第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一個令人難忘的人寫人作文（11篇）一個令人難忘的人寫人作文第（1）篇一個夏日的午后，陽光透過樹葉灑在地面上，斑駁陸離。在那個充滿活力的時刻，我遇到她，一個令我終身難忘的人。她，叫李姐。在我們小區(qū)做清潔工作，每日里起早貪黑，默默無聞。但就這樣一位看似平凡的人，卻在我心中留下深刻的印象。那天，我因急事回家，恰好遇見李姐。她正在擦拭樓道的扶手，看到我后，立刻放下手中的清潔工具，微笑著詢問我否需要幫助。我微笑著拒絕，她卻堅持要為我開門。那一刻，我感受到她的真誠與善良。此后，我便時常遇見李姐。她總那么熱情，無論對鄰居，還對我們這些小朋友。每當(dāng)我在小區(qū)里遇到困難，她總第一個伸出援手。有一次，我不小心摔倒，她立刻把我扶起來，還貼心地為我處理傷口。她的細(xì)心和關(guān)愛讓我倍感溫暖。有一次，我聽到李姐和鄰居們的對話。她關(guān)心地說：“咱們小區(qū)的環(huán)境要靠大家一起維護，大家要互相幫助，才能我們的家園更加美好?！边@句話讓我對李姐更加敬佩，她不僅個善良的人，還富有責(zé)任感。如今，我已經(jīng)離開那個小區(qū)，但李姐的形象卻深深地烙印在我的心中。她讓我明白，平凡的人也能做出不平凡的事情。她的善良、真誠和責(zé)任感，都值得我們學(xué)習(xí)。生活中，總有一些平凡的人，用他們的行動溫暖著我們的心靈。我們學(xué)會關(guān)愛身邊的人，珍惜與他們相處的每一刻。因為在這個世界上，總會有那么一個人，讓你感到溫暖，讓你銘記一生。一個令人難忘的人寫人作文第（2）篇她，一位普通的鄉(xiāng)村教師，卻在我心中留下深刻的印記。那一個陽光明媚的早晨，她帶著微笑走進我們的教室，從此，她成我生命中無法忘懷的人。她的課堂總充滿歡聲笑語。她用生動有趣的語言，將抽象的知識變得具體可感。記得有一次，她講《荷塘月色》時，為我們更好地理解文章意境，她親自為我們朗誦，那聲音如同天籟之音，我們陶醉其中。她關(guān)心每一個學(xué)生。有一次，我因為家庭原因心情低落，她主動找我談心，耐心傾聽我的訴說，并給予我鼓勵。她告訴我，人生總會遇到挫折，關(guān)鍵要勇敢面對。從那以后，我學(xué)會堅強，學(xué)會在逆境中成長。她的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無聲。有一次，我在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，她得知后，并沒有嚴(yán)厲地批評我，而讓我反思自己的過錯。她告訴我，寬容一種美德，要學(xué)會換位思考。那次談話讓我受益匪淺，我明白友誼的珍貴。她不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位慈母般的存在。在我生日那天，她特意為我準(zhǔn)備一份禮物，那一張親手繪制的賀卡，上面寫著：“祝你生日快樂，愿你一生平安。”那一刻，我的眼眶濕潤，感受到濃濃的師生情。她就我的語文老師，她用自己的愛心、耐心和責(zé)任心，為我們撐起一片知識的藍(lán)天。她雖然平凡，卻在我心中留下永恒的印記。我將永遠(yuǎn)懷念她，懷念那個給我?guī)頍o盡溫暖的人。一個令人難忘的人寫人作文第（3）篇在歲月的長河中，總有那么一些人，如同繁星點點，照亮我們的心靈。他，就那位令我難忘的人——李老師。李老師，一個平凡的名字，卻蘊含著不平凡的內(nèi)涵。他一位中學(xué)語文教師，以其獨特的魅力和深厚的學(xué)識，贏得學(xué)生的敬愛。他的一言一行，都深深地烙印在我的記憶里。初識李老師，在一個陽光明媚的早晨。那時的我，正面臨著成績的困境，對未來充滿迷茫。李老師用他那溫和的目光，鼓勵我說：“每個人都一顆星星，只亮度不同，但都有自己的光芒?！边@句話如同一縷春風(fēng)，吹散我心中的陰霾，讓我重新找到方向。李老師不僅在學(xué)術(shù)上給予我?guī)椭谏钪薪o予我關(guān)愛。有一次，我因為家庭原因心情低落，李老師知道后，主動找我談心，用他的人生經(jīng)歷和智慧為我排憂解難。他告訴我：“生活中總會有風(fēng)雨，但只要我們勇敢面對，陽光總會到來?！边@句話讓我明白，人生的價值在于勇敢地追求夢想，無論遇到多少困難，都要堅持不懈。李老師的課堂總充滿活力。他善于運用多種教學(xué)方法，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。他講課時，總能將抽象的知識變得生動有趣，我們在歡聲笑語中領(lǐng)略到語文的魅力。在他的引導(dǎo)下，我們學(xué)會如何去感受生活，去品味人生。李老師還一位熱愛生活的藝術(shù)家。他擅長書法、繪畫，他的字跡遒勁有力，畫作意境深遠(yuǎn)。每當(dāng)我們疲憊不堪時，他總會拿出自己的作品，我們在藝術(shù)的熏陶中找到心靈的慰藉。如今，我已經(jīng)離開那個熟悉的地方，但李老師的身影卻始終縈繞在我的心頭。他，讓我明白人生的意義，他，讓我學(xué)會如何去面對困難。我相信，在未來的日子里，我會帶著李老師教給我的信念和智慧，勇往直前。李老師，一個令人難忘的人，他如同春風(fēng)化雨，滋潤著我們成長。他的人生，如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。在這個世界上，能有這樣一位恩師，我一生中最寶貴的財富。一個令人難忘的人寫人作文第（4）篇在那個細(xì)雨蒙蒙的黃昏，我偶然闖入她的世界。她的名字，叫做林婉清。初見她，她身著一件淡紫色的旗袍，細(xì)雨打在她的裙擺上，宛如一幅水墨畫。她靜靜地站在窗前，望著遠(yuǎn)方，眼神里透著一絲憂郁，卻又不失堅韌。那一刻，仿佛時間凝固，我被她那獨特的氣質(zhì)深深吸引。林婉清我大學(xué)時的室友。她性格內(nèi)向，不善言辭，但她的內(nèi)心卻充滿激情。她熱愛文學(xué)，每天都會沉浸在書海中，仿佛在尋找那顆久違的初心。有一次，我們班級舉辦一場文學(xué)沙龍。她鼓起勇氣，上臺分享自己對《紅樓夢》的獨特見解。那一刻，她的聲音堅定而有力，她的眼神充滿自信。她用自己的文字，描繪出一個凄美的故事，我們?yōu)橹畡尤?。那之后，她開始頻繁參加各種文學(xué)活動，結(jié)識許多志同道合的朋友。她用自己的才華，贏得大家的尊敬和喜愛。林婉清不僅熱愛文學(xué)，還熱心公益事業(yè)。她積極參與志愿者活動，用自己的行動，傳遞著愛心和溫暖。有一次，她組織一場募捐活動，為貧困山區(qū)的孩子們籌集學(xué)習(xí)用品。在她的努力下，活動取得圓滿成功。在她的影響下，我也開始關(guān)注身邊的人和事。我發(fā)覺，生活中有許多美好的瞬間，只我們沒有發(fā)覺而已。而林婉清，就那個我們發(fā)覺美好的人。如今，她已經(jīng)離開我們，但她的影子始終揮之不去。她用自己的才華、善良和熱情，書寫人生中最精彩的篇章。她，我一生中最難忘的人。林婉清，你如同一縷清風(fēng)，拂過我的生命。雖然你已遠(yuǎn)去，但你的精神將永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。感謝你，讓我懂得如何去熱愛生活，去關(guān)注他人，去追求自己的夢想。愿你一路走好，愿你的世界充滿陽光。一個令人難忘的人寫人作文第（5）篇他，一位普通的鄉(xiāng)村教師，卻以自己的方式，譜寫著不平凡的人生篇章。他，就張老師。張老師年輕時，曾一名優(yōu)秀的飛行員。但在一次飛行任務(wù)中，他不幸遭遇，失去雙臂。面對命運的打擊，他沒有放棄，毅然選擇成為一名鄉(xiāng)村教師。他堅信，即使身體殘缺，也要用自己的知識和愛心，為孩子們點亮未來的希望。張老師教孩子們學(xué)習(xí)，總用最簡單、最直接的方式。他讓學(xué)生們圍坐在他的身邊，用腳書寫板書，用嘴講解知識點。雖然他無法像其他老師那樣揮灑自如，但他的熱情和耐心，讓每一個孩子都感受到學(xué)習(xí)的樂趣。有一次，學(xué)校里的一位學(xué)生因為家庭困難，面臨著輟學(xué)的困境。張老師得知這個消息后，主動伸出援手。他用自己的積蓄，為那位學(xué)生繳納學(xué)費，還經(jīng)常給他送去生活用品。在他的關(guān)愛下，那位學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)的信心，最終順利完成學(xué)業(yè)。張老師的事跡感動無數(shù)人。他的故事被媒體報道后，引起社會各界的關(guān)注。許多愛心人士紛紛捐款捐物，幫助他改善教學(xué)條件。但張老師卻始終保持謙遜和低調(diào)，他說：“我只做我應(yīng)該做的事情，孩子們才最需要幫助的。”作為一名鄉(xiāng)村教師，張老師用自己的行動，詮釋“身殘志堅”的真諦。他用自己的愛心和執(zhí)著，點燃無數(shù)孩子心中的夢想。正如他所說：“教育一場溫暖的陪伴，我們要用心去呵護每一個孩子?！弊鳛榍嗌倌?，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)張老師的無私奉獻精神。在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)心身邊的人，用自己的力量去幫助他們。同時我們也要樹立遠(yuǎn)大理想，勇敢面對困難，努力實現(xiàn)自己的人生價值。這樣，我們才能像張老師一樣，成為別人生命中的那一抹溫暖。一個令人難忘的人寫人作文第（6）篇在我童年的記憶里，有一個人讓我難以忘懷，那就我的外婆。外婆總穿著一件灰色的粗布衣服，頭發(fā)里藏著幾縷銀絲。她的手，布滿老繭，那歲月留下的痕跡。每當(dāng)放學(xué)回家，外婆總站在門口，微笑著迎接我。她的笑容像陽光一樣溫暖，讓我覺得整個世界都美好的。外婆喜歡給我講故事，那些故事里充滿神奇和冒險。她講《白雪公主》時，我會想象自己就那個勇敢的獵人；她講《灰姑娘》時，我會幻想自己能穿上那雙閃閃發(fā)光的水晶鞋。外婆的故事總那么吸引人，讓我沉浸其中，忘記時間的流逝。記得有一次，我生病，高燒不退。外婆整夜守在我的床前，輕輕地為我擦拭額頭，喂我喝藥。她的眼睛里充滿擔(dān)憂，但她的笑容卻始終如一。在我醒來時，看到外婆疲憊的臉龐，我感到無比的溫暖。外婆雖然已經(jīng)離開，但她的形象一直留在我的心中。每當(dāng)我遇到困難，我就會想起外婆的微笑，仿佛她就在我身邊，給我力量。外婆，你我生命中最難忘的人。一個令人難忘的人寫人作文第（7）篇他，一個普通的名字，卻蘊含著不平凡的故事。他，平凡得如同身邊的每一個人，卻又在不經(jīng)意間，成為別人心中的榜樣。他，就我的父親。記憶中的父親，總忙碌的。每天早出晚歸，為家庭，為生活。他的身影，在歲月中漸行漸遠(yuǎn)，但那份深沉的愛，卻始終如一。小時候，父親我的超人。他總能在我遇到困難時，給我力量。他教我騎自行車，雖然摔倒無數(shù)次，但他總鼓勵我：“兒子，勇敢一點，爸爸在你身邊。”在他的陪伴下，我學(xué)會堅強。長大后，父親成我的朋友。我們一起分享生活的喜怒哀樂，一起探討人生的哲理。他告訴我：“人生就像一場馬拉松，不在乎速度，而在乎堅持?！边@句話，讓我明白人生的真諦。如今，父親已經(jīng)步入暮年。他的步伐不再矯健，但他的眼神依舊堅定。他總關(guān)心我的生活，叮囑我照顧好自己。我知道，他依然在為我默默付出。父親，一個平凡的名字，卻承載著無數(shù)人的敬仰。他的故事，就像一首歌，唱響人間大愛。他用自己的行動，詮釋什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。在這個世界上，有無數(shù)個像父親這樣的人，他們默默無聞，卻用自己的愛，溫暖無數(shù)個家庭。我們向他們致敬，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?。一個令人難忘的人寫人作文第（8）篇在記憶的長河中，總有那么一個人，如同璀璨星辰，照亮我前行的道路。他，便那位給予我無盡溫暖與力量的老師。記得那一個陽光明媚的午后，我坐在教室的最后一排，心不在焉地翻著課本。突然，老師走進教室，他的步伐沉穩(wěn)而有力，目光如炬，掃過每一個角落。當(dāng)他注意到我時，眼中閃過一絲關(guān)切。他走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，輕聲問道：“怎么，孩子？不遇到什么困擾？”那一刻，我感受到前所未有的溫暖。我告訴老師我的困惑，他耐心地聽我傾訴，然后用他獨特的智慧為我解答。他不僅教會我知識，更教會我如何面對生活的挑戰(zhàn)。老師的課堂總充滿活力。他總能用生動有趣的方式將復(fù)雜的理論變得通俗易懂。每當(dāng)課堂上出現(xiàn)難懂的章節(jié)，他總會用一個個貼近生活的例子，我們在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟知識的真諦。除教學(xué)，老師還關(guān)心我們的成長。他時常組織各類活動，鼓勵我們積極參與。在活動中，我們學(xué)會合作、學(xué)會擔(dān)當(dāng)，也收獲友誼。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，整日郁郁寡歡。老師看在眼里，急在心上。他主動找我談心，傾聽我的煩惱，并給予我鼓勵和支持。在他的陪伴下，我逐漸走出低谷，重新找回自信。如今，我已經(jīng)長大成人，離開老師的庇護。但每當(dāng)想起他，心中總充滿感激。他，用他的關(guān)愛和智慧，照亮我的人生道路。他，我心中永遠(yuǎn)難忘的人。一個令人難忘的人寫人作文第（9）篇一個令人難忘的人我有一個朋友，叫小王。他個子不高，皮膚黝黑，一笑起來眼睛就瞇成一條縫。他給人的第一印象可能不算出眾，但和他相處久，你就會發(fā)覺他身上有許多閃光點。記得有一次，我因為加班到很晚，錯過末班車。當(dāng)時已經(jīng)很晚，我站在路邊，心里既著急又無助。這時，小王騎著自行車從我身邊經(jīng)過，看到我站在路邊，他立刻停下來。他問我發(fā)生什么事，我告訴他錯過末班車。他二話不說，就把自行車停在我面前，說：“我送你回家吧?！本瓦@樣，他載著我，穿過寂靜的街道，把我安全送到家門口。那一刻，我感受到小王的熱心腸和善良。他就像一束光，照亮我漆黑的心房。從那以后，我們成無話不談的好朋友。小王雖然不那種能說會道的人，但他用實際行動證明他的真誠。他總默默地關(guān)心著我，幫助著我。在我遇到困難時，他總第一個站出來，給我鼓勵和支持。我想，這就一個令人難忘的人吧。他可能沒有做過什么驚天動地的大事，但他用自己的真誠和善良，溫暖身邊每一個人的心。這樣的人，值得我們永遠(yuǎn)銘記。一個令人難忘的人寫人作文第（10）篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個特別特別讓我難忘的人，她就我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心里特別沮喪。那天放學(xué)后，李老師把我叫到辦公室，她沒有批評我，而輕輕地問我：“這次考試你感覺怎么樣？”我低著頭，不敢看她的眼睛。李老師說：“別擔(dān)心，每個人都會遇到困難，重要的我們要勇敢面對?！彼脑捪褚豢|陽光照進我的心里。從那以后，李老師每天都抽出時間幫我復(fù)習(xí)，給我講解我不懂的地方。有時候，我還會問她一些奇怪的問題，她總耐心地回答我，讓我覺得數(shù)學(xué)其實也沒有那么難。慢慢地，我的成績提高，人也變得更加自信。李老師不僅教會我數(shù)學(xué)知識，還