二、\o"5.2速度"速度目錄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1【思維導(dǎo)圖】 2【知識梳理】 2知識點(diǎn)1：運(yùn)動快慢的比較 2知識點(diǎn)2：紙錐下落速度實(shí)驗(yàn) 4知識點(diǎn)3：速度的定義及應(yīng)用 10【方法技巧】 14方法技巧1速度的計(jì)算 14【鞏固訓(xùn)練】 14【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解速度的物理意義：知道速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，能區(qū)分“運(yùn)動快”與“運(yùn)動路程遠(yuǎn)”“運(yùn)動時間長”的差異。2．掌握速度的定義、公式及單位。3．會進(jìn)行速度相關(guān)計(jì)算：能結(jié)合公式解決“求速度”“求路程”“求時間”的問題。4．了解速度的測量方法：知道測量速度需測路程和時間，能簡述“紙錐下落速度實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)思路。重點(diǎn)：1．理解速度的物理意義：明確“速度大≠路程長”“速度大≠時間短”，核心是“單位時間內(nèi)的路程”，如1m/s表示“物體每秒通過1米的路程”。2．掌握速度公式及單位換算：能熟練運(yùn)用及變形公式計(jì)算，準(zhǔn)確進(jìn)行m/s與km/h的換算。3．規(guī)范進(jìn)行速度計(jì)算：解題時需先統(tǒng)一單位（如路程用m、時間用s，速度用m/s），寫出公式和數(shù)據(jù)代入過程，結(jié)果保留合理位數(shù)并標(biāo)注單位，避免“漏單位”“單位不統(tǒng)一”的錯誤。難點(diǎn)：1．理解“平均速度”的含義：難以區(qū)分平均速度與勻速直線運(yùn)動的速度，易誤以為“平均速度等于速度的平均值”，需明確“平均速度對應(yīng)某段路程或某段時間，反映整體運(yùn)動快慢”。2．單位換算的細(xì)節(jié)：換算時易混淆“乘”和“除”的關(guān)系，如誤將10m/s換算為3.6km/h（正確應(yīng)為36km/h），或換算過程中單位書寫錯誤（如1m/s=1×3.6km/h=3.6km/h，需明確單位換算的邏輯）【思維導(dǎo)圖】【知識梳理】知識點(diǎn)1：運(yùn)動快慢的比較1、在運(yùn)動時間相同的情況下，比較行駛路程的長短，行駛的路程越長，運(yùn)動得越快。

2、在行駛路程相等的情況下，比較運(yùn)動時間的長短，運(yùn)動的時間越短，運(yùn)動得越快。

3、用路程除以時間，比較單位時間的路程，單位時間的路程越大，速度越快。我們比較物體運(yùn)動快慢需要注意路程和時間這兩個物理量，運(yùn)用好控制變量法是解題的關(guān)鍵?！镜淅?】下列關(guān)于速度的說法中正確的是（

）A．速度越大物體運(yùn)動得越快 B．速度與路程成正比與時間成反比C．物體通過的路程越長，它的運(yùn)動速度越大 D．物體運(yùn)動的時間越短，它的運(yùn)動速度越大【答案】A【詳解】A．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，速度越大，物體運(yùn)動得越快，故A正確；B．在勻速直線運(yùn)動中速度不變，它等于路程與時間的比值，并不是與路程成正比，與時間成反比，故B錯誤；C．根據(jù)，速度大小由路程和時間共同決定，僅路程長，不知道時間的情況下，不能確定速度大小，故C錯誤；D．根據(jù)，速度大小由路程和時間共同決定，僅時間短，不知道路程的情況下，不能確定速度大小，故D錯誤。故選A。【典例2】校運(yùn)動會馬上就要舉行了，百米賽跑過程中，觀眾是以的方法來比較運(yùn)動員運(yùn)動快慢的，而物理學(xué)用速度來描述物體運(yùn)動快慢，這種方法與運(yùn)動會中觀眾用的方法是（填“相同”或“不同”）的?！敬鸢浮肯嗤瑫r間比路程相同【詳解】[1]在百米賽跑過程中，觀眾是以相同時間比路程的方法來比較運(yùn)動員運(yùn)動快慢的，即看誰在相同的時間內(nèi)跑過的路程長，誰就跑得快。[2]物理學(xué)中用速度（單位時間內(nèi)通過的路程）來描述物體運(yùn)動快慢，這種方法也是相同時間比路程，所以與運(yùn)動會中觀眾用的方法是相同的?！咀兪?】2024年8月5日，在巴黎奧運(yùn)會游泳男子4×100米混合泳接力決賽中，中國隊(duì)獲得冠軍，如圖所示為選手比賽過程中的圖片。關(guān)于比賽過程下列說法正確的是（

）A．中國隊(duì)獲勝，說明他們游的路程最遠(yuǎn)B．比賽規(guī)定的路程相同，中國隊(duì)用時最長C．比賽過程中，觀眾根據(jù)相同時間比路程來判斷誰游泳快D．比賽結(jié)束后，裁判員根據(jù)相同時間比路程來判斷誰游泳快【答案】C【詳解】AB．比賽中，需要通過的路程是相同的，中國隊(duì)獲勝，說明中國隊(duì)用時最短，平均速度最大，故AB錯誤；C．比賽時，觀眾通過比較相同時間內(nèi)通過路程的長短，認(rèn)為游在前面的人運(yùn)動得快。故C正確；D．比賽結(jié)束后，裁判員通過比較相同路程所用時間的長短，判定所用時間最短的人運(yùn)動得快。故D錯誤。故選C?！咀兪?】日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動的快慢。一同學(xué)借助于如圖甲、乙所示中汽車行駛的結(jié)果來說明這兩種方法，圖甲用的方法是；物理學(xué)上用速度描述運(yùn)動快慢，這種方法與通常方法圖（選填“甲”或“乙”）是相同的?！敬鸢浮肯嗤瑫r間比路程甲【詳解】[1]題圖甲，汽車行駛的時間相同，汽車運(yùn)動的路程不同，這是通過相同時間比路程的方法比較運(yùn)動快慢的。[2]物理學(xué)用速度描述運(yùn)動快慢，物體在單位時間通過的路程叫速度，即用相同時間比路程的方法比較物體運(yùn)動的快慢，這種方法與甲方法是相同的?！咀兪?】杭州亞運(yùn)會男子百米決賽中，我國運(yùn)動員以驚人的9秒97的成績奪得金牌，創(chuàng)造歷史。觀眾判斷跑在前面的運(yùn)動員跑得快，這采用了的方法：表格中的數(shù)據(jù)是該運(yùn)動員在亞運(yùn)會上的三次成績，根據(jù)成績，請判斷出運(yùn)動員第次跑得最快，并寫出判斷依據(jù)：。第一次第二次第三次10秒710秒39秒97【答案】相同的時間比路程三見解析【詳解】[1]比賽時，觀眾看到跑在前面的運(yùn)動員跑的快，說明在相同的時間內(nèi)，運(yùn)動員的路程越大，運(yùn)動員跑得越快，觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運(yùn)動得快慢。[2][3]分析表中數(shù)據(jù)可知第三次所用的時間最少，由于運(yùn)動的路程相同，用時最少的成績最好，所以該運(yùn)動員第三次跑得最快。知識點(diǎn)2：紙錐下落速度實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)原理：。2、實(shí)驗(yàn)器材：米尺、秒表、紙錐。3、實(shí)驗(yàn)步驟：要測量紙錐下落的速度，需要測量下落的距離和時間，利用速度公式求解。

4、數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)中要記錄的是時間、路程和計(jì)算出的速度，并且要多實(shí)驗(yàn)幾次，多測量幾次路程和時間，據(jù)此設(shè)計(jì)表格。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）實(shí)驗(yàn)時通過增加紙錐下落的高度和增加紙錐的錐角的方法來增大紙錐下落的時間，便于時間的測量，減少時間測量上的誤差。

（2）實(shí)驗(yàn)時想要延長紙錐下落的時間，就要選用紙錐輕的且錐角大的紙錐。

（3）不用紙片，而選用紙錐的原因：由于空氣阻力和浮力的原因，紙片下落不穩(wěn)、路線不是直線運(yùn)動的路程無法測量。

（4）紙錐下落時的速度變化情況：如果紙錐下落的高度相對較小，可能是一直變大；如果紙錐下落高度相對較大且紙錐也相對較大，有可能出現(xiàn)紙錐下落的速度是先變大，然后保持不變，原因是由于紙錐在下落過程中受到空氣的阻力作用，并且這個阻力隨著速度的增大，在逐漸增大，最終有可能與紙錐的重力相對，這樣就會出現(xiàn)紙錐做勻速運(yùn)動的情況?！纠?】在測量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用每隔0.25s拍照一次的照相機(jī)，拍得如圖所示的照片。下列說法正確的是（）A．紙錐從E到F下落的平均速度是B．紙錐運(yùn)動的時間C．紙錐從A到F下落的速度一直變大D．若換成錐角更小的紙錐，從相同的高度下落，其平均速度減小【答案】A【詳解】A．由圖可知紙錐從E到F下落的距離為20.0cm，則下落的平均速度為故A正確；B．由題可知照相機(jī)每隔0.25s拍照一次，所以紙錐運(yùn)動的時間，故B錯誤；C．由圖可知，A到D在相同時間內(nèi)下落的距離逐漸增大，做加速運(yùn)動；DE段和EF段距離相等，時間也相等，所以從D點(diǎn)開始紙錐做勻速直線運(yùn)動，故C錯誤；D．換成錐角更小的紙錐，在下落過程中紙錐所受空氣阻力減小，如果從相同的高度下落，紙錐的平均速度會增大，故D錯誤。故選A。【例4】在平均速度測量活動中，小高和小亮想測量紙錐豎直下落的運(yùn)動速度。(1)實(shí)驗(yàn)原理是。(2)小高實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時間太短較難測量，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，請你幫小高提出一條改進(jìn)意見。(3)在其他操作無誤的情況下，以下操作會導(dǎo)致測算出紙錐下落速度偏小的是___________。A．測量下落高度時刻度尺傾斜放置B．釋放紙錐時未及時按下秒表計(jì)時C．紙錐下落到地面未及時停止計(jì)時(4)小亮用頻閃照相技術(shù)（每隔相等時間曝光一次的相機(jī)）拍攝紙錐運(yùn)動情況，拍得如圖所示的照片，右側(cè)為紙錐從到過程的放大圖。這種相機(jī)說明書上的描述如下：“……每曝光1次，像成在同一底片上……”。①紙錐從到速度變化情況是，判斷的依據(jù)是。②從到過程中，紙錐運(yùn)動的路程是，平均速度是?！敬鸢浮?1)(2)增大紙錐下落高度（或換用錐角較大的紙錐）(3)BC(4)變大相同時間內(nèi)紙錐通過的路程逐漸變大20.00.4【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)原理：測量紙錐豎直下落的運(yùn)動速度的實(shí)驗(yàn)原理是速度公式?，其中s是紙錐下落的高度，t是紙錐下落的時間。（2）小高實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時間太短較難測量，為了在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，可以采取增大紙錐下落高度或換用錐角較大的紙錐的方法。這樣可以增加紙錐下落的時間，使得時間的測量更加準(zhǔn)確。（3）A．測量下落高度時刻度尺傾斜放置，會導(dǎo)致測量出的高度s偏大。由于時間t的測量不受影響，根據(jù)速度公式，測算出的紙錐下落速度會偏大。故A不符合題意；B．釋放紙錐時未及時按下秒表計(jì)時，會導(dǎo)致測量出的時間t偏大。由于高度s的測量不受影響，根據(jù)速度公式v=ts，測算出的紙錐下落速度會偏小。故B符合題意；C選項(xiàng)：紙錐下落到地面未及時停止計(jì)時，會導(dǎo)致測量出的時間t偏大。同樣地，由于高度s的測量不受影響，根據(jù)速度公式v=ts，測算出的紙錐下落速度會偏小。故C符合題意。故選BC。（4）[1][2]紙錐從A到D速度變化情況是變大，判斷的依據(jù)是相同時間內(nèi)紙錐通過的路程逐漸變大。從頻閃照片中可以看出，紙錐在相同的時間間隔內(nèi)（每0.5s）下落的高度逐漸增加，說明紙錐的速度在逐漸增大。[3]從E到F過程中，紙錐運(yùn)動的路程是20.0cm（通過測量頻閃照片中紙錐的位移得出）。[4]平均速度是【變式1】在測量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中，小明用每隔相等時間拍照一次的相機(jī)，拍得如圖所示的照片，這種相機(jī)說明書上的描述如下：“…每間隔0.25s拍攝一次，像成在同一底片上…”。下列說法正確的是（）A．紙錐運(yùn)動的時間tAB<tCD B．紙錐從A到D的時間為1sC．紙錐從E到F下落的速度是0.8m/s D．紙錐從A到F下落的速度一直變大【答案】C【詳解】A．由圖可知，A到B為一個時間間隔，C到D也為一個時間間隔，因此紙錐運(yùn)動的時間tAB=tCD，故A錯誤；B．由圖可知，A到D為三個時間間隔，因此紙錐從A到D的時間為t=3×0.25s=0.75s故B錯誤；C．由圖可知，E到F為一個時間間隔，因此紙錐從E到F的時間為0.25s，紙錐從E到F的下落的距離為sEF=100.0cm-80.0cm=20.0cm=0.200m則紙錐從E到F下落的速度是故C正確；D．由圖可知，從A到D紙錐在相同的時間內(nèi)通過的路程逐漸變大，所以紙錐從A到D下落的速度一直變大，而從D到F紙錐在相同的時間內(nèi)通過的路程相同，所以紙錐從D到F下落的速度不變，故D錯誤。故選C。【變式2】運(yùn)用頻閃照片分析計(jì)算，是我們解決運(yùn)動問題的重要方法。如圖所示，（a）（b）兩個紙錐分別從同一高度由靜止釋放，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機(jī)通過每隔0.2s曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動過程。若（a）紙錐的速度為1m/s，則每塊磚的高度為m。（b）紙錐下落的速度為m/s，以（a）紙錐為參照物，（b）紙錐是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的?！敬鸢浮?.11.5運(yùn)動【詳解】[1]（a）紙錐的速度為1m/s，0.2s內(nèi)下降的距離s=vt=1m/s×0.2s=0.2m由圖可知0.2s內(nèi)下降兩塊磚的高度，所以一塊磚的高度[2]在相同的間隔時間0.2s內(nèi)，（a）紙錐下降2塊磚的高度，（b）紙錐下降3塊磚的高度，由可知（a）、（b）紙錐的速度之比va∶vb=2∶3則（b）紙錐下落的速度為[3]由圖可知，（a）和（b）紙錐相同的時間內(nèi)運(yùn)動的路程不相同，做勻速直線運(yùn)動，以（a）紙錐為參照物，（b）紙錐的位置發(fā)生改變，（b）紙錐是運(yùn)動的?！咀兪?】在“測量紙錐下落速度”的活動中，興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況如圖所示，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。(1)本實(shí)驗(yàn)（選填“需要”或“不需要”）停表；(2)興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出紙錐從甲位置運(yùn)動到乙的過程中在做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動；(3)若測得紙錐在甲、乙兩位置間的實(shí)際距離為9.60cm，乙、丙之間有兩個間隔，每個間隔均為4.50cm，則甲到丙的平均速度為m/s；(4)在圖2中，能正確反映紙錐從甲下落到丙過程中速度隨時間變化的關(guān)系圖像的是?！敬鸢浮?1)不需要(2)變速(3)0.155(4)C【詳解】（1）測量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)原理是速度的公式。下落的高度需要刻度尺，由于照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，所以相鄰兩個紙錐之間所用時間為0.2s，不需要再用停表測量時間。（2）由拍下的照片可知，紙錐從甲位置運(yùn)動到乙的過程中，在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越大，所以紙錐的速度越來越大，紙錐做變速直線運(yùn)動。（3）由題意可知，甲、丙之間的路程由圖示可知，甲、丙兩位置間的運(yùn)動時間t=0.2s×6=1.2s紙錐的速度（4）A．因?yàn)榧堝F在相等的時間內(nèi)路程先越來越大（從位置甲到位置乙），后不變（從位置乙到位置丙），由知，紙錐的速度先變大、后不變，A選項(xiàng)中，速度不斷增大，故A不符合題意；B．B選項(xiàng)中速度大小不變，故B不符合題意；C．C選項(xiàng)中速度先增大，后不變，能反應(yīng)紙錐下落的運(yùn)動情況，故C符合題意；D．D選項(xiàng)中速度先減小，后增大，故D不符合題意。故選C。知識點(diǎn)3：速度的定義及應(yīng)用1、速度的定義：把路程與時間之比叫做速度，速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。（1）物理意義：在物理學(xué)中，把路程與時間之比叫做速度，速度是用來描述物體運(yùn)動快慢的物理量。（2）單位：在國際單位制中，速度的單位是m/s，讀作：米每秒。其他常用單位：千米/時（km/h）,厘米/秒（cm/s）。（3）單位換算：1m/s=3.6km/h。2、速度的公式：通常用字母v表示速度，用字母s表示路程，用字母t表示時間，則速度的公式是。（1）應(yīng)用計(jì)算時，單位要統(tǒng)一；s單位是米（m），t單位是秒（s），速度v的單位是米/秒（m/s）。

（2）公式的三個物理量必須對應(yīng)于同一物體。

3、火車過橋問題（1）火車完全在橋上所走路程=橋長-車長。（2）火車過橋經(jīng)過的路程=橋長+車長。4、出租車問題（1）出租車的速度表示車輛行駛過程中的行進(jìn)速度，指針指示的數(shù)值就是該時刻的速度值，采用的單位為km/h。（2）里程示數(shù)窗表示該車行駛的總路程，某段時間的路程就等于這段時間內(nèi)兩個示數(shù)的差。（3）出租車票據(jù)上給出的上車、下車時間間隔為車行駛時間，里程就是這段時間內(nèi)出租車通過的路程．利用這些信息，可以解決與出租車有關(guān)的多種問題?！镜淅?】一名短跑運(yùn)動員在內(nèi)跑完了，某輛汽車行駛的速度是，一只羚羊奔跑的速度是。那么三者按速度從小到大排列的順序是（）A．汽車、羚羊、運(yùn)動員 B．運(yùn)動員、汽車、羚羊C．羚羊、汽車、運(yùn)動員 D．運(yùn)動員、羚羊、汽車【答案】D【詳解】將三者速度進(jìn)行計(jì)算且單位統(tǒng)一即可比較大小。短跑運(yùn)動員速度為，汽車速度為，羚羊速度為。因此三者速度從小到大排列為運(yùn)動員、羚羊、汽車。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D?！镜淅?】端午節(jié)小馬和爸爸坐火車一起去探望外婆。他們所坐火車長為360m，當(dāng)火車通過一條隧道時速度為72km/h，如圖所示。小馬測得火車全部在此隧道內(nèi)運(yùn)行的時間為72s。假設(shè)火車一直勻速行駛，則：這條隧道長m，火車完全通過隧道需s?！敬鸢浮?800108【詳解】[1]速度為，根據(jù)公式可知，火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的路程為則這條隧道長為[2]火車完全通過隧道的路程為根據(jù)公式可知，火車完全通過隧道需時間為【典例7】汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛4000m，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。（v聲＝340m/s）求：(1)該汽車在模擬山路上行駛的時間；(2)汽車在整個測試過程中的平均速度；(3)汽車在公路上勻速行駛過程中向前面遠(yuǎn)處的大山鳴笛，4s聽到回聲，求鳴笛時離大山有多遠(yuǎn)？【詳解】（1）由公式，代入數(shù)據(jù)可得，汽車在模擬山路上行駛的時間（2）公路段路程總路程總時間汽車在整個測試過程中的平均速度（3）汽車行駛路程聲音傳播路程鳴笛時距離滿足解得，鳴笛時離大山的距離【變式1】為了測定某輛轎車在平直公路上行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，圖中所附的刻度是均勻的，如果每隔1s拍攝1次，轎車本身總長4.5m，那么，這輛轎車2s內(nèi)的速度約為（）A．30m/s B．15m/s C．12.5m/s D．9.0m/s【答案】D【詳解】由圖可知，在照片中轎車的長度約為L=1cm，在照片中轎車2s內(nèi)通過的路程約為轎車長度的4倍，即轎車的實(shí)際長度為，則轎車在2s內(nèi)實(shí)際通過的路程約為轎車的速度約為，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D?！咀兪?】一輛汽車沿著平直公路以速度行駛五分之三路程，接著以跑完余下的五分之二路程，如果全程的平均速度為，則汽車在前五分之三路程的速度m/s?！敬鸢浮?.5【詳解】由得所以，汽車行駛前五分之三路程用時間汽車行駛后五分之二路程用時間汽車行駛?cè)痰臅r間由于，即得代入數(shù)據(jù)得解得【變式3】一架噴氣式飛機(jī)的速度是聲音在空氣中傳播速度的2倍，飛行高度為3400m，水平方向飛行。當(dāng)小明聽到飛機(jī)在頭頂豎直上方所發(fā)出的轟鳴聲時，小明立刻抬頭觀看（不計(jì)抬頭的時間；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）。求：(1)噴氣式飛機(jī)水平飛行的速度(2)飛機(jī)聲響從小明頭頂傳下來的時間(3)抬頭觀看時，飛機(jī)已飛到小明前方多遠(yuǎn)（水平距離）【詳解】（1）由題意知，飛機(jī)的飛行速度是聲音在空氣中傳播速度的2倍。飛機(jī)的飛行速度為（2）飛機(jī)聲響從小明頭頂傳下來的時間為（3）抬頭觀看時，飛機(jī)已飛到小明前方的水平距離為【方法技巧】方法技巧1速度的計(jì)算1、單位統(tǒng)一（1）若速度用“m/s”，路程必須用“m”，時間必須用“s”。?（2）若速度用“km/h”，路程必須用“km”，時間必須用“h”。?2、常見題型與解題技巧（1）基礎(chǔ)型：直接套用公式（已知兩個量，求第三個量）。（2）易錯型：平均速度計(jì)算（總路程÷總時間，≠速度平均值）。（3）綜合型：多過程運(yùn)動（分段算路程/時間，再匯總）。3、解題規(guī)范（避免“會做但失分”）（1）寫“已知、求、解、答”（初中物理計(jì)算題要求）：?已知：列出所有已知物理量（帶單位）；?求：明確所求物理量；?解：寫出公式→代入數(shù)據(jù)（帶單位）→計(jì)算過程→結(jié)果（帶單位）；?答：用文字表述最終結(jié)果。（2）數(shù)據(jù)保留合理位數(shù)：若題目未說明，結(jié)果保留1-2位小數(shù)（如計(jì)算得4.833m/s，可寫4.8m/s）。（3）避免“跳步”：尤其單位換算和公式變形過程，需清晰書寫（如54km/h=54÷3.6m/s=15m/s，不能直接寫54km/h=15m/s）。【鞏固訓(xùn)練】1．小明同學(xué)沿平直路面步行，他運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A．從0~11s內(nèi)，小明在做勻速直線運(yùn)動B．在第5s時，小明做勻速直線運(yùn)動C．小明在0~11秒內(nèi)步行平均速度是1m/sD．小明在0~4s內(nèi)的步行平均速度與在8~11s內(nèi)的步行平均速度相同【答案】D【詳解】AB．由圖可知，4~8s小明的路程沒有發(fā)生變化，所以4~8s小明處于靜止?fàn)顟B(tài)，0~11s內(nèi)，小明在0~4s和8~11s做勻速直線運(yùn)動，在4~8s靜止，所以小明在第5s時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故AB錯誤；C．由圖可知，0~11s小明步行的路程是7m，則0~11s小明步行的平均速度故C錯誤；D．由圖可知，小明在0~4s內(nèi)步行的路程是4m，時間是4s，則小明在0~4s內(nèi)步行的平均速度小明在8~11s內(nèi)的步行平均速度則小明在0~4s內(nèi)的步行平均速度與在8~11s內(nèi)的步行平均速度相同，故D正確。故選D。2．小明的爸爸在體育場散步時看到自己運(yùn)動手表的部分信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．“配速”的數(shù)值越小表示運(yùn)動越快B．小明爸爸本次散步時的平均速度為15km/hC．散步過程中，以運(yùn)動手表為參照物，小明的爸爸是運(yùn)動的D．“配速”是利用相同時間比路程的方法來比較物體運(yùn)動快慢的【答案】A【詳解】AD．由“配速”信息可知，15min/km表示每千米的路程需要用15分鐘的時間，這是相同路程比較時間的方法，時間的數(shù)值越小，表示運(yùn)動越快，故A正確，D錯誤；B．小明爸爸步行3.00km所用的時間為45min，則小明爸爸步行的平均速度故B錯誤；C．散步過程中，以運(yùn)動手表為參照物，運(yùn)動手表和小明爸爸間的相對位置沒有發(fā)生改變，小明的爸爸是靜止的，故C錯誤。故選A。3．估測是物理學(xué)中常用的一種方法。下面是小王同學(xué)對自己身邊的相關(guān)物理量的估測，其中合理的是（）A．八年級物理書的厚度約為60mm B．人體感覺到舒適的溫度約為37℃C．人步行的速度約為1.1m/s D．聲音在真空中的傳播速度為340m/s【答案】C【詳解】A．八年級物理書的厚度大約為2cm左右，即20mm左右，故A不符合題意；B．人體感覺到舒適的溫度約為25℃，故B不符合題意；C．人步行的速度約為，故C符合題意；D．聲音在真空中不能傳播，聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s，故D不符合題意。故選C。4．甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動，它們的速度之比為3∶1，通過的路程之比為2∶3，那么甲、乙兩物體運(yùn)動的時間之比是（

）A．2∶9 B．2∶1 C．9∶2 D．1∶2【答案】A【詳解】由題意，甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動，它們的速度之比為3∶1，通過的路程之比為2∶3，根據(jù)可得，甲、乙兩物體運(yùn)動的時間之比是故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．小京乘坐的大巴車在平直的公路行駛，她觀察到車上的車速顯示屏始終顯示72km/h。她用手機(jī)里的秒表功能測出大巴車由第1棵樹行駛到第9棵樹的時間為5s。若每棵樹之間是等距的，則相鄰兩棵樹之間的距離是（）A．10m B．12.5m C．20m D．36m【答案】B【詳解】大巴車的行駛速度由速度公式得，大巴車5s通過的路程s=vt=20m/s×5s=100m由第1顆樹到第9顆樹的間隔數(shù)為n=9-1=8相鄰兩棵樹之間的距離是故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6．甲、乙兩人同時從甲地前往乙地，甲前一半路程跑，后一半路程走；乙全程所用的前一半時間跑，后一半時間走，甲、乙兩人跑的速度均為2m/s，走的速度均為1m/s，則下列說法中正確的是（）A．甲先到達(dá)目的地 B．乙先到達(dá)目的地C．甲乙同時達(dá)到目的地 D．以上情況都有可能【答案】B【詳解】由得，甲到達(dá)目的地的時間為乙到達(dá)目的地的時間滿足則乙到達(dá)目的地的時間則故乙先到達(dá)目的地，故ACD錯誤，B正確。故選B。7．甲、乙兩物體，同時從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向同一方向運(yùn)動，它們的圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．時，甲、乙兩物體的速度相等B．內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動C．時，乙在甲前方處D．內(nèi)，以甲為參照物，乙是靜止的【答案】C【詳解】A．5s時，乙路程始終不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為0，甲的速度不為0，甲、乙兩物體的速度不相等，故A錯誤；B．3～5?s內(nèi)，乙路程始終不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為0，故B錯誤；C．由圖可知，甲的速度為4s時，甲的路程為s＝v甲t＝3m/s×4s＝12m乙的路程為15m，故乙在甲的前方3m處，故C正確；D．3~5s內(nèi)，甲向西做勻速直線運(yùn)動，乙靜止，則以甲為參照物，乙的位置向東變化，所以以甲為參照物，乙向東運(yùn)動，故D錯誤。故選C。8．甲、乙兩同學(xué)在一段平直道路上學(xué)自行車，他們從同一地點(diǎn)O同向出發(fā)，兩位同學(xué)的s-t圖像如圖所示。下列分析正確的是（）A．20~80s內(nèi)，甲、乙都做勻速直線運(yùn)動B．乙比甲晚20s出發(fā)，且甲運(yùn)動的速度為8m/sC．當(dāng)t=40s時，甲、乙第一次相遇，相遇時距離O點(diǎn)120mD．0~60s內(nèi)，乙的平均速度為6m/s【答案】C【詳解】A．如圖，甲在0~80s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，乙在0~20s和60~80s內(nèi)保持靜止，在20~60s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；B．如圖，甲在0s時出發(fā)，乙在20s時出發(fā)，比甲晚出發(fā)20s，甲運(yùn)動的速度為故B錯誤；C．由圖可知，t=40s時，甲乙的s-t圖線相交，說明此時兩者相遇，且此時到O點(diǎn)的距離為故C正確；D．0~60s內(nèi)，乙的路程為240m，平均速度為故D錯誤。故選C。9．如圖所示，我國自主研制的“飛行汽車”成功完成全球首條跨海跨城航線的首飛，起飛時以旁邊的建筑為參照物，飛行汽車是的；該飛行汽車以的巡航速度勻速飛行，飛行的路程為。【答案】運(yùn)動21【詳解】[1]起飛時以旁邊的建筑為參照物，飛行汽車的位置在變化，是運(yùn)動的。[2]該飛行汽車以的巡航速度勻速飛行，飛行的路程為10．完成下列單位換算，在空格處寫出最后的結(jié)果。(1)m；(2)m/s?！敬鸢浮?1)500(2)20【解析】【小題1】[1][2]11．甲、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動，其速度之比，通過的路程之比，則甲、乙所用的時間之比；再經(jīng)過，甲、乙兩物體的速度之比?！敬鸢浮俊驹斀狻縖1]由可得甲、乙所用的時間之比[2]勻速直線運(yùn)動速度不變，所以速度比仍為4:3。12．中秋節(jié)，小彭與爸爸自駕回老家看望奶奶，高速途中經(jīng)過某段區(qū)間測速，限速90km/h，爸爸由于疏忽大意，在前二分之一路程的行駛中平均速度為108km/h，請通過計(jì)算，提醒爸爸在剩余二分之一的路程中平均車速應(yīng)該保持在km/h以下才不會超速。（計(jì)算結(jié)果請保留整數(shù)）【答案】77【詳解】設(shè)測速區(qū)間的總路程為s，則不超速的前提下，所用最短時間為車子在前二分之一路程所用的時間為要保證車子不超速，后二分之一的路程所用時間至少為則后二分之一路程車子的平均速度應(yīng)該保持在13．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖像如圖所示，由圖像可知：乙車的速度為m/s，若以乙車為參照物，則丙車（選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”）?！敬鸢浮?向后運(yùn)動【詳解】[1]乙車運(yùn)動圖像是s-t圖像，且圖像是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，因此可知，乙車做勻速直線運(yùn)動，由圖像信息和可得，乙車的速度為[2]丙車運(yùn)動圖像是s-t圖像，且圖像是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，因此可知，丙車做勻速直線運(yùn)動，由圖像信息和可得，丙車的速度為可知，丙車的速度小于乙車的速度，乙、丙兩輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，若以乙車為參照物，丙車相對于乙車的位置在不斷向后變化，則丙車向后運(yùn)動。14．在一次綜合實(shí)踐活動中，小明要測量紙錐下落的速度。他用每隔相等時間拍照一次的相機(jī)（相機(jī)說明書上的相關(guān)描述如下：“每秒拍照2次，像成在同一底片上”），拍下如圖所示的照片，請回答：(1)紙錐運(yùn)動的時間（選填“”、“”、“”）；(2)從A到E紙錐下落的速度變化情況是；(3)EF段紙錐運(yùn)動的路程是cm，EF段紙錐下落的速度是