(2025年)護理學導論試題及答案類型一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.下列關于護理理念發(fā)展過程的描述，正確的是（）A.禁欲主義階段強調護士的奉獻精神B.浪漫主義階段強調護士與患者的情感交流C.實用主義階段強調護理的科學性D.人本存在主義階段強調護理的人文關懷答案：D解析：禁欲主義階段主要強調護士絕對服從、自我犧牲；浪漫主義階段護士被理想化，像“白衣天使”；實用主義階段注重護理工作的效率和實際操作；人本存在主義階段強調護理的人文關懷，尊重人的價值和尊嚴，故答案選D。2.下列屬于主觀資料的是（）A.體溫38.5℃B.面色潮紅C.腹部脹痛D.呼吸困難答案：C解析：主觀資料是患者的主訴，即患者對自己健康問題的感受和描述，“腹部脹痛”是患者自己感覺到的，屬于主觀資料；而體溫、面色、呼吸困難等可以通過客觀檢查或觀察得到，屬于客觀資料，所以選C。3.下列關于護理診斷的描述，正確的是（）A.護理診斷的陳述應避免與醫(yī)療診斷相混淆B.護理診斷的提出只需考慮患者的生理因素C.一個患者只能有一個護理診斷D.護理診斷的決策者是醫(yī)生和護士答案：A解析：護理診斷應避免與醫(yī)療診斷相混淆，要突出護理的范疇，A正確；護理診斷需綜合考慮患者的生理、心理、社會等多方面因素，B錯誤；一個患者可以有多個護理診斷，C錯誤；護理診斷的決策者是護士，D錯誤，所以選A。4.下列屬于獨立性護理措施的是（）A.遵醫(yī)囑給藥B.協(xié)助患者翻身C.通知醫(yī)生處理患者的病情變化D.為患者制定飲食計劃答案：D解析：獨立性護理措施是護士獨立決策并執(zhí)行的措施，為患者制定飲食計劃是護士根據護理知識和患者情況獨立完成的，屬于獨立性護理措施；遵醫(yī)囑給藥是依賴性護理措施，協(xié)助患者翻身是合作性護理措施，通知醫(yī)生處理病情變化不屬于護理措施的分類范疇，所以選D。5.下列關于護理目標的描述，錯誤的是（）A.護理目標應是可測量、可評價的B.護理目標應與護理診斷相對應C.護理目標應是護士能夠控制的D.護理目標可以是長期目標，也可以是短期目標答案：C解析：護理目標應是可測量、可評價的，要與護理診斷相對應，可分為長期目標和短期目標，A、B、D正確；護理目標不一定完全是護士能夠控制的，它涉及患者的參與和配合等多方面因素，C錯誤，所以選C。6.下列關于文化休克的描述，錯誤的是（）A.文化休克是一種文化緊張綜合征B.文化休克一般發(fā)生在個體進入新文化環(huán)境的初期C.文化休克的癥狀會隨著時間的推移自行消失D.文化休克是不可預防的答案：D解析：文化休克是個體進入到不熟悉的文化環(huán)境中所產生的文化緊張綜合征，多發(fā)生在進入新文化環(huán)境初期，其癥狀可能會隨時間推移自行緩解，A、B、C正確；文化休克是可以通過一定的方法進行預防的，如提前了解新文化、學習文化差異等，D錯誤，所以選D。7.下列關于人際關系的描述，錯誤的是（）A.人際關系是人與人之間在心理上的吸引與排斥關系B.人際關系的建立與發(fā)展需要一定的過程C.人際關系的好壞只取決于一方的努力D.人際關系具有互動性答案：C解析：人際關系是人與人在心理上的吸引與排斥關系，其建立和發(fā)展有一個過程，且具有互動性，A、B、D正確；人際關系的好壞需要雙方的共同努力，而不是只取決于一方，C錯誤，所以選C。8.下列關于護患關系的描述，正確的是（）A.護患關系是一種幫助與被幫助的關系B.護患關系是一種短暫的人際關系C.護患關系中護士處于主導地位D.以上都是答案：D解析：護患關系是護士幫助患者解決健康問題的關系，是一種幫助與被幫助的關系；它一般隨著患者的入院而建立，出院而結束，是一種短暫的人際關系；在護患關系中，護士憑借專業(yè)知識和技能處于主導地位，所以A、B、C都正確，答案選D。9.下列關于溝通的描述，錯誤的是（）A.溝通是一個信息傳遞和理解的過程B.溝通可以分為語言溝通和非語言溝通C.溝通的效果只取決于信息的發(fā)送者D.有效的溝通需要雙方的參與答案：C解析：溝通是信息傳遞和理解的過程，可分為語言溝通和非語言溝通，有效的溝通需要雙方共同參與，A、B、D正確；溝通的效果受信息發(fā)送者、接收者、溝通渠道等多方面因素影響，而不是只取決于信息的發(fā)送者，C錯誤，所以選C。10.下列關于護理倫理的描述，錯誤的是（）A.護理倫理是研究護理道德的一門學科B.護理倫理的基本原則包括自主、不傷害、行善和公正C.護理倫理只適用于護士與患者之間的關系D.護理倫理要求護士尊重患者的權利答案：C解析：護理倫理是研究護理道德的學科，其基本原則有自主、不傷害、行善和公正，要求護士尊重患者權利，A、B、D正確；護理倫理適用于護士與患者、護士與其他醫(yī)務人員、護士與社會等多方面的關系，而不只是護士與患者之間，C錯誤，所以選C。11.下列關于護理法律的描述，錯誤的是（）A.護理法律是由國家制定或認可的B.護理法律具有強制性C.護理法律只約束護士的行為D.護理法律的目的是保障護理人員的合法權益和維護護理秩序答案：C解析：護理法律由國家制定或認可，具有強制性，目的是保障護理人員合法權益和維護護理秩序，A、B、D正確；護理法律不僅約束護士的行為，也約束與護理活動相關的其他人員的行為，C錯誤，所以選C。12.下列關于護理評判性思維的描述，錯誤的是（）A.護理評判性思維是一種邏輯思維B.護理評判性思維需要有明確的目的C.護理評判性思維是護士獨立完成的，不需要與他人合作D.護理評判性思維有助于提高護理質量答案：C解析：護理評判性思維是一種邏輯思維，有明確的目的，有助于提高護理質量，A、B、D正確；護理評判性思維雖然強調護士的獨立思考，但在實際工作中也需要與他人合作，共同解決問題，C錯誤，所以選C。13.下列關于循證護理的描述，正確的是（）A.循證護理就是根據經驗進行護理B.循證護理的證據主要來自于臨床研究C.循證護理不需要考慮患者的意愿D.循證護理是一種一次性的實踐活動答案：B解析：循證護理是基于證據的護理，證據主要來自于臨床研究，B正確；它不是單純根據經驗進行護理，A錯誤；循證護理需要考慮患者的意愿和價值觀，C錯誤；循證護理是一個持續(xù)的、動態(tài)的實踐過程，而不是一次性的活動，D錯誤，所以選B。14.下列關于健康的描述，正確的是（）A.健康就是沒有疾病B.健康是身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)C.健康與疾病是相互獨立的概念D.健康只受生理因素的影響答案：B解析：世界衛(wèi)生組織對健康的定義是身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病，B正確，A錯誤；健康與疾病是一個連續(xù)的動態(tài)過程，相互關聯(lián)，C錯誤；健康受生理、心理、社會、環(huán)境等多種因素影響，D錯誤，所以選B。15.下列關于疾病的描述，錯誤的是（）A.疾病是機體在一定病因作用下所發(fā)生的損傷與抗損傷的過程B.疾病的發(fā)生與環(huán)境因素無關C.疾病會影響患者的生活質量D.疾病可以分為急性病和慢性病答案：B解析：疾病是機體在病因作用下?lián)p傷與抗損傷的過程，會影響患者生活質量，可分為急性病和慢性病，A、C、D正確；疾病的發(fā)生與環(huán)境因素密切相關，如環(huán)境污染、生活方式等都可能導致疾病的發(fā)生，B錯誤，所以選B。16.下列關于壓力的描述，錯誤的是（）A.壓力是一種機體對內外環(huán)境刺激的非特異性反應B.壓力源可以是生理的、心理的、社會的或文化的C.適度的壓力對機體是有益的D.壓力只會對機體產生負面影響答案：D解析：壓力是機體對內外環(huán)境刺激的非特異性反應，壓力源有生理、心理、社會、文化等多種類型，適度的壓力對機體有益，可提高機體的適應能力，A、B、C正確；壓力并非只會產生負面影響，D錯誤，所以選D。17.下列關于適應的描述，錯誤的是（）A.適應是機體應對壓力的一種方式B.適應可以是生理的、心理的或社會文化的C.適應是一種被動的過程D.適應的目的是維持機體的內環(huán)境穩(wěn)定答案：C解析：適應是機體應對壓力的方式，包括生理、心理、社會文化等方面，目的是維持內環(huán)境穩(wěn)定，A、B、D正確；適應是一個主動的過程，機體通過自身的調節(jié)機制來適應環(huán)境變化，C錯誤，所以選C。18.下列關于成長與發(fā)展的描述，錯誤的是（）A.成長是指身體的生長和各器官功能的成熟B.發(fā)展是指個體在心理、社會等方面的改變C.成長與發(fā)展是一個連續(xù)的過程D.成長與發(fā)展只受遺傳因素的影響答案：D解析：成長指身體生長和器官功能成熟，發(fā)展指心理、社會等方面改變，二者是連續(xù)過程，A、B、C正確；成長與發(fā)展受遺傳、環(huán)境、教育等多種因素影響，而不是只受遺傳因素影響，D錯誤，所以選D。19.下列關于弗洛伊德的性心理發(fā)展理論的描述，錯誤的是（）A.該理論將人的性心理發(fā)展分為五個階段B.口唇期是性心理發(fā)展的第一個階段C.潛伏期的兒童對性不感興趣D.生殖期是性心理發(fā)展的最后一個階段，此階段個體的性心理已經完全成熟答案：D解析：弗洛伊德性心理發(fā)展理論分為口唇期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期五個階段，A、B正確；潛伏期兒童對性興趣被壓抑，對外部世界興趣增加，C正確；生殖期是最后一個階段，但個體性心理并非完全成熟，還需要在社會環(huán)境中進一步發(fā)展和完善，D錯誤，所以選D。20.下列關于艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論的描述，正確的是（）A.該理論將人的心理社會發(fā)展分為八個階段B.嬰兒期的發(fā)展任務是建立信任感，克服不信任感C.青春期的發(fā)展任務是建立自我認同感，克服角色混亂D.以上都是答案：D解析：艾瑞克森將人的心理社會發(fā)展分為八個階段，嬰兒期（0-1.5歲）發(fā)展任務是建立信任感，克服不信任感，青春期（12-18歲）發(fā)展任務是建立自我認同感，克服角色混亂，A、B、C都正確，所以答案選D。21.下列關于皮亞杰的認知發(fā)展理論的描述，錯誤的是（）A.該理論將人的認知發(fā)展分為四個階段B.感知運動階段的兒童主要通過感覺和動作來認識世界C.具體運算階段的兒童已經具有抽象邏輯思維能力D.形式運算階段的兒童能夠進行假設-演繹推理答案：C解析：皮亞杰認知發(fā)展理論分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段四個階段，A正確；感知運動階段兒童通過感覺和動作認識世界，B正確；具體運算階段兒童開始具有邏輯思維，但仍需具體事物支持，抽象邏輯思維能力在形式運算階段才具有，C錯誤；形式運算階段兒童能進行假設-演繹推理，D正確，所以選C。22.下列關于科爾伯格的道德發(fā)展理論的描述，錯誤的是（）A.該理論將人的道德發(fā)展分為三個水平六個階段B.前習俗水平的兒童主要根據行為的后果來判斷對錯C.習俗水平的兒童已經能夠以社會契約和普遍的道德原則來判斷對錯D.后習俗水平的兒童具有自己的道德標準和價值觀答案：C解析：科爾伯格道德發(fā)展理論分為前習俗水平、習俗水平、后習俗水平三個水平六個階段，A正確；前習俗水平兒童根據行為后果判斷對錯，B正確；習俗水平兒童主要以社會輿論和他人期望來判斷對錯，以社會契約和普遍道德原則判斷對錯是后習俗水平的特點，C錯誤；后習俗水平兒童有自己的道德標準和價值觀，D正確，所以選C。23.下列關于護理程序的描述，錯誤的是（）A.護理程序是一種科學的護理工作方法B.護理程序包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟C.護理程序的五個步驟是相互獨立的，沒有關聯(lián)D.護理程序的目的是為患者提供高質量的護理服務答案：C解析：護理程序是科學的護理工作方法，包括評估、診斷、計劃、實施、評價五個步驟，目的是為患者提供高質量護理服務，A、B、D正確；護理程序的五個步驟相互關聯(lián)、相互影響，形成一個連續(xù)的整體，C錯誤，所以選C。24.下列關于護理評估的描述，錯誤的是（）A.護理評估是護理程序的第一步B.護理評估的方法包括觀察、交談、體格檢查和查閱資料等C.護理評估只需要收集患者的生理資料D.護理評估的結果是護理診斷的依據答案：C解析：護理評估是護理程序第一步，方法有觀察、交談、體格檢查、查閱資料等，評估結果是護理診斷依據，A、B、D正確；護理評估需收集患者生理、心理、社會等多方面資料，而不只是生理資料，C錯誤，所以選C。25.下列關于護理診斷排序的描述，錯誤的是（）A.首優(yōu)問題是指直接威脅患者生命，需要立即解決的問題B.中優(yōu)問題是指不直接威脅患者生命，但影響患者健康的問題C.次優(yōu)問題是指對患者生命沒有威脅，但可能影響患者生活質量的問題D.護理診斷的排序是固定不變的答案：D解析：首優(yōu)問題直接威脅患者生命需立即解決，中優(yōu)問題不直接威脅生命但影響健康，次優(yōu)問題對生命無威脅但影響生活質量，A、B、C正確；護理診斷排序會根據患者病情變化等因素而改變，不是固定不變的，D錯誤，所以選D。26.下列關于護理計劃的制定的描述，錯誤的是（）A.護理計劃應根據護理診斷來制定B.護理計劃應包括護理目標、護理措施和預期結果等內容C.護理計劃只需考慮患者的當前需求，不需要考慮患者的長遠利益D.護理計劃應具有可行性和可操作性答案：C解析：護理計劃根據護理診斷制定，包括護理目標、措施、預期結果等內容，應具有可行性和可操作性，A、B、D正確；護理計劃不僅要考慮患者當前需求，也要考慮長遠利益，以促進患者全面康復，C錯誤，所以選C。27.下列關于護理實施的描述，錯誤的是（）A.護理實施是將護理計劃付諸實踐的過程B.護理實施前不需要再次評估患者的情況C.護理實施過程中需要護士與患者及家屬密切合作D.護理實施過程中需要記錄護理活動的情況答案：B解析：護理實施是將護理計劃付諸實踐的過程，實施中需護士與患者及家屬合作，并記錄護理活動情況，A、C、D正確；護理實施前需要再次評估患者情況，以根據患者最新狀況調整護理措施，B錯誤，所以選B。28.下列關于護理評價的描述，錯誤的是（）A.護理評價是護理程序的最后一步B.護理評價的目的是判斷護理目標是否實現C.護理評價只需要評價護理措施的效果D.護理評價的結果可以為護理計劃的調整提供依據答案：C解析：護理評價是護理程序最后一步，目的是判斷護理目標是否實現，結果可為護理計劃調整提供依據，A、B、D正確；護理評價不僅要評價護理措施效果，還要評價護理過程、患者健康狀況變化等多方面內容，C錯誤，所以選C。29.下列關于臨終關懷的描述，錯誤的是（）A.臨終關懷的對象是臨終患者及其家屬B.臨終關懷的目的是提高臨終患者的生命質量C.臨終關懷只注重患者的生理需求，不關注患者的心理需求D.臨終關懷是一種全方位的照護服務答案：C解析：臨終關懷對象是臨終患者及其家屬，目的是提高患者生命質量，是全方位照護服務，A、B、D正確；臨終關懷既關注患者生理需求，也非常重視患者心理需求，幫助患者平靜、安詳地度過臨終階段，C錯誤，所以選C。30.下列關于死亡的描述，錯誤的是（）A.傳統(tǒng)的死亡概念是心跳、呼吸停止B.腦死亡是目前判斷死亡的重要標準C.死亡是一個逐漸發(fā)展的過程D.死亡后患者的所有生理功能都立即停止答案：D解析：傳統(tǒng)死亡概念是心跳、呼吸停止，腦死亡是目前判斷死亡的重要標準，死亡是逐漸發(fā)展的過程，A、B、C正確；死亡后患者部分生理功能不會立即停止，如細胞代謝等還會持續(xù)一段時間，D錯誤，所以選D。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于護理理念的發(fā)展階段的有（）A.禁欲主義階段B.浪漫主義階段C.實用主義階段D.人本存在主義階段答案：ABCD解析：護理理念的發(fā)展經歷了禁欲主義階段、浪漫主義階段、實用主義階段和人本存在主義階段，所以答案選ABCD。2.下列屬于護理程序的步驟的有（）A.評估B.診斷C.計劃D.實施E.評價答案：ABCDE解析：護理程序包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟，所以答案選ABCDE。3.下列屬于護理診斷的類型的有（）A.現存的護理診斷B.潛在的護理診斷C.健康的護理診斷D.綜合的護理診斷答案：ABC解析：護理診斷類型包括現存的護理診斷、潛在的護理診斷和健康的護理診斷，所以答案選ABC。4.下列屬于護患關系的基本模式的有（）A.主動-被動型B.指導-合作型C.共同參與型D.幫助-被幫助型答案：ABC解析：護患關系的基本模式有主動-被動型、指導-合作型和共同參與型，所以答案選ABC。5.下列屬于護理倫理的基本原則的有（）A.自主原則B.不傷害原則C.行善原則D.公正原則答案：ABCD解析：護理倫理基本原則包括自主原則、不傷害原則、行善原則和公正原則，所以答案選ABCD。6.下列屬于壓力源的類型的有（）A.生理壓力源B.心理壓力源C.社會壓力源D.文化壓力源答案：ABCD解析：壓力源可分為生理壓力源、心理壓力源、社會壓力源和文化壓力源，所以答案選ABCD。7.下列屬于成長與發(fā)展的規(guī)律的有（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個體差異性答案：ABCD解析：成長與發(fā)展具有順序性、階段性、不平衡性和個體差異性等規(guī)律，所以答案選ABCD。8.下列屬于皮亞杰的認知發(fā)展理論的階段的有（）A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段答案：ABCD解析：皮亞杰認知發(fā)展理論分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段，所以答案選ABCD。9.下列屬于科爾伯格的道德發(fā)展理論的水平的有（）A.前習俗水平B.習俗水平C.后習俗水平D.超習俗水平答案：ABC解析：科爾伯格道德發(fā)展理論分為前習俗水平、習俗水平和后習俗水平，所以答案選ABC。10.下列屬于臨終關懷的特點的有（）A.以臨終患者及其家屬為服務對象B.以提高臨終患者的生命質量為目的C.以多學科協(xié)作團隊為服務主體D.以全面照護為服務內容答案：ABCD解析：臨終關懷以臨終患者及其家屬為服務對象，以提高患者生命質量為目的，由多學科協(xié)作團隊提供全面照護服務，所以答案選ABCD。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述護理程序的概念及步驟。答：護理程序是一種有計劃、系統(tǒng)而科學的護理工作方法，目的是確認和解決服務對象對現存或潛在健康問題的反應。其步驟包括：（1）評估：是護理程序的第一步，通過各種方法收集服務對象生理、心理、社會等方面的資料。（2）診斷：對評估所收集的資料進行分析，確定服務對象存在的健康問題，做出護理診斷。（3）計劃：針對護理診斷，制定護理目標、護理措施和預期結果等。（4）實施：將護理計劃付諸實踐，執(zhí)行護理措施。（5）評價：對護理措施的效果進行判斷，看是否達到預期目標，根據評價結果調整護理計劃。2.簡述護患關系的基本模式及其適用范圍。答：護患關系的基本模式有以下三種：（1）主動-被動型：這是一種傳統(tǒng)的護患關系模式，特點是護士處于主動地位，患者處于被動接受的地位。適用于昏迷、休克、精神病患者、嬰幼兒等無法表達自己意愿的患者。（2）指導-合作型：此模式中護士告訴患者應該做什么和怎么做，患者有一定的主動性，但以執(zhí)行護士的指導為前提。適用于病情較重，但神志清醒的患者。（3）共同參與型：護患雙方共同參與護理活動，共同制定護理目標和計劃。適用于慢性病患者和具有一定文化知識水平的患者，他們能夠參與到護理決策中。3.簡述臨終關懷的概念及意義。答：臨終關懷是向臨終患者及其家屬提供一種全面的照料，包括生理、心理、社會等方面，使臨終患者的生命得到尊重，癥狀得到控制，生命質量得到提高，家屬的身心健康得到維護和增強，使患者在臨終時能夠無痛苦、安寧、舒適地走完人生的最后旅程。其意義主要體現在以下幾個方面：（1）對患者而言，臨終關懷可以緩解患者的痛苦，提高其生命質量，讓患者在生命的最后階段感受到關愛和尊重，平靜、安詳地離世。（2）對家屬而言，臨終關懷可以為家屬提供心理支持和幫助，緩解他們的悲傷和壓力，同時也讓家屬有機會陪伴患者度過最后的時光，減少遺憾。（3）對社會而言，臨終關懷體現了社會的文明和進步，有利于節(jié)約衛(wèi)生資源，優(yōu)化資源分配，同時也有助于樹立良好的社會風氣。四、論述題（20分）論述護理評判性思維在護理工作中的應用。答：護理評判性思維是指護理人員在護理過程中，靈活運用已有的知識和經驗，對護理問題進行獨立思考、分析、推理和判斷，從而做出合理決策的思維過程。它在護理工作中具有重要的應用價值，主要體現在以下幾個方面：（一）護理評估階段在護理評估時，護理人員需要運用評判性思維來收集全面、準確的資料。首先，要對各種收集資料的方法進行評判性選擇，如觀察、交談、體格檢查等，根據患者的具體情況選擇最適宜的方法。例如，對于昏迷患者，更多地依靠觀察和體格檢查來獲取資料；對于意識清醒的患者，則可以通過有效的交談來了解其主觀感受。同時，在收集資料過程中，要對所收集到的信息進行分析和判斷。不能僅僅表面地接受患者的陳述，要深入思考信息的真實性和可靠性。比如，患者可能因為害怕、緊張等原因而夸大或隱瞞某些癥狀，護理人員需要通過觀察患者的表情、語氣等非語言信息，結合其他檢查結果進行綜合判斷，以確保收集到的資料準確無誤。（二）護理診斷階段護理評判性思維有助于護理人員準確地提出護理診斷。護理人員需要對評估所收集的資料進行整理和分析，運用邏輯推理和批判性分析的方法，識別患者現存的和潛在的健康問題。要區(qū)分哪些是主要問題，哪些是次要問題，哪些問題需要優(yōu)先解決。例如，對于一個患有糖尿病且合并足部潰瘍的患者，護理人員不能僅僅看到足部潰瘍這一表面問題，還要考慮到糖尿病可能對患者全身健康造成的影響，如血糖控制情