PAGE衡水市衛(wèi)生學(xué)校管理制度一、總則（一）制定目的為了加強(qiáng)衡水市衛(wèi)生學(xué)校的規(guī)范化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)人才，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于衡水市衛(wèi)生學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)工作和活動。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：充分尊重和保障師生的合法權(quán)益，關(guān)注師生的發(fā)展需求，營造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全各項(xiàng)管理制度，提高管理效能。4.質(zhì)量第一原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、行政管理（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制1.學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制：校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作。校長應(yīng)具備相應(yīng)的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識，熟悉教育法律法規(guī)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)。2.學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用：加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，保證黨的路線方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行，支持校長依法行使職權(quán)，參與學(xué)校重大問題的決策。3.學(xué)校建立健全教職工代表大會制度：教職工代表大會是教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式，定期召開會議，審議學(xué)校重大決策，維護(hù)教職工合法權(quán)益。（二）行政機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)1.校長辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)，起草學(xué)校重要文件和報告。組織安排學(xué)校行政會議和重要活動，做好會議記錄和紀(jì)要整理。負(fù)責(zé)學(xué)校公文收發(fā)、登記、傳閱、歸檔等工作，保管學(xué)校印章。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作關(guān)系，處理日常行政事務(wù)。2.教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理，制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)管理制度。組織教師的教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)研究和教學(xué)改革活動，提高教師教學(xué)水平。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、成績管理、考試管理等工作。組織教材的選用、編寫和供應(yīng)工作。3.學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作，制定學(xué)生管理制度和學(xué)生行為規(guī)范。組織開展學(xué)生的心理健康教育、安全教育和法制教育活動。負(fù)責(zé)學(xué)生的評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定、助學(xué)金發(fā)放等工作。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。4.總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，制定后勤管理制度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。管理學(xué)校的固定資產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備，做好校園的維修、維護(hù)和綠化美化工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的物資采購、供應(yīng)和管理工作，保障教學(xué)、科研和師生生活的物資需求。管理學(xué)校的食堂、宿舍等生活設(shè)施，為師生提供良好的生活服務(wù)。5.招生就業(yè)處負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作，制定招生計(jì)劃和招生方案，組織招生宣傳和錄取工作。開展市場調(diào)研，了解醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人才需求狀況，拓展就業(yè)渠道，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和推薦工作。建立畢業(yè)生就業(yè)信息檔案，跟蹤畢業(yè)生就業(yè)情況，為學(xué)校教學(xué)改革提供參考依據(jù)。（三）行政工作流程1.文件管理流程發(fā)文流程：由相關(guān)部門起草文件，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后，送校長辦公室核稿，校長簽發(fā)后印發(fā)。收文流程：校長辦公室收到文件后，進(jìn)行登記、編號，根據(jù)文件內(nèi)容分送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門閱辦，承辦部門辦理完畢后將文件交回校長辦公室歸檔。2.會議組織流程會議籌備：由主辦部門提前確定會議主題、時間、地點(diǎn)、參會人員等，起草會議通知，準(zhǔn)備會議材料。會議通知：通過學(xué)校辦公系統(tǒng)、郵件、短信等方式向參會人員發(fā)送會議通知。會議組織：會議主持人負(fù)責(zé)會議的組織和引導(dǎo)，記錄員做好會議記錄。會議紀(jì)要：會議結(jié)束后，由主持人或記錄員起草會議紀(jì)要，經(jīng)審核后印發(fā)給參會人員和相關(guān)部門。3.行政事務(wù)處理流程申請：教職工或?qū)W生因工作、學(xué)習(xí)需要辦理行政事務(wù)，填寫申請表，提交相關(guān)證明材料。受理：由承辦部門對申請進(jìn)行受理，審核申請材料是否齊全、符合要求。審批：承辦部門負(fù)責(zé)人根據(jù)審批權(quán)限進(jìn)行審批，重大事項(xiàng)需提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定。辦理：承辦部門按照審批意見辦理相關(guān)事務(wù)，并及時反饋辦理結(jié)果。歸檔：辦理完畢后，承辦部門將相關(guān)材料整理歸檔。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃制定：根據(jù)國家衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人才需求，制定學(xué)校各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配、考核方式等內(nèi)容。2.課程設(shè)置原則：遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和針對性原則，合理設(shè)置公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)課時占總課時的比例應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。（二）教學(xué)運(yùn)行管理1.教師教學(xué)管理教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，精心備課，認(rèn)真編寫教案。教師應(yīng)按時上下課，不得擅自調(diào)課、停課。如需調(diào)課、停課，應(yīng)提前辦理相關(guān)手續(xù)，并通知學(xué)生。教師應(yīng)認(rèn)真組織課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好輔導(dǎo)答疑工作。教師應(yīng)積極參加教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)研究和教學(xué)改革活動，不斷提高教學(xué)水平。2.學(xué)生學(xué)習(xí)管理學(xué)生應(yīng)按時參加教學(xué)活動，遵守課堂紀(jì)律，不得遲到、早退、曠課。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)，積極參加實(shí)踐教學(xué)活動。學(xué)生應(yīng)遵守考試紀(jì)律，誠信考試。對違反考試紀(jì)律的學(xué)生，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)校鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展課外學(xué)習(xí)活動，如參加學(xué)術(shù)講座、技能競賽等。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)效果評價、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價等環(huán)節(jié)。通過課堂教學(xué)檢查、教案檢查、學(xué)生評教、同行評教、教學(xué)督導(dǎo)等方式，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。2.教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)：制定教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。同時，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果等方面對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行評價。3.教學(xué)質(zhì)量反饋與改進(jìn)：定期收集教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價信息，及時反饋給教師和相關(guān)部門。針對教學(xué)中存在的問題，制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.招生錄取：按照國家招生政策和學(xué)校招生計(jì)劃，通過考試、面試等方式錄取學(xué)生。錄取結(jié)果應(yīng)及時向社會公布，并通知被錄取學(xué)生。2.入學(xué)資格復(fù)查：學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校對其入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容包括錄取手續(xù)及程序、錄取資格、個人身份信息等。對復(fù)查不合格的學(xué)生，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.學(xué)生注冊：每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和程序辦理注冊手續(xù)。未按規(guī)定注冊的學(xué)生，按自動退學(xué)處理。（二）學(xué)生日常管理1.學(xué)生行為規(guī)范：制定學(xué)生行為規(guī)范，要求學(xué)生遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，樹立良好的道德風(fēng)尚和行為習(xí)慣。2.班級管理：建立健全班級管理制度，選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，發(fā)揮班級在學(xué)生管理中的基礎(chǔ)作用。班主任應(yīng)加強(qiáng)對班級學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和生活管理，及時了解學(xué)生情況，解決學(xué)生問題。3.宿舍管理：加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，制定宿舍管理制度，安排專人負(fù)責(zé)宿舍的安全、衛(wèi)生和秩序管理。學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定，保持宿舍整潔衛(wèi)生，愛護(hù)宿舍設(shè)施設(shè)備。（三）學(xué)生獎勵與處分1.學(xué)生獎勵：學(xué)校設(shè)立多種學(xué)生獎勵項(xiàng)目，對在思想品德、學(xué)業(yè)成績、社會實(shí)踐、技能競賽等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎學(xué)金、獎品等。2.學(xué)生處分：對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。學(xué)校在給予學(xué)生處分前，應(yīng)充分聽取學(xué)生的陳述和申辯，保障學(xué)生的合法權(quán)益。五、師資隊(duì)伍建設(shè)（一）教師招聘與引進(jìn)1.招聘計(jì)劃制定：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)需求，制定教師招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)明確招聘崗位、人數(shù)、條件等內(nèi)容。2.招聘程序：通過公開招聘、人才引進(jìn)等方式，面向社會招聘教師。招聘程序包括發(fā)布招聘公告、報名、資格審查、考試、考核、體檢、公示、聘用等環(huán)節(jié)。3.人才引進(jìn)：對于高層次人才和緊缺專業(yè)人才，學(xué)校采取特殊政策進(jìn)行引進(jìn)。引進(jìn)人才應(yīng)符合學(xué)校規(guī)定的條件和要求，簽訂人才引進(jìn)協(xié)議，享受相應(yīng)的待遇。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃制定：根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等內(nèi)容。2.培訓(xùn)方式：教師培訓(xùn)方式包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、企業(yè)實(shí)踐等。學(xué)校鼓勵教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.教師發(fā)展支持：學(xué)校為教師提供良好的發(fā)展環(huán)境和條件，支持教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革項(xiàng)目。鼓勵教師參加職稱評審和職業(yè)資格認(rèn)證，提高教師的職業(yè)發(fā)展能力。（三）教師考核與評價1.考核內(nèi)容：教師考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等方面。重點(diǎn)考核教師的教學(xué)質(zhì)量、科研能力、社會服務(wù)等工作業(yè)績。2.考核方式：教師考核分為年度考核和聘期考核?？己朔绞桨▊€人自評、同行評價、學(xué)生評教、教學(xué)督導(dǎo)評價等?？己私Y(jié)果作為教師崗位聘任、職稱晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。3.評價反饋與改進(jìn)：及時向教師反饋考核評價結(jié)果，針對存在的問題提出改進(jìn)建議。教師應(yīng)根據(jù)考核評價結(jié)果，制定個人發(fā)展計(jì)劃，不斷提高自身素質(zhì)和能力。六、后勤管理（一）校園建設(shè)與維護(hù)1.校園規(guī)劃與建設(shè)：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定校園建設(shè)規(guī)劃。校園建設(shè)應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，注重校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。2.設(shè)施設(shè)備管理：建立健全學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理制度，加強(qiáng)對固定資產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等的管理。定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。3.校園安全管理：加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，制定安全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任。配備必要的安全設(shè)施和人員，加強(qiáng)對校園的巡邏和監(jiān)控，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。（二）物資采購與管理1.采購計(jì)劃制定：根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研和師生生活需要，制定物資采購計(jì)劃。采購計(jì)劃應(yīng)明確采購項(xiàng)目、數(shù)量、規(guī)格、預(yù)算等內(nèi)容。2.采購程序：物資采購應(yīng)按照政府采購法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。采購程序包括編制采購預(yù)算、申請采購、審批采購、招標(biāo)采購、簽訂合同、驗(yàn)收付款等環(huán)節(jié)。3.物資管理：建立物資管理制度，加強(qiáng)對采購物資的驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理。定期對物資進(jìn)行盤點(diǎn)清查，確保物資賬實(shí)相符。（三）食堂與宿舍管理1.食堂管理：加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，建立健全食堂管理制度。嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)，確保食品安全。合理制定飯菜價格，提高飯菜質(zhì)量，為師生提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。2.宿舍管理：完善學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)宿舍設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生、安全和秩序管理，為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿條件。七、財(cái)務(wù)管理（一）財(cái)務(wù)管理制度1.財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)與人員設(shè)置：學(xué)校設(shè)立獨(dú)立的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)的財(cái)務(wù)人員。財(cái)務(wù)人員應(yīng)具備相應(yīng)的會計(jì)從業(yè)資格和專業(yè)知識技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范。2.財(cái)務(wù)預(yù)算管理：學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度，每年編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，合理安排各項(xiàng)收入和支出，確保學(xué)校財(cái)務(wù)收支平衡。3.財(cái)務(wù)核算與監(jiān)督：嚴(yán)格按照國家財(cái)務(wù)會計(jì)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，建立健全內(nèi)部審計(jì)制度，對學(xué)校財(cái)務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)活動等進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。（二）經(jīng)費(fèi)管理與使用1.經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源主要包括財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)收入、科研經(jīng)費(fèi)、社會捐贈等。學(xué)校應(yīng)積極拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道，保障學(xué)校事業(yè)發(fā)展的資金需求。2.經(jīng)費(fèi)使用原則：經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)遵循“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約、注重效益”的原則。嚴(yán)格按照預(yù)算安排使用經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用合法合規(guī)、合理有效。3.經(jīng)費(fèi)審批程序：學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)按照規(guī)定的審批程序進(jìn)行審批。審批程序包括經(jīng)辦人簽字、部門負(fù)責(zé)人審核、財(cái)務(wù)部門審核、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批等環(huán)節(jié)。重大經(jīng)費(fèi)支出需提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定。（三）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)清查與登記：定期對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)