PAGE教室打掃衛(wèi)生獎罰制度一、總則1.目的為了營造整潔、舒適、衛(wèi)生的教室環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和責任意識，特制定本教室打掃衛(wèi)生獎罰制度。2.適用范圍本制度適用于[學校名稱]全體班級教室的衛(wèi)生打掃及管理。3.基本原則公平公正原則：對所有參與教室衛(wèi)生打掃的學生一視同仁，按照統一的標準進行考核和獎懲。及時反饋原則：及時公布衛(wèi)生檢查結果，對表現優(yōu)秀和不足的情況進行及時反饋，以便學生及時改進。教育為主原則：獎罰制度的核心是教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，通過獎勵激勵學生積極參與，通過懲罰引導學生認識錯誤并改正。二、衛(wèi)生打掃標準1.地面無明顯灰塵、污漬、雜物，保持干凈整潔。拖掃徹底，墻角、桌椅底部等衛(wèi)生死角無積塵。2.桌面桌面整潔，無書本、文具等雜物隨意擺放。擦拭干凈，無污漬、水漬。3.黑板黑板擦拭干凈，無粉筆痕跡、灰塵殘留。黑板槽清理干凈，無粉筆頭、雜物堆積。4.門窗門窗玻璃干凈明亮，無污漬、手印。窗框、窗臺擦拭干凈，無灰塵、雜物。門框清潔，無灰塵、污漬。5.講臺講臺上物品擺放整齊，無雜物堆積。講臺表面擦拭干凈，無灰塵、污漬。6.衛(wèi)生工具擺放掃帚、拖把、垃圾桶等衛(wèi)生工具擺放整齊有序。垃圾桶及時清理，垃圾不溢出，周圍地面保持干凈。三、衛(wèi)生打掃安排1.值日安排以班級為單位，每天安排[X]名學生進行值日，負責當天教室的衛(wèi)生打掃工作。值日表由各班級班主任提前一周制定并公布。值日時間為每天放學后[具體時長]，值日學生需在規(guī)定時間內完成教室衛(wèi)生打掃任務。2.任務分配地面清掃：包括教室地面的拖掃、墻角及桌椅底部的清理。桌面整理：將課桌上的書本、文具等擺放整齊，并擦拭桌面。黑板擦拭：擦拭黑板及清理黑板槽。門窗清潔：擦拭門窗玻璃、窗框、窗臺及門框。講臺整理：整理講臺上的物品，并擦拭講臺表面。衛(wèi)生工具整理：擺放好掃帚、拖把、垃圾桶等衛(wèi)生工具，并清理垃圾桶。四、衛(wèi)生檢查1.檢查人員由學校學生會衛(wèi)生檢查小組負責對各班級教室衛(wèi)生進行檢查。衛(wèi)生檢查小組成員應經過培訓，熟悉衛(wèi)生檢查標準。各班級班主任可定期對本班教室衛(wèi)生進行自查，及時發(fā)現問題并督促學生整改。2.檢查時間學生會衛(wèi)生檢查小組每天上午上課前對各班級教室衛(wèi)生進行檢查，并記錄檢查結果。班主任自查時間可根據實際情況自行安排，但應保證每周至少[X]次。3.檢查方式衛(wèi)生檢查小組采用定期檢查與不定期抽查相結合的方式進行檢查。定期檢查按照值日表順序對各班級進行全面檢查，不定期抽查則隨機選取部分班級進行檢查。檢查過程中，檢查人員應認真細致，如實記錄檢查情況，包括存在的問題及扣分情況等。五、獎勵制度1.個人獎勵衛(wèi)生之星：每周評選出在教室衛(wèi)生打掃中表現優(yōu)秀的學生，授予“衛(wèi)生之星”稱號，并頒發(fā)榮譽證書。評選標準如下：值日期間認真負責，嚴格按照衛(wèi)生打掃標準完成任務，無扣分情況。積極主動，不僅完成自己的值日任務，還能協助其他同學做好衛(wèi)生工作。能夠保持個人座位及周邊區(qū)域的整潔衛(wèi)生，起到良好的示范作用。進步獎：對于在衛(wèi)生打掃方面有明顯進步的學生，給予獎勵。進步的評定依據本周與上周衛(wèi)生檢查結果對比，扣分減少或無扣分情況的學生可獲得進步獎。獎勵形式為小獎品，如文具、清潔用品等。2.集體獎勵衛(wèi)生優(yōu)秀班級：每月評選出衛(wèi)生情況優(yōu)秀的班級，授予“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”錦旗，并在學校宣傳欄進行表彰。評選標準如下：班級整體衛(wèi)生狀況良好，在衛(wèi)生檢查中扣分較少，平均每周扣分不超過[X]分。班級學生衛(wèi)生意識強，能積極主動參與教室衛(wèi)生打掃，無故意逃避值日等情況。班級衛(wèi)生管理有序，值日安排合理，學生之間相互配合默契。流動紅旗：在每周的衛(wèi)生檢查中，得分最高的班級可獲得流動紅旗，懸掛在教室顯眼位置。流動紅旗的獲得可以激勵班級學生繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生狀況，形成競爭氛圍。六、懲罰制度1.個人懲罰批評教育：對于在教室衛(wèi)生打掃中不認真、敷衍了事的學生，班主任應進行批評教育，指出其問題所在，引導學生認識到錯誤。勞動補罰：對于未完成值日任務或衛(wèi)生打掃不符合標準的學生，要求其利用課余時間進行勞動補罰，直至衛(wèi)生達到標準為止。勞動補罰的內容包括重新打掃教室衛(wèi)生的相關區(qū)域、清理衛(wèi)生死角等?？鄢齻€人量化分：將學生在教室衛(wèi)生打掃方面的表現納入個人量化考核體系，對于違反衛(wèi)生制度的學生扣除相應的量化分。量化分的扣除標準根據情節(jié)輕重而定，如輕微違反扣除[X]分，嚴重違反扣除[X]分等。量化分與學生的評優(yōu)評先、綜合素質評價等掛鉤。2.集體懲罰班級衛(wèi)生整改：對于衛(wèi)生檢查中存在較多問題的班級，班主任應組織全班學生進行衛(wèi)生整改，重新打掃教室衛(wèi)生，確保達到標準。整改完成后，由衛(wèi)生檢查小組進行復查。取消本周流動紅旗：對于本周衛(wèi)生檢查得分較低的班級，取消其本周獲得流動紅旗的資格，并在班級內進行通報批評。班級量化扣分：將班級衛(wèi)生情況納入班級量化考核體系，對衛(wèi)生不達標的班級扣除相應的量化分。班級量化分的扣除標準根據班級整體扣分情況而定，如本周平均扣分超過[X]分，扣除班級量化分[X]分等。班級量化分與班級的評優(yōu)評先、班主任績效考核等掛鉤。七、申訴與處理1.申訴渠道學生或班級如對衛(wèi)生檢查結果有異議，可在檢查結果公布后的[具體時長]內，向學校學生會衛(wèi)生檢查小組提出申訴。申訴應提交書面材料，說明申訴理由及相關證據。學校設立專門的申訴郵箱和電話，接受學生和班級的申訴。郵箱地址為[具體郵箱地址]，聯系電話為[具體電話號碼]。2.處理程序衛(wèi)生檢查小組在收到申訴材料后，應及時進行調查核實。調查方式包括查閱原始檢查記錄、重新檢查相關教室衛(wèi)生狀況、詢問當事人及證人等。根據調查結果，衛(wèi)生檢查小組應在[具體時長]內做出處理決定，并將處理結果反饋給申訴人。處理決定應明確說明維持原檢查結果或調整檢查結果的原因及依據。如申訴人對處理結果仍不滿意，可向學校德育處提出二次申訴。德育處應在接到二次申訴后的[具體時長]內進行復查，并做出最終處理決定。