學生健康檔案的建立和管理工作。5.后勤管理人員職責負責學校環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒和維護,確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強學校食堂、飲用水衛(wèi)生管理,保障師生飲食安全。做好學校衛(wèi)生設施設備的采購、維護和更新工作。三、學生健康管理(一)入學健康檢查1.新生入學時,必須進行全面的健康檢查,包括體格檢查、視力、聽力、智力等方面的檢查。2.校醫(yī)負責對新生健康檢查結果進行審核,對患有疾病或殘疾的學生,要詳細記錄其病情,并提出相應的保健建議。3.對于患有傳染性疾病或不宜在校學習的疾病的學生,要及時通知家長,并按照相關規(guī)定辦理休學手續(xù)。(二)定期健康檢查1.建立學生定期健康檢查制度,每學期對學生進行一次全面的健康檢查。2.健康檢查內容包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、脊柱等常規(guī)檢查項目,以及根據學生殘疾類型和特點增加的相關檢查項目。3.校醫(yī)要認真做好健康檢查記錄,對檢查結果進行綜合分析,及時發(fā)現學生存在的健康問題,并向家長反饋。(三)健康檔案管理1.為每位學生建立健康檔案,詳細記錄學生的基本信息、健康檢查結果、疾病史、過敏史等內容。2.健康檔案由校醫(yī)負責管理,定期更新,確保檔案信息的準確性和完整性。3.健康檔案要妥善保管,嚴格保密,防止信息泄露。(四)特殊學生健康管理1.對于患有特殊疾病或殘疾的學生,要制定個性化的保健方案,加強日常健康監(jiān)測和護理。2.與家長保持密切聯(lián)系,及時溝通學生的健康狀況,共同做好學生的健康管理工作。3.對需要特殊照顧的學生,要安排專人負責,確保其在校期間的生活和學習得到妥善安排。四、疾病防控(一)傳染病防控1.建立健全傳染病防控工作制度,加強對傳染病疫情的監(jiān)測、報告和處理。2.開展傳染病防控知識宣傳教育,提高師生員工的自我防護意識和能力。3.做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作,保持教室、宿舍、食堂等場所的清潔衛(wèi)生。4.加強通風換氣,定期對教室、宿舍等場所進行通風,保持空氣流通。5.嚴格執(zhí)行學生因病缺勤追蹤登記制度,及時了解學生缺勤原因,對疑似傳染病患者要及時報告,并采取相應的隔離措施。6.按照國家免疫規(guī)劃要求,做好學生預防接種工作,確保學生免疫接種率達到規(guī)定標準。(二)常見病防控1.加強對學生近視、齲齒、沙眼、貧血等常見病的防控工作,采取綜合防治措施。2.定期組織學生進行視力、口腔等檢查,及時發(fā)現問題并給予治療。3.開展健康教育活動,培養(yǎng)學生良好的用眼、口腔衛(wèi)生習慣,合理營養(yǎng),加強體育鍛煉。4.對患有常見病的學生,要加強跟蹤管理,督促其及時治療。(三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理1.制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,明確應急處置流程和責任分工。2.成立應急處置小組,定期組織演練,提高應急處置能力。3.一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要立即啟動應急預案,及時報告上級主管部門,并采取有效的防控措施,防止事件擴散。4.配合衛(wèi)生部門做好患者的救治和流行病學調查工作,做好師生員工的心理疏導和安撫工作。五、環(huán)境衛(wèi)生管理(一)校園環(huán)境衛(wèi)生1.建立校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,明確環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū),定期進行清掃和消毒。2.加強對校園綠化、美化工作的管理,營造優(yōu)美的校園環(huán)境。3.保持校園內道路、廣場、操場等公共場所的清潔衛(wèi)生,無雜物、無積水。4.加強對校園垃圾的管理,做到日產日清,分類收集,集中處理。(二)教室環(huán)境衛(wèi)生1.保持教室整潔衛(wèi)生,每天進行清掃和通風換氣。2.課桌椅擺放整齊,地面干凈,墻壁無灰塵,門窗玻璃明亮。3.定期對教室進行消毒,特別是在傳染病高發(fā)季節(jié),要增加消毒頻次。(三)宿舍環(huán)境衛(wèi)生1.加強學生宿舍管理,保持宿舍內整潔衛(wèi)生,物品擺放有序。2.定期對宿舍進行清掃和消毒,做好宿舍通風換氣工作。3.教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,保持宿舍內空氣清新。(四)食堂環(huán)境衛(wèi)生1.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度,加強食堂環(huán)境衛(wèi)生管理。2.食堂從業(yè)人員要持健康證上崗,保持個人衛(wèi)生。3.食堂操作間、餐廳等場所要保持清潔衛(wèi)生,定期進行消毒。4.做好食堂食品儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理,防止食品污染和變質。六、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生管理(一)營養(yǎng)管理1.制定學生營養(yǎng)食譜,根據學生年齡、身體狀況和營養(yǎng)需求,合理搭配膳食。2.加強對學生營養(yǎng)狀況的監(jiān)測和評估,根據評估結果調整營養(yǎng)食譜。3.開展營養(yǎng)知識宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的飲食習慣,提高學生營養(yǎng)意識。(二)食品衛(wèi)生管理1.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度,加強對學校食堂、小賣部等食品經營場所的管理。2.食品采購要嚴格把關,索證索票,確保食品來源安全可靠。3.食品儲存要分類存放,隔墻離地,防止食品霉變、變質。4.食品加工要符合衛(wèi)生要求,生熟分開,煮熟煮透,防止交叉污染。5.加強對食品從業(yè)人員的健康管理和培訓,定期進行健康檢查,確保從業(yè)人員身體健康。七、衛(wèi)生宣傳教育(一)宣傳教育內容1.開展健康教育活動,普及衛(wèi)生保健知識,提高師生員工的健康意識和自我保健能力。2.宣傳內容包括傳染病防控、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理健康等方面的知識。3.根據不同季節(jié)和學生特點,有針對性地開展衛(wèi)生宣傳教育活動。(二)宣傳教育形式1.采用多種形式開展衛(wèi)生宣傳教育活動,如舉辦健康教育講座、發(fā)放宣傳資料
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