高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報與管理辦法_第1頁
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報與管理辦法_第2頁
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報與管理辦法_第3頁
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報與管理辦法_第4頁
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報與管理辦法一、總則(一)背景與意義為深入推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,規(guī)范我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報、實(shí)施、管理與成果轉(zhuǎn)化等工作,特制定本辦法。本辦法旨在營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài),提升項(xiàng)目質(zhì)量,保障項(xiàng)目順利開展,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的有效產(chǎn)出與應(yīng)用。(二)指導(dǎo)思想以國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為核心,堅持“育人為本、創(chuàng)新引領(lǐng)、注重實(shí)效、鼓勵探索、寬容失敗”的原則,構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、高效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理體系,推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育邁上新臺階。(三)適用范圍本辦法適用于由我校組織開展的各類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,包括但不限于國家級、省級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目,以及學(xué)校自主設(shè)立的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育項(xiàng)目等。項(xiàng)目參與主體為我校全日制在校本科生、研究生(具體以項(xiàng)目申報通知為準(zhǔn))。(四)管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長,成員包括教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、財務(wù)處、團(tuán)委以及各學(xué)院(部)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(可設(shè)在教務(wù)處或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院/中心),負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織申報、過程監(jiān)管、驗(yàn)收評審等工作。各學(xué)院(部)作為項(xiàng)目組織和實(shí)施的基層單位,應(yīng)明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體聯(lián)系人,負(fù)責(zé)本單位項(xiàng)目的宣傳動員、組織申報、資格初審、過程指導(dǎo)、資源協(xié)調(diào)及日常管理等工作。二、項(xiàng)目申報(一)申報條件1.項(xiàng)目選題:應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色,具有一定的理論意義或應(yīng)用價值,鼓勵面向國家重大戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求以及社會民生熱點(diǎn)問題。選題應(yīng)具有創(chuàng)新性、可行性和一定的技術(shù)含量或創(chuàng)意水平。2.申報主體:一般以團(tuán)隊(duì)形式申報,團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理,分工明確。鼓勵跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級組隊(duì)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)為我校在讀學(xué)生,具有良好的思想品德、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)教師:每個項(xiàng)目應(yīng)配備1-2名具有中級及以上職稱或博士學(xué)位的校內(nèi)教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠投入足夠時間和精力指導(dǎo)項(xiàng)目研究與實(shí)施,對項(xiàng)目的選題、方案設(shè)計、過程實(shí)施、經(jīng)費(fèi)使用等進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)。4.申報材料:需按要求如實(shí)填寫項(xiàng)目申報書,撰寫項(xiàng)目可行性研究報告或商業(yè)計劃書,提供必要的證明材料。申報材料應(yīng)完整、規(guī)范、真實(shí)、可靠。(二)申報程序1.發(fā)布通知:學(xué)校根據(jù)上級主管部門要求及學(xué)校工作安排,適時發(fā)布項(xiàng)目申報通知,明確申報范圍、選題方向、申報條件、資助額度、申報流程、材料要求及截止日期等。2.組織申報:各學(xué)院(部)組織師生學(xué)習(xí)申報通知,鼓勵符合條件的學(xué)生積極申報,并對申報項(xiàng)目進(jìn)行初步遴選和指導(dǎo)。3.學(xué)院初審:各學(xué)院(部)對申報材料進(jìn)行資格審查和初步評審,重點(diǎn)審查申報資格、選題質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、指導(dǎo)教師配備及申報材料的完整性和規(guī)范性等,簽署推薦意見后報送學(xué)校項(xiàng)目管理辦公室。4.學(xué)校評審:學(xué)校項(xiàng)目管理辦公室組織專家對各學(xué)院(部)推薦的項(xiàng)目進(jìn)行評審。評審可采用書面評審、會議答辯等方式進(jìn)行,主要考察項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性、研究方案的科學(xué)性、團(tuán)隊(duì)實(shí)力、預(yù)期成果及指導(dǎo)教師水平等。5.立項(xiàng)公示與批復(fù):根據(jù)專家評審意見,結(jié)合學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確定立項(xiàng)項(xiàng)目名單及資助額度,在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示無異議后,學(xué)校正式下達(dá)立項(xiàng)通知。三、項(xiàng)目管理(一)過程管理1.項(xiàng)目啟動:立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到立項(xiàng)通知后,與指導(dǎo)教師共同制定詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施計劃和進(jìn)度安排,并簽訂項(xiàng)目任務(wù)書。任務(wù)書是項(xiàng)目實(shí)施、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收的重要依據(jù)。2.定期報告:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)定期向指導(dǎo)教師匯報項(xiàng)目進(jìn)展情況,指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予指導(dǎo)和幫助。項(xiàng)目實(shí)行中期檢查制度和年度進(jìn)展報告制度(根據(jù)項(xiàng)目周期確定)。3.動態(tài)調(diào)整:在項(xiàng)目實(shí)施過程中,如確需對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主要研究內(nèi)容、研究計劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等進(jìn)行重大調(diào)整,或因故中止、撤銷項(xiàng)目,須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書面申請,經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院(部)審核同意后,報學(xué)校項(xiàng)目管理辦公室審批。(二)經(jīng)費(fèi)管理1.經(jīng)費(fèi)下達(dá):學(xué)校對立項(xiàng)項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)資助,經(jīng)費(fèi)根據(jù)項(xiàng)目類型和級別確定。經(jīng)費(fèi)一般分階段撥付,首次撥付不低于資助總額的一定比例,剩余經(jīng)費(fèi)根據(jù)中期檢查或階段進(jìn)展情況撥付。2.經(jīng)費(fèi)使用:項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)應(yīng)專款專用,嚴(yán)格按照國家及學(xué)校有關(guān)科研經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定和項(xiàng)目任務(wù)書中的預(yù)算執(zhí)行。主要用于與項(xiàng)目研究直接相關(guān)的費(fèi)用,如文獻(xiàn)資料費(fèi)、調(diào)研差旅費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、樣品制作費(fèi)、測試分析費(fèi)、知識產(chǎn)權(quán)申請費(fèi)、小型儀器設(shè)備購置或租賃費(fèi)用等。嚴(yán)禁挪作他用。3.報銷規(guī)定:項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報銷由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按學(xué)校財務(wù)制度和審批流程辦理,指導(dǎo)教師對經(jīng)費(fèi)使用的真實(shí)性、合規(guī)性負(fù)責(zé)。大額支出應(yīng)提前報批。(三)中期檢查1.檢查目的:了解項(xiàng)目進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)并解決項(xiàng)目實(shí)施中存在的問題,確保項(xiàng)目按計劃順利進(jìn)行。2.檢查內(nèi)容:包括項(xiàng)目任務(wù)書規(guī)定的階段性目標(biāo)完成情況、研究工作進(jìn)展、經(jīng)費(fèi)使用情況、存在問題及下一步工作計劃等。3.檢查方式:一般由學(xué)院(部)組織實(shí)施,學(xué)校進(jìn)行抽查。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需提交中期檢查報告及相關(guān)支撐材料,必要時進(jìn)行現(xiàn)場匯報或答辯。4.結(jié)果處理:根據(jù)中期檢查情況,對進(jìn)展順利的項(xiàng)目予以繼續(xù)支持;對進(jìn)展緩慢或存在問題的項(xiàng)目,提出整改意見并限期整改;對無正當(dāng)理由未開展工作或進(jìn)展嚴(yán)重滯后的項(xiàng)目,將視情況予以警告、減少資助或終止項(xiàng)目。(四)結(jié)題驗(yàn)收1.驗(yàn)收申請:項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時整理相關(guān)材料,填寫結(jié)題驗(yàn)收申請表,經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院(部)審核同意后,向?qū)W校項(xiàng)目管理辦公室提出結(jié)題驗(yàn)收申請。2.驗(yàn)收材料:包括結(jié)題驗(yàn)收申請表、項(xiàng)目總結(jié)報告、研究論文、設(shè)計方案、原型樣機(jī)、軟件程序、調(diào)查報告、商業(yè)計劃書、專利證書、獲獎證明、經(jīng)費(fèi)決算表及其他相關(guān)成果證明材料。3.驗(yàn)收組織:學(xué)校項(xiàng)目管理辦公室或委托學(xué)院(部)組織專家進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。驗(yàn)收專家根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書、結(jié)題材料及現(xiàn)場匯報(如有),對項(xiàng)目完成情況、研究成果水平、創(chuàng)新性、應(yīng)用前景、經(jīng)費(fèi)使用合理性等進(jìn)行綜合評價,形成驗(yàn)收意見。4.驗(yàn)收結(jié)論:驗(yàn)收結(jié)論一般分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。對驗(yàn)收“合格”及以上的項(xiàng)目,準(zhǔn)予結(jié)題;對驗(yàn)收“不合格”的項(xiàng)目,允許在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行整改后再次申請驗(yàn)收,若二次驗(yàn)收仍不合格,則按未結(jié)題處理。(五)成果管理1.成果歸屬:項(xiàng)目研究形成的知識產(chǎn)權(quán),其歸屬按照國家相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。一般情況下,由學(xué)校、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)教師共同所有,具體權(quán)益分配可在項(xiàng)目任務(wù)書中約定或另行協(xié)商。2.成果登記與轉(zhuǎn)化:項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時將研究成果報學(xué)校項(xiàng)目管理辦公室登記備案。學(xué)校鼓勵和支持項(xiàng)目成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,對具有市場前景的創(chuàng)新成果,可通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、創(chuàng)辦企業(yè)等方式實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。3.成果推廣:學(xué)校將通過多種渠道宣傳和推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目優(yōu)秀成果,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。(六)監(jiān)督與處理學(xué)校及各學(xué)院(部)應(yīng)對項(xiàng)目實(shí)施全過程進(jìn)行監(jiān)督管理。對在項(xiàng)目申報、實(shí)施、評審、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的弄虛作假、抄襲剽竊、違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)、無故中止項(xiàng)目等行為,一經(jīng)查實(shí),將視情節(jié)輕重對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評教育、通報批評、撤銷項(xiàng)目、追回資助經(jīng)費(fèi),并取消其一定期限內(nèi)申報各類項(xiàng)目的資格。四、保障與激勵(一)組織保障學(xué)校各相關(guān)部門應(yīng)密切配合,形成工作合力,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開展提供必要的場地、設(shè)備、信息等資源支持。各學(xué)院(部)應(yīng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目工作納入日常教學(xué)和科研管理體系,加強(qiáng)對指導(dǎo)教師的考核與激勵。(二)師資支持鼓勵和支持教師積極承擔(dān)項(xiàng)目指導(dǎo)工作,將指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的工作量和成果納入教師教學(xué)考核、職稱評聘和評優(yōu)評先的參考范圍。學(xué)校定期組織指導(dǎo)教師培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動,提升指導(dǎo)水平。(三)經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并根據(jù)發(fā)展需要逐年加大投入。同時,積極爭取社會資源,拓展項(xiàng)目funding渠道。(四)表彰獎勵對在項(xiàng)目實(shí)施中表現(xiàn)突出、取得優(yōu)異成果的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師,學(xué)校將給予表彰和獎勵,并在學(xué)生評獎評優(yōu)、保研推薦、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金評定等方面予以適當(dāng)傾斜。對優(yōu)秀項(xiàng)目成果,

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