PAGE小學(xué)衛(wèi)生器材報(bào)損制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)小學(xué)衛(wèi)生器材管理，規(guī)范衛(wèi)生器材報(bào)損流程，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的正常開展，特制定本制度。本制度旨在保障衛(wèi)生器材的合理使用、及時更新，提高資源利用效率，同時維護(hù)學(xué)校資產(chǎn)的安全與完整。（二）適用范圍本制度適用于本校所有衛(wèi)生器材的報(bào)損管理，包括但不限于清潔工具、消毒用品、急救器材、衛(wèi)生檢測設(shè)備等。（三）基本原則1.實(shí)事求是原則：報(bào)損情況應(yīng)如實(shí)記錄，確保數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。2.責(zé)任明確原則：明確各部門及人員在衛(wèi)生器材報(bào)損過程中的職責(zé)，避免推諉扯皮。3.規(guī)范操作原則：嚴(yán)格按照規(guī)定的流程進(jìn)行報(bào)損處理，確保程序合法合規(guī)。4.節(jié)約資源原則：在保證學(xué)校衛(wèi)生工作正常開展的前提下，盡量減少不必要的報(bào)損，提高資源利用率。二、報(bào)損范圍（一）自然損耗1.因正常使用導(dǎo)致的磨損、老化、損壞，如掃帚、拖把使用一定期限后刷毛脫落、桿體折斷；體溫計(jì)使用次數(shù)過多導(dǎo)致精度下降等。2.由于長期存放，受自然環(huán)境影響發(fā)生的變質(zhì)、損壞，如部分消毒藥品過期失效，受潮的急救繃帶等。（二）意外損壞1.因不可預(yù)見的意外事件造成的衛(wèi)生器材損壞，如地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害導(dǎo)致的器材損壞；在正常教學(xué)活動中，因?qū)W生或教師操作不當(dāng)導(dǎo)致器材損壞，如打破玻璃體溫計(jì)、損壞噴霧器等。2.因被盜、遺失等原因造成的衛(wèi)生器材缺失，經(jīng)確認(rèn)無法找回的，可按報(bào)損處理。（三）技術(shù)淘汰隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)有的衛(wèi)生器材因技術(shù)落后、功能無法滿足學(xué)校衛(wèi)生工作需求而被淘汰的，可進(jìn)行報(bào)損。例如，老舊的手動噴霧消毒設(shè)備被新型電動噴霧消毒設(shè)備取代，原手動設(shè)備可報(bào)損。（四）其他原因1.因?qū)W校布局調(diào)整、衛(wèi)生工作重點(diǎn)變化等原因，導(dǎo)致部分衛(wèi)生器材不再使用的，可報(bào)損處理。2.經(jīng)專業(yè)人員鑒定，確實(shí)無法修復(fù)或無維修價值的衛(wèi)生器材，可予以報(bào)損。三、報(bào)損流程（一）使用部門申報(bào)1.衛(wèi)生器材使用部門（如班級、衛(wèi)生室、各辦公室等）發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生器材出現(xiàn)報(bào)損情況后，應(yīng)及時填寫《小學(xué)衛(wèi)生器材報(bào)損申請表》（以下簡稱《申請表》）。2.《申請表》應(yīng)詳細(xì)注明報(bào)損器材的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、購置日期、報(bào)損原因等信息，并由使用部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。（二）初步審核1.學(xué)?？倓?wù)處收到《申請表》后，應(yīng)安排專人對報(bào)損器材進(jìn)行初步審核。2.審核人員應(yīng)根據(jù)報(bào)損原因，對照實(shí)物進(jìn)行核實(shí)，檢查報(bào)損情況是否屬實(shí)。對于因意外損壞導(dǎo)致的報(bào)損，應(yīng)要求使用部門提供相關(guān)說明或證明材料。（三）技術(shù)鑒定1.對于價值較高或情況較為復(fù)雜的衛(wèi)生器材報(bào)損，學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)專業(yè)人員（如衛(wèi)生室醫(yī)生、設(shè)備維修人員等）進(jìn)行技術(shù)鑒定。2.技術(shù)鑒定人員應(yīng)出具鑒定意見，明確器材是否確實(shí)無法修復(fù)或無維修價值，并在《申請表》上簽字確認(rèn)。（四）審批1.經(jīng)初步審核和技術(shù)鑒定通過的報(bào)損申請，由總務(wù)處匯總后提交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批。2.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和財(cái)務(wù)規(guī)定，對報(bào)損申請進(jìn)行審批。審批通過的，在《申請表》上簽署審批意見；審批不通過的，應(yīng)注明原因并返回總務(wù)處重新處理。（五）賬務(wù)處理1.學(xué)校財(cái)務(wù)部門根據(jù)審批通過的《申請表》，及時進(jìn)行賬務(wù)處理，核銷相應(yīng)的衛(wèi)生器材資產(chǎn)。2.財(cái)務(wù)人員應(yīng)按照財(cái)務(wù)制度要求，做好報(bào)損器材的賬目記錄，確保賬實(shí)相符。（六）報(bào)廢處理1.對于已批準(zhǔn)報(bào)損的衛(wèi)生器材，總務(wù)處應(yīng)統(tǒng)一組織報(bào)廢處理。2.報(bào)廢處理方式可根據(jù)器材的性質(zhì)和實(shí)際情況選擇，如出售給廢品回收公司、捐贈給有需要的單位或個人、進(jìn)行集中銷毀等。在報(bào)廢處理過程中，應(yīng)做好記錄，包括處理時間、處理方式及處理結(jié)果等。四、責(zé)任追究（一）因人為因素導(dǎo)致衛(wèi)生器材損壞的責(zé)任認(rèn)定1.因?qū)W生故意損壞衛(wèi)生器材的，應(yīng)由學(xué)生本人或其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。如學(xué)生無法承擔(dān)賠償責(zé)任，可由學(xué)校從學(xué)生所在班級的班費(fèi)中酌情扣除。2.因教師操作不當(dāng)或保管不善導(dǎo)致衛(wèi)生器材損壞的，學(xué)校應(yīng)視情節(jié)輕重，對相關(guān)教師進(jìn)行批評教育或給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。3.因其他人員（如校外人員進(jìn)入學(xué)校造成損壞等）導(dǎo)致衛(wèi)生器材損壞的，應(yīng)追究相關(guān)人員的責(zé)任，要求其承擔(dān)賠償責(zé)任。如無法找到責(zé)任人，由學(xué)校視情況決定是否自行承擔(dān)損失。（二）因管理不善導(dǎo)致衛(wèi)生器材報(bào)損的責(zé)任追究1.若因衛(wèi)生器材保管部門管理不善，如未按規(guī)定存放導(dǎo)致器材損壞、丟失，或未及時對器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)導(dǎo)致器材提前報(bào)廢等，學(xué)校應(yīng)追究保管部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。2.責(zé)任追究方式包括責(zé)令檢討、扣發(fā)績效獎金、給予行政處分等，具體根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度確定。（三）對隱瞞不報(bào)、虛報(bào)衛(wèi)生器材報(bào)損情況的處理1.對于故意隱瞞不報(bào)衛(wèi)生器材報(bào)損情況，或虛報(bào)報(bào)損原因、數(shù)量等信息的部門或個人，學(xué)校應(yīng)責(zé)令其限期改正，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.因隱瞞不報(bào)、虛報(bào)導(dǎo)致學(xué)校資產(chǎn)流失或財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)失真的，應(yīng)依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任，并要求其賠償相應(yīng)損失。五、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，定期對衛(wèi)生器材報(bào)損制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。2.總務(wù)處應(yīng)定期對衛(wèi)生器材的庫存進(jìn)行盤點(diǎn)，核對賬目與實(shí)物是否相符，檢查報(bào)損器材的處理情況是否符合規(guī)定。3.學(xué)校審計(jì)部門應(yīng)不定期對衛(wèi)生器材報(bào)損情況進(jìn)行審計(jì)，重點(diǎn)審查報(bào)損流程的合規(guī)性、責(zé)任追究的落實(shí)情況以及賬務(wù)處理的準(zhǔn)確性等。（二）外部監(jiān)督1.接受教育主管部門、財(cái)政部門等相關(guān)部門的監(jiān)督檢查，積極配合提供有關(guān)衛(wèi)生器材報(bào)損的資料和情況。2.對于社會公眾的監(jiān)督意見和建議，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真對待，及時處理并反饋處理結(jié)果。六、培訓(xùn)與宣傳（一）衛(wèi)生器材使用培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)定期組織衛(wèi)生器材使用培訓(xùn)，提高師生正確使用衛(wèi)生器材的能力，減少因操作不當(dāng)導(dǎo)致的器材損壞。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括各類衛(wèi)生器材的使用方法、注意事項(xiàng)、維護(hù)保養(yǎng)知識等，培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、發(fā)放宣傳資料等多種形式。（二）報(bào)損制度宣傳1.通過學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、教職工大會、班級主題班會等多種渠道，廣泛宣傳小學(xué)衛(wèi)生器材報(bào)損制度，使全體師生了解報(bào)損流程和要求。2.對新入職的教師和學(xué)生進(jìn)行報(bào)損制度培訓(xùn)，確保其熟悉制度內(nèi)容，在日常工作和學(xué)習(xí)中自覺遵守