幼兒園隔離觀察室日常管理規(guī)范一、隔離觀察室定位與基本原則幼兒園隔離觀察室是在園幼兒出現(xiàn)疑似傳染病癥狀或其他健康異常情況時，進(jìn)行臨時隔離、初步觀察和護(hù)理的專用場所。其日常管理應(yīng)遵循“預(yù)防為主、快速響應(yīng)、規(guī)范操作、安全第一、人文關(guān)懷”的原則，旨在有效控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，保障全體在園幼兒的身體健康和生命安全。二、日常環(huán)境與物品管理（一）環(huán)境要求隔離觀察室應(yīng)設(shè)置在相對獨立、通風(fēng)良好、易于清潔消毒且與其他班級活動區(qū)域保持適當(dāng)距離的位置，避免交叉感染。室內(nèi)應(yīng)保持空氣流通，每日至少開窗通風(fēng)數(shù)次，每次通風(fēng)時間不少于規(guī)定時長。光線充足，溫度適宜，營造安靜、舒適、溫馨的氛圍，以減輕幼兒的緊張情緒。地面、墻面應(yīng)平整光滑，便于清潔和消毒。（二）物品配備與管理1.基本醫(yī)療用品：配備體溫測量儀（如額溫槍、耳溫槍，確保定期校準(zhǔn)）、兒童專用口罩、一次性手套、消毒凝膠、醫(yī)用垃圾袋、嘔吐物處理包等。2.護(hù)理用品：配備少量兒童常用非處方退燒藥（需標(biāo)注有效期及使用說明，由保健醫(yī)統(tǒng)一管理）、飲用水、一次性水杯、毛巾、小毯子、清潔濕巾等。3.消毒用品：配備含氯消毒劑（如84消毒液，需現(xiàn)配現(xiàn)用并標(biāo)注配制日期和濃度）、75%酒精、消毒噴霧器、紫外線消毒燈（或其他空氣消毒設(shè)備）、清潔抹布、拖把等。4.記錄與通訊用品：配備《幼兒隔離觀察記錄表》、筆、園內(nèi)聯(lián)系電話表（保健醫(yī)、園長、班級教師）、家長聯(lián)系電話表（由班級提供）。5.生活設(shè)施：應(yīng)有專用的幼兒床（帶床褥、枕頭，且易于拆卸清洗消毒）、桌椅。6.物品存放：所有物品應(yīng)分類存放，標(biāo)簽清晰，定點放置，確保取用方便。藥品與消毒用品需放置在幼兒無法接觸到的安全位置。（三）清潔與消毒1.日常清潔：每日對隔離觀察室的地面、桌面、門把手、床欄等物體表面進(jìn)行清潔。2.定期消毒：在無幼兒隔離觀察時，應(yīng)定期對室內(nèi)空氣及物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒。3.使用后消毒：每次使用隔離觀察室后，必須立即對空氣、所有接觸過的物體表面、床品、毛巾等進(jìn)行徹底清潔和消毒，并更換一次性用品。消毒方法和頻次應(yīng)符合幼兒園衛(wèi)生消毒制度規(guī)定。4.廢棄物處理：隔離觀察過程中產(chǎn)生的廢棄物（如用過的口罩、手套、紙巾、嘔吐物處理后的垃圾等）必須放入專用的醫(yī)用垃圾袋內(nèi)，扎緊袋口，按醫(yī)療廢棄物規(guī)范要求處理。三、人員管理與職責(zé)（一）保健醫(yī)職責(zé)1.負(fù)責(zé)隔離觀察室的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作。2.對進(jìn)入隔離觀察室的幼兒進(jìn)行初步檢查、癥狀評估和體溫監(jiān)測，做好詳細(xì)記錄。3.根據(jù)觀察情況，判斷是否需要通知家長接回就醫(yī)或采取進(jìn)一步措施，并指導(dǎo)班級教師做好后續(xù)的追蹤和健康管理。4.負(fù)責(zé)隔離觀察室藥品、消毒用品和防護(hù)用品的申領(lǐng)、管理和使用指導(dǎo)，確保其在有效期內(nèi)且符合安全標(biāo)準(zhǔn)。5.組織并指導(dǎo)相關(guān)人員（如班級教師、保育員）進(jìn)行隔離觀察室操作流程和消毒知識的培訓(xùn)。6.參與幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作，對疑似傳染病病例按規(guī)定及時上報。（二）班級教師職責(zé)1.密切觀察本班幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病癥狀或身體不適的幼兒，應(yīng)立即帶至隔離觀察室，并及時通知保健醫(yī)和家長。2.協(xié)助保健醫(yī)將患病幼兒安全送至隔離觀察室，途中注意避免與其他幼兒密切接觸。3.向保健醫(yī)和家長提供幼兒發(fā)病前后的詳細(xì)情況（如癥狀出現(xiàn)時間、飲食、活動等）。4.在保健醫(yī)指導(dǎo)下，對患兒所在班級的環(huán)境和物品進(jìn)行加強(qiáng)消毒，并關(guān)注班級其他幼兒的健康狀況。5.配合保健醫(yī)做好患病幼兒康復(fù)返園后的健康觀察工作。（三）保育員職責(zé)1.在保健醫(yī)指導(dǎo)下，協(xié)助做好隔離觀察室的清潔、消毒工作，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.協(xié)助準(zhǔn)備和更換隔離觀察室所需的清潔用品、一次性用品等。3.在保健醫(yī)或教師指導(dǎo)下，協(xié)助照護(hù)隔離觀察室內(nèi)的幼兒（如遞送水杯、安撫情緒等），但需注意做好個人防護(hù)。（四）園長職責(zé)1.保障隔離觀察室的經(jīng)費投入，確保設(shè)施設(shè)備、用品物資的充足與到位。2.組織制定和完善隔離觀察室管理規(guī)范及應(yīng)急預(yù)案，并監(jiān)督執(zhí)行。3.定期組織全體教職工進(jìn)行傳染病預(yù)防、隔離觀察和應(yīng)急處理知識的培訓(xùn)。四、入離室流程與操作規(guī)范（一）入室流程1.發(fā)現(xiàn)與報告：班級教師發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹、咽痛、咳嗽等疑似傳染病癥狀或其他明顯身體不適時，立即向保健醫(yī)報告。2.初步評估與引導(dǎo)：保健醫(yī)或指定人員將幼兒帶至隔離觀察室，安撫幼兒情緒，進(jìn)行體溫測量和初步癥狀詢問。3.信息記錄：保健醫(yī)詳細(xì)記錄幼兒姓名、班級、入園時間、發(fā)現(xiàn)異常時間、主要癥狀、體溫、家長聯(lián)系方式等信息。4.通知家長：保健醫(yī)根據(jù)幼兒情況，及時與家長取得聯(lián)系，清晰告知幼兒狀況，建議家長盡快來園接幼兒前往醫(yī)院就診，并囑咐家長就診后將診斷結(jié)果反饋給幼兒園。（二）觀察期間照護(hù)1.安排專人（保健醫(yī)或指定教師）對隔離觀察的幼兒進(jìn)行看護(hù)，密切觀察其精神狀態(tài)、癥狀變化。2.為幼兒提供安靜、舒適的環(huán)境，可適當(dāng)提供繪本、玩具等分散其注意力，緩解焦慮。3.如需飲水、如廁等，應(yīng)有專人陪同，并注意防護(hù)和清潔。4.嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入隔離觀察室。（三）離室流程1.家長接離：家長到達(dá)后，由保健醫(yī)或指定教師向家長當(dāng)面交接幼兒情況，確認(rèn)相關(guān)記錄，并指導(dǎo)家長就醫(yī)及居家護(hù)理注意事項。2.物品交接：將幼兒個人物品（如書包、衣物等）交予家長，如有必要，應(yīng)對其進(jìn)行清潔消毒。3.終末消毒：幼兒離室后，立即按照規(guī)定對隔離觀察室進(jìn)行徹底的終末清潔和消毒。4.后續(xù)追蹤：保健醫(yī)負(fù)責(zé)追蹤幼兒的就醫(yī)情況和康復(fù)情況，確認(rèn)痊愈后方可返園。五、消毒與感染控制1.空氣消毒：可采用開窗通風(fēng)、紫外線消毒燈照射或空氣消毒機(jī)等方法。使用紫外線消毒時，必須確保室內(nèi)無人。2.物體表面消毒：使用含氯消毒劑擦拭或噴灑，作用一定時間后用清水擦拭干凈（對金屬表面需謹(jǐn)慎使用含氯消毒劑）。3.手衛(wèi)生：所有接觸隔離觀察幼兒的人員，在接觸前后必須嚴(yán)格按照“七步洗手法”用流動水和肥皂（或洗手液）洗手，或使用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒。4.個人防護(hù)：保健醫(yī)及接觸隔離幼兒的工作人員在進(jìn)行檢查、護(hù)理操作時，必須規(guī)范佩戴口罩、手套，必要時穿戴隔離衣、護(hù)目鏡。操作結(jié)束后，按規(guī)定流程脫卸防護(hù)用品并立即進(jìn)行手衛(wèi)生。六、信息記錄與報告1.建立《隔離觀察室使用登記本》，詳細(xì)記錄每次使用情況，包括日期、時間、幼兒信息、癥狀、處理措施、家長聯(lián)系情況、離園時間、消毒情況等。2.對疑似傳染病病例，保健醫(yī)應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》及當(dāng)?shù)丶部夭块T要求，及時、準(zhǔn)確上報相關(guān)信息。3.所有記錄應(yīng)真實、完整、清晰，妥善保管，保存期限符合相關(guān)規(guī)定。七、培訓(xùn)與演練1.幼兒園應(yīng)定期組織全體教職工（包括新入職人員）進(jìn)行隔離觀察室管理制度、操作流程、消毒知識、個人防護(hù)、傳染病識別與報告等方面的培訓(xùn)