高考成語訓(xùn)練試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在演講中口若懸河，妙語連珠，簡(jiǎn)直是夸夸其談。B.王老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，吹毛求疵，同學(xué)們都很敬重他。C.他的畫作筆墨淋漓，氣勢(shì)磅礴，真是別具匠心。D.他總是妄自菲薄別人，在班里沒有朋友。2.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.他在商場(chǎng)里看到一件心儀已久的衣服，愛不釋手，馬上買了下來。C.他的文章錯(cuò)別字連篇，語句不通，真是差強(qiáng)人意。D.他為了取得好成績(jī)，處心積慮地努力學(xué)習(xí)。3.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.他在舞臺(tái)上的表演惟妙惟肖，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.他做事總是小心翼翼，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。C.他的演講慷慨激昂，觀眾們聽了都義憤填膺。D.他的書法筆走龍蛇，剛勁有力。4.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在學(xué)習(xí)上總是一蹴而就，所以成績(jī)一直很好。B.他經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題，這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。C.他的計(jì)劃天衣無縫，沒有任何漏洞。D.他在公園里看到一只受傷的小鳥，愛屋及烏，把它帶回了家。5.下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在工作中一絲不茍，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。B.他的歌聲悅耳動(dòng)聽，真是振聾發(fā)聵。C.他的文章言簡(jiǎn)意賅，一針見血地指出了問題的關(guān)鍵。D.他在比賽中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)。6.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.他在生活中總是斤斤計(jì)較，大家都不喜歡他。B.他的繪畫作品栩栩如生，仿佛活的一樣。C.他的演講高談闊論，讓聽眾受益匪淺。D.他在學(xué)習(xí)上總是馬馬虎虎，目空一切。7.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A.他在困難面前總是勇往直前，毫不退縮，真是可歌可泣。B.他的故事娓娓動(dòng)聽，大家都聽得津津有味。C.他的建議差強(qiáng)人意，沒有得到大家的認(rèn)可。D.他在寫作時(shí)經(jīng)常文不加點(diǎn)，讓人看不懂。8.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在學(xué)習(xí)上總是好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。B.他的醫(yī)術(shù)高明，妙手回春，很多病人都被他治好了。C.他的行為鬼鬼祟祟，讓人懷疑他在做壞事。D.以上都正確9.下列各句中，加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.他在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，值得我們學(xué)習(xí)。B.他的文章旁征博引，顯示了他豐富的知識(shí)。C.他的歌聲歇斯底里，讓人聽了很不舒服。D.他在比賽中名列前茅，取得了優(yōu)異的成績(jī)。10.下列句子中，加點(diǎn)成語使用無誤的一項(xiàng)是（）A.他在生活中總是隨聲附和，沒有自己的主見。B.他的畫作美輪美奐，讓人贊嘆不已。C.他的演講聲情并茂，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。D.以上都正確二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列成語使用正確的有（）A.他做事雷厲風(fēng)行，效率很高。B.他是個(gè)見異思遷的人，很難專注于一件事。C.這座古老的建筑美輪美奐，吸引了很多游客。D.他的話言不由衷，讓人難以相信。2.下列選項(xiàng)中成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他在學(xué)習(xí)上鍥而不舍，終于取得了好成績(jī)。B.他總是對(duì)別人頤指氣使，大家都不喜歡他。C.他的想法異想天開，根本無法實(shí)現(xiàn)。D.他在舞臺(tái)上的表演有聲有色，贏得了觀眾的喝彩。3.以下成語使用合理的是（）A.他為人光明磊落，值得信賴。B.他的計(jì)劃周詳，真是深思熟慮。C.他的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，還有很大的提升空間。D.他在困境中自暴自棄，讓人惋惜。4.下列句子中成語使用正確的是（）A.他的技藝爐火純青，令人驚嘆。B.他在集體中總是鶴立雞群，非常突出。C.他的發(fā)言斷章取義，沒有完整表達(dá)意思。D.他的生活平淡無奇，沒有什么波瀾。5.下列成語使用正確的有（）A.他對(duì)工作一絲不茍，受到同事的好評(píng)。B.他是個(gè)趨炎附勢(shì)的人，誰有權(quán)就巴結(jié)誰。C.他的文章短小精悍，卻能說明問題。D.他在辯論中口若懸河，讓對(duì)手無言以對(duì)。6.下列選項(xiàng)中成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他在危險(xiǎn)面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)。B.他總是夸夸其談，卻沒有實(shí)際行動(dòng)。C.他的行為大相徑庭，讓人難以理解。D.他的歌聲余音繞梁，三日不絕。7.以下成語使用正確的是（）A.他在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，成績(jī)穩(wěn)步提升。B.他的做法別出心裁，很有創(chuàng)意。C.他的神情黯然失色，可能遇到了煩心事。D.他的工作按部就班，沒有創(chuàng)新。8.下列句子中成語使用無誤的是（）A.他在困難面前不屈不撓，值得我們學(xué)習(xí)。B.他是個(gè)鼠目寸光的人，只看到眼前利益。C.他的演講高瞻遠(yuǎn)矚，有深刻的見解。D.他的生活花天酒地，讓人擔(dān)憂。9.下列成語使用正確的有（）A.他做事有條不紊，讓人放心。B.他總是自命不凡，看不起別人。C.他的故事引人入勝，大家都聽得入迷。D.他的行為與他的身份格格不入。10.下列選項(xiàng)中成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他在比賽中獨(dú)占鰲頭，獲得了冠軍。B.他的文章文質(zhì)彬彬，富有文采。C.他的態(tài)度和藹可親，讓人感覺溫暖。D.他的計(jì)劃付諸東流，讓人惋惜。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他做事總是拖泥帶水，效率很低”，“拖泥帶水”使用正確。（）2.“他在演講中高談闊論，贏得了陣陣掌聲”，“高談闊論”使用恰當(dāng)。（）3.“他的文章短小精悍，內(nèi)容豐富”，“短小精悍”使用無誤。（）4.“他總是對(duì)別人指手畫腳，大家都很討厭他”，“指手畫腳”使用錯(cuò)誤。（）5.“他的歌聲振聾發(fā)聵，讓人陶醉”，“振聾發(fā)聵”使用正確。（）6.“他在學(xué)習(xí)上見賢思齊，不斷進(jìn)步”，“見賢思齊”使用恰當(dāng)。（）7.“他的行為咄咄逼人，讓人難以接受”，“咄咄逼人”使用無誤。（）8.“他在工作中敷衍了事，受到了批評(píng)”，“敷衍了事”使用錯(cuò)誤。（）9.“他的畫作栩栩如生，仿佛活的一樣”，“栩栩如生”使用正確。（）10.“他總是自吹自擂，大家都不相信他”，“自吹自擂”使用恰當(dāng)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)解釋“莘莘學(xué)子”的意思并造句。2.“巧奪天工”和“鬼斧神工”都形容技藝高超，它們有什么區(qū)別？3.說說“首當(dāng)其沖”的含義，并舉一個(gè)使用該成語的正確句子。4.“不瘟不火”常被誤用，它的正確意思是什么，怎樣正確使用？五、討論題（每題5分，共20分）1.成語在高考作文中有什么作用？請(qǐng)舉例說明。2.談?wù)勅绾卧谌粘W(xué)習(xí)中積累更多的成語。3.當(dāng)遇到不熟悉的成語時(shí)，應(yīng)該通過哪些途徑去了解其含義和用法？4.分析成語使用錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)表達(dá)產(chǎn)生什么影響。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.D9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ACD三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生。造句：莘莘學(xué)子們?yōu)榱藟?mèng)想努力奮斗。2.“巧奪天工”側(cè)重人工技藝精巧勝過天然；“鬼斧神工”多形容自然景觀或建筑等像鬼神制作，非人力能及。3.“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。句子：洪水來襲，這個(gè)村莊首當(dāng)其沖。4.“不瘟不火”指表演既不沉悶也不過火。如：這場(chǎng)戲演員表演不瘟不火，恰到好處。五