2025年贛西科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
2025年贛西科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第2頁
2025年贛西科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第3頁
2025年贛西科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2025年贛西科技職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理咨詢B.心理健康教育C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理治療【答案】:B2.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.黨政聯(lián)席會議B.院黨委(支委)會C.教職工代表大會D.院長辦公會議【答案】:A3.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.基本理論教育B.專業(yè)思想教育C.理想信念教育D.愛校教育【答案】:A4.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的C.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】:B5.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實(shí)行筆試免試B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險;C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;D.按照規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【答案】:A6.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】:C7.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓(xùn)模式B.學(xué)校推動模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:B8.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.教學(xué)與D.強(qiáng)化問題意識的原則【答案】:C9.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】:D10.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價,其中最為基礎(chǔ)的評價是()A.社會的第三方評價B.政府的行政性評價C.高校的自我評價D.來自政府和和社會的外部評價【答案】:C11.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】:C12.大學(xué)生在遇到困難與挫折時,往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.敏感性C.強(qiáng)烈性D.波動性【答案】:A13.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.心理情感關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.個人交往關(guān)系【答案】:C14.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】:C15.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.崗位培訓(xùn)B.教學(xué)反思C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).校本研修【答案】:B16.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。A.被他人認(rèn)可B.與他人基本相同C.與大家保持一致D.與他人相接近【答案】:D17.最早提出成就動機(jī)的人是()。A.海德B.麥克萊蘭C.阿特金森D.默里【答案】:B18.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師缺乏愛心B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧C.教師缺乏信心D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】:B19.一個人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是()。A.性格B.創(chuàng)造性思維C.氣質(zhì)D.智力【答案】:B20.學(xué)生已有了"四邊形"的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于()?A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.符號學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:B21.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是(D)A.學(xué)校與教師B.學(xué)校與家長C.學(xué)校與社會D.學(xué)校與政府【答案】:B22.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是()A.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主B.以發(fā)展科研為主C.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)D.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主【答案】:D23.認(rèn)為理想自我難以實(shí)現(xiàn)甚至永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)實(shí)自我太不爭氣甚至無法容忍,但又沒法改變,這屬于()。A.自我擴(kuò)張型B.自我矛盾型C.自我否定型D.自我萎縮型【答案】:D24.人們在具有道德認(rèn)知與道德情感的條件下,是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德知識B.道德動機(jī)C.道德信念D.道德意志【答案】:D25.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識的元素C.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為D.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象【答案】:C26.以多種語言發(fā)表同一成果,以下說法正確的是()。A.可以在不同的出版物上自由發(fā)表B.視為同一成果C.語言不同可以記為不同研究成果D.不需要注明原始刊載處【答案】:B27.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的學(xué)識B.教師的教學(xué)C.教師的人格D.教師的言行【答案】:C28.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面,美國高等學(xué)校實(shí)行的是()。A.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度B.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度C.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度D.學(xué)生自治型管理制度【答案】:B29.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是()A.操作性B.系統(tǒng)性C.歷史性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】:D30.《高等教育法》所稱高等學(xué)校是指()。A.以上都是B.大學(xué)C.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等??茖W(xué)校D.高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)?!敬鸢浮浚篈31.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對學(xué)生家長可以提供的A.家庭教育指導(dǎo)B.家庭生活指導(dǎo)C.家庭關(guān)系指導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)【答案】:A32.從內(nèi)容上看,自我意識可以分為生理自我、心理自我和()。A.現(xiàn)實(shí)自我B.投射自我C.社會自我D.理想自我【答案】:C33.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)A.以上都是B.訴訟主體不包括未成年人C.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害,與服不服學(xué)校處分無關(guān)D.教師和學(xué)校均可列為被訴人【答案】:A34.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.靈活性B.敏捷性C.深刻性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:A35.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的()。A.理性主義B.功利主義C.實(shí)用主義D.科學(xué)主義【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量B.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)C.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)D.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨【答案】:ABCD37.對教師"為人師表"的具體要求是()A.尊重同事,尊重家長。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。D.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。E.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:ABDE38.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.職能制組織結(jié)構(gòu)B.平衡型組織結(jié)構(gòu)C.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)E.直線組織結(jié)構(gòu)【答案】:ACDE39.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面A.教師道德人格完善的需要B.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要C.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要D.實(shí)現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要【答案】:ABCD40.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.摸不著B.不直接受外力約束C.看不見D.公正無私【答案】:AC41.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.不亂幽默,以免客人誤解B.語速要快,節(jié)省客人時間C.多說俏皮話D.用尊稱,不用忌語【答案】:AD42.對大學(xué)生創(chuàng)造性的評價和識別,通常采用的方法有()。A.創(chuàng)造性人格問卷B.創(chuàng)造性思維為主的測驗(yàn)C.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法D.創(chuàng)造性知識評價法【答案】:ABC43.教育研究的意義是()。A.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論B.提高教育決策水平、培育良好師資C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向D.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神E.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量【答案】:ABCDE44.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】:ACD45.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.因勢而謀B.順勢而為C.應(yīng)勢而動D.逆勢而為【答案】:ABC46.針對有拖延問題的大學(xué)生,應(yīng)幫助他們()。A.具體、深入分析拖延的原因B.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)C.敢于直面自己,對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備D.制定針對性的行動計(jì)劃并堅(jiān)決執(zhí)行【答案】:AD47.大學(xué)教師激勵的方法包括()。A.學(xué)術(shù)激勵B.目標(biāo)激勵C.提高待遇D.職務(wù)考核【答案】:BD48.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.等待救援C.緊急救護(hù)傷者D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.事故善后處理【答案】:ACDE49.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.直線下降B.遺忘速度是不均勻的C.先快后慢D.先多后少【答案】:BCD50.大學(xué)生知識理解的基本過程包括()。A.抽象與概括B.分析與綜合C.比較與分析D.發(fā)現(xiàn)與提煉【答案】:ABC51.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.有賴于教師個人的職業(yè)道德實(shí)踐活動B.受一定的社會環(huán)境的制約C.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響【答案】:ABCD52.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A

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