PAGE托幼環(huán)境衛(wèi)生制度一、總則（一）目的為了給托幼機構(gòu)的兒童提供一個安全、健康、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，預(yù)防和控制疾病傳播，保障兒童身心健康發(fā)展，特制定本環(huán)境衛(wèi)生制度。（二）適用范圍本制度適用于本托幼機構(gòu)內(nèi)的所有場所，包括教室、寢室、活動室、食堂、衛(wèi)生間、走廊、樓梯、戶外活動場地等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過加強環(huán)境衛(wèi)生管理，采取有效的預(yù)防措施，減少疾病的發(fā)生和傳播。2.清潔消毒原則：定期對托幼機構(gòu)內(nèi)的環(huán)境進行清潔和消毒，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生，消除病原體滋生的條件。3.全員參與原則：托幼機構(gòu)全體工作人員和兒童都應(yīng)積極參與環(huán)境衛(wèi)生管理，共同維護良好的環(huán)境。4.持續(xù)改進原則：不斷評估和改進環(huán)境衛(wèi)生管理工作，適應(yīng)新的情況和要求，提高管理水平。二、環(huán)境衛(wèi)生管理職責(zé)（一）機構(gòu)負(fù)責(zé)人職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)托幼機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，制定環(huán)境衛(wèi)生管理目標(biāo)和計劃，并組織實施。2.確保環(huán)境衛(wèi)生管理工作所需的人力、物力和財力資源得到保障。3.定期檢查環(huán)境衛(wèi)生管理工作的執(zhí)行情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。4.協(xié)調(diào)與外部相關(guān)部門的關(guān)系，確保托幼機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生符合法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。（二）衛(wèi)生保健人員職責(zé)1.制定和完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度及消毒規(guī)范，并監(jiān)督執(zhí)行。2.指導(dǎo)和培訓(xùn)托幼機構(gòu)工作人員正確的清潔和消毒方法，提高其衛(wèi)生意識和操作技能。3.定期對托幼機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查和評估，包括空氣、采光、通風(fēng)、水質(zhì)、食品衛(wèi)生等方面，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。4.負(fù)責(zé)對托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，采取有效的防控措施，防止疫情擴散。5.收集和整理環(huán)境衛(wèi)生管理工作的相關(guān)資料，建立檔案，為工作總結(jié)和改進提供依據(jù)。（三）各班級教師職責(zé)1.負(fù)責(zé)本班教室、寢室、活動室等區(qū)域的日常清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔。2.教育兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不亂扔垃圾等。3.配合衛(wèi)生保健人員做好班級內(nèi)的消毒工作，按照要求對玩具、教具、圖書等進行定期消毒。4.關(guān)注班級內(nèi)兒童的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告衛(wèi)生保健人員。5.協(xié)助食堂工作人員做好食堂環(huán)境衛(wèi)生管理工作，確保食品安全。（四）后勤工作人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)托幼機構(gòu)公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，包括走廊、樓梯、衛(wèi)生間、戶外活動場地等，保持環(huán)境整潔、無異味。2.按照衛(wèi)生保健人員的要求，對托幼機構(gòu)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進行清潔和消毒，如桌椅、門窗、床鋪等。3.做好托幼機構(gòu)內(nèi)的垃圾處理工作，及時清理垃圾，保持垃圾存放處清潔衛(wèi)生，防止蚊蠅滋生。4.負(fù)責(zé)托幼機構(gòu)內(nèi)的綠化養(yǎng)護工作，定期修剪花草樹木，保持環(huán)境美觀。5.配合做好托幼機構(gòu)內(nèi)的其他環(huán)境衛(wèi)生管理工作，如水質(zhì)檢測、通風(fēng)換氣等。三、環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（一）室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.教室、寢室、活動室等室內(nèi)場所應(yīng)保持整潔、明亮、通風(fēng)良好。每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。2.地面應(yīng)清潔無污漬，無痰跡、水漬、垃圾等。每天用濕拖把拖地12次，定期進行全面清掃。3.墻壁、天花板應(yīng)無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。定期進行擦拭，保持清潔。4.門窗應(yīng)清潔干凈，玻璃明亮。定期擦拭門窗玻璃，保持通透。5.桌椅、床鋪等家具應(yīng)擺放整齊，表面清潔無灰塵。每天擦拭桌椅，定期更換床上用品。6.玩具、教具、圖書等應(yīng)定期清洗消毒，擺放整齊。每周至少對玩具、教具進行一次清洗消毒，圖書可根據(jù)使用情況進行定期消毒。7.衛(wèi)生間應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，無異味。每天早晚進行全面清潔，包括便器、洗手池、水龍頭等，定期消毒。地面應(yīng)防滑，定期清理排水管道，防止堵塞。8.食堂應(yīng)保持環(huán)境整潔，食品處理區(qū)應(yīng)干凈衛(wèi)生，無雜物、無積水。每天對食堂進行全面清潔，包括餐桌、餐椅、廚房設(shè)備等，定期消毒。食品儲存區(qū)應(yīng)保持通風(fēng)良好，食品分類存放，隔墻離地。（二）室外環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.戶外活動場地應(yīng)平整、清潔，無雜物、無積水。每天進行清掃，定期對場地進行消毒。2.綠化區(qū)域應(yīng)定期修剪，無雜草叢生。花草樹木應(yīng)生長良好，無病蟲害。3.垃圾存放處應(yīng)保持清潔，垃圾應(yīng)及時清理，做到日產(chǎn)日清。垃圾桶應(yīng)定期清洗消毒，周圍無垃圾散落。4.室外排水管道應(yīng)暢通無阻，無污水外溢。定期檢查排水管道，及時清理雜物。四、清潔消毒制度（一）消毒原則1.根據(jù)不同的消毒對象和病原體，選擇合適的消毒方法和消毒劑。2.嚴(yán)格按照消毒劑的使用說明進行配制和使用，確保消毒效果。3.消毒工作應(yīng)在兒童離開后進行，避免消毒劑對兒童造成傷害。4.消毒后的物品應(yīng)妥善保存，防止再次污染。（二）消毒方法1.物理消毒法機械消毒：通過清掃、擦拭、洗刷等方式清除物體表面的污垢和病原體，如地面、桌椅、玩具等的清潔。熱力消毒：利用高溫殺滅病原體，如煮沸消毒、蒸汽消毒等。餐具、茶具等可采用煮沸消毒，水溫達(dá)到100℃，持續(xù)1530分鐘；耐熱物品可采用蒸汽消毒，溫度達(dá)到121℃，持續(xù)1530分鐘。紫外線消毒：利用紫外線的殺菌作用進行消毒。紫外線燈應(yīng)安裝在距離地面2.53米處，每1015平方米安裝一盞30瓦紫外線燈。消毒時間不少于30分鐘，消毒時室內(nèi)應(yīng)保持清潔、干燥、通風(fēng)良好，人員應(yīng)離開房間。2.化學(xué)消毒法浸泡消毒：將物品浸泡在消毒劑溶液中進行消毒。如玩具、教具等可浸泡在含有效氯500mg/L的消毒液中30分鐘后取出，用清水沖洗干凈。擦拭消毒：用消毒劑溶液擦拭物體表面進行消毒。如桌椅、門窗等可使用含有效氯500mg/L的消毒液進行擦拭。噴霧消毒：用噴霧器將消毒劑溶液噴灑在空氣中或物體表面進行消毒。如室內(nèi)空氣可使用過氧乙酸進行噴霧消毒，濃度為15%，用量為7mL/m3，噴霧后關(guān)閉門窗30分鐘，然后通風(fēng)換氣。（三）消毒頻次1.日常消毒地面、桌椅、門窗等每天用清潔消毒劑進行擦拭消毒。玩具、教具每周至少進行一次清洗消毒。圖書根據(jù)使用情況定期消毒。衛(wèi)生間每天早晚進行全面清潔消毒，便器、洗手池等每天消毒23次。食堂每天對食品處理區(qū)進行全面清潔消毒，餐桌、餐椅每餐消毒。2.特殊情況下消毒發(fā)生傳染病時，應(yīng)根據(jù)疾病種類和傳播途徑，按照衛(wèi)生部門的要求增加消毒頻次和消毒范圍。對患者居住的房間、活動過的場所等進行終末消毒，對密切接觸者可能接觸的物品進行消毒。季節(jié)交替、流感高發(fā)期等特殊時期，可適當(dāng)增加空氣消毒和物體表面消毒的頻次。（四）消毒記錄1.建立消毒記錄臺賬，詳細(xì)記錄消毒時間、消毒地點、消毒對象、消毒方法、消毒劑名稱及濃度、操作人員等信息。2.消毒記錄應(yīng)妥善保存，保存期限不少于2年，以備查閱。五、環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核制度（一）檢查頻次1.衛(wèi)生保健人員每天對托幼機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.機構(gòu)負(fù)責(zé)人每周至少對環(huán)境衛(wèi)生管理工作進行一次全面檢查。3.定期組織聯(lián)合檢查，由機構(gòu)負(fù)責(zé)人牽頭，衛(wèi)生保健人員、各班級教師、后勤工作人員等共同參與，每月至少進行一次。（二）檢查內(nèi)容1.環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，包括室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生、消毒工作落實、通風(fēng)換氣等。2.環(huán)境衛(wèi)生管理職責(zé)的履行情況，各崗位工作人員是否按照要求做好本職工作。3.設(shè)施設(shè)備的運行和維護情況，如水電設(shè)施是否正常、排水管道是否暢通等。4.環(huán)境衛(wèi)生管理工作相關(guān)資料的記錄和保存情況，如消毒記錄、檢查記錄等。（三）考核標(biāo)準(zhǔn)1.制定詳細(xì)的環(huán)境衛(wèi)生考核評分標(biāo)準(zhǔn)，明確各項檢查內(nèi)容的分值和扣分標(biāo)準(zhǔn)。2.根據(jù)檢查結(jié)果進行評分，對環(huán)境衛(wèi)生管理工作表現(xiàn)優(yōu)秀的部門或個人進行表彰和獎勵，對存在問題較多的部門或個人進行批評教育，并責(zé)令限期整改。3.將環(huán)境衛(wèi)生考核結(jié)果與工作人員的績效掛鉤，作為績效評定的重要依據(jù)之一。（四）整改措施1.對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時下達(dá)整改通知書，明確整改要求和整改期限。2.責(zé)任部門或個人應(yīng)按照整改通知書的要求制定整改措施，認(rèn)真進行整改，并在規(guī)定期限內(nèi)將整改情況報告衛(wèi)生保健人員。3.衛(wèi)生保健人員對整改情況進行跟蹤復(fù)查，確保問題得到徹底解決。對整改不力的部門或個人，應(yīng)嚴(yán)肅處理。六、環(huán)境衛(wèi)生宣傳與培訓(xùn)制度（一）宣傳教育1.定期開展環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，通過宣傳欄、黑板報、家長會、家長微信群等形式，向兒童、家長和工作人員宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識和重要性，提高他們的衛(wèi)生意識。2.結(jié)合季節(jié)特點和傳染病防控要求，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生保健知識和預(yù)防措施，引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。3.在托幼機構(gòu)內(nèi)設(shè)置衛(wèi)生宣傳標(biāo)語和提示牌，提醒大家注意環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施。（二）培訓(xùn)計劃1.制定環(huán)境衛(wèi)生培訓(xùn)計劃，定期組織工作人員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生管理制度、清潔消毒方法、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等。2.新入職工作人員應(yīng)在入職后一周內(nèi)接受環(huán)境衛(wèi)生專項培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。3.根據(jù)實際工作需要和衛(wèi)生保健知識更新情況，適時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)效果。（三）培訓(xùn)方式1.集中授課：定期組織全體工作人員進行集中培訓(xùn)，由衛(wèi)生保健人員或邀請相關(guān)專家進行授課，講解環(huán)境衛(wèi)生管理的理論知識和實際操作技能。2.現(xiàn)場演示：在實際工作現(xiàn)場，由衛(wèi)生保健人員或經(jīng)驗豐富的工作人員進行清潔消毒操作演示，讓大家直觀地學(xué)習(xí)正確的操作方法。3.案例分析：通過分析環(huán)境衛(wèi)生管理中出現(xiàn)的問題和案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作人員的風(fēng)險意識和應(yīng)對能力。4.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，供工作人員自主學(xué)習(xí)，方便他們隨時查閱和復(fù)習(xí)。（四）培訓(xùn)考核1.對參加培訓(xùn)的工作人員進行考核，考核方式可以采用理論考試、實際操作考核等。2.考核成績應(yīng)記錄在工作人員的培訓(xùn)檔案中，作為其業(yè)務(wù)能力評價的重要依據(jù)。3.對考核不合格的工作人員應(yīng)進行補考或再次培訓(xùn)，直至考核合格為止。七、環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)急處理制度（一）應(yīng)急響應(yīng)機制1.建立環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)急響應(yīng)機制，明確在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害等緊急情況下的應(yīng)急處理流程和各部門、各人員的職責(zé)。2.成立應(yīng)急處理小組，由機構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，衛(wèi)生保健人員、各班級教師、后勤工作人員等為成員。應(yīng)急處理小組應(yīng)定期進行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急處理能力。3.當(dāng)接到環(huán)境衛(wèi)生突發(fā)事件報告后，應(yīng)急處理小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速組織人員進行應(yīng)急處理。（二）突發(fā)事件處理1.傳染病爆發(fā)：當(dāng)托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)生傳染病爆發(fā)時，應(yīng)立即采取隔離措施，對患者進行妥善安置，并及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門。同時，加強環(huán)境消毒，增加消毒頻次和消毒范圍，對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察和預(yù)防性消毒。2.自然災(zāi)害：如發(fā)生地震、洪水等自然災(zāi)害后，應(yīng)及時對托幼機構(gòu)的環(huán)境進行檢查和評估，清理受損設(shè)施設(shè)備，對受污染的環(huán)境進行消毒處理，確保兒童的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境安全。3.其他突發(fā)事件：如化學(xué)物質(zhì)泄漏、食品污染等突發(fā)事件，應(yīng)立即采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，如疏散人員、清理現(xiàn)場、報