版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生創(chuàng)建制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作,提高居民心理健康水平,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),特制定本創(chuàng)建制度。本制度旨在規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作流程,明確各部門(mén)職責(zé),提升精神衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,確保精神障礙患者得到及時(shí)有效的治療、康復(fù)和管理,減少精神障礙對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的負(fù)面影響。(二)適用范圍本制度適用于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)的所有精神衛(wèi)生相關(guān)工作,包括精神障礙患者的篩查、診斷、治療、康復(fù)、管理以及心理健康教育、宣傳等活動(dòng)。涉及的部門(mén)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府各職能部門(mén)、社區(qū)(村)委會(huì)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等。(三)基本原則1.預(yù)防為主強(qiáng)化心理健康宣傳教育,普及精神衛(wèi)生知識(shí),提高居民自我心理調(diào)適能力,預(yù)防精神障礙的發(fā)生。2.以人為本尊重精神障礙患者的人格尊嚴(yán),保障其合法權(quán)益,提供個(gè)性化、人性化的服務(wù),滿足患者的治療、康復(fù)和生活需求。3.綜合管理建立政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與的綜合管理機(jī)制,整合資源,形成合力,共同推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作。4.科學(xué)規(guī)范遵循精神醫(yī)學(xué)科學(xué)規(guī)律,規(guī)范精神衛(wèi)生服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,確保工作的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性。二、組織管理(一)成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員包括衛(wèi)生健康、民政、公安、殘聯(lián)、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人以及社區(qū)(村)委會(huì)代表。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作,研究解決工作中的重大問(wèn)題,制定工作計(jì)劃和政策措施,督促檢查工作落實(shí)情況。(二)明確各部門(mén)職責(zé)1.衛(wèi)生健康部門(mén)負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作計(jì)劃和技術(shù)規(guī)范,組織開(kāi)展精神障礙患者的篩查、診斷、治療、康復(fù)指導(dǎo)等工作;加強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè),提高服務(wù)能力;培訓(xùn)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,提升精神衛(wèi)生服務(wù)水平;協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合救治和管理工作。2.民政部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)精神障礙患者的社會(huì)救助政策,對(duì)符合條件的患者給予最低生活保障、特困人員供養(yǎng)等救助;做好患者的社會(huì)福利工作,保障其基本生活權(quán)益;協(xié)助開(kāi)展患者的康復(fù)服務(wù)和社區(qū)安置工作。3.公安部門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)精神障礙患者肇事肇禍現(xiàn)場(chǎng)秩序,協(xié)助衛(wèi)生健康部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)肇事肇禍患者進(jìn)行處置;依法做好精神障礙患者的強(qiáng)制醫(yī)療工作;加強(qiáng)對(duì)易肇事肇禍精神障礙患者的管控,防止發(fā)生危害公共安全和他人人身安全的事件。4.殘聯(lián)部門(mén)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展精神障礙患者的殘疾評(píng)定工作,為符合條件的患者辦理殘疾人證;協(xié)助做好患者的康復(fù)訓(xùn)練和輔助器具適配等工作;維護(hù)患者的合法權(quán)益,促進(jìn)患者融入社會(huì)。5.財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作所需經(jīng)費(fèi),將精神衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,并根據(jù)工作實(shí)際情況合理安排資金,確保??顚S?,保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。6.社區(qū)(村)委會(huì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)精神障礙患者的排查、登記和隨訪工作,掌握患者基本情況;協(xié)助衛(wèi)生健康部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好患者的治療、康復(fù)和管理工作;組織開(kāi)展社區(qū)康復(fù)活動(dòng),為患者提供生活照料、心理支持等服務(wù);宣傳精神衛(wèi)生知識(shí),提高居民對(duì)精神障礙的認(rèn)識(shí)和理解。(三)建立協(xié)作機(jī)制各部門(mén)建立定期溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,定期召開(kāi)精神衛(wèi)生工作聯(lián)席會(huì)議,通報(bào)工作進(jìn)展情況,研究解決工作中存在的問(wèn)題。加強(qiáng)信息共享,建立精神衛(wèi)生信息管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)患者信息的互聯(lián)互通,提高工作效率和管理水平。同時(shí),建立應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,在精神障礙患者肇事肇禍等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),各部門(mén)能夠迅速響應(yīng),協(xié)同配合,妥善處置。三、精神障礙患者篩查與診斷(一)篩查范圍對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的常住人口進(jìn)行精神障礙篩查,重點(diǎn)關(guān)注老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、貧困人群以及有精神障礙家族史、重大生活事件史等高危人群。(二)篩查方法1.問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)統(tǒng)一的精神衛(wèi)生調(diào)查問(wèn)卷,內(nèi)容包括基本信息、心理健康狀況、精神癥狀等,由社區(qū)(村)工作人員或志愿者對(duì)居民進(jìn)行面對(duì)面調(diào)查。2.現(xiàn)場(chǎng)訪談對(duì)篩查出的可疑對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪談,進(jìn)一步了解其精神狀態(tài)、行為表現(xiàn)、生活情況等,初步判斷是否存在精神障礙。3.專業(yè)評(píng)估對(duì)于經(jīng)初步篩查和訪談仍不能確診的對(duì)象,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,采用專業(yè)的精神檢查工具和方法,如癥狀自評(píng)量表(SCL90)、簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查表(MMSE)等,做出準(zhǔn)確的診斷。(三)診斷流程1.基層初篩社區(qū)(村)工作人員將篩查出的可疑對(duì)象信息上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織專業(yè)人員進(jìn)行初步評(píng)估和診斷,對(duì)診斷為精神障礙的患者建立個(gè)人健康檔案,并填寫(xiě)《精神障礙患者信息登記表》。2.上級(jí)確診對(duì)于疑難病例或診斷不明確的患者,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時(shí)轉(zhuǎn)診至縣級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診斷??h級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)按照相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,對(duì)患者進(jìn)行全面檢查和評(píng)估,做出最終診斷,并出具診斷證明。3.信息反饋縣級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)將確診結(jié)果反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時(shí)通知患者及其家屬,并將診斷信息錄入精神衛(wèi)生信息管理平臺(tái),同時(shí)更新患者個(gè)人健康檔案。四、治療與康復(fù)(一)治療原則1.綜合治療根據(jù)患者的病情、癥狀、個(gè)體差異等,采用藥物治療、心理治療、物理治療等多種方法相結(jié)合的綜合治療方案,提高治療效果。2.個(gè)體化治療充分考慮患者的年齡、性別、文化背景、經(jīng)濟(jì)狀況等因素,制定個(gè)性化的治療計(jì)劃,確保治療方案的針對(duì)性和有效性。3.全程治療精神障礙治療是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要堅(jiān)持全程治療原則,定期評(píng)估治療效果,及時(shí)調(diào)整治療方案,確?;颊叩玫匠掷m(xù)有效的治療。(二)治療方式1.門(mén)診治療對(duì)于病情較輕、能夠配合治療的精神障礙患者,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)門(mén)診接受治療。門(mén)診醫(yī)生根據(jù)患者病情開(kāi)具藥物處方,指導(dǎo)患者按時(shí)服藥,并定期進(jìn)行復(fù)診,評(píng)估治療效果。2.住院治療對(duì)于病情較重、存在嚴(yán)重精神癥狀或有肇事肇禍風(fēng)險(xiǎn)的患者,需住院治療??h級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)或具備精神科診療資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為患者提供住院治療服務(wù),住院期間由專業(yè)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行規(guī)范的治療和護(hù)理,確?;颊甙踩?。3.社區(qū)康復(fù)治療在患者病情穩(wěn)定后,及時(shí)轉(zhuǎn)介至社區(qū)進(jìn)行康復(fù)治療。社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)或社區(qū)(村)委會(huì)組織開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng),如生活技能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練等,幫助患者恢復(fù)社會(huì)功能,提高生活自理能力。同時(shí),鼓勵(lì)患者家屬參與康復(fù)治療過(guò)程,給予患者心理支持和家庭護(hù)理指導(dǎo)。(三)康復(fù)措施1.生活技能訓(xùn)練針對(duì)患者日常生活中的基本技能,如飲食、穿衣、洗漱、如廁等進(jìn)行訓(xùn)練,提高患者的生活自理能力。2.社交技能訓(xùn)練通過(guò)組織小組活動(dòng)、角色扮演等方式,幫助患者學(xué)習(xí)社交技巧,提高人際交往能力,促進(jìn)患者融入社會(huì)。3.職業(yè)技能訓(xùn)練根據(jù)患者的興趣愛(ài)好和身體狀況,開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),如手工制作、種植養(yǎng)殖、簡(jiǎn)單加工等,為患者回歸社會(huì)創(chuàng)造條件,幫助患者實(shí)現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。4.心理支持與疏導(dǎo)為患者提供心理支持和疏導(dǎo)服務(wù),幫助患者樹(shù)立正確的心態(tài),應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的心理壓力。鼓勵(lì)患者積極參與社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)同感。五、患者管理(一)建立患者檔案為每位精神障礙患者建立個(gè)人健康檔案,檔案內(nèi)容包括患者基本信息、診斷證明、治療記錄、康復(fù)情況、隨訪記錄等?;颊邫n案由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)管理,確保檔案信息的完整性和準(zhǔn)確性,并及時(shí)更新。(二)隨訪管理1.隨訪頻率根據(jù)患者病情嚴(yán)重程度和治療情況,確定隨訪頻率。病情穩(wěn)定的患者每3個(gè)月隨訪一次;病情基本穩(wěn)定的患者每2個(gè)月隨訪一次;病情不穩(wěn)定的患者每周隨訪一次或根據(jù)實(shí)際情況增加隨訪次數(shù)。2.隨訪內(nèi)容隨訪內(nèi)容包括患者的精神狀態(tài)、服藥情況、康復(fù)情況、生活情況、社會(huì)功能恢復(fù)情況等。了解患者是否按時(shí)服藥,有無(wú)藥物不良反應(yīng);觀察患者精神癥狀是否緩解,有無(wú)復(fù)發(fā)跡象;詢問(wèn)患者生活中遇到的困難和問(wèn)題,給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。3.隨訪記錄隨訪人員認(rèn)真填寫(xiě)隨訪記錄,詳細(xì)記錄隨訪情況,并及時(shí)將隨訪信息錄入精神衛(wèi)生信息管理平臺(tái)。對(duì)于隨訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)與患者家屬溝通,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。(三)分類管理根據(jù)患者的危險(xiǎn)性評(píng)估結(jié)果,對(duì)精神障礙患者進(jìn)行分類管理。危險(xiǎn)性評(píng)估分為0級(jí)(無(wú)危險(xiǎn)行為)、1級(jí)(口頭威脅,喊叫,但沒(méi)有打砸行為)、2級(jí)(打砸行為,局限在家里,不針對(duì)他人)、3級(jí)(明顯打砸行為,不分場(chǎng)合,針對(duì)財(cái)物或人)、4級(jí)(持續(xù)的打砸行為,不分場(chǎng)合,針對(duì)財(cái)物或人,不能接受勸說(shuō)而停止)。對(duì)不同級(jí)別的患者采取相應(yīng)的管理措施:1.0級(jí)患者進(jìn)行常規(guī)隨訪管理,提供必要的康復(fù)指導(dǎo)和心理支持。2.1級(jí)患者:加強(qiáng)隨訪,了解患者動(dòng)態(tài),指導(dǎo)患者家屬做好監(jiān)護(hù)工作,必要時(shí)協(xié)助調(diào)整治療方案。3.2級(jí)患者:在加強(qiáng)隨訪的同時(shí),與患者家屬共同做好患者的監(jiān)護(hù)工作,防止患者發(fā)生自傷或傷人行為。必要時(shí),可建議患者住院治療。4.3級(jí)患者:及時(shí)通知公安部門(mén),協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)處置工作。同時(shí),安排專人對(duì)患者進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù),確?;颊甙踩??;颊卟∏榉€(wěn)定后,及時(shí)轉(zhuǎn)介至專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。5.4級(jí)患者:立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,公安、衛(wèi)生健康等部門(mén)協(xié)同配合,對(duì)患者進(jìn)行強(qiáng)制醫(yī)療或妥善安置,確保社會(huì)安全穩(wěn)定。六、心理健康教育與宣傳(一)教育對(duì)象面向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體居民,重點(diǎn)關(guān)注青少年、老年人、孕產(chǎn)婦、殘疾人、職業(yè)人群等特殊群體。(二)教育內(nèi)容1.心理健康知識(shí)普及心理健康概念、常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法、精神障礙的早期識(shí)別等知識(shí),提高居民對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2.精神衛(wèi)生法律法規(guī)宣傳精神衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》等,增強(qiáng)居民對(duì)精神障礙患者權(quán)益保護(hù)的意識(shí),引導(dǎo)居民正確對(duì)待精神障礙患者。3.心理調(diào)適技能傳授居民心理調(diào)適方法和技巧,如情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理等,幫助居民提高心理調(diào)適能力,保持良好的心理狀態(tài)。(三)宣傳方式1.舉辦講座定期組織心理健康知識(shí)講座,邀請(qǐng)精神衛(wèi)生專家或?qū)I(yè)心理咨詢師為居民授課。講座內(nèi)容根據(jù)不同群體的需求進(jìn)行設(shè)計(jì),如針對(duì)青少年開(kāi)展青春期心理健康教育講座,針對(duì)老年人開(kāi)展老年心理健康與保健講座等。2.發(fā)放宣傳資料制作并發(fā)放精神衛(wèi)生宣傳手冊(cè)、折頁(yè)、海報(bào)等宣傳資料,內(nèi)容涵蓋心理健康知識(shí)、精神障礙防治、法律法規(guī)等方面。宣傳資料放置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、學(xué)校、社區(qū)(村)委會(huì)等公共場(chǎng)所,方便居民取閱。3.開(kāi)展主題活動(dòng)結(jié)合世界精神衛(wèi)生日、心理健康月等活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。如舉辦心理健康咨詢活動(dòng)、心理健康文藝演出、心理健康知識(shí)競(jìng)賽等,吸引居民積極參與,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。4.利用媒體宣傳充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播、電視、微信公眾號(hào)、微博等媒體平臺(tái),宣傳精神衛(wèi)生知識(shí)和工作動(dòng)態(tài)。發(fā)布心理健康科普文章、視頻等內(nèi)容,提高居民對(duì)精神衛(wèi)生工作的關(guān)注度和知曉率。七、保障措施(一)人員保障加強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)招聘、培訓(xùn)等方式,充實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作力量。定期組織基層醫(yī)療衛(wèi)生人員參加精神衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、志愿者參與精神衛(wèi)生工作,為精神障礙患者提供關(guān)愛(ài)和幫助。(二)經(jīng)費(fèi)保障財(cái)政部門(mén)要加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神衛(wèi)生工作的投入,將精神衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,并根據(jù)工作實(shí)際需要逐年增加。經(jīng)費(fèi)主要用于精神障礙患者的篩查、診斷、治療、康復(fù)、管理,心理健康教育與宣傳,人員培訓(xùn),設(shè)備購(gòu)置等方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 球墨鑄鐵管施工技術(shù)交底
- 2025年人工智能在制造業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)用試題及答案
- 某燈具廠車(chē)間設(shè)備安全規(guī)范
- 發(fā)動(dòng)機(jī)廠火災(zāi)應(yīng)急救援方案
- 某發(fā)動(dòng)機(jī)廠生產(chǎn)報(bào)表編制規(guī)范
- 2026嵐圖汽車(chē)產(chǎn)研領(lǐng)域招聘?jìng)淇碱}庫(kù)含答案詳解(研優(yōu)卷)
- 2026年上半年甘肅省事業(yè)單位聯(lián)考備考題庫(kù)在哪查看帶答案詳解(滿分必刷)
- 2026北京首都體育學(xué)院附屬競(jìng)技體育學(xué)校文化課教師招聘3人備考題庫(kù)含答案詳解(培優(yōu)a卷)
- 2026四川涼山州西昌市第二人民醫(yī)院招聘后勤保障科工作人員1名備考題庫(kù)及答案詳解(奪冠系列)
- 2026中國(guó)建材集團(tuán)數(shù)字科技有限公司招聘23人備考題庫(kù)及1套完整答案詳解
- 安全目標(biāo)管理制度煤廠(3篇)
- 云南省玉溪市2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末物理試題(原卷版+解析版)
- 2026年哈爾濱通河縣第一批公益性崗位招聘62人考試參考試題及答案解析
- 就業(yè)協(xié)議書(shū)解約函模板
- 研發(fā)部門(mén)員工加班管理細(xì)則
- 鋼結(jié)構(gòu)橋梁施工監(jiān)測(cè)方案
- 2025人教pep版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)字帖
- 《5G移動(dòng)通信》課件-項(xiàng)目六 5G網(wǎng)絡(luò)中的人工智能技術(shù)
- 2025江蘇蘇州高新區(qū)獅山商務(wù)創(chuàng)新區(qū)下屬國(guó)有企業(yè)招聘9人筆試題庫(kù)及答案詳解
- 教培機(jī)構(gòu)年終工作總結(jié)
- 2025年秋季青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)求比一個(gè)數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論