2026年注冊心理咨詢師再教育知識題庫一、單選題（共10題，每題1分）1.在咨詢過程中，來訪者反復提及童年創(chuàng)傷，咨詢師應如何處理？A.直接否定其感受B.引導其關注當前問題C.傾聽并驗證其痛苦D.建議其尋求藥物治療答案：C解析：驗證來訪者感受是建立信任的基礎，否定或輕視其痛苦會破壞咨詢關系。引導當前問題可能過早，需先建立安全空間。2.某來訪者長期存在社交焦慮，咨詢師采用認知行為療法（CBT），最適合的技術是？A.曝光療法B.人際關系療法C.精神分析技術D.存在主義療法答案：A解析：CBT針對認知扭曲，曝光療法是CBT核心技術，直接作用于焦慮行為模式。3.在中國文化背景下，來訪者可能更傾向于表達“關系”議題，咨詢師應如何應對？A.強調個體獨立性B.結合家庭系統(tǒng)視角C.忽略其家庭影響D.質疑其動機答案：B解析：中國文化重視家庭關系，從系統(tǒng)視角理解來訪者問題更符合本土需求。4.來訪者出現阻抗時，咨詢師應首先？A.強調咨詢目標B.探究阻抗原因C.指責其不配合D.中斷咨詢答案：B解析：阻抗是正?，F象，理解其背后的心理動機是解決問題的關鍵。5.心理咨詢中，"反移情"主要指？A.咨詢師對來訪者的移情B.咨詢師自身情緒的投射C.來訪者對咨詢師的誤解D.咨詢師的職業(yè)倦怠答案：B解析：反移情是咨詢師將個人經歷情感投射到來訪者身上，需覺察并處理。6.某來訪者自傷行為頻繁，咨詢師應優(yōu)先采取？A.賦能其應對技巧B.立即轉介精神科C.追問自傷細節(jié)D.安排家庭干預答案：B解析：自傷行為可能存在高風險，需優(yōu)先確保安全，精神科評估更專業(yè)。7.心理咨詢的"不傷害原則"不包括？A.保護來訪者隱私B.避免雙重關系C.故意制造沖突D.嚴格保密答案：C解析：不傷害原則要求避免任何形式的傷害，制造沖突違反此原則。8.團體咨詢中，成員間的"角色扮演"屬于？A.角色澄清技術B.互動討論技術C.角色互換技術D.角色扮演技術答案：D解析：明確為角色扮演技術，其他選項描述不準確。9.來訪者多次提到"被父母控制"，咨詢師應如何解讀？A.忽視其主觀感受B.引導其獨立思考C.探究原生家庭影響D.責備其依賴性答案：C解析：控制型家庭關系是典型議題，探究家庭影響有助于理解深層問題。10.咨詢中，"共情"的核心是？A.情感共鳴B.價值判斷C.支持決定D.強調理性答案：A解析：共情是理解并回應來訪者情感的能力，非評判或干預。二、多選題（共5題，每題2分）1.文化適應不良可能導致的心理問題包括？A.焦慮癥B.孤獨感C.抑郁癥D.社交障礙E.創(chuàng)傷后應激障礙答案：A、B、C、D解析：文化適應不良易引發(fā)情緒障礙和行為問題，E需特定應激事件觸發(fā)。2.心理咨詢中，"咨詢關系"的要素包括？A.信任B.共情C.保密D.價值觀匹配E.助人動機答案：A、B、C、D、E解析：良好關系需多要素支持，動機是內在要求。3.來訪者出現軀體化癥狀時，可能的原因有？A.心理壓力B.身體疾病C.應激反應D.身體素質差E.文化回避心理答案：A、B、C解析：軀體化需排除器質性病變，心理和文化因素需綜合分析。4.CBT的"行為實驗"階段包括？A.設定目標B.識別觸發(fā)因素C.記錄數據D.評估效果E.調整方案答案：A、B、C、D、E解析：行為實驗是系統(tǒng)過程，包含多個步驟。5.團體咨詢中，"阻抗"的表現形式有？A.缺席B.發(fā)言沉默C.角色破壞D.退出團體E.挑戰(zhàn)規(guī)則答案：A、B、C、D、E解析：阻抗形式多樣，需全面識別。三、案例分析題（共3題，每題10分）1.案例：某來訪者（女，28歲）主訴"無法與人交流"，自述"每次社交都會緊張到發(fā)抖"，伴隨回避行為。咨詢中，她多次強調"父母從小教育我要順從"，情緒低落，回避眼神接觸。問題：-咨詢師應如何評估其問題？-結合中國文化背景，可能的原因是什么？-適合采用哪種咨詢方法？答案：（1）評估要點：-確認社交焦慮程度（使用量表評估）；-探究回避行為模式；-了解家庭教養(yǎng)方式影響；-排除生理疾?。ㄈ缂卓海＃?）原因分析：-中國文化強調"孝順"與"順從"，可能壓抑個人表達；-社交焦慮可能源于低自尊或完美主義；-家庭互動模式可能強化回避行為。（3）方法選擇：-CBT（針對認知扭曲和暴露訓練）；-人本主義（建立安全支持環(huán)境）。2.案例：某來訪者（男，35歲）自述"妻子不理解自己"，情緒暴躁，常因小事爭吵。咨詢中，他指責妻子"控制欲強"，但承認自己"無法控制脾氣"。問題：-咨詢師應如何處理其情緒爆發(fā)？-可能涉及的心理動力學概念是什么？-如何幫助其改善夫妻溝通？答案：（1）情緒處理：-保持冷靜，不評判；-使用"我信息"回應（如"你憤怒時聲音很大"）；-待情緒平復后探討其觸發(fā)點。（2）心理動力學概念：-"投射"（將未解決沖突轉嫁他人）；-"防御機制"（如否認、合理化）。（3）溝通改善：-教授情緒調節(jié)技巧；-引導換位思考（角色扮演）；-建議夫妻共同咨詢。3.案例：某來訪者（女，45歲）因"退休焦慮"前來咨詢，自述"擔心失去價值感"，情緒低落，失眠。她提到"年輕時未生育，感到遺憾"。問題：-咨詢師應如何幫助其應對退休過渡？-可能涉及的發(fā)展任務是什么？-如何處理其生育遺憾情緒？答案：（1）退休過渡：-強調退休是發(fā)展新角色的機會；-設定小目標（如培養(yǎng)愛好）；-探索社會支持系統(tǒng)。（2）發(fā)展任務：-埃里克森理論中的"自我整合對絕望"；-女性可能需面對"生育角色缺失"議題。（3）生育遺憾：-接納其情緒，避免道德評判；-探究遺憾背后的需求（如渴望子女陪伴）；-提供替代性價值實現途徑（如社區(qū)貢獻）。四、簡答題（共4題，每題5分）1.簡述心理咨詢中"阻抗"的常見表現及其處理原則。答案：-表現：回避、沉默、質疑、中斷咨詢等；-原則：①接納而非指責；②探究原因；③建立關系；④調整策略。2.如何在中國文化背景下建立有效的咨詢關系？答案：-尊重"關系"文化，建立信任優(yōu)先；-結合家庭視角理解問題；-避免過度強調個體獨立性；-使用來訪者熟悉的溝通方式。3.簡述心理咨詢中"保密例外"的幾種情形。答案：-傷害自身或他人；-法律訴訟或刑事指控；-精神病院強制收治；-兒童保護問題。4.團體咨詢中，如何處理"破壞性成員"行為？答案：-明確團體規(guī)則并執(zhí)行；-私下溝通而非公開指責；-限制其行為影響；-若持續(xù)無效，考慮勸退。五、論述題（共2題，每題10分）1.論述心理咨詢中"文化敏感性"的重要性及其具體體現。答案：-重要性：避免文化偏見，提升咨詢有效性；-體現：①了解文化價值觀差異；②尊重非言語溝通；③結合本土議題（如家庭倫理）；④靈活調整咨詢