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文檔簡介
浙江省金華十校2026屆高三生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)免疫學(xué)應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.用人工標(biāo)記的抗體可以對組織內(nèi)相應(yīng)的抗原進(jìn)行檢測B.抑制T細(xì)胞增殖可降低異體器官移植的免疫排斥反應(yīng)C.注射動物血清的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體D.注射青霉素前進(jìn)行皮試能判斷機(jī)體是否對青霉素過敏2.身體新陳代謝過程中產(chǎn)生的自由基是導(dǎo)致皮膚衰老的“元兇”。自由基會破壞膠原蛋白,使皮膚得不到足夠的營養(yǎng)供應(yīng),從而造成皮膚組織活力下降、失去彈性、產(chǎn)生皺紋,出現(xiàn)皮膚老化、膚色暗沉等現(xiàn)象。某些抗氧化劑能清除代謝過程中產(chǎn)生的自由基,可以延緩細(xì)胞衰老。下列有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)自由基的產(chǎn)生均與外界不良環(huán)境的影響有關(guān)B.自由基攻擊磷脂并產(chǎn)生自由基的過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.細(xì)胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低可能與自由基有關(guān)D.DNA的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,自由基不會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變3.現(xiàn)代生物技術(shù)是在分子生物學(xué)基礎(chǔ)上建立的創(chuàng)建新的生物類型或新生物機(jī)能的實(shí)用技術(shù),是現(xiàn)代生物科學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合都利用了細(xì)胞的全能性B.轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊多利的培育都克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C.試管牛和試管苗的培育過程中,都需要改變培育環(huán)境D.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都發(fā)生了基因重組4.胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質(zhì)—非編碼蛋白質(zhì)的RNA,這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標(biāo)記,用于胰腺癌的早期診斷。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.胰腺癌細(xì)胞水分減少,代謝活動減弱B.該特殊的非編碼RNA徹底水解后可得到6種終產(chǎn)物C.非編碼蛋白質(zhì)的RNA是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的D.非編碼蛋白質(zhì)的RNA不能翻譯合成蛋白質(zhì)5.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變是DNA分子上堿基對缺失、增加或替換引起的核苷酸序列的變化B.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性C.分裂間期較分裂期更易發(fā)生基因突變,主要是因?yàn)殚g期持續(xù)的時間更長D.基因突變必然形成新基因,而其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變6.下列相關(guān)敘述正確的是A.酵母菌和根尖分生區(qū)細(xì)胞中線粒體的功能不同B.對細(xì)胞膜成分的探索是從膜的通透性開始的C.病毒進(jìn)入人體后,淋巴細(xì)胞首先對其發(fā)起攻擊D.消費(fèi)者通過消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)I型糖尿病表現(xiàn)為胰島素依賴,II型糖尿病早期表現(xiàn)為胰島素抵抗(即機(jī)體組織對胰島素的反應(yīng)不敏感)。甲乙兩人禁食6小時后,服用等量一定濃度葡萄糖溶液后每隔80min檢測體內(nèi)血糖濃度,結(jié)果如下表。時間/min080609080甲(血糖濃度單位:mmol/L)9.22.98.87.97.8乙(血糖濃度單位:mmol/L)7.96.96.97.27.8血糖范圍參考值:正常人糖尿病人空腹血糖濃度(單位:mmol/L)8.9-6.9≥9.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度(單位:mmol/L)<9.8≥l9.9回答下列問題:(9)甲、乙兩人可能患糖尿病的是____;判斷的理由是____。(2)下列因素可促進(jìn)正常人體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌作用增強(qiáng)的是____(填序號)①血糖濃度升高②胰高血糖素分泌增加③血糖濃度降低(8)9型糖尿病患者血液中某些抗體會損傷自身的某些胰島B細(xì)胞,這類疾病屬于____。II型糖尿病早期患者體內(nèi)胰島素含量___(偏高/偏低/正常),對這類患者_(dá)___(能/不能)采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療。8.(10分)下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為所測得的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)測得,當(dāng)用40W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,這是因?yàn)榇藭r________________,當(dāng)改用80W燈泡照射時,葉綠體中C5的含量將______。(2)圖乙中B點(diǎn)以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有__________。(3)圖甲所示裝置無法測得A點(diǎn)數(shù)據(jù),除非將其中的NaHCO3溶液換為______________溶液,且將裝置放在________環(huán)境中。在A點(diǎn),產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_____________。(4)茉莉花的生長需要澆水,但澆水過多易發(fā)生爛根現(xiàn)象。請說明原因:_________________。9.(10分)從自然界篩選嗜鹽菌(好氧型)的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→計(jì)數(shù)及性能測定。(1)培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣往往從高鹽環(huán)境采集,說明了在自然界尋找各種目的菌株時,遵循的共同原則是根據(jù)目的菌株_________________________。(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以________為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能_____________,從而更有利于該微生物的生長繁殖。(3)在純化嗜鹽菌時,實(shí)驗(yàn)操作如圖,則采用的接種方法是___________,根據(jù)該圖可判斷,正確完成圖示的實(shí)驗(yàn)操作,接種環(huán)要求灼燒_______________次。(4)可采用稀釋涂布平板法對嗜鹽菌進(jìn)行計(jì)數(shù),其原理是_____________________,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),即可推測出樣品活菌數(shù);計(jì)數(shù)結(jié)果往往比實(shí)際活菌數(shù)低,是因?yàn)開________________________。10.(10分)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),回答下列問題。(1)要想研究草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,首先要分析該群落的__________。(2)在該食物網(wǎng)的生物中,營養(yǎng)級最高的是______,食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是______。(3)生態(tài)學(xué)家建議,在放牧強(qiáng)度較大的草原,要采取措施促進(jìn)優(yōu)質(zhì)牧草生長,同時控制鼠類和植食性昆蟲的種群密度。從能量流動的角度看,其目的是_______________。(4)為處理好人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展發(fā)展道路,我國政府明確提出退耕還林、退牧還草?!巴烁€林,退牧還草”的過程屬于______演替,理由是________。11.(15分)大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料,其原理是利用大麥種子在萌芽時產(chǎn)生的α-淀粉酶。后來發(fā)現(xiàn),用GA(赤霉素)處理大麥種子時,無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,這樣就可簡化工藝、降低成本。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):試管號GA溶液緩沖液水半粒種子10個實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟1步驟21011帶胚25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺++2011去胚++++30.210.8?++40.410.6去胚+50.410.6不加種子++++注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請分析回答:(1)綜合分析可知,試管3處理中的“?”應(yīng)為_____________。實(shí)驗(yàn)中,緩沖液的作用是_____________。(2)根據(jù)試管_____________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶,使淀粉水解。(3)綜合分析各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_____________,最可能產(chǎn)生α-淀粉酶的部位是_____________。(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還可以用_____________試劑檢測。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、根據(jù)抗原和抗體特異性結(jié)合原理,用人工標(biāo)記的抗體可對組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測,A正確;B、T細(xì)胞在特異性免疫中發(fā)揮重要作用,抑制T細(xì)胞增殖可降低異體器官移植的免疫排斥反應(yīng),B正確;C、動物血清中含有相應(yīng)的抗體,因此注射動物血清是為了中和相應(yīng)的抗原,C錯誤;D、對青霉素過敏的人而言,青霉素是一種過敏原,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生過敏反應(yīng),所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試,D正確。故選C。2、C【解析】
細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說是美國科學(xué)家Harman1955年提出的,核心內(nèi)容有三條:
(1)衰老是由自由基對細(xì)胞成分的有害進(jìn)攻造成的,細(xì)胞進(jìn)行各種氧化反應(yīng)容易產(chǎn)生自由基,輻射以及有害物質(zhì)入侵也會刺激細(xì)胞產(chǎn)生自由基。
(2)自由基攻擊磷脂分子時,又能產(chǎn)生自由基,從而攻擊別的分子,引發(fā)雪崩式反應(yīng);
(3)自由基還會攻擊DNA,可能引起基因突變,也可攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性下降,致使細(xì)胞衰老。【詳解】A、細(xì)胞進(jìn)行氧化反應(yīng)也會產(chǎn)生自由基,A錯誤;B、自由基攻擊磷脂并產(chǎn)生自由基的過程存在正反饋調(diào)節(jié),B錯誤;C、自由基會攻擊蛋白質(zhì),故細(xì)胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低可能與自由基有關(guān),C正確;D、自由基會攻擊DNA從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D錯誤。故選C。3、C【解析】
植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合的比較:項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動性,(細(xì)胞的全能性)去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株動物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動性使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【詳解】A、植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性,A錯誤;B、轉(zhuǎn)基因羊的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,但克隆羊多利并沒有克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,B錯誤;C、試管牛和試管苗的培育過程中,都需要改變培育環(huán)境,C正確;D、利用植物的幼嫩的芽或莖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育脫毒苗,沒有發(fā)生基因重組;轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓先用基因工程技術(shù)將抗病毒基因?qū)胫参锛?xì)胞中,再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)的培育獲得抗病毒草莓,發(fā)生了基因重組,D錯誤。故選C。4、A【解析】
1、癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化。2、RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成。3、緊扣題干信息“非編碼RNA(即不編碼蛋白質(zhì)的RNA)”答題?!驹斀狻緼、水分減少,代謝活動減弱是衰老細(xì)胞的特點(diǎn),而不是癌變的特點(diǎn),A錯誤;B、該特殊的非編碼RNA徹底水解后可得到6種終產(chǎn)物,包括4種堿基、1種核糖和1種磷酸,B正確;C、RNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的,C正確;D、作為胰腺癌生物標(biāo)記的非編碼蛋白質(zhì)的RNA是不能翻譯合成蛋白質(zhì)的,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識和題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、D【解析】
有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源。6、基因突變不改變生物性狀:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來;③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來等?!驹斀狻緼、基因突變指的是基因中核酸分子中堿基對的缺失、增加或替換,是基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯誤;B、血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有普遍性,B錯誤;C、分裂間期由于進(jìn)行DNA復(fù)制易發(fā)生基因突變,與其持續(xù)的時間長無關(guān),C錯誤;D、基因突變產(chǎn)生新基因,由于密碼子具有簡并性,基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,D正確。故選D。6、B【解析】
線粒體是真核細(xì)胞中的一種細(xì)胞器,是有氧呼吸的主要場所,與能量的供應(yīng)有關(guān)。人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,免疫細(xì)胞可以分為吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞?!驹斀狻緼、線粒體是有氧呼吸的主要場所,是產(chǎn)生ATP的主要場所,功能相同,A錯誤;B、該選項(xiàng)考查了細(xì)胞膜流動鑲嵌模型的科學(xué)史,歐文頓通過500多種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜,從而得出,細(xì)胞膜的成分中有脂質(zhì),B正確;C、吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫,病毒首先被吞噬細(xì)胞識別攝取處理,C錯誤;D、消費(fèi)者通過消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物,D錯誤;故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、甲甲的空腹血糖濃度為9.2mmol/L,服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為7.8mmol/L均超過糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn)①②自身免疫病偏高不能【解析】
9、激素調(diào)節(jié)過程中,通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞膜上的受體,進(jìn)而調(diào)節(jié)生命活動;2、胰島素是唯一能降低血糖的激素,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)人體正常的血糖濃度為8.9-6.9mmol/L,甲的空腹血糖濃度為9.2mmol/L,服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為7.8mmol/L均達(dá)到糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn),因此,甲是糖尿病患者。(2)①血糖濃度升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),促使胰島素分泌,抑制胰高血糖素分泌,①正確;②胰高血糖素分泌增加可以使血糖升高,可以促進(jìn)胰島素分泌,②正確;③血糖濃度降低會引起胰高血糖素分泌增加,③錯誤。故選①②。(2)Ⅰ型糖尿病患者血液中某些抗體可以損傷自身胰島B細(xì)胞,使之不能正常分泌胰島素,這屬于自身免疫??;Ⅱ型糖尿病是胰島素抵抗(即機(jī)體組織對胰島素的反應(yīng)不敏感),胰島素濃度偏高,而不是胰島素分泌不足,不能通過注射胰島素治療?!军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識,難點(diǎn)是分析清楚兩種糖尿病產(chǎn)生的原因。8、光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等增加CO2濃度NaOH黑暗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體澆水過多會導(dǎo)致根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,引起爛根現(xiàn)象【解析】
題圖分析:甲裝置中,紫茉莉既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行光合作用,研究本裝置可以發(fā)現(xiàn),NaHCO3的作用是起著二氧化碳緩沖液的作用,可以維持環(huán)境中二氧化碳濃度的穩(wěn)定,所以液滴的移動主要取決于環(huán)境中氧氣量的高低變化,而二氧化碳的增加或減少對液滴的移動并不影響,因此若植物光合作用速率高于呼吸作用速率,則釋放氧氣導(dǎo)致液滴右移;若植物光合作用速率小于呼吸作用速率,則吸收氧氣導(dǎo)致液滴左移;若植物光合作用等于呼吸作用速率,則氧氣總量不變,液滴不發(fā)生移動。乙圖中A點(diǎn)表示只有細(xì)胞呼吸,B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度為該植物光的飽和點(diǎn)?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)測得,當(dāng)用40W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,則此時光合速率等于呼吸速率。改用80W燈泡照射時,光反應(yīng)強(qiáng)度增大,光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供更多的ATP和還原氫,因而三碳化合物可以更快地被還原成五碳化合物,五碳化合物的含量增多。(2)B點(diǎn)為茉莉花的光飽和點(diǎn),故B點(diǎn)以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有溫度、CO2濃度等除光照強(qiáng)度以外的其他因素。(3)A點(diǎn)數(shù)據(jù)為植物的呼吸速率,若要測植物的呼吸速率,需將裝置中的NaHCO3溶液換成NaOH溶液,并且將植物放在黑暗條件下,因?yàn)樵诤诎禇l件下,植物只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣生成二氧化碳,生成二氧化碳被NaOH吸收掉,因而氣體總量會減少,減少的氣體量即為呼吸作用消耗的氧氣量。在A點(diǎn)時植物只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用中會產(chǎn)生ATP,故產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(4)茉莉花的生長需要澆水,但澆水過多土壤中氧氣缺乏,會導(dǎo)致根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,引起爛根現(xiàn)象?!军c(diǎn)睛】熟知光合作用和呼吸作用的基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵!掌握光合速率和呼吸速率的測定方法是解答本題的另一關(guān)鍵!9、對生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找淀粉增加培養(yǎng)液中的溶氧量平板劃線法6樣品稀釋度足夠高時,稀釋液中的一個活菌可在平板上長出一個單菌落,稀釋液體積和稀釋倍數(shù)已知(涂布稀釋液時)如有兩個或多個細(xì)胞連在一起,(經(jīng)過培養(yǎng))平板上觀察到的只是一個菌落【解析】
選擇培養(yǎng)基是根據(jù)不同微生物在代謝過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境不同而配制的。微生物常見的接種的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)=(平板的平均菌落數(shù)÷涂布的體積)×稀釋的倍數(shù)?!驹斀狻浚?)自然界中目的菌株的篩選的依據(jù)是根據(jù)目的菌株對生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。(2)對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩以增加培養(yǎng)液中的溶氧量,同時讓菌株充分接觸營養(yǎng)物質(zhì),提高營養(yǎng)物質(zhì)利用率。(3)圖中操作是在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,在數(shù)次劃線之后培養(yǎng),因此采用的接種方法是平板劃線法。根據(jù)該圖可知劃線順序?yàn)棰佟凇邸堋?,在每次劃線前和劃線后都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒滅菌,因此正確完成圖示的實(shí)驗(yàn)操作,接種環(huán)要灼燒6次。(4)稀釋涂布平板法對嗜鹽菌進(jìn)行計(jì)數(shù),其原理是樣品稀釋度足夠高時,稀釋液中的一個活菌可在平板上長出一個單菌落,稀釋液體積和稀釋倍數(shù)已知,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),即可推測出樣品活菌數(shù)。統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)時,如有兩個或多個細(xì)胞連在一起,經(jīng)過培養(yǎng)平板上觀察到的只是一個菌落,因此計(jì)算結(jié)果往往比實(shí)際活菌數(shù)低。【點(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握微生物分離和計(jì)數(shù)的方法和原理。10、物種組成貓頭鷹捕食和競爭使能量盡可能地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ɑ蛘{(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑┐紊撊郝溲萏媸窃谕寥罈l件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的(或該群落演替具備一定的土壤條件)【解析】
1、食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者。生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,植食性動物是第二營養(yǎng)級,以植食性動物為食的動物是第三營養(yǎng)級。2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程;初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、研究能量流動的意義:(1)可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃,設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用;(2)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!驹斀狻浚?)群落中的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,故要想研究草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,首先要分析該群落的物種組成。(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中最長的食物鏈為:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,故該食物網(wǎng)中營養(yǎng)級最高的生物是貓頭鷹;食蟲鳥能捕食蜘蛛,同時食蟲鳥和蜘蛛還會競爭食草昆蟲,因此兩者的關(guān)系是捕食和競爭。(3)生態(tài)學(xué)家建議,在放牧強(qiáng)度較大的草原,要采取措施促進(jìn)優(yōu)質(zhì)牧草生長,同時控
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