PAGE小學學校衛(wèi)生扣分制度一、總則1.目的為了加強學校衛(wèi)生管理，營造整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的校園環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本衛(wèi)生扣分制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校內(nèi)各班級、各功能室、各辦公區(qū)域等。3.基本原則（1）公平公正原則：對學校衛(wèi)生檢查情況進行客觀、公正的評價，扣分標準統(tǒng)一，不偏袒任何班級或個人。（2）教育為主原則：通過扣分制度，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生意識，同時注重對衛(wèi)生問題的教育和督促整改。（3）及時反饋原則：對衛(wèi)生檢查結(jié)果及時進行反饋，讓師生了解存在的問題，以便及時改進。二、衛(wèi)生檢查標準及扣分細則教室衛(wèi)生1.地面（1）保持地面干凈，無紙屑、果皮、痰跡等雜物。若發(fā)現(xiàn)有一處雜物，扣1分。（2）地面無明顯污漬，如有污漬應及時清理。污漬未清理干凈，每處扣1分。2.桌面、抽屜（1）桌面整潔，擺放整齊，無書本、文具等雜亂物品。桌面雜亂，扣1分。（2）抽屜內(nèi)物品分類擺放，無垃圾、雜物。抽屜內(nèi)有垃圾或雜物，扣1分。3.門窗玻璃（1）門窗玻璃干凈明亮，無灰塵、污漬。玻璃有灰塵或污漬，每扇扣1分。（2）窗臺整潔，無雜物。窗臺有雜物，扣1分。4.墻壁（1）墻壁無腳印、球印、污漬等。發(fā)現(xiàn)一處扣1分。（2）墻壁上張貼物整齊、規(guī)范，無破損、脫落。張貼物不符合要求，扣1分。5.黑板（1）黑板擦拭干凈，無粉筆灰殘留。黑板未擦凈，扣1分。（2）黑板槽內(nèi)無粉筆頭、雜物。黑板槽有雜物，扣1分。6.衛(wèi)生工具（1）衛(wèi)生工具擺放整齊，保持清潔。衛(wèi)生工具擺放雜亂或不清潔，扣1分。（2）拖把、掃帚等無異味。衛(wèi)生工具有異味，扣1分。公共區(qū)域衛(wèi)生1.走廊（1）走廊地面干凈，無雜物。有雜物，每處扣1分。（2）走廊墻壁、欄桿無灰塵、污漬。有灰塵或污漬，每處扣1分。2.樓梯（1）樓梯地面清潔，扶手干凈。地面有雜物或扶手有灰塵，每處扣1分。（2）樓梯間無垃圾堆積。有垃圾堆積，扣2分。3.操場（1）操場地面無垃圾、雜物。發(fā)現(xiàn)一處垃圾或雜物，扣1分。（2）體育設施擺放整齊，周圍無垃圾。體育設施周圍有垃圾，扣1分。4.廁所（1）地面干凈，無積水、污漬。地面有積水或污漬，扣2分。（2）便器清潔，無污垢。便器有污垢，每個扣1分。（3）洗手池干凈，水龍頭無漏水。洗手池不干凈或水龍頭漏水，扣1分。（4）廁所內(nèi)無異味。有異味，扣2分。功能室衛(wèi)生1.儀器設備（1）儀器設備表面清潔，無灰塵。有灰塵，每件扣1分。（2）儀器設備擺放整齊，便于使用。擺放雜亂，扣1分。2.實驗臺（1）實驗臺干凈，無雜物、污漬。有雜物或污漬，每張扣1分。（2）實驗臺上實驗用品擺放規(guī)范。擺放不規(guī)范，扣1分。3.資料柜（1）資料柜內(nèi)資料分類存放，整齊有序。資料雜亂，扣1分。（2）資料柜表面清潔。有灰塵，扣1分。辦公區(qū)域衛(wèi)生1.辦公桌（1）桌面整潔，文件、辦公用品擺放有序。桌面雜亂，扣1分。（2）電腦、打印機等設備清潔。設備有灰塵，每件扣1分。2.辦公椅辦公椅擺放整齊，無雜物。椅子上有雜物，扣1分。3.地面及周邊（1）地面干凈，無垃圾、污漬。有垃圾或污漬，扣1分。（2）周邊區(qū)域無雜物堆積。有雜物堆積，扣1分。三、衛(wèi)生檢查組織與實施1.檢查人員成立學校衛(wèi)生檢查小組，成員包括學校領導、班主任代表、學生代表等。2.檢查時間每周定期進行衛(wèi)生檢查，具體時間為[具體檢查時間]。3.檢查方式（1）采用實地查看的方式，對教室、公共區(qū)域、功能室、辦公區(qū)域等進行全面檢查。（2）檢查小組按照衛(wèi)生檢查標準及扣分細則進行打分，記錄存在的問題。四、衛(wèi)生扣分處理1.扣分記錄每次衛(wèi)生檢查后，檢查人員及時填寫衛(wèi)生檢查記錄表，詳細記錄各班級、各區(qū)域的扣分情況。2.反饋與整改（1）檢查結(jié)果及時反饋給各班級、各部門負責人，告知存在的問題及扣分原因。（2）各班級、各部門針對存在的問題，及時組織師生進行整改，整改期限為[具體整改期限]。3.累計扣分與公示（1）每周對各班級、各部門的衛(wèi)生扣分情況進行累計。（2）每月末在學校公告欄公示各班級、各部門的衛(wèi)生扣分累計情況，排名靠前的班級或部門進行全校通報批評。4.與評優(yōu)評先掛鉤將衛(wèi)生扣分情況納入班級和個人的評優(yōu)評先考核體系。學期末，衛(wèi)生扣分累計較少的班級和個人在評優(yōu)評先時予以優(yōu)先考慮；衛(wèi)生扣分累計較